關於種樹三年級作文四篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的種樹三年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

種樹三年級作文 篇1

陽春三月，大地復甦，萬物萌生。春天象徵着勃勃生機；象徵着繁榮昌盛。所以人們熱愛她、讚美她。於是，我們便在這初春時節去植樹。

今天，全班同學在老師的帶領下來到了一片“荒山野嶺”，這裏荒草悽悽，地上除了幾棵剛剛咧開嘴的小草，就看不到什麼綠色了，所以我們才決定到這兒來“植樹造林”。

我們先在鄉鎮府停留了一會，這裏的大哥哥大姐姐們對我們都很熱情，他們拿了一些樹苗和我們一起走向荒山。我們舉着學校的旗子，彩旗迎風飄揚，我們的隊伍浩浩蕩蕩，很是威風。

到了那裏，我們很激動，先做了一些準備的演講，然後就開始植樹。男生們那鐵鍬，女生們拿小樹苗，那些大哥哥大姐姐和老師也來參加我們的植樹活動。我們忙得可謂是大汗淋漓，卻又不亦樂乎。植完樹，我們在這植滿樹的土地上一起留影。

望着我們親手栽下的樹，我感到十分高興。我想，我們的老師不也是把我們當小樹苗一樣的栽培嗎？希望我們能夠好像小樹苗一樣茁壯成長，一天天長高，一天天長大，老師也很高興的。

這片荒山，以後能夠成爲一座青山，綿延起伏，高傲的毅力在藍天之下，山腳下一片片綠葉稠密嗎？還有那顏色各異的鮮花，俊美多姿的楊樹，彷彿一個個身披綠紗的少女，亭亭玉立，在微風下梳妝打扮，又好好像在歡樂的歌唱。我希望他們長大以後能夠成爲有用之才。

同學們，讓我們都生出自己的雙手，爲樹木少量減少做一份貢獻吧！讓我們的`生活環境變得生機勃勃，到處是綠色吧！增添一份綠色，增加一份快樂！春天特有的蓬勃生機，喚醒萬物，激勵這人們蓬勃向上。這些樹木經歷風吹日曬將會成爲參天大樹。

種樹三年級作文 篇2

今天，天氣晴朗，是個種樹的好日子，我叫上了爸爸，去市場買了幾棵小苗，來到了屋子後面的山上種樹。

我們先挖坑，然後我小心翼翼地把樹苗種下去，再蓋上土，最後澆水、施肥。我好奇地問爸爸施肥有什麼好處，爸爸笑着說：“當土壤裏不能提供作物生長髮育所需的營養時，施下去的肥料就能對作物進行人爲的營養元素的補充。”可是爸爸說了這麼多，我一句也沒聽進去，爸爸說：“你長大後就會明白了。”我們種完幾棵樹後都累得滿頭大汗，我看着旁邊外公先前種的有我兩三個人高的楊梅樹，不禁想起老師說過的話：“只有根扎得深，纔會成材。”我希望我種的小樹也會變成參天大樹。

這一次的種樹讓我明白了一個很深的道理，我也會像小樹那樣生根、發芽、茁壯成長，成爲一個有用的人。

種樹三年級作文 篇3

今天我們要去山上種樹，經過昨天的訓練，我現在對種樹的過程以及實際操作已經瞭如指掌。真是萬事俱備，只欠東風。我激情澎湃。

到了種樹的地方，我們拿起鏟子，將挖好的坑裏面的石頭給全部挖出來。確保無誤。然後爲了保險，我還拿石頭在旁邊一個圍牆，避免水分流失。

我們把樹放在坑裏，讓家長扶着。我們就拿着鏟子用途把樹根給蓋住。然後挖到一半的時候，稍微把樹往上提一提，把土稍微鬆鬆。再往裏面填點土，用腳把土踩實。然後澆上滿滿一桶水。一棵樹就種好了。

這次種樹可真是令人開心啊！不光鍛鍊了身體，還填了一份綠化。心裏真是美滋滋的。

種樹三年級作文 篇4

一個風和日麗的下午，小明在路邊看見一棵小樹，他暗暗地想：這棵小樹可以給我盪鞦韆。小明用力抓住小樹的枝丫盪來盪去。

這時，一個大姐姐急匆匆地走過來，嚴肅地說：“小弟弟，快下來！這樣做不僅危險，還會傷害到小樹的。”小明聽了，立刻鬆開了小樹。大姐姐又說：“小弟弟你看，這個牌子上面寫着‘愛護綠化，人人有責’。”小明聽了後爲自己剛纔的行爲感到羞愧極了。這時他們倆發現小樹的根被搖鬆動了，大姐姐扶着樹，小明一點點地培土。

經過修整後的小樹，看起來更加挺拔了，倆人心裏高興極了。