我的三年級作文300字9篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的三年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的三年級作文300字 篇1
你們猜一猜我敬佩的一個人是誰呢？他不是紅得天昏地暗的演員，不是擁有億萬財富的蓋茨，也不是名聲遠揚的書法家，只是在生活中卑微的清潔工。
雖然他在生活中如此微小，但他在生活中處處讓我感動：一天，我去步步高買東西，路過一個垃圾車時，我不得不加快腳步了，那個垃圾車散發出來的臭味使我無法容忍，可有一個人不嫌這種臭味，那個人慢慢地向垃圾車走去，那人臉上長了一條刀疤，顯得很兇的樣子，身上穿着清潔工的工作服，呀！原來是清潔工，我心裏不禁升起一陣反感，清潔工可真髒，一整天臭哄哄的，準是一些窮人！可我又換位思考了一下，如果是我這麼多垃圾，臭死了，我碰都不會碰……想到這裏，我對清潔工的反感又少了一點。
還有一天，在放學的路上，天悶悶的，下着中雨，我打着傘，心情也悶悶的，我又想到前幾天，那個刀疤清潔工的事，我想，這天他應該不會來了吧！可我沒有想到的是，這天，他竟然還是來了，他把臭哄哄的垃圾倒進了垃圾桶。
經歷了這一次，我對清潔工的反感變成了敬佩，我敬佩他們在雨中那倒垃圾的坦然表情，我敬佩他在社會上的默默無聞。
我的三年級作文300字 篇2
我喜歡所有的小動物，小兔子、小鳥、小……當然，最喜歡的是那人見人愛的小貓咪。
樓下邵奶奶家有隻可愛淘氣的小貓咪，它全身雪白雪白的，沒有一點雜色，毛長長的，梳理的很整齊。圓圓的腦袋上一對尖尖的耳朵時不時地動一動，一雙又大又圓的眼睛總是那麼水汪汪。它還有一條長長的尾巴，愛擺來擺去的，四隻腳上都有厚厚的肉墊，走起路來慢悠悠的，沒有一點聲音。我每次經過樓下喊它，它也總會“喵喵”地叫着，像是在跟我打招呼，要不就在我腳邊跳來跳去，圍着我轉圈圈，好個興奮。
小貓咪最喜歡玩毛線團。有一次，我拿奶奶的一個毛線團去逗它，當時它正趴在地上休息，一見毛線團“喵”地一下，就撲到我面前，伸出前爪就一抓，我把手一縮，它抓空了，“哈哈”我笑着，小貓咪又抓，我又躲，幾分鐘後，它突然停下來，眼睛緊緊盯着我手中的毛線團，等我一不注意時，身子向前飛快的一撲，一眨眼功夫就抓到了毛線團，它高興地“喵喵”歡叫起來，瞧它那得意的樣子，我也樂了。
這就是我喜歡的小貓咪，一隻可愛淘氣的小貓咪。
我的三年級作文300字 篇3
我家鄉的東湖美麗無比，是個許多遊人前往的地點，今天我就給大家介紹一下吧！
東湖的水非常清，清的可以看見沉落在水底的沙石，可以看見小雨小蝦在水裏嬉戲，可以映出水邊的紅花綠草。時常有蜻蜓用尾尖沾了一下水面，來個蜻蜓點水，然後快快的飛走了。
東湖的橋真是太多了，一眼望去，全都是橋，有一座橋叫烈士橋，因爲它通往烈士墓，所以就取了這個威武的名字。雖然所有的橋都有圍欄，而且都是固定在那裏，但走上去我還是擔驚受怕，不過每一次都是有驚無險。
這裏最有趣的就是孔雀了，它每次都像高貴的公主一樣走來走去，頭上帶着頂“小皇冠”，見到人也不驚慌，別人給他食物，它要先擺好姿態再慢慢品嚐食物，好像他把形態當作第一，把食物放在最後一樣。
我愛家鄉的東湖！
我的三年級作文300字 篇4
我的學校名字叫“水源街小學”，這個學校面積並不大，可是我卻發現了許多美麗的地方。
我認爲學校最有特色的三個地方是“文化牆”“葡萄架”和“水景觀”。“文化牆”在學校的東側，牆上面刻着許多成語故事，比如，鑿壁偷光、愚公移山……體現了中華文化的博大精深，使我們的學校充滿了書香味道。
“葡萄架”在校園的北邊，上面爬滿了葡萄藤，下面開着粉紅色的月季花、白色的海棠花，還有時開時閉的半枝蓮和紫色的芙蓉花，簡直就是一幅令人陶醉的畫卷。
“水景觀”在葡萄架的西側，從遠處看就像一個自然生態區，近處看就是一處水源地。水裏有一個個大圓盤似的荷葉，荷葉上面有珍珠般的小水珠，荷葉下面遊着一條條小金魚，荷葉旁邊還冒出一朵朵荷花。這裏還豎着一座假山，上面刻着“飲水思源”和“飲其流者思其源、落其實者思其樹”的字樣，旁邊還有長滿了果實的柿子樹和石榴樹。
我非常喜歡“水源街小學”，我將在這個美麗的學校度過自己快樂的小學時光。
我的三年級作文300字 篇5
我喜歡看書，但是不喜歡教科書，只要是有關課本內容，請千萬不要問我，那絕對不是我喜歡討論的話題。
所以我熱愛閱讀的是課外書，我也常帶到學校去看，同學們總愛叫我“書呆子”，我也不在意。有時看得欲罷不能，還會趁老師不注意的時候，偷偷拿出來繼續看。是什麼書讓我如此着迷呢？
