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關於小學三年級作文彙總九篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的小學三年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於小學三年級作文彙總九篇

小學三年級作文 篇1

春天吹醒了大地,吹綠了樹木,也吹綠了田野。

下午,我們隨着老師來到田埂上,放眼望去,田野一派生機勃勃的景象。

瞧,金黃色的美麗的油菜花,綠油油的麥苗,嫩綠的小草,都爭着把自己的姿色展現給春姑娘看,那些不知名的小花在打扮自己的同時,又把黃綠相間的田野點綴得更加美麗動人。

我走下田埂,眼前是一片油菜地,金黃的美麗的油菜花正高舉這它那一個個小小的金喇叭,吹奏着春天的歌呢!蜜蜂和蝴蝶也趕來湊熱鬧給這美麗的畫面增添了幾分生機。

我們又來到麥田邊,放眼望去,一望無邊的麥苗。象是給大地鋪上了厚厚地地毯,微風吹來,掀起粼粼的波紋,我情不自禁地彎下腰,仔細看那狹長的葉子,只見狹長的葉子上滾動那大大小小的晶瑩的露珠,在陽光的餓照耀下,露珠晶瑩透亮,美麗動人。它的葉子越往上葉子越寬,葉尖頭朝下,好像害羞似的,我正看得入神,忽然,傳來“哎吆,哎吆……”號子聲,擡頭一看,原來是幾位農民伯伯正忙着,挑糞給麥苗施肥呢!他們雖然幹得滿頭大汗,但臉上帶着笑容。我想:他們大概是看到田野裏的油菜,麥苗長得那麼好,心裏開心吧!

啊!春天的田野真美麗啊!望着這充滿了詩情畫意的田野,同學們情不自禁地讚歎起來。

小學三年級作文 篇2

這張照片是我最喜歡的,是我20xx年在風景秀麗的日照拍的。它記載了我的那段美好時光。

照片的最中間最大的、笑得最燦爛的、穿着紅白相間T恤的、手裏還拿着小鏟的那就是我。一旁盯着我傻笑的就是我天真活潑的妹妹。退潮了,海水嘩嘩往下退,只有浪花還舞着優美的.身軀跳着優美的舞蹈,好像不忍離開似的。被海水吞沒的細沙露了出來,是多麼細膩、柔軟。奇形怪狀、千姿百態的怪石羣也露了出》。爸爸和舅舅拎了個小桶來趕海,他們仔仔細細,一個小傢伙也不放過,轉眼間,許多海洋生物都投降於爸爸和舅舅的桶裏了。我和妹妹也不甘示弱,拿了一把鏟子,又拿了一隻小桶,“啪啪”往海岸邊跑去挖沙坑,來捉螃蟹。轉眼間美麗的沙灘被我們挖出了一個個小坑,還真的發現了一些小螃蟹,可這些小寶貝都不甘心束手就擒,正東逃西竄哩。

它們手腳靈活,一會兒就鑽進了沙子裏。可我也不甘心,拿了一把鏟子一陣亂鏟,功夫不負有心人,一會兒,就將失去的小寶貝全抓了起來,那些小寶貝眼睜睜地成了我的俘虜,我心裏別提有多高興呢。

小學三年級作文 篇3

一天,吃完晚飯,全家人圍坐在沙發旁,說說笑笑,聊着一天發生的趣事,奶奶在一旁收拾碗筷。我突然想起奶奶平時洗碗時的樣子:貓着腰、弓着背,頭上的汗珠像大豆一樣往下落,一顆、兩顆、三顆……可真讓人心疼!這時,一個想法在我的腦子裏閃過:要不,今天的碗由我來洗吧。

我把這個想法告訴了全家人,全票通過,看來這一晚洗碗的任務就歸我了。

我穿上了圍裙,把碗收拾好放進了水池裏。這時,奶奶走了過來,拍了拍我的肩膀說:“劉子淇,學做家務是好事,奶奶先示範一下。”說完,奶奶一隻手拿起一個碗,另一隻手拿着毛巾利索地洗了起來,邊洗邊說:“要抓緊碗口,用毛巾來回搓,再用清水衝乾淨。”

我急忙拿起一個碗,學着奶奶的樣子開始洗,可是,手中的碗似乎特別不聽話,不管我怎麼抓,總是還要往下滑,可能是我手小的原因吧。洗着洗着,雖然碗還是不配合我,但比開始好多了,也越來越輕鬆,我甚至還哼起了小曲:“洗刷刷,洗刷刷……”這期間,全家人都想來給我幫忙,但都被我一一拒絕了,因爲我相信我自己一定可以。

