三年級郊遊作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級郊遊作文，歡迎大家分享。
三年級郊遊作文1
新《課程標準》強調淡化文體意識，倡導自由表達，強調習作“要引導學生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感，不說假話空話”。
減少束縛，引導自由表達。一改傳統作文教學模式，打破框框，淡化文體意識，把習作指導滲透在作前談話、作後點評之中，學生在自然而然的寬鬆和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進入習作狀態。誘發興趣，引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。注重在教學之中通過“錄像引發→閉目回憶→互談感受（說與寫）→品讀交流”等形式，引發學生情感興奮，開啓學生心扉，引吐內心真情，確實把課堂當作一種情感體驗與交流的場所，把習作當作情感傾訴與交流的需要，真正做到“爲情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的作文宗旨得以實現。
1、錄像引入。師：同學們，我們來看一段錄像好嗎？（播放錄像，再現郊遊活動場面，激發情感興奮）。
2．引發回憶。
師：告訴我這是一次什麼活動？你參加過這樣的郊遊活動嗎？想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢？（學生自由答）
3．閉目想象。
師：閉上眼睛，伴着音樂，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。（播放一段輕音樂。）
三年級郊遊作文2
趁着假期，我們全家開始了盼望已久的藏云溪一日遊！
一大早，我們乘坐的小車就滿載歡聲笑語來到了山腳下。我們沿着山路慢慢往上爬。一路上，我發現一起攀爬的遊客慢慢失去了蹤影。咦！爬得越高人怎麼就越來越少了呢？大概是有人在中途泄氣了吧。終於，伴着迎面而來的一股清風，我們爬到了山頂的五磊寺。呦！原來人都聚集在這兒呢！
在寺院裏，我們看到了一個巨大的放生池，裏面的魚兒正甩着尾巴游得歡快呢！每一條魚兒都有它自己的特點，有的頭特別大，有的兩個眼睛像玻璃球一樣突出來，有的身體胖乎乎的，肥得可愛……
看着美景吃飽喝足，我們決定了走公路下山！六公里就六公里！我們可是充滿朝氣的一家人！或許還能收穫不一樣的驚喜呢。
走在返程路上，我們有了令人欣喜的發現：馬路邊的灌木叢裏，竟長滿了又大又紅的樹莓、覆盆子！點點紅色藏在綠葉叢中，真是可愛極了。嘗一口，真是甜到了我們的心口！我們一路走，一路吃，說說笑笑，不知不覺竟走到了山腳。
雖然今天我們走了很多路，流了很多汗，但我們也收穫滿滿！我喜歡這有苦有甜的一天！
這真是一次令人難忘的郊遊啊！
三年級郊遊作文3
今天，我們學校組織郊遊活動，同學們都帶着很多好吃的東西，高高興興地來到學校。到了學校，我們做完早操，然後在老師的帶領下，興高采烈地去郊遊了。