那就是絕頂好看的“貓戰士”叢書，我從第一集開始，就被它精采的內容深深吸引，從此每集都看、每集都買，成了最忠實的粉絲。
我在家常把看過的貓戰士，一看再看，沉浸在好看的故事情節裏，越看越喜歡。弟弟就愛跟媽媽告狀：“她昨晚看貓戰士看到好晚！”我真是搞不懂他，自己玩樂高到半夜，我看書有妨礙到他嗎？如果可以把他變成可愛的貓戰士，放到書裏去，或許我就不會這麼討厭他了。
我熱愛貓戰士的'程度：一定要拿整套的貓戰士作爲我的心愛之物。就算我長大了，也不會忘記貓戰士！
我的三年級作文300字 篇6
我喜愛的不是寶馬車，而是多工能汽車。
它有許許多多的功能，比如說潛水、飛行、等。它的潛水很好，如果發現有人落水，它就變成一艘船，潛入水底把那個落水的人救上岸。它的飛行的速度非常快，比飛機飛得高飛得快。有一次，我和爸爸媽媽去廬山旅行，我們想快點到達廬山，走哇，走哇，走了很遠，都沒到達廬山，這時，多工能汽車飛了過來，我們坐上車，多功能汽車還叫我們繫上安全帶。起飛了，多功能汽車像只箭，“嗖”的一聲，就到達了廬山，它又帶我們欣賞廬山的風景，突然，爸爸說：“如果能從上往下看那該多好啊！多功能汽車聽見了，便滿足了爸爸，我和爸爸媽媽從窗戶裏往外看，哇！真像我們老師所說的一模一樣。
有的小朋友開始問了多工能汽車沒油了或壞了怎麼辦呢？我來告訴你吧！車子的窗戶下面有幾個按鈕，白色按鈕代表着沒油了可以加油，紅色按鈕代表着修復......
“叮呤呤......”的聲音把我從夢中拉了回來，我心想：如果真有多工能汽車該多好呀！我一定要好好學習讓科學更上一層樓。
我的三年級作文300字 篇7
隨着科技的發展，各種機器人漸漸出現在我們的生活中，讓我們的生活有了日新月異的變化。今天，我趕上了時代的潮流，也來發明幾個機器人！
我先發明一個“朋友機器人”吧！有了知心朋友，你再也不會爲沒人陪你玩而發愁了！它會像你的朋友一樣陪伴着你，每天都有新遊戲！在“朋友機器人”身上，有一種化解憂愁的香味，跟它坐在一起，好像坐在一堆花裏，四處環繞着香氣。它還有自動語言功能，能感知對方的情感。當你開心時，它會想出許多好點子陪你玩遊戲；當你傷心時，它會在一旁安慰你、逗你開心。這個機器人真是一個“知心”朋友！
再發明一個“父母機器人”。沒有父母的流浪兒童，你們再也不會因爲缺少親情，沒有溫暖的家而感到失落了！它們會像真的父母一樣，有着善良的心，會溫柔地對待小孩子們，會做一手好菜，能挑出來哪些菜能吃，哪些菜不能吃！它們還會根據你每天的表現，定期發放零花錢。等積累了許久，有足夠的錢，“父母機器人”還會幫你理財，真給力呢！
要是有了這些機器人，我們可就享福了……
我的三年級作文300字 篇8
我是一個名副其實的”淘氣包“做出來的淘氣事幾天幾夜都說不完，爸爸媽媽常常教育我，但我仍然屢教不改。
我不高，頭上長着烏黑的頭髮彎彎的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下長着一張能說會道的小嘴巴，還有兩條"千里飛腿"。
我很淘氣，被“請”到老師辦公室是家常便飯。記得有一次，老師要我回答一個問題，我一邊回答那個問題一邊悄悄地把一團紙放進我前面人的衣服裏。下課了，我忍不住後着肚子大笑。我叫那個同學打開他的衣服看一下，他一打開，再抖了一下，我放進他衣服的紙團就飛來飛去。那個同學很生氣，轉身就往老師辦公室告了我一狀，我嚇得直髮抖，像一隻正被貓追捕的老鼠，四處逃躥，害怕極了。老師發生了我之後，就把我拉到她的辦公室裏站了好半天，還讓我寫檢討。我後悔做這樣的惡作劇。可每次又總是忍不住做“壞事”。
這就是淘氣的我，你們願意幫我改正壞習慣嗎？
我的三年級作文300字 篇9
我有許多玩具——風箏、拼圖、飛行棋等等，但我最喜歡的還是魔方。
我的魔方是正方體的，它有六個面，共有六種顏色。平時它的每個面都是各種顏色混雜的，但經過我這雙靈巧的雙手撥弄，就可以讓它的每個面只有一種顏色，這就是魔方的神奇之處。
那是一個暑假，我在超市裏發現了這個四四方方、五顏六色的小東西，覺得很好奇，讓爸爸給我買，爸爸告訴我這是魔方。從來沒有玩過魔方的我，每天放學回家就會開始拿着它轉來轉去，可是不管我怎麼轉，都不能把相同顏色的小方塊拼湊到一起。正當我急得我滿頭大汗時，爸爸看到了，便過來陪我一起玩，可是他左轉右轉，絞盡腦汁也沒能轉出來。於是，不服輸的我們一起到網上去學習拼魔方的方法。經過我們不懈地努力，終於拼好了一面。那股興奮的感覺不亞於解開一道難題！雖然拼魔方這麼難，但是也充滿了樂趣！
玩魔方不僅有趣，還開動了我們的腦筋。小朋友有沒有興趣和我一起玩魔方呢？
