【必備】同桌三年級作文8篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的同桌三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌三年級作文 篇1
穎是我的同桌和死黨，我倆感情很好，整天形影不離，一起上學，一起回家。那條小路成了我倆成長的見證，昨天，走在這路上的還是兩個一年級的黃毛小丫頭；今天卻成了兩個亭亭玉立的六年級女孩。時間讓我倆更珍惜對方，我倆在一起總會有笑聲，所以這條小路上留下了我倆的歡聲笑語。
放學後，我和穎一如既往的走着這條熟悉的小路回家。可是，穎走的好慢，好慢……當我們走到樹下時，穎停止了腳步，轉過臉望着我，平靜地問“畢業後你還會記得我嗎？”
“當然，我會記得我曾有你這樣一位好朋友”我不假思索地回答。
“時間會沖淡一切”我分明看見她的眼裏閃過一絲銀光，隨之眼圈也紅了。
“但卻衝不淡我倆的記憶啊！”我有些激動，聲音有點大。
她沉默了，低着頭看地上飄落的黃葉。過了許久她才拉着我的手往前走，一路上我倆都沒說話。只到分手時，我使勁向她揮手告別，她只是輕輕搖手，正當我準備離開時，她突然冒出一句“我也會記得你的”說完便笑着跑開了。
我不會哭，但爲什麼我眼前的一切會變得那麼模糊？
同桌三年級作文 篇2
我的同桌上課總愛開小差，但作文卻讓我無話可說，你猜猜他是誰？
記得有一次，上英語課的時候，我們都在認認真真地聽講，他卻閒着沒事幹，就東張西望，一會兒講講空話；一會兒玩玩鉛筆。老師盯了他一眼，他立刻坐好了，半晌，他又玩了起來，一會兒切橡皮，一會兒把口水吐在手上，把手伸向我這邊，這時，他的手就像魔鬼的爪子一樣伸向我這兒，要把我抓得頭破血流。英語老師又看見了，就大搖大擺地走過來，把我同桌從位子上拎了出來，然後抱着他的腳，讓他來了個倒掛金鉤，我的同桌就像只受了傷的小蛇，不停地扭動着身體，這一個，惹得我們全班哈哈大笑。
別看他上課開小差，作文卻是我們班的佼佼者，讓我刮目相看。每次老師都一遍又一遍地讀着他的作文，這時的他，不像以前那樣張牙舞爪，卻端端正正地坐在那兒，笑眯眯地看着老師，心裏像喝了蜜似的，甜滋滋的。
這就是我的同桌，你猜到他是誰是了嗎？
同桌三年級作文 篇3
每個人都有屬於自己的童年，也會有自己的學校。我就有一個這樣的同桌。
他，頭髮烏黑，眼睛裏透露出壞壞的想法，嘴巴里總吐出一些髒話，鼻子比較矮，長着一副讓人討厭的樣子。開學時，他就和別人打架，並且老師叫他倒垃圾，他卻把桶子一丟，去玩了。還是冬天校長把他說了一頓才知道不能這樣。
他，上課時，時不時翻翻我的桌肚、茶瓶，時而拿走我的電池，被我發現了就把電池放回去，又把我的茶瓶打開看看，又拿起書畫畫。我覺得他的座位上肯定有釘子的。
從上面看他，你一定覺得他很討厭吧!但是，我們都是上帝咬過的一口蘋果，都有缺陷，大概上帝喜歡他的芬芳，多咬了幾口，缺點就多了，他還是有剩餘的優點的。
有一天，我把英語書忘在家裏了，他，那個讓人討厭的他，把英語書借個我了!他也認真聽了這堂課。
他，就是我獨一無二的同座，熊睿康。
同桌三年級作文 篇4
我有着一個沉默不語的同桌，但漸漸的發現他是一個樂於助人，又是一個聰明的男生。
當我被老師分到這個同桌邊上時，我一愣：世界上怎麼會有這麼冷默的人。不過漸漸的，我發現他有着許多優點。他是個“體育健將”，“數學天才”，“作文高手”，連畫畫都超棒！自從他成爲我的同桌後，他成爲了我的目標。
記得那次，正上數學課呢，我被一道難題困住了，正當我在想題時，老師喊了我，而我卻沒聽見。“這題！”同桌指給了我看。我急忙回答了這題。下課了，他笑了起來。“你笑什麼，我被罵你高興呀！”我嘟着嘴說道。“你上課在幹什麼呀，老師喊你，你都不知道！”他毫不示弱地說道。“我……我不懂這題怎麼作。”我回答道。“我想呢，你對數學很感興趣的！”他對我說。“這題應該列方程，應該這麼列……”一同桌步一步地教起了我。他教我的時候儼然想一名老師，從同桌教我以後，我立下誓，總有一天我的成績一定要比他好。
有一天，數學要測驗，我和同桌都非常的認真複習。因爲我和同桌昨天約好第二天看誰的成績高。考試的時候，我異常認真，我非常想超過同桌。終於，成績出來了，100分，可是同桌也怎麼高，我鬱悶極了。不過，心地裏還是很高興。我留了一句話：總有一天我會超過你的。
我的同桌是誰？他就是楊鳴鳴。
同桌三年級作文 篇5
目前爲止，我同桌很多個了，男女皆有，歡樂與悲傷，開心與快樂。這個可能大家都有同樣體會吧，我現在的同桌，可就有些獨特了，因爲是她，石青鷺。
她有一頭烏黑亮麗的頭髮，喜歡梳個馬尾辮，其衣着、身材我倆都極想像，不同的她的眼睛，一雙又大雙明媚的雙眼，笑起來分外好看。班上同學常說我親的倆像姐妹，對於同學的評價，我倆也表示贊同。
看似這樣，成績可不一般哦，她是我們班52人的第六名呢，因此，當跟她同桌頗有幾分榮耀感。
我在聊一聊她的性格吧，她溫柔，可我卻性格暴躁有時好有時壞，但和她怎麼樣都合得來，假如爲了什麼事就很不耐煩，我會對石青鷺發發脾氣，但她卻不和我着急，語重心長的勸解我，爲此，我改變了許多。
感謝你爲我做了許多，雖然我們已相離。
我要說一些真心話：青鷺，六年了，我只和你做了不到一年的同桌，但分座位的那一刻，我是那麼捨不得你，脆弱的眼淚不經意流了出來，你見了，幫我擦擦眼淚，告訴我還做好朋友，幾年來，你和王心宇是我們女生怎麼都合得來的朋友，想跟你們玩時，你們願意奉陪，不想跟你們玩時你們也不生氣，我真的很捨不得你，雖然我們已經分開了，我們還做好朋友好嗎?
