【必備】春天小學三年級作文四篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的春天小學三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天小學三年級作文 篇1

隨着暮色，在晚風陪伴下，我們一家人開車來到了鄉下奶奶家，準備第二天一早幫奶奶去採茶葉，雖然已近黃昏，但在一路上，花兒的豔麗還是隨處可見。

伴着公雞地啼叫，太陽冉冉升起，天上的白雲正玩耍着，卻被風婆婆吹散了。

我不情願得睜開眼睛，天空中只有一輪明日和幾朵被吹散了的悠閒的白雲，不時還傳來一聲聲鳥叫。

隨着一家人準備好出門，我把茶籃系在腰上，和爸爸媽媽奶奶還有弟弟一起出門採茶。

走在鄉間的小路上，看着楊柳依依，鳥語花香的春景，一陣春風吹過，吹來了一片金黃色的油菜花田，看見幾個打扮時尚的年輕人在油菜田中，有的擺着自以爲美美的姿勢在自拍，有的在嘻嘻哈哈的打鬧，有的在一臉陶醉的欣賞遠處的美景。

真是美景不斷，油菜花田的美景令人流連忘返，一片桃林又映入眼簾，弟弟看到了，興奮地跑向前，嘴裏還喊着媽媽，好漂亮的花，媽媽，好漂亮的.花，說完要媽媽抱起來採一朵。隨後，又“引吭高歌”，弟弟的歌聲在山谷裏迴盪。

天上的白雲還是那麼悠閒，不時地飛過幾只燕子。經過大約十分鐘的路程，終於到了茶園。春天風起風落，轉眼間，又吹起一陣風來，小溪裏的水立刻水波盪漾，水面上的蜻蜓也是一驚，飛離了水面。

晚霞慢慢地鋪滿了雲層，人們紛紛起身回家，一片翠綠的田間，留下了人們歸去的身影……

春天小學三年級作文 篇2

“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”唱着這歡快的歌謠,讓我們一起把春天找到.。

來到河堤上，柳樹的長髮披散開來，相互交纏在一起，像一位少女正在梳理着自己的辮子。蔚藍的天空中的風箏可真多呀！有的如小鳥在歌唱，有的如老鷹在空中盤旋，還有的如燕子從南方飛回來了，真是眼花繚亂。

來到公園裏，小魚兒恢復了往日的活力，活蹦亂跳的，在河中嬉戲。遊客們人山人海，有一部分人買了飼料，正在給小魚餵食呢！徑直往前走，我們來到公園廣場上。呀，這裏的花朵可真是婀娜多姿。紅的似火，粉的如霞，白的如雪，黃的像金，美不勝收。小草也脫下了舊的衣裳，換上了新的春裝。隨着春風的波動，小草翩翩起舞，似乎在對我們說：“春天來了，春天來了，你喜歡春天嗎？”

其實春天多姿多彩，它就在我們的身邊，只是要靠自己去尋找。

春天小學三年級作文 篇3

春天到了，萬物復甦。春姑娘趁冬爺爺打盹的時候，悄悄地來了。他向大地播撒下綠色的種子，柳樹抽出了新的枝條，在春風的吹佛下，隨風擺動，亭亭玉立，好似一位美麗的少女，向人們訴說春天的到來；剛鑽出腦袋的小草笑眯眯的，正在和一旁的野花說着悄悄話，小草的附近是一條剛剛解凍的小河，河水嘩嘩地流淌着，彷彿在演奏着一曲春天的讚歌，你聽多美妙啊！幾條小魚在河裏歡快地遊着，河邊的枝頭上坐着幾隻小鳥，唱起了悅耳動聽的歌曲，好像也在迎接春天的到來。小燕子也趕來了，擺着各種各樣的姿勢在樹林中穿梭着，燕子是春天的使者我看一點也不錯。

剛下過幾陣濛濛的細雨，風吹起了，小朋友們拿出各自喜愛的風箏放了起來。你看這邊一隻粉紅色的小鳥慢慢地跑了過來；這邊一隻灰色的大老鷹看見了這隻小鳥，便惡狠狠地撲過來；不一會兒，它又裝出一張慈善的面孔和那隻小鳥玩起了老鷹捉小雞的遊戲。它們倆一會兒跑過來，一會兒跑過去，玩得十分開心。樹枝上的幾隻小鳥看見它們玩得那樣高興，便也加入了行動之列，和它們一同嬉戲玩耍……那快樂的叫喊聲被傳得很遠，很遠……

春姑娘趕走了冬爺爺帶來的嚴寒，給我們帶來了春天的溫暖。俗話說：一日之際在於晨，一年之際在於春。我們不要白白地浪費了春天的大好時光，要努力學習，將來做一個有用的人。

春天小學三年級作文 篇4

“春天在哪裏呀？春天在哪裏？春天在那小朋友的眼睛裏……”春姑娘帶着花草的芳香來到了美麗的人間，這真是春遊好時機。

老師帶我們到桃花島遊玩。我們看着滿園的桃花。心想：春天真美啊！我們在桃花島裏遊玩、照相，桃花也開心地搖晃着美麗的身姿與我們合影留念。人們一邊欣賞一邊嘖嘖地讚歎，美麗的桃花害羞得紅了臉。

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”鴨子們在河裏快樂地嬉戲着，與小魚兒捉迷藏。同學們將麪包屑餵給小鴨子吃，惹得鴨子們競相爭搶，不停地發出“嘎嘎嘎”的叫聲。“兒童散學歸來早，忙乘東風放紙鳶。”孩子們在大人的帶領下歡快地放着風箏。春天裏，所有的一切都變得生機勃勃。

啊！美麗的春天，原來你就在我們的身邊。