不知不覺,廚房的臺子上堆起了小山似的碗筷,雖然我已經累得腰痠背疼,但看着自己的勞動成果,心裏美滋滋的。

小學三年級作文 篇4

星期四下午,當老師說要掰手腕的時候,全班都沸騰了。

我們分成兩隊,一共進行了五輪比賽,我印象最深刻的就是我和於璽的那次比賽了。當老師宣佈我倆上場的時候,於璽蹦蹦跳跳的上了場,好像自信滿滿的樣子。我卻一直忐忑不安,很害怕跟他掰。

坐好之後,我們的手緊緊握起來,手掌心同時冒出了冷汗。比賽開始了,於璽猛地一下把我的手掰了下去,老師和同學都以爲我已經輸了,但是我的手在即將碰到桌面的時候,馬上把胳膊掰了回去。同學們的表情由失望到興奮,又開始給我掌聲和鼓勵。當我聽到同學們的吶喊,心裏涌出了更多的力量,我想我不能辜負大家的期待!所以我繼續堅持着。就這樣和於璽僵持了半分鐘,於璽突然用力,把我的手再次掰了下去。我們的隊友都大驚失色,於璽的隊友卻歡呼雀躍。

這節課真有趣,雖然於璽獲勝了,但是我很高興我戰勝了自己的害怕,也擁有了一個對手!

小學三年級作文 篇5

我出生在德國斯圖加特市,爸爸、媽媽在那裏留學時生下了我。出生後兩個月,媽媽將我送回國,交給爺爺、奶奶撫養。打那時起,我就成了國際“留守兒童”,度過了將近九年的沒有媽媽相伴的生活。

我兩歲時,爸爸取得德國博士學位後回國,媽媽繼續留在德國。爸爸雖然回國了,但由於工作繁忙,很少顧得上管我,我仍然跟着爺爺、奶奶生活。爸爸每星期和我一起吃一頓飯,週末陪我玩一會兒。

爺爺奶奶日夜陪伴着我,對我呵護有加,可是看到其他小朋友喊媽媽、在媽媽懷裏撒嬌時,聽着、唱着“世上只有媽媽好”的兒歌時,我多麼羨慕他們,盼望有一天媽媽回到我的身邊,讓我也能大聲地喊一聲媽媽。

六歲時,我學會了彈琴。我彈奏“世上只有媽媽好”的曲子加上對媽媽的問候,讓爺爺錄下來,複製到U盤裏,讓爸爸到德國出差時,帶給了媽媽。表達我對媽媽的思念之情!

八歲時,媽媽回來了,我終於見到了日思夜想的媽媽。媽媽給我帶來了許多好吃的東西,買了我喜歡的玩具和衣服。爺爺讓我日夜和媽媽在一起,我感到開心極了!希望媽媽再也不離開我。可幾天以後,媽媽又要走了,原來她來是爲和爸爸辦離婚手續,結束他們長達六年的分居生活。

媽媽走了,我很失落,又繼續過留守兒童的生活。看着爲我操勞,一天天衰老的爺爺、奶奶,我突然感到,應該爲他們做點什麼了。我爲爺爺、奶奶捶捶背和揉揉肩。爺爺、奶奶高興極了,直喊“舒服!舒服!太舒服啦!”我還給他們講笑話,逗他們開心。爺爺、奶奶連連誇我長大了,懂事了!

我默默地祝媽媽在德國工作順利,身體健康!祝爸爸事業成功,多掙錢,建立新的幸福的家!

小學三年級作文 篇6

“中秋節到啦!中秋節到啦!”大家開心極了!中秋節是中國傳統節日之一,聽說晚上還有嫦娥奔月呢?

你們知道中秋節有哪些習俗嗎?中秋節的習俗有吃月餅,賞月等。中秋節的月餅有很多種,有的是芝麻月餅,有的是紅糖月餅,還有的是紅沙糖月餅。我最喜歡的是紅豆月餅。圓圓的月餅想月亮,咬一口,一層層的酥皮掉了下來,再咬一口。我吃到了紅豆,味道真美味!你們喜歡中秋節嗎?我很喜歡中秋節,因爲我最愛吃各種各樣的月餅。

中秋節不僅可以吃月餅,還可以賞月,這一天的月亮真像大大的月餅。但我發現其實別的時候,月亮也會圓圓的。爲什麼不是中秋節的時候,月亮也會圓的像月餅呢?這個問題我想了很久也沒想出來,你們知道嗎?

