賽龍舟三年級作文7篇
在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的賽龍舟三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
賽龍舟三年級作文 篇1
今天是端午節，我和爸爸一起去蓮花湖看龍舟競渡。天氣很熱，太陽火辣辣的照射這水平如鏡的蓮花湖。我和爸爸站在湖邊，心情就像這太陽一般火熱。
在離我們不到的地方，就是起點。一條長長的紅色帶子橫穿過蓮花湖兩岸。把一條條船“困”在後面。各式各樣的龍船整裝待發，其中我最欣賞的是“紅 龍”。看它那高昂着的龍頭，一雙巨大的眼睛炯炯有神。張着大大的嘴，好像要把整個湖裏的水都喝完似的。流線型的身軀，有助於降低水的阻力，使船行得更快一 些。船上的參賽選手精神煥發，注意力更要高度集中，以便聽到槍聲後更快做出反應。站在兩岸的觀衆個個熱情高漲，也許是頭一次看到這樣激烈的比賽吧。
“砰”一聲槍響，龍舟競渡開始了。觀衆更興奮了，不停地爲自己支持的船隊加油鼓勁。我和爸爸也不甘示弱，高聲叫喊到：“紅龍，加油！紅龍，加油！”爸爸一邊喊還一邊拿出相機，記錄下這精彩的瞬間。
站在龍頭那位拿着旗子，有節奏地左右揮舞着，爲船員們的團結一致奠定了基礎。那指揮用盡了力氣舞動着旗子，同時也在舞動大家勝利的信心。鼓手雙手拿 着棍子，看着旗手的指揮敲擊着鼓。我真想去當一次鼓手，用手不停地敲着鼓，好讓紅龍快些前進。水手也拼盡了力氣，不停地揮動着手中的木槳。水手的動作整齊 一致，現在已經是第一名了！
後面的許多條“龍”也奮起直追，步步逼近紅龍。眼看紅龍就要被追上了，我心急如焚地吶喊：“紅龍，加油！紅龍，加油！”爸爸也着急地和我一起喊起來。許多船你追我趕，浪花奔涌，水花四濺。
正當我們以爲紅龍勝局已定時，卻不想半路殺出個程咬金——是黃龍！只見它一點一點地超過了紅龍。衆人都一片譁然，看呆了。紅龍哪能咽得下這口氣？在觀衆的鼓舞之下，它硬是一點點地扳回了局面。
衝線了！紅龍果然不出我們所料，得到了第一。
接下來是“搶鴨子”比賽。又是一聲令下，一羣鴨子被管理員放入湖中。水手們眼疾手快，也都朝各自的“獵物”奔去了。只看見一個皮膚額黝黑的水手一下 子就捉住了一隻肥大的鴨子。還有兩個水手都想抓一隻鴨子，結果兩人都沒抓着。真是“到手的鴨子都飛了”啊！笑聲四起，觀衆都沉浸在歡樂的氣氛中了。
這時，我想起了屈原，他會不會和我們一起共度端午節呢？
賽龍舟三年級作文 篇2
今天下午，媽媽帶我到西溪溼地阿彪叔叔家看龍舟比賽。
已經過了端午節，怎麼還會有賽龍舟呢?原來這裏有一個美麗的傳說，很久很久以前，有一條小龍爲了解救老百姓，在5月13日被處死了。老百姓爲了紀念它，每年的這一天就會舉行划龍舟的活動。
