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買書三年級作文彙總8篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的買書三年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

買書三年級作文彙總8篇

買書三年級作文 篇1

那是20xx年9月的一天,,我上小學一年級,剛開學的第二天,這一天是星期五,老師佈置要我們每人買一本書名叫《三新一點通》的輔導資料。於是,星期天,我把其他作業已寫完之後,就去買《三新一點通》這本書。

星期天的中午,太陽火辣辣的照耀着大地,彷彿一切都要着火似的。我頂着火熱的太陽,一路小跑,跑到了一個名叫《新華書店》,於是我就進了書店。

書店裏人買書的、看書的人非常多,男的女的、老的少的、大人小孩,真是人山人海。人們的讀書聲、喧譁聲真讓人震耳欲聾,簡直是歡鬧的海洋呀!

我來到了學習用書區,這裏的書也太多了吧!看得我眼花繚亂,我左找右找就是找不到我要的《三新一點通》。我實在着急了,就去問服務員阿姨。我說:“阿姨《三新一點通》在那裏呀!”服務員阿姨說:“在門口的服務檯就有《三新一點通》這本書。”於是,我便來到了門口,一看,真的有《三新一點通》。我向售書的阿姨問道:《三新一點通》的價格是多少?阿姨說:“九元錢!”我買了書。很高興的說:“謝謝阿姨。”然後就飛快的跑回了家。

這是我第一次獨自買書,我很高興,我一直難以忘懷。

買書三年級作文 篇2

週末,媽媽帶着我去圖書館買書。

走進圖書館,我看見各種各樣的書整整齊齊地擺放在書架上。有科技類、文學類、兒童圖書等等,琳琅滿目。大家都挑選了自己需要的.書,安安靜靜地看着。我也從書架上挑選了兩本,它們分別是:《讓孩子受益終生的101個道理故事》、《新十萬個爲什麼》,認認真真地看了起來。

正當我看得起勁的時候,耳邊突然傳來“嗚、嗚”地哭聲,我擡頭一看,原來是一位小妹妹在哭。我走過去問:“小妹妹,你怎麼了?需要我幫助嗎?”小妹妹點點頭說:“我找不到爺爺了。”我說:“別急,你知不知道爺爺的電話?”她說:“知道。”我連忙向媽媽拿了手機,給她爺爺打電話,並告訴爺爺我們在收銀臺前等。爺爺接到電話後急衝衝地跑過來,連聲說:“謝謝小朋友!”我說:“不用謝。”告別了爺爺,我們也回家了。

今天,我不但買到了自己心愛的書,而且還幫助了小妹妹,我非常地開心。

買書三年級作文 篇3

一天早晨,老媽對我說:“我決定讓你一個人去買書。你先乘車到縣醫院,再坐三輪車到書店去看書,快到中午時,去附近找一家館子把中午飯吃了,然後那你喜歡的書去收銀臺結賬,知道了嗎?”我說:“您說了一大堆,我一句也沒記着,嗯,我拿張紙記下來吧!”我隨手扯了一張紙,將那一大堆廢話記下來了。

我先讓老爸送我去車站。我等了很久,腳都站痛了,公共汽車纔來。我剛上車就看到了很多空位,我找了一個離後門很近的座位坐了下來。後來連續來了很多乘客,有的站着,有的坐着。把車擠得水泄不通。下車後,我隨手招了輛三輪車,我對車主說:“到新源書城。”到了之後,我付了錢後想書店裏走去。

一進書店,裏面已經人山人海。這個書店非常大,書要分好幾個區域,要分兒童讀物區、玩具禮品區、成人讀物區。我在兒童讀物區挑了幾本書津津有味地讀了起來。快到中午時,我到附近的已家館子吃了一頓飯。到了下午三、四點時,我又重新挑了幾本書到收銀臺結賬了。

回家後,我對老媽說:“下次我還要一個人去買書。”

老媽:“爲什麼呢?”

