精選種樹三年級作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的種樹三年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

種樹三年級作文 篇1

今天，我們家要種樹了，正當我興高采烈地衝進新房子時，爸爸媽和四五位工人叔叔們都已經到達了。我的眼睛在不停地搜索：“藏樹之地”突然，我發現樹就放在一個角落上，只見它的樹根和土被牢牢地捆住了。一粒土都無法掙脫。

過了一會兒便開工了，只見工人叔叔抱着大樹，顫顫巍巍地走向土坑，然後把大樹放到裏面，接着便把周圍的土給填進去，就在這時，媽媽說；“兒子，快去澆水。”我立刻跑到搖水器旁，拿了一個水桶，搖起水來，我喊着：“一、二、—、二”的口號，不停地搖水，我忘記炎熱，忘記疲憊，忘記乾渴，沒完沒了地搖水，就在這時，我聽見耳邊傳來媽媽的叫聲：“可以了，兒子，已經很棒了！”我終於停下了搖動，累得坐在地上飛快地喘氣，媽媽看着我，笑了。

植樹不是一件容易的事，我們不要小瞧它。

種樹三年級作文 篇2

冬爺爺悄悄地走了，春姑娘悄悄地來到了人間。

清明節踏青的時間到了，我和夥伴們出去遊玩，我們在遊玩的時候，發現有許多人隨便亂扔垃圾，我和夥伴們討論了一會兒，我們應該怎樣克服這些扔垃圾的人，有的說我們把他們丟的`垃圾給撿起來，或者讓這個地方的主人，多放幾個垃圾桶。我和夥伴們說：“我們在這裏多栽點樹吧。”夥伴們說：“這個意見有點麻煩。”

我說：“不麻煩，我奶奶就是收小樹苗的，我們可以懇求我奶奶，要幾棵小樹給栽培上。”夥伴們都說我是個好心的人。我說：“我們遇到了困難，要學會克服。”

過了幾天，我們辛辛苦苦栽的小樹苗，終於栽上了，我們栽的都是銀杏樹，因爲銀杏樹可以給我們帶來許多健康。

我和夥伴們說：“我們每個星期來這裏一次吧，順便給這些小樹澆澆水。”夥伴們異口同聲地說：“沒問題。”我多想讓這些小樹苗快快長大呀，給我們這個世界增添一個綠色。

種樹三年級作文 篇3

大家都知道3月12日是“植樹節”，今天上午我和張恩旭、常梓丹、王擇佳一起去“天善農業園”植樹了。

領了樹苗和工具後，我先拿小鍬開始挖坑。一開始，上面的土很鬆，可是到了後來越往下越不好挖，有幾次我以爲是遇到了石頭，可是再一用力，土又鬆開了，原來根本沒有什麼石頭，只不過是土太緊了而已。爸爸告訴我了一個好辦法，就是把鍬插進土裏後用腳踩一下鍬頭，會省力氣，我試了一下，果然很管用。

坑終於挖好了，我小心翼翼地把樹苗放進坑裏，讓爸爸幫忙扶着，我往裏面填土。不一會土填滿了，接下來就是給小樹澆水了。澆水之前，我還用土培了一圈小壩，防止水流出來。我很快就把坑澆滿了水，看着親手種的小樹，我開心極了！

我們幾個的樹都種完後，張恩旭的爸爸說：“咦！張恩旭的樹怎麼這麼矮呀？可能是坑挖得太深了吧。”逗得我們哈哈大笑。

這次植樹真有意思，我們不但學會了種樹，還爲大自然綠化了環境。我的小樹呀，你一定要快快長大！

種樹三年級作文 篇4

今天，天氣晴朗，是個種樹的好日子，我叫上了爸爸，去市場買了幾棵小苗，來到了屋子後面的山上種樹。

我們先挖坑，然後我小心翼翼地把樹苗種下去，再蓋上土，最後澆水、施肥。我好奇地問爸爸施肥有什麼好處，爸爸笑着說：“當土壤裏不能提供作物生長髮育所需的營養時，施下去的肥料就能對作物進行人爲的營養元素的補充。”可是爸爸說了這麼多，我一句也沒聽進去，爸爸說：“你長大後就會明白了。”我們種完幾棵樹後都累得滿頭大汗，我看着旁邊外公先前種的有我兩三個人高的楊梅樹，不禁想起老師說過的話：“只有根扎得深，纔會成材。”我希望我種的小樹也會變成參天大樹。

這一次的種樹讓我明白了一個很深的道理，我也會像小樹那樣生根、發芽、茁壯成長，成爲一個有用的人。