龍舟比賽12:00舉行，有100多艘龍舟彙集在阿彪叔叔家門前的河面，隨着“咚、咚、咚”的擊鼓聲和劃手整齊劃一的“嗨、嗨、嗨”的吶喊聲，龍舟在河裏劈波斬浪、奮勇向前。水中的吆喝聲此起彼伏，岸上觀衆的喝彩聲也時時不斷，岸上的叫好聲越高，水中表演者就劃得越起勁。 我很奇怪，龍舟在河裏來回地劃，他們爲什麼不比比看誰劃得快呢?後來聽了阿彪叔叔的介紹我才知道，原來這裏的龍舟比的不是速度，而是過和睦橋洞時龍頭入水的姿態和打起的水花。
今天是我第一次看划龍舟，讓我明白了一個道理---齊心協力力量大。
賽龍舟三年級作文 篇3
今天，媽媽帶着我和哥哥去迎澤公園玩。
一進公園，我就發現今天來迎澤公園玩的人特別多。而且，天空中還掛滿了紅色的繡球。來到迎澤湖邊，我發現有很多人往那裏走，這是怎麼回事呢？跑過去一看，我才知道，今天要舉行一場龍舟計時賽。
不一會兒，一條綠色的龍舟劃到起點。這可真是一條名符其實的龍舟啊！船頭有一個龍頭。兩隻大大的眼睛炯炯有神。兩條龍鬚驕傲地翹起來。嘴巴凸起，裏面還有一顆珍珠。船身細長，但是還可以坐兩排人，每一排坐十個人，船頭還站着一位指揮員。
綠隊先上場。他們穿着一致的衣服。比賽開始了，指揮員有節奏的吹着嘴中的'哨子，舞着手中的兩面紅旗。劃手們就按他的指揮去划船。他們劃得很整齊，總是一塊擡槳，一塊落下槳，連槳擡得高度都一樣。岸邊的觀衆都伸長脖子，看着這一場精彩的比賽，還高聲地喊："加油，加油。"綠隊越劃越來勁，速度也越來越快，不一會兒就到達了終點。該紅隊上場了紅隊也不甘落後，但是最後因爲指揮員出現了一點小小的失誤，把本來應該獲得的冠軍讓給了綠隊。綠隊終於獲得了龍舟比賽的冠軍。
比賽結束了，我想：一個人本領再大，也是微不足道的。只要大家齊心合力，向一個目標奮鬥，就一定能達到目的。
賽龍舟三年級作文 篇4
端午節是中華民族的傳統節日，每年端午節，我的家鄉鉛山都會舉行龍舟比賽。
很久以前，人們都會用一壺清水沖洗龍頭，希望這一年風調雨順。
比賽可熱鬧了。端午節吃過午飯後，觀衆潮水般地涌向信江兩岸。此時人聲鼎沸，彩旗飄揚，好一派節日的喜慶氣氛。
信江河面上，十幾條龍舟停泊在起點整裝待發。龍舟顏色各異，龍頭千姿百態，睜着雙眼，栩栩如生，好像條條真龍在戲水。船員的衣服也是五顏六色，有的穿着橙色的衣服，有的穿着紅色的衣服，還有的穿着白色的衣服，有些人乾脆打着赤膊上陣。
“轟隆隆！”禮炮一響，划槳隊員和着鏗鏘有力的鼓聲拼命地划向前劃去，動作整齊一致，只見船槳上下揮舞，擊起了朵朵浪花，十幾條龍舟像離弦的箭向前飛去。“加油，加油”兩岸的吶喊聲此伏彼起，連綿不斷。一條條龍舟你追我趕，都不甘示弱。
通過觀看激烈的龍舟賽，我看到一種精神！奮勇拼搏，積極向上，齊心協力的精神！我們在學習、生活中也應如此。
賽龍舟三年級作文 篇5
糉香郁鬱，龍舟繪彩，鑼鼓響，水波盪，又是一年端午時。——題記
日頭高掛，一陣風吹過，絲絲涼意帶着艾草若有還無的清香。又到了划龍舟的時候。
下午，人們三五成羣來到排湖看龍舟。岸邊人山人海，只見一個小孩，手裏拿着兩個糉子，左擁右擠，被擠在人羣中大氣都不能出。好不容易在人堆裏站穩了腳跟，突然，有個人喊了起來：“划龍舟開始了！”大家不約而同的往右邊望去，只見幾條狹而長的龍舟向這邊駛來。小孩忙解開一個糉子，小嘴抿了一口，糉子甜甜的，帶着一絲清香，脣齒留香。
