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有關想象未來三年級作文3篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的想象未來三年級作文3篇,歡迎大家分享。

有關想象未來三年級作文3篇

想象未來三年級作文 篇1

據不完整統計,去年,全國發生火災22.3萬起,死亡1517人,受傷1418人,直接財產損失7.8億元。看到這些可怕的數字,我想:我要發明一件消防衣,這種消防衣可以直接阻止燃燒,如果消防戰士穿上我發明的消防衣,那麼或許可以提高他們的工作的效率,減少我國的財產損失。

我要發明的這件消防衣和普通的消防衣外形看起來一樣。但是這件衣服的獨特之處在於它的功能。它是用特殊材料製作而成。它是用海藻類海洋纖維製成的`。也許你會有疑問:平時食用的海帶一撕就破,怎麼能當衣服穿呢?雖然海帶不能直接做衣服,但是從它所含的海藻酸鈉中提煉海洋纖維,這種物質早已開始產業化生產,主要用於食品添加劑或化妝品。然後將海藻酸鈉溶於水,通過工藝處理改變它的內部結構,將其轉化爲海洋纖維,最後經過牽伸等後期處理就變成了類似棉花的海洋纖維。乳白色的新型纖維材料,外觀與棉花等普通纖維沒有很大區別,但是摸上去手感非常順滑。這種海洋纖維與棉麻等普通纖維有什麼區別呢?當用大火去燒這種纖維時,這件衣服沒有任何污染,具有阻燃、抗電磁輻射等優點,非常綠色環保。如果消防戰士穿上這件消防衣,可大大減少火災發生的概率。

爲了這件消防衣,從現在起我要好好學習、天天向上。在不久的將來,消防戰士一定會穿上我發明的這件衣服。

想象未來三年級作文 篇2

開學了,我懷着激動的心情進入了教室。呀!課桌何時變了樣子:一排排整齊的牀上架着一個個淡藍色的小桌子。這時,一個聲音傳來:“劉亦秦,我是你的小課桌!”只見一個靠着窗的小課桌正在向我揮手,我趕忙過去坐下。

這個小課桌一見我坐下,就說:“以後你就是我的小主人了,我會幫助你的。”我開心地摸了摸它。咦?小課桌下面好像有好幾層,我一拉,天吶!一共有三層。“每一層都是放不同東西的呦,至於是什麼,嘻嘻,以後你就會知道了。”這個小課桌還挺愛買弄呢!

課桌上有八個動態的氣球圖案,我禁不住問:“這是幹什麼的呀?”“這個是管理你上課紀律的,如果你上課紀律不好,它在下課就會爆炸,如果你在放學前一個也沒爆炸,那麼老師在快放學時,就會獎勵你一張芯片,把它插在我的身體裏,你的電腦裏就會存下一塊碎片,得到所有的碎片,就可以打開知識的大門,換得禮品。”

“呀,要上課了!”我叫道。“沒事,按一下那個紅色的按鈕,再按下你想上的課程按鈕,就可以開始上課了。”我按下“語文”按鈕,電腦屏幕上就開始講《生命 生命》這一課了,只見牆縫中的香瓜子,探出頭來,好像在看周圍的環境,這樣上課一點也不累,太好玩了!

“砰砰砰。”小課桌的氣球突然全爆炸了,我大叫:“不要。”一下子驚醒了。啊!原來是一場夢,不過我希望,未來真的可以出現這樣的課桌。

想象未來三年級作文 篇3

  20xx年,我成了一位全國著名的設計師,我坐在辦公室裏,吹着空調愜意地看着電腦。“咚咚咚”,“請進”原來是我的助理小陳,說:“小姐,一家汽車公司請您設計一款新型環保汽車。”聽完。我立刻設計了起來。

兩個星期後,我設計好了一款汽車,它很特別。它不需要汽油只需每天吸收排放出去的廢氣。

如果沒有廢氣也可以吸收每天發出的噪音,不僅對環境沒有壞處,對汽車還有好處。

它的內部幾乎都是用語音來操縱,想去哪直接說個地方就行。例如:想喝咖啡,咖啡機就會爲你衝好。你們一定有疑惑,汽車怎麼裝得下咖啡機呢?這種汽車,表面看是很小,要是進去,有十來進房子那麼大。

現在幾乎每家都有一輛私家車,隨着汽車的增加,停車很是麻煩。而我的這輛汽車,它可以隨意變換大小小得可以裝進口袋,而且只有一克重。如果想讓它變大,說一聲就可以。

未來的汽車真神奇啊!

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