我們以班爲單位，同學們排成兩列，跟着鮑老師向壺山公園出發。在路上，有的同學有說有笑，有的同學哼着小曲。還有的同學在吃自己帶來的零食。就這樣，不一會兒，我們就到達目的地了。老師們把各自帶領的學生安排到各班的空位上，讓同學們找位子坐下。有的同學大聲喊道：“郊遊真有趣！”我們在自己的位子上吃了一下東西，然後鮑老師過來告訴我們說要去爬山了，我們就放下零食，排隊爬壺山去。
我們剛開始都比較積極努力往上爬，但後來同學們看上去一點力氣都沒有了，然後我和旁邊的同學說：“堅持就是勝利！”我們大家就堅持着往上跑了起來，一直跑到一個大亭子下，看到有許多同學在亭子裏休息了，嘴裏還說着：“爬壺山還真累啊！”我說：“壺山其實不高，只要你堅持一會兒就到了”。他們聽了我的話，還是懶洋洋坐在亭子上沒有要走的意思。我於是又說：“你們不走我可要自己先跑上去了”。另外一個一個同學這時候說：“我們現在這兒等會吧，等鮑老師和吳老師上來了再一起走吧！”過了一會，鮑老師來了，我們大家一起跟着老師爬到了山頂。
到了山頂，又是另外一番風景，我覺得自己征服了這座大山，心裏非常開心。我們在山上休息吃東西，還玩了老鷹捉小雞的遊戲，大家都玩得很開心。
今天的郊遊很有趣，這是我最難忘的日子，也是我最快樂的日子，在這裏，我學到了很多知識，也體會到了爬山的艱辛。
三年級郊遊作文4
我常常問爸爸，小時候會選擇什麼地方郊遊。爸爸說：“那時沒有像現在有各種各樣的公園，但卻有很多好玩的地方，景色卻不比公園遜色，到時我們一起去玩玩。”
於是在一個晴朗的周未，我們一家人坐上叔叔的車子出發了。一路上我邊聽車子播放“啦啦的”唱歌聲，邊聽爸爸介紹記憶中那裏優美的自然風光。這時我彷彿看到在一片綠樹成陰，鳥語花香的地方鳥兒們正“嘰嘰喳喳”歡快地唱着，山谷裏的溪澗匯成小小的瀑布也 演唱着“嘩嘩”地樂曲，好像在爲鳥兒們伴奏。。。。。。我不知不覺地沉浸在這美妙的景色中!
忽然我聽到“嘀嘀”的汽車喇叭聲，原來車子已到了目的地。只聽見爸爸說：“會不會搞錯，怎麼會是這個樣子。”於是我也從車上下來，展現在眼前的卻是漫天的飛沙與塵土，與我剛纔的想象真是大相徑庭。一輛輛卡車從我身邊不停地穿梭着，不遠處剷車與山石的碰撞發出“啪啦啪啦”刺耳地響聲。我驚呆了，也失望極了，我彷彿聽到那一棵棵光禿禿的樹樁在哭泣，那無家可歸的小鳥也在哭泣，那被嚴重摧殘的高山也在哭訴。。。。。。
我們懷着難過的心情回來了，路上爸爸又教育我說：“現在自然災害這麼嚴重，其實都是人類自己惹得禍，所以我們要保護大自然!”
三年級郊遊作文5
今天，是可愛的星期天，是我左等右盼的星期天，因爲我和好朋友李思穎約好了要去一個綠色通道騎單車。
丁零……清脆的電話鈴響了，我迫不及待地拿起電話興奮地說：喂，李思穎，你到我家樓下了呀！好，你稍等，我們馬上下樓。
我和媽媽匆匆走到樓下，我們一起把單車摺疊好放在車後箱，我們高興地出發了。
阿姨開着車，載着我們，穿過了繁華的街道，我們在車上一邊看着外面來來往往的車一邊聊着，笑着，不知不覺就到了目的地。阿姨把車開進了錦翠公園裏，先把車停好，接着幫我們把自行車裝好。