這時，龍舟已經來到了跟前。小孩定晴一看，龍頭神氣十足，龍身五彩斑斕，描繪着硃紅的線條，宛如一條浮水的蛟龍。再看龍舟上的人們急移船槳，水面揚起無數條波紋，真可謂是千舟競渡！
龍舟上敲鼓的隊友兩槌齊下，“咚咚咚”“咚咚咚”，響聲震耳欲聾。頓時，船上，岸上的人們熱鬧起來，喝彩聲，歡呼聲，鼓聲混成一片。龍舟繼續向前駛去，大家爭先恐後，都想得到頭彩。龍舟上的人們盡是汗如雨下，河岸邊，一片紅旗招展，再看看水面，龍舟駛過之處，盡是“浮萍一道開”。
時間過得很快，龍舟已全部靠近終點，岸上的人們開始緊張起來，人們屏住呼吸，期待最終的成績。划龍舟的人們表情也凝結起來，划動船槳的速度更快了。
結果出來了，勝利了的那一隊歡呼雀躍，輸了的稍有不甘，嘴裏不停的說着：“明年再贏之類的話。”
散場了，不一會，人們就都走了，風把葉子吹的沙沙響。再看湖面，水平如鏡，唯有一輪夕陽映在水中……
賽龍舟三年級作文 篇6
咦？玉林市陸川縣龍珠湖怎麼忽然一改往日的寧靜，變得人山人海呢？哦，原來一年一度的划龍舟比賽即將開始了。
敬比賽還沒有開始，羣情激昂的觀衆早已經在湖邊形成密不透風的人牆，爲選手們加油鼓勁。相比之下呢，船員們的神情更加沉穩和安靜，臉上透露着必勝的信心。
隨着一聲響亮的笛聲，整裝待發的龍舟就如離弦之箭，脫繮的野馬，爭先恐後地出發了。
看！那隻黃色龍舟一出發，就一馬當先，先拔頭籌，給對手一個“下馬威”。瞧！那隻橙色的龍舟剛剛超過了別人，就被對方奮力反超。隊員們個個使出渾身解術，在呼號、鼓聲和熱烈的掌聲中憑藉力量與技巧，你追我趕，互相超越對手，超越自我。龍珠湖上，暴風一般是飛濺的水花；巨雷一樣，是整齊的呼號；鋼鐵一般，是強健的身姿；閃電一樣，是飛馳的船影；堅石一般，是必勝的決心。每個人都向勝利奔去。
比賽結束了，冠軍是黃色龍舟，他們捧走了閃耀的獎盃。
賽龍舟三年級作文 篇7
過端午節必然是少不了吃糉子和賽龍舟了。
我們全家就出發去看賽龍舟了。我們本想早點去佔個好位子，沒想到已經來滿了人，把這條几里長的湖圍了個水泄不通。
這時，比賽還沒開始，我們全家在茫茫人海中擠了半個多小時也沒擠進去。人來得越來越多了，想要擠進去也越來越難了。有些人擠不進去，索性跑到人家房頂上去看。我們隨後也跑到房頂上去。
一點多，比賽就要開始了，賽場邊上擠滿了無數的男女老少。鱗次櫛比的房屋頂上也擠滿了人。就連不遠的小山坡上也擠滿了人。在這人的海洋中，我看到了人們那不肯退讓，即使再小的縫隙我也要擠進去的心；那不肯屈服，不肯退讓的精神。看着這人的海洋，我情不自禁地發出讚歎；"多壯觀的場面啊。比賽開始了。先是男子預賽。雙方隊員準備好，裁判員一聲令下，雙方立刻劃起來。比賽進行地非常激烈，湖中的水被船槳拍得滿天飛，還有啦啦隊在湖邊助興，鼓號隊打起鼓吹起號。人們在岸邊吶喊。在這震耳欲聾的人聲中‘龍馬隊"果然不負大家重託，在預賽中得了個冠軍。
哇，端午節真好玩！