同桌三年級作文 篇6
他，有一張圓圓的臉，說話總是慢吞吞的'。所以第一眼看到他的人，都以爲是一個特別文靜的小男孩兒，可是當你跟隨他一來到足球場上，你就會發現他像變了個人似的，變得生龍活虎起來。
這就是我給大家介紹的我的同桌，也是我們班的足球隊隊長——王晗宇。雖然他現在才上三年級，但足球年齡已經有三年了。他從一年級就參加了學校的足球隊，每天下午放學都可以看到他和教練在操場上練球，因爲他每天都要練球，所以平時見到他都穿一身運動衣，腳穿運動鞋，好像可以隨時在草地上奔跑。
因爲刻苦訓練，他很快便從衆多的隊員中脫穎而出，從足球隊的小班進入到了中班，每天下午總是訓練到晚上七點鐘，而且每到寒暑假的時候，他還會去北海足球訓練營地參加集訓。我們班的同學都相信，王晗宇長大以後一定會進入國家足球隊，爲國爭光的。
王晗宇不僅足球好，而且也非常喜歡樂於助人，每天早上不管是他值日還是別人值日，他都會幫忙的，看到老師抱了一大堆作業，他也會幫老師抱一些，幫老師，我沒帶東西的時候，他也會借我東西。
這就是我的同桌，一個陽光帥氣的足球少年！樂於幫助人的小男孩。
同桌三年級作文 篇7
我的同桌叫xxx，是個男孩子，他有着瘦瘦的身體，白白的皮膚，大大的眼睛和像橡皮泥一樣Q彈的臉。
他是一個嚴於律己的人，平時學習認真且樂於幫助同學，理所當然的他就成了我們班上的紀律委員，每天早讀的時候，他就代老師維持紀律。當他遇見別人的時候就會很熱情的突然來一個擁抱，親別人一下，讓人猝不及防。
他的愛好是寫字，每天的語文作業4+2+1都會得優星星，而且每學期都會得到老師的肯定並拿到獎狀，他的學習非常優異，也成爲我們學習的對象，我也暗暗下了決心，一定以他爲榜樣，慢慢改掉自己的不良習慣，端正學習態度，並認真寫好漢字。
我們下課喜歡一起玩躲貓貓，當他找我時，我一蹲下，有課桌做掩護，他就找不到我了，等我找他時，我還是蹲下身體悄悄繞到他的背後，然後，突然竄到他面前，嚇他一大跳，他就拍着胸口誇張的說：“我的媽呀，你快把我給嚇死了，你不知道王子騰，我還以爲是鬼呢！”說完後，我們鬧成一團，開心極了。
張嘉麒還是一個不爲外人知的搞笑大王呢，這個祕密只有知道哦！他每次說的笑話搭配着有趣的動作，都能把我逗的哈哈大笑，一整天都樂呵呵的！
我很幸運遇見這個愛學習，樂於助人和幽默搞笑可愛的同桌，因爲和他做同桌，他給了我很多的幫助和歡樂，學習也變得更有趣！有他做榜樣，我會更加努力學習，做一名品學兼優的好學生。
同桌三年級作文 篇8
記得那寫滿字的黑板，你是否還記得那寬敞的教室，我們在那認真的學習，笑啊，鬧啊，玩啊！還記得當時我還是丟三落四還有樂觀的小女孩。
在我沒有帶文具盒的時候，你無條件的給我一支鋼筆，我用它寫出漂亮字體，老師誇我寫的好看。
你會在傷心的時候安慰我；在我氣餒的時候鼓勵我；在我不會做的時候幫助我。你在身邊不只是同桌和同學的關係，我們是真正的朋友。
我們不能沒有友情，不能沒有朋友，沒有了朋友就沒有友誼，沒有友誼就沒有快樂，如果沒有快樂那整個世界就沒有色彩。
友情是一種正能量！當你累的時候，同桌會在我的身旁和我聊聊天，當我受到挫折的時候，同桌會在我的身旁來幫助我渡過難關，當我需要幫助的時候，同桌會在我的身旁幫助我，這樣的朋友，還不珍惜？如果你不珍惜，可能以後再也遇不到這樣的人了。
我們已經快一個月沒見了，在暑假的時候，我好想你，就是不知道，你想不想我？但我們的心是永遠連在一起的，謝謝你一直幫助我，謝謝你這一學期陪着我，幫我了很多事。希望我們啊！希望永遠做好朋友！永不分離！