哇，不愧是綠色通道啊！呈現在我們前的是一片綠油油的草地，草地中間有一條望不到邊的行車道，旁邊還有一條人行道，中間還有一個不大不小清澈見底的湖。
我和李思穎一邊騎着我們心愛的自行車，一邊悠閒而又開心地聊天。騎遊途中，我倆不時還看見一隻只可愛的小鳥飛來飛去，兩旁綠茸茸的草地裏還開着不知名的小野花。騎着騎着……哎呀我們突然急剎車，原來前方有三個小孩子手牽着手，擋住了我們的去路，我們只好跳下車來推着車繞過她們繼續騎上單車往前走。
時間過得真快，看見太陽快下山了，媽媽說：我們該回去了！我們倆只好在歡聲笑語中結束了這次騎單車之旅，戀戀不捨地離開了這個名副其實的綠色通道公園！
三年級郊遊作文6
星期天的早晨，陽光明媚，風和日麗。我和媽媽乘着G1來到蠡湖公園，在車上遠遠就能看到高高大大的摩天輪像個巨人似的站在湖邊，彷彿在眺望着遠方美麗的風景。下了車，來到公園門口，只看見在路中間的花壇裏豎立着一塊塊紅色的福字，也有紅色的老虎和太陽的圖案組成的福字，感覺充滿了喜氣和福氣。
進了門，我看見一朵朵玉蘭花在風中競相開放，飄過來一陣陣香氣，讓人陶醉在心。綠油油的草坪上面開了一朵朵小花，好像是好多個小精靈在向路過的遊客點頭問好，草坪上，叔叔阿姨們帶着她們的孩子在開心的放風箏，風箏飛的好高啊，有的是小蝙蝠，有的是喜羊羊和美羊羊，還有一個是觀世音菩薩，就像是神仙下凡來了一樣，引起了好多遊客擡頭觀望。
我們來到春浴橋上，看見河水清澈見底，河裏一羣又一羣的小魚在一堆又一堆的水草裏來回穿梭、玩耍，橋上的人們情不自禁的往水裏扔麪包或餅乾喂小魚吃，小魚一看見面包和餅乾就一個勁的搶來吃，我覺得它們一定是肚子餓了，不過媽媽對我說這種行爲是不對的，這樣會污染環境的。
走過橋來到水鏡廊上，這是一條以壁畫和石刻爲主的長廊，它上面有古代詩人描寫的太湖美景的詩，有一幅生命之源的壁畫，還有在我們無錫出土的古代文物的複製品，我覺得是一條有意義的長廊，我建議大家也去看一下這條長廊，這樣會增長我們的見識。
那真是一個有意義的地方，我玩的很開心。
三年級郊遊作文7
10月1日，媽媽帶我和我的兩個好朋友——陶聰、安琪和他們的爸爸媽媽一起去陽澄湖水上公園玩，那裏有好多驚險又刺激的水上游戲。
車上，爸爸媽媽們爲我們準備了豐盛的零食和水果，一路上我們一邊吃着美食，一邊欣賞着路邊的風景。路上我看見最多的就是各式各樣的吃大閘蟹的餐廳。
到了陽澄湖，我們幾個下了車，直奔水上公園，到了門口我們像幾匹脫繮的小野馬一樣，直奔“遊樂園”。
在“遊樂園”我們玩了“空中飛人”當時我不敢玩，在叔叔們的鼓勵下，我鼓起勇氣牢牢抓住繩子，閉上雙眼，腳一蹬，譁，一下子就過去了，我睜開雙眼，愣了一下，我成功的飛到對面了。“我成功啦！”我高興的喊着。接下來我們又玩了“走石板”、“走斜橋”、“走獨木橋”……這些遊戲中，我最喜歡玩的.還是“空中飛人。”
不知不覺已經到了吃午飯的時間，這時才感覺到肚子生氣了，發出咕——咕的抗議聲，我們就都跑到媽媽們那邊找吃的去了。
在這次遊玩中，我學習到了，做什麼事情都要有一種拼博精神，要自信，相信自己能行，自己就一定能行。
三年級郊遊作文8
今天，我和爸爸、媽媽還有好朋友黃河嘯一起來到了風景優美的二級電站 。
