【精華】表揚三年級作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的表揚三年級作文4篇，歡迎大家分享。

表揚三年級作文 篇1

我是一個非常誠實的好孩子。前幾天，我獨自在家裏，這時電話鈴響了，我馬上就去接電話可是一不小心把電話摔到了地上，電話摔壞了。我左思右想不知該怎麼辦，只好把電話放回原處做自己的 事去了。

中午，媽媽回來了因爲有事要打一個電話，可是媽媽發現電話壞了。“電話怎麼壞了？”“電話壞了？”我說。“不知道的話還是讓你爸回來看看吧！”媽媽說，這會兒我心裏七上八下的，坐立不 安。說實話吧我怕捱打，不說實話吧，心裏難受的要命！我一下決心，還是說實話吧。然後我就對媽媽清清楚楚、一五一十得把事情說了一遍。媽媽不但沒有打我，而且還表揚了我，我心裏真高興呀！

你能說我不是一個誠實的孩子嗎？

表揚三年級作文 篇2

今天回家後媽媽聽說我語文考了100分後表揚了我 ，讓我以後繼續努力，並買了一杯奶茶作爲獎勵 ，然後又對我說考試成績好媽媽很高興，但媽媽希望你不但要學習好，還應該各方面都表現好才 是個好學生，因爲媽媽說就這一個星期我在兩三個方面都被老師批評了，作業沒做好，上課說小話等，媽媽說希望以後把這些不好的習慣該了，然後學習也好了老師才更喜歡我，我對媽媽說我以後一定 改掉我的不好習慣，做一個老師眼裏的好學生，媽媽眼裏的好孩子。

表揚三年級作文 篇3

我現在上小學三年級了。三年級裏，得到過音樂老師、語文老師、數學老師、體育老師的各種表揚，讓我增強了自信，更努力地學習。

但令我最難忘地是國畫老師的表揚了。有一天，國畫課就要結束了，可我的柳樹還沒畫完。把我的心急得怦怦亂跳。不時地抓耳撓腮。國畫老師看見了，輕輕地走到我身旁，摸了摸我的.頭，親切地說：“不急，不急，我陪你一起畫。”聽了國畫老師的話，我着急的心頓時輕鬆了一半。

老師邊說邊拿起筆，“刷刷”地開始了示範，馬上，一棵活靈活現的柳樹就出現在我的眼前，他一邊畫一邊告訴：“墨不能蘸得太飽，運筆要輕，靈活。”聽了老師地話，我也拿筆蘸了蘸墨，開始用心地畫起來，經過數分鐘的努力，一幅栩栩如生的柳樹畫終於呈現在我的眼前。我心裏樂滋滋的，把畫拿在手上左看右看，怎麼也捨不得放下。

老師看了看，笑眯眯地表揚說：“這是我見過的，畫得最好的一幅柳樹畫。連老師我都趕不上你了呢！”我聽了心裏，樂開了花。原來我畫畫的技能不亞於別人，還能於老師相提並論。這雖然是老師對我的誇獎，但也說明我畫畫的水平還是挺不錯的哦！

從此，我不管碰到怎麼難畫的圖，都會想起國畫老師的表揚，用心地觀察圖畫，仔細地臨摹，非把一幅幅畫畫到自己滿意不可。一天又一天，一月又一月，我繪畫的水平日漸提高。

現在，我做任何事遇到難題，都會拿出學國畫的勁兒，堅持不懈，非把事情做成不可！

老師的表揚，如春風溫暖我的心，如春雨滋潤我的心田，如陽光照耀我快樂地成長。老師的表揚是塊糖，也是一條鞭子，讓我享受甜蜜的同時，也不斷地激勵自己。忘不了，國畫老師的表揚。

表揚三年級作文 篇4

今晚我的語文作業有一道題不會，媽媽給我講時，發現我寫的字有高有低，不太整齊，就說：“寫字時，不僅要寫工整，而且還要把整行字寫整齊，下邊跟線齊，上邊也要齊，這樣纔是最好。”

我按照媽媽說的寫了一行，讓媽媽看過後，媽媽高興地說：“太棒了，就是這樣，加油！今後不論寫什麼都要這樣寫。”我接着寫完了剩下的題，讓媽媽再看時，媽媽親了我一下。

媽媽從來沒像今天這樣誇我，我心裏美滋滋的，今後我一定要堅持，讓媽媽，老師都誇我！