【精品】暑假三年級作文3篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的暑假三年級作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

暑假三年級作文 篇1

今天是星期六，我又要去上我喜歡的英語課，我非常高興，原因就是每一堂課都讓我很期待，很受用。

今天是爺爺送我過去，培訓的地方離我家不遠，我跟爺爺步行過去，一路上蹦蹦跳跳，非常開心。到了教室，看到很多小朋友已經到了，我們開心的聊着天，叫着對方的英文名。

不一會兒，鈴聲響了，開始上課。今天老師教了我們O，U的短音音素和重讀閉音節。我們都學得非常認真，而且課堂上老師還教了我們好幾種方法。自己又多了一份知識，很開心，我相信等我開學了，上英語課的時候也一定用得上。在培訓課的課堂上，我放開膽子，還主動舉手，主動練習。還受到了老師的表揚，心裏特別的開心。

第一節課結束了，我們幾個好朋友在那裏跟老師交流，講故事，老師還給我們看了漫畫。不一會兒，鈴聲又響了，最後一節課開始了，這節課，我們主要是做練習本里的練習題。練習題很難，我們都動起了小腦筋，不過最重要的是老師還在旁邊細心講解方法。最後，我們都完成了，而且還得到老師的表揚。在課程的最後，老師又重複了一下今天學習的內容，還教了我們很普通的禮儀，我還拿到了一個獎品。好開心！

在很愉悅的氣氛下，我們下課了。

暑假三年級作文 篇2

爸爸的鬍子還在顫動嗎 湖北宜昌市三峽高中 陳偲偲 生活中說話必須三思而後行，如果讓自己一時衝動的心像無繮的野馬放蕩不羈，留下的只能是傷害和悔恨。 他什麼都沒說，平靜地走進了他的臥室，可是，我透過朦朧的淚水，還是很清楚地看到了他顫動着的鬍子，它分明告訴我，我又惹爸爸生氣了。 剛纔發生的事有點鬼使神差。吃飯，閒聊，爭論，爭吵，生氣，離開，到底問題出在哪兒了呢？不該吃飯還是不該閒聊？ 像往常一樣，星期六的飯菜總是格外豐盛，爸爸也想喝兩杯，藉着酒興又給我講起了他小時候的故事。他感慨我們現在這麼好的條件，感慨他艱苦的童年，感慨他艱難的人生之路，告誡我不要走彎路歧路。今天不知爲什麼我對爸爸的話無動於衷，還半開玩笑半當真的說：“其實有些錯路是每個人都要走的，不走怎麼知道它爲什麼是錯的？不走怎麼會明白它暗含人生真諦？

就像不碰火不知道它是燙的，不被蛇咬就體會不到那個滋味一樣。家長擋在錯路口“禁止通行”不一定就是件好事兒。” 爸爸沉默了一會兒，然後語重心長的告訴我說：“其實家長們能做的也沒有多少，只是教會孩子們怎樣走路，指引孩子們少走冤枉路，父母希望的只是孩子們能有出息，孩子們能過得比他們幸福，這就夠了。” 雖說有九分的感動，但還是有一分的不滿：我們的路也不能按着他們的設計去走啊！難道可以這樣走完一輩子的路嗎？就這樣，你一言我一語地爭論起來，最後無法收場了。“你放心吧，我會走好自己的路的。”這是我和他第一次賭氣，我也希望是最後一次，因爲我心痛，他也心痛。我流淚了。 他站起身走了，臉上似乎很平靜，只是那鬍子在憤怒地顫動着，彷彿有話又說不出來，有氣又不想發泄。他的腳步很輕，但我聽得出它其實很沉重；他的嘆氣聲很小，但我分明感覺得到他很痛心。過了很久，他臥室的燈還亮着，他還在爲女兒的這次的錯誤而生氣嗎？我的表現恰當嗎？我真想走到他面前說：“爸爸，您別生氣了，女兒錯了，您早點兒休息吧！”

可是我沒能這樣做，是我還在賭氣嗎？ 夜深靜謐，這看似平靜的一切好像是想掩飾剛纔激烈的.爭吵，可它不能平息我心中的波瀾，可它不能消除我的深深的悔恨，可它不能挽回晚餐前的歡聲笑語。它只是默默地提醒我，我又惹爸爸傷心了。 一窗月色從牀頭移到了另一頭，可我還是不能入睡，一時的衝動換來的是長久的悔恨。此時此刻，我想知道的是，爸爸的鬍子還在顫動嗎？

暑假三年級作文 篇3

聽媽媽說游泳既能鍛鍊身體又能提高四肢協調能力。今年夏天，我開始學游泳了。

我在南河體育中心報了名，那裏的環境可好啦！所有的物品都是乾乾淨淨的，我一進游泳池看見正在學游泳的不多，在水裏玩的人可真多，可能他們都會游泳吧，我真想快點下水了。

我報的是初級培訓班，老師先教我學蛙泳，首先要學會憋氣，開始要用嘴巴吸一大口氣，然後把頭埋在水裏慢慢地向水裏吐氣吹泡泡，當時我心裏非常害怕，害怕嗆水。但是隻要注意，心裏不要擔心，如果有負擔就會嗆水，不過一會兒就會習慣了，學會憋氣後學漂，學漂老師會給你兩個浮背系在背上，在下水遊的時候要先勾腳再伸腿合攏，但一定要把兩腳勾起，就是把腳努力的挨着大腿，然後再登出去。遊的時候我每次都怕沉下去，所以我一直練一次、二次、三次每次我都非常害怕所以每次都會嗆水，嗆了好幾口水，終於我可以在水裏遊了，就像魚兒一樣，游泳真是太好玩了。

別看游泳很簡單但它是一門生存的技能。要掌握這項技能是要付出努力的。