一路上，我們引吭高歌，不一會兒就到了目的地。我們走上一條好似紅色地毯的小路上，媽媽拿來幾張報紙鋪成一張舒適的小牀。爸爸也拿來一把大傘插在報紙中間，接着，我和黃河嘯懶洋洋的躺在“牀”上，欣賞着藍藍的天空、清清的湖水，和高高的青山。偶爾還會聽到魚躍出水面的響聲，那時，爸爸興奮不已，因爲魚兒快要上鉤了。午餐時間到了“桌”上擺滿了各種各樣的美食，有烤雞、麪包、饅頭等，我們大飽口福，狼呑虎咽地吃起來。沒過幾分鐘，就把它們消滅了。
突然，我們聽到了爸爸的叫聲：“我釣到大魚了！我釣到大魚了。”我們急忙跑過去，可是，爲時已晚，魚已經脫鉤了，爸爸心疼的手都發抖了，一直嘆息。我讓爸爸給我也釣一會兒，過了十幾分鍾，終於到我了，我先在鐵鉤上上了魚餌，使勁地把杆拋了出去，最後終於釣到了兩條魚。黃河嘯也躍躍欲試，但他運氣不是很好，所以沒有收穫，但他還是很開心。
大自然真美麗！投身於大自然，是件多麼幸福的事呀！
三年級郊遊作文9
終於放假啦！爸爸媽媽打算帶我和妹妹去深山裏玩，我們開心極了，希望可以快一點到達。爸爸開了兩個小時車後，終於來到了目的地。
我們找好地方，被美麗景色迷住了，認真地觀看起來。遠處雲霧繚繞的山上，有很多樹木，上面掛着金燦燦的梨，紅彤彤的蘋果，像是在跟我們說：“歡迎你們。”綠色的草地上，開滿了五顏六色的鮮花，無比自由的風吹過花草樹木，每個葉子都沙沙作響，像在演唱一樣，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。多美啊！
小溪嘩啦啦地流着，像是要去看望遠方的朋友，給它們講很多有趣的故事。河裏的魚兒快樂地遊着，天上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫着，樹上的小松鼠吱吱地叫着，還有一隻肥胖的大母雞，飛快地跑着……這一切，都讓人的心情感到無比的愉悅。
我們現在可要分工了，爸爸負責生火，媽媽來串肉，而我和妹妹負責來玩，一會兒捉蝴蝶，一會兒打水漂，一會兒踢水，一會兒又拿着捉魚網捉小魚。我們正玩的不亦樂乎的時候，爸爸大聲喊道：“吃飯啦！”我領着妹妹跑了回來，由於妹妹有點小，吃不了燒烤，所以只能喝奶，而我大口大口地吃着雞翅，吃得滿嘴都是孜然香味。
大家吃飽喝足後，都躺在大石頭上，看白雲飄來飄去。白雲時而變成大象的形狀，時而又變成小鳥的模樣，一會兒還會變成愛心的樣子……
這是我最開心的一次郊遊，它讓我忘記了所有的煩惱。
三年級郊遊作文10
春天到了，我和小明一邊走一邊唱，“走，走，走，走，走，我們大家手拉手，走，走，走，走，走，一同去郊遊。”
瓦藍瓦藍的天空就像一片遼闊的大草原，大草原上白雲姐姐在散步呢，雲兒像一串棉花糖，雲兒像一隻只小白兔，像一羣羣小綿羊。太陽公公出來上班了，他是多麼溫暖呀！鳥兒們正在空中自由自在地飛翔呢！
遠處有一片深綠的樹林，還有在白雲之上的高山，和挺拔的松樹，遊樂場更好玩了，有木馬，有翹翹板，還有滑滑梯……。