我:“因爲這樣可以讓我即豐富知識,又鍛鍊了我的獨立意識。”

買書三年級作文 篇4

今天,學校組織了一個“我與好書爲伴,築夢路上我奔跑”的讀書活動。此次活動是由新華書店和我們學校一起組織的。新華書店的阿姨們特地到我們學校來賣書。

到了中午,午休的時間,我們都去學校的體育館裏選購自己心愛的書。我迫不及待地來到了體育館。啊!這裏真是人山人海摩肩接踵的呀!還有很多很多的書,種類繁多,看得我眼花繚亂。有《草原上的小木屋》,有《送你一朵如意雲》,有《斷翅的天使不孤單》,有《幸福住在愛的隔壁》……還有很多很多。我看看這本很喜歡,看看那本也很喜歡,都不知道買哪本好了?哎!我真想都買下來,可是我手頭上沒那麼多的錢,該怎麼辦呢?算了,還是選一本吧!剩下的喜歡的書還是讓媽媽給我買吧!最終,我選了一本《世說新語》裏面都是古文,但也有解釋的。瞭解一下古文,也是挺不錯的。

後來,我就買了這本書後,就回教室了,期待着下一次的讀書活動。

買書三年級作文 篇5

清代袁枚的《黃生借書說》中說:書非借不能讀也。然而,我卻覺得:書,還是買來讀爲好。

借書,如同奪他人之所愛。捧書在手,如飢似渴閱讀,與作者產生了極大的共鳴,有了深深的感通之情,可是,也只能望書興嘆,不敢提筆勾畫,任興奮的眼光無奈地從字裏行間滑過,任閃爍碰撞的思想火花流星般轉瞬即逝。小心翼翼、戰戰兢兢,唯恐髒了破了丟了爛了,不得深入讀,只剩下做“護書使者”的份兒了。

當然,也可以做摘抄、寫感受,撿拾一些散亂的珍珠,把中意的好詞佳句、精彩片段挪到本子上,把衝撞心扉、不吐不快的讀書感想寫成讀後感記下來,也不失爲一個好辦法。但,始終覺得,有些文字離開了特定的、原有的語言環境,就如同無本之木,失去了滋養它的土壤;如同對一個完美的人兒進行了肢解,破壞了她的花容月貌;如同堵截了淙淙的流水,再無流暢歡快的感覺......將書歸還了主人,多日以後,再看到這佳句美詞,回憶它曾經帶給自己精神的愉悅,再想一覽享受,卻已無可能。“暮靄沉沉楚天闊”,此去經年,哪裏再去覓得芳蹤?內心裏立刻盛滿了遺憾,痛人心扉,猶如與知音失之交臂。

若,把書買回家中,則再無此憾事和侷限。或飯後,或睡前,斜倚枕畔也可,端坐桌前也可,翻開書,只需一筆在手,勾勾畫畫、加加添添、隨心所欲、痛快淋漓。一氣呵成看一遍,粗識淺解,那麼就接着看第二遍、第三遍......何時放下只用視心情而定,看喜好而說。過罷癮,將書束之高閣,便慢慢回味咀嚼,只覺餘香悠長。時光流轉,幾近淡忘之際,驀地想起某個場景、某一情節、某種似曾相識的感覺,就重新翻開書冊,再度尋覓那怦然心動的語句,何其愜意啊。

記得當年曾經看過一本書,是同學借給我的,開始也不以爲然,沒想到一看竟特別喜歡,一口氣讀到了凌晨4點,實在受不了了才放下,第二天讀完後,又不顧一切在書的扉頁上寫下了自己的感想和心得,明明知道書本不是自己的,可是不吐不快,至於當時寫了什麼,已經全然沒有一點印象了,只是憑少年意氣發點評論吧。以後對此書念念不忘,迅速購得一本,翻爛後又購得一本,放在枕邊,時時翻閱,如同享受美味佳餚。

數十年過去了,好想再看看那心潮澎湃時刻洋洋灑灑寫下的內心寫照,卻再不可能——那本書幾經輾轉,估計早已不見蹤跡了。自此,每看到中意的書籍,即慷慨解囊,購回家中,隨時品味,隨地翻閱。與一開書店的相熟,去購書時她總是好言相勸:“別買了,省點錢,拿去看吧,只要保存好就行,看完了拿來我還能賣。”我卻微微一笑,婉言謝絕,執意買走。

——讀書,不僅僅是爲了瞭解,更是爲了品味。淺嘗輒止,遠遠不夠。買書回家,其樂無窮啊。

買書三年級作文 篇6

週末我上完作文課準備回家,老師又佈置了一項特殊的作業:讓我們親自去書店買一次書。我頓時欣喜若狂,飛也似地跑回了家,給媽媽要了二十元錢,就立馬去了萬邦書城。

一路上,我非常激動!恨不得一步就到萬邦書城,我還感覺路邊的花兒都在對我點頭微笑呢!