中秋節真是一個有意義的節日呀!

小學三年級作文 篇7

我家有三條可愛的金魚,它們是很要好的朋友。

先讓我來介紹一下:“丫丫”長着一雙水靈靈的大眼睛,穿着大紅色的外衣,一條大大的尾巴;一雙圓溜溜的眼睛,金黃色的皮膚,在水裏閃閃發光的尾巴,構成了小金魚“皮皮”;可愛的“花花”頭上戴着像花朵一樣的皇冠,全身黑乎乎的,靈巧得很。它們的日子過得無憂無慮,自由自在。

它們三個不僅外表可愛,在生活中,也是非常的有趣。

吃飯的時候,它們不慌不忙地游到魚食麪前,張開小小的嘴,把魚食吸進了嘴裏,接着,又游到對面,慢慢地把魚食吐出來,然後再把魚食吸進了肚子裏。這樣如法炮製地做了2-3次之後,終於享受完美美的大餐。這羣小精靈們硬是把一頓飯吃出了遊戲的感覺。

最歡快的就是它們做早操的時候了。清晨,太陽公公害羞地露出了半張臉,金魚們從睡夢中醒來,第一件事就是做早操。它們游到水面,把頭擡得高高的,尾巴不停地擺動,繞着透明的玻璃房子一直轉圈,更讓我好奇的是,它們一邊轉圈還一邊吐泡泡,彷彿到了一個神奇的遊樂場。它們就這樣一直轉啊轉,直到它們滿意爲止。

我喜歡我家的小金魚,它們給我家的生活帶來了歡樂。

小學三年級作文 篇8

今天,我和爸爸到老家去玩。

到家的時候,我們只看到爺爺,不知道伯伯和伯孃去哪兒了。爺爺說他們去幹活了。我看見前面的魚塘,我就用漁網撈魚,可是,不知道爲什麼我就是撈不到!下午爸爸帶我到河灘上去玩,沒想到的是那條路的有一段長滿了雜草!爸爸用鏟子鏟了好久,終於剷出路來了。河灘上好涼快,我到前面一看,看見一隻螃蟹,爸爸幫我把它抓住了,我們趕快跑回家,我趕緊把它裝進瓶子裏。

不知不覺又到了回家的時候,我和爸爸收拾好東西就準備出發了。我和爸爸一起到學校去玩,爸爸給我講了許多他小時候的事。爸爸又帶我去喝涼水,爸爸說這種涼水是從地縫裏冒出來的,特別乾淨。喝完涼水後我們又去看瀑布。瀑布下有一潭很淺的水,如果用一根棍子插就能冒很多氣泡。看完瀑布我們就回家了。

老家真好玩!

小學三年級作文 篇9

週末,我端坐在桌前,望着桌上堆積如山的學習輔導資料,我的心好煩。推開面前的作業本,我站了起來,信步來到窗前,一隻小鳥從窗前飛過,箭一般飛向遠方,灑落一串悅耳動聽的鳥鳴聲。我呆呆地看着小鳥消失在天際,多麼希望自己就是那隻快活的小鳥,無拘無束。

我渴望我的童年似詩如歌,慢慢的我腦海中浮現出一副美麗的圖景。白天,我們坐在寬敞明亮的教室,聆聽老師的諄諄教誨,我們爭先恐後地回答老師的提問,提出我們心中的疑問;晚上,沒有許多的作業,我們象放飛的小鳥,自由自在地玩耍》。春天,邀上三五好友,我們可以去野外放飛我們的心靈,採摘幾朵鮮豔欲滴的鮮花,編成一個個美麗的花環,還可以在花叢中和蝴蝶嬉戲;夏天,我們滿樹林地跑,捉幾隻知了,把它關在小盒裏當玩具,玩累的我們穿着漂亮的泳衣,去大海中衝浪;秋天,踏着落葉,和幾個小夥伴爬到樹上去摘果子,然後一起分享着喜悅;冬天的我們也不孤單,我們可以在一塊堆雪人,打雪仗......

“你站在窗前發什麼呆?作業寫完了嗎?”媽媽走了進來。我無可奈何地回到桌前,繼續寫着那永遠也寫不完的作業.......

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