近處有一個大花園，大花園裏開滿了花，有紅的、有紫的、有黃的、有橙的、有藍的還有白的。瞧牡丹花說：“哼！我是最美的，人們都叫我花中之王。”話音剛落，迎春花就說：“我纔是最美的。”玫瑰又說：“我纔是最美呢，你們誰也比不過我。”蝴蝶在花叢中穿梭，好像也要比美呢！柳樹姑娘在仔細的數着她的小辮子，晚上要去參加舞蹈大會，還要去參加比美大賽呢。
小明沒帶什麼玩具，只好爬上樹玩小鳥，他像猴子一樣“吱溜”一聲爬上樹，他輕輕地把手伸過去，捉住一隻小鳥，鳥媽媽回來了，說“放了我的孩子。”小明聽了，趕緊放了小鳥，下來和我一起放風箏了。
今天真是快樂的一天。
三年級郊遊作文11
今天，我們學校組織了秋遊活動------參觀印象園，同們學聽到這個消息後很都很高興，個個手舞足蹈，都很想趕快到達目的地。
在歡歌笑語中，終於到達了我們期待的旅遊勝地--嶺南印象園。大家迫不及待地下了車，排好隊伍，在我們老師的帶領下走進了嶺南印象園。
嶺南印象園是典型的嶺南傳統風格建築羣落，民居依水而建，或窄門高屋， 或鑊耳高牆。悠長的青雲港，古樸的趟憂門，精緻的滿洲窗，小溪蜿蜓，池塘清澈，處處散發着嶺南水鄉的韻味。
我們興致勃勃的參觀着嶺南印象園，其中我最喜歡的是金魚池塘，池塘裏住着五顏六色的金魚，有紅色的，有黃色的，有橙色的，還有黑色的……這些金魚姿態各異，有的突然從石縫裏鑽出來，好像在在思考什麼問題；有的兩隻挨着在一起像在說悄悄話；還有的躍出水面像在比賽跳高。當我們撒下魚食的時候，它們就爭先恐後地搶吃魚食，看的我們哈哈大笑。
嶺南印象園給我們大開眼界，從中我還了解了廣繡，珠繡，廣彩，木雕，欖核雕……的無限魅力，讓我不由自主地愛上了嶺南印象園。
歡迎你來嶺南印象園，細細遊賞，相信你一定會讚口不絕。
三年級郊遊作文12
媽媽說今天要帶我和弟弟去郊遊，有燒烤、野炊、玩水等活動。我興奮地幫媽媽一起收拾東西準備出發。
我們下樓，朱令妍和她弟弟、媽媽已經在等我們了。他們坐我們的車一同出發，我們一路上有說有笑，聊着各種趣事，心情無比激動。
到了目的地，那兒還有我們約好的其他小朋友——我的同學萬宇軒、朋友汪煒昊也在。大人都在整理烤爐、鍋等燒烤用品，而小朋友們已經迫不及待地想到河裏玩水了。這裏的河又寬又淺而且水很清，可以看到游來游去的小魚，這兒很適合戲水。但是爲了安全起見，我們還是等大人們弄好陪我們一起下水。
終於可以下水了！我先站在淺一點的地方用腳試一下水溫。“哇！好涼！”我喊道。我一下子把腳縮回來。我一點點地踩下去，等踩到底了，我就蹲下來，雙手捧起來，像一個小勺子。掬起一捧水，撲到身上，啊！那水涼的，我一時適應不過來。“撲通”，我的腳底踩了個空，整個人掉進水裏了，噝！好涼啊！我全身溼透了，不過這樣正好讓我很快適應水溫。於是我到了深點的水域，用上了我之前學的蛙泳，在清澈的河水裏游來游去，並和小朋友們玩耍着。
正開心呢，聽到媽媽喊我上岸吃東西。我飛快地跑上岸，哇！原來有我最愛吃的烤串，還有用磚頭架起來的鍋裏燒的麪條和雞翅。我一口氣吃了好多烤串，還吃了一碗麪條，感覺今天東西咋這麼美味呢。這裏真是個好地方，在樹蔭下燒烤不熱，在太陽底下玩水不冷，而且還可以在樹底下支帳蓬、掛吊牀休息，真是太愜意了。
可是一天的時間過得太快了，到了該回家的時間了，我們依依不捨，好期待下一次的郊遊。