到了萬邦書城,我看到牆壁上有許多名人名言,“書是人類進步的階梯;書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟;舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知……”哇,往裏走我又看到了許多書籍,真是目不暇接啊!我這邊看看,那邊瞧瞧,不知不覺投進了書的海洋。

我開始尋找我要買的書《魯濱遜漂流記》,但是我尋了半天也沒有找到這本書。我此刻非常着急,突然,這時我看到了一位工作人員向我這邊走來。我鼓足勇氣向工作人員說:“請問,《魯濱遜漂流記》這本書放在何處?工作人員微笑着對我說“在二樓兒童讀物類呢”我又趕快去二樓,走到書架前,終於看見了那本書。可是那本書放在了最高層,又非常高,我根本夠不着。於是,我又尋求站在旁邊看書的一位姐姐幫忙,那位姐姐幫我把書取下來,我給姐姐說了謝謝後,就拿着書到收銀臺交完錢高高興興地回家了。回到家,媽媽還誇我能幹,我也很開心!

這次嘗試過後,我學會了自己買書。更知道了遇到困難不退縮,勇往直前,以後會比現在更勇敢!

買書三年級作文 篇7

我有一次難忘的買書經歷,因爲那一次買書有許多困難。

第一個困難是我忘了書店在什麼地方。

我想是不是走過頭了?所以往後退了一點,沒看見!我又想是不是沒有走到?所以又往前走了一點,還是沒看見!我往右走,往左走……我費了九牛二虎之力終於看見書店在哪兒了。

我正在高興地問售貨員阿姨書賣多少元錢,這時候第二個困難來臨了。我帶的錢竟然不夠買那本書!我只好去找其他我只好喜歡的書了。

我發現書架上有一本童話書,決定把它買下來。就在這個時候,我迎來了第三個困難。那本書有一點爛了。但是找來找去,我也找不到這本書了。我只好去問書店的工作人員。

工作人員告訴我,我喜歡的那本書沒貨了,那是最後一本了。我聽了這樣的答覆,失望極了!只好重新挑了一本書買回家。

出了書店,都走了一段路了,我才發現忘了拿我的揹包了!我只好又回書店去取包。取完揹包出了書店後,我發現都五點半了!我只好又花兩元錢坐公交車回家。

這一次買書的經歷真讓我哭笑不得!

買書三年級作文 篇8

由於我這周表現不錯,媽媽獎勵我去新華書店買書。

一推開新華書店那扇玻璃門,就已經置身於書的海洋。我們存了包,坐着電梯到了二樓。二樓是兒童書區,還分有幾個小書區:兒童文學、外國文學、經典童話、歷史故事等等。正中央貼着“爲中華崛起而讀書”的字幅,鼓勵我們要好好讀書。

我迫不及待地衝向“書的世界”,草草地翻了翻一些書,沒有合我口味的,終於我看到了《岳飛傳》,立刻津津有味地讀了起來。周圍的小朋友們都坐在地上看書,很安靜,偶爾有一些竊竊私語聲。在安靜的環境裏,我兩眼發直,死死地盯着那本書,彷彿我真的回到了當時的社會,與岳飛一起南征北戰,討伐金國。

讀完這本書,我心想:還有哪些可以讀的呢?這時我在不起眼的地方找到了一本《推理故事》,伴着故事中的情節,我一會沉思,一會又豁然開朗。

我又找了一本《世界未解之謎》,看了裏面的內容,我驚得目瞪口呆,沒想到世界上還有這麼多奇怪的事件。一會兒我在死亡谷中,一會兒我又來到了太平洋上的一個恐怖小島,一會兒我又潛到海底看到了泰坦尼克號的殘骸,一會兒又來到南美洲挖掘海盜的寶藏。一會兒看見明明有源頭的小河又突然失蹤,一會兒又知道兩個在亞洲的人不知怎麼回事就漂泊到了北冰洋,一個個疑問,在我的腦海中飄蕩。

“挑好了嗎?”正在茫茫書海里遨遊的我被媽媽叫回了現實世界。

我手裏緊緊地攥着那本《世界未解之謎》對媽媽說:“就是這本書了!”媽媽看了看那本書的名字,又看看它的價格,便給我買下了。

看着這本已經屬於我的新書,我心裏美滋滋的,心想:我這隻“書蟲”又有書可啃了!

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