三年級郊遊作文13
花紅了，草綠了。丁丁，童童和佳佳一起去郊外遊玩，丁丁帶上了捕捉蜻蜓的網，佳佳帶上了釣魚的魚竿，童童帶上了他心愛的小狗，出發了。
不多一會，他們來到一個森林裏，森林盛開着各種各樣的花兒，偶爾，還會看到幾隻小動物。他們來到一條清澈的小溪邊，小狗迫不及待地跑到溪邊去喝水，忽然，小狗吐了出來，原來小狗喝水的時候，把一條小魚喝進去了。童童又看了看小溪，發現溪裏有許多魚兒跳來蹦去，快樂極了！佳佳正好抓住這個機會，拿出魚食和釣魚竿，還有一個大盆子，準備釣魚。他把魚食鉤在鉤子上，然後，使勁一甩，把線甩了出去，丁丁和童童在一旁專心自志的看着。
不多一會線開始往下動了，佳佳便使勁一拉原來是一條又大又肥的魚，佳佳高興極了就把魚放在盆子裏，小狗看見了，高興得又蹦又跳，它一不小心跳到了盆子裏，鬧的大家都哈哈大笑。
丁丁看見了一隻蜻蜓，趕緊拿出網來悄悄地走了過去，不料！小狗在一旁汪汪的叫了起來，把蜻蜓嚇走了，童童在一邊哈哈大笑。
到了晚上，丁丁，童童和佳佳帶着他們各自的東西，高興的回去了！
三年級郊遊作文14
大多數人喜歡秋天，可是我喜歡春天。無數的詩人，作家，都被春天的美景所吸引了。他們爲春天寫出了許多的詩歌，爲春天做出了許多著名的文章，還有畫家爲春天畫出了許多世界聞名的畫。
今天，我來到濱江公園，因爲那裏一到春天，就會綠樹成蔭，所以，我一路走去就彷彿來到了森林，在這裏我看到了五顏六色的鮮花爭奇鬥豔，各種奇花異卉，在這裏共享春景：
有雪白的玉蘭花，鮮豔的蝴蝶花，還有一些不知名的小花。有許多人在樹下，使濱江公園呈現出另一派風景，大人們在樹下照相，小孩在樹下玩耍，打鬧。你快看那山茶花，在綠葉的忖託下，顯得更加鮮豔，它是那麼的鮮豔，那麼的嬌嫩，可所謂萬綠叢中一點紅！你再看那藍藍的天空，只有一羣燕子在自由的飛翔。迷人的春天，我愛你！你讓我們的衣服減少了，讓我們的臉上露出了笑容。
在這鳥語花香的春天，我一定要好好學習，打下牢固的基礎，讓我的”秋天”更豐富！我喜歡迷人的春天，是他讓我的生活變得多姿多彩！
三年級郊遊作文15
今年十一的這一天，天氣非常晴朗，我們全家一起去郊區郊遊，我們要去的地方既不像中山公園那樣有很多遊玩項目，也不像動物園裏有很多動物，而是遠離城市喧鬧的，不引人注目的，而景色又非常美麗的溼地公園金銀湖公園。
我們來到了公園門前，一塊寫有金銀湖公園的幾個大字的標牌首先映入了我們的眼簾，這個公園沒有圍牆，全被花草樹木簇擁着，我們順着人流向裏面走去。
我們順着林蔭道穿過了湖邊的小道向前走去，道旁有一排排高大的柳樹，湖面上飄着綠綠的荷葉，長着高高的蘆葦，水面有時平靜的像一面鏡子，吹來了一陣微風，水面上波光粼粼。
湖邊有很多叔叔爺爺在釣魚，湖面有一座橋，橋上有小朋友在騎自行車，有的在放風箏，大人在悠閒地散步和曬太陽，草地上有人支起了帳篷在野炊，這裏是綠色的天地，空氣非常清澈，人們在休息時來到這裏，拋開學習工作的壓力，和大自然親近。
我們走着走着，不知不覺的就圍着整個公園走了一圈，金銀湖公園的風景可真是美麗啊！下次有時間我還要來，並且告訴給更多的同學，讓他們也來參觀金銀湖。
