【必備】媽媽三年級作文彙總6篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的媽媽三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
媽媽三年級作文 篇1
“幾點了？”我小聲自言自語到，我不經心的瞟了一眼表，小聲說：“才6：30分嗎！”想到這我立刻坐起來這時在我的腦海中突然閃現出一個想法：做飯。我立刻以飛快的速度穿好衣服，因爲我想給媽一個天大的驚喜，所以我悄悄挪動廚房，生怕驚醒媽媽。
我首先拿起勺子，盛了三大勺白亮亮的大米，倒入鍋中。又放了點水掏米，掏完米後我又放了約3釐米深的水，再把電源連接上，做飯這件事就Ok了！
光有米飯怎麼能會受到媽媽的表揚呢？所以我決定再做一個雞蛋柿子，我從冰箱裏拿出兩個紅彤彤的上柿子放到了佈滿“疤痕”的菜板上，然後我又小心翼翼的拿起鋒利的，把柿子切成小片，最後把柿子放進盤子裏。
既然柿子都準備好了，就該攪雞蛋了，我非常有吃雞蛋，所以我從冰箱裏拿了三個又圓又大的雞蛋，在早已準備好的碗的邊沿一磕，中間就裂開了一道長長的裂紋，再用手往兩邊一掰，一個扁圓形的雞蛋黃立刻滑入了碗裏，我用同樣的方法又磕了兩個雞蛋。這時，展現在我面前的便是三個黃澄澄的雞蛋黃，我拿起筷子攪了起來，一會就攪好了，它們漂亮極了，黃色系的所有顏色都能在其中找到……
一切都準備好了，我便點火然後倒了大半勺的油，過了一會油冒出了煙，我拿起攪過的雞蛋小心翼翼地倒到鍋裏，差點連碗都掉進去。我心想：好險啊！剛放到鍋裏就聽“沙沙”兩聲，雞蛋就像吹氣球一樣鼓了起來，我又趕緊放進柿子。把它們攪拌開，分別放進味精，鹽，剛剛還都神氣活現的柿子，現在都無精打采的躺在那。這時鍋中冒出泡泡。我立刻將菜掏到碗裏，然後大喊：“趕快起來呀，吃飯了。”
當媽媽品嚐我的菜時不住誇我長大了。我此時的心中掩飾
不住的喜悅與興奮，高高跳起，大喊一聲：“哦也！”
媽媽三年級作文 篇2
我見過各種各樣的手：蒲扇的大手，白胖胖的小手，勤勞的手，靈巧的手……然而我最愛媽媽那雙充滿着愛的手。
我媽媽今年42歲，她有一雙大大的眼睛。一頭黑黑的頭髮。
人人都是媽媽偉大、最無私、最單純……我也這麼認爲。
記得放寒假的那個早晨，剛開始還是毛毛細雨過一會兒就下起了傾盆大雨，雨就像潑一樣，拍打着窗戶，發出“啪啪”的聲音。這一天，媽媽領我去婆婆家，她鏡忘了帶雨傘了，她把大衣披在我身上，頓時，好像有一股暖流涌進我的心田，這是什麼？這是媽媽對我無微不至的愛！
還記得有一次，寒風呼呼地颳着，下起鵝毛般的大雨，我揹着書包，向學校走去。媽媽嫌我穿的少，特意給我拿了一件毛衣在後面追敢我。“媽媽你的身體都發抖，你就不必管我了。”媽媽則笑着對我說：“孩子，我冷點無所謂，可是就怕你冷的感冒啊。”媽媽，你對我無微不至的愛，我將永遠藏在心裏。
媽媽我愛你。
媽媽三年級作文 篇3
唱給媽媽的歌
夜深了，我躺在病牀上翻來覆去，怎麼也睡不着，睜開眼睛，看見媽媽還坐在我身邊，唱給媽媽的歌。自從我住進醫院，我就沒看見她躺下睡一會兒覺，吃一頓像樣的飯。我望着媽媽那日益消瘦的面孔，情不自禁地哭了。媽媽見狀趕忙坐到我病牀上，抱起我問：“怎麼了？哪不舒服？”我心裏要說的話，一句也說不出來，只會哭，急得媽媽不知怎樣纔好。過了好長時間，我才鼓足勇氣對媽媽說：“我想給媽媽唱支歌。”媽媽不解地看着我說：“太晚了，明天再唱吧。”“可我心裏難受，怎麼也睡不着啊。”媽媽看着我那哭哭啼啼的樣子，安撫我說：“乖孩子，別哭，別哭，想唱就唱吧，媽媽聽着。”我泣不成聲地唱起來：
世上只有媽媽好，
有媽的孩子像個寶，
投進媽媽的懷抱，
幸福享不了……
我唱着唱着再也唱不出聲了，只覺得媽媽那溫暖的雙手把我抱得越來越緊，成串的淚花順着她的面頰滴滴嗒嗒落到我的臉上，滋潤着我幼小的心靈，我依偎在媽媽的懷裏，甜蜜地睡着了。
媽媽三年級作文 篇4
在我心中媽媽就像一條奔流不息的河流，滋養着我，無限包容着我。她是我們家最忙的人，在我吃飯時總是不停地給我夾菜。各種水果、堅果變換着給我準備好，讓我在家隨時都能吃上一口。在我每次吃的時候，她都一邊看一邊慈愛地望着我，一邊溫柔叮嚀着：“怎麼才吃這麼點，你正在長身體要多吃點才行啊”！
尤其是在我做錯事的時候，她總是以博大的胸懷無限包容着我。
還記得我五歲那年，因爲我的個子太矮，夠不到架子上的牙刷杯，只好搬來一個小凳子。當時我眼睛只顧看着上面，腳沒有放好就往凳子上踩，身體瞬間就失去了平衡，一條腿整個掉進了架子下的水桶裏。棉鞋成了“落湯雞”，牙刷也迫不及待地跳進了“溫泉”。心想：“這是晚上鞋子怎麼會幹呢”？我焦急地大哭，擔心得直打哆嗦。
媽媽聽到我的哭聲後飛快地跑過來，看到眼前的一片狼藉。她一沒說我，二沒動手做一頓“屁股大鐵棒”。只見她一邊動手收拾“殘局”，一邊自責地說“哎，我忘了你拿不到杯子，是我疏忽了”。看着媽媽那忙碌的身影，我覺得她就像一位天使。頓時我心中升起一股暖流，覺得自己成了媽媽的累贅，很是自責。想到這兒，還等什麼呢？就一下撲進了媽媽的懷裏。
媽媽您陪我快樂長大，我伴您慢慢變老，我們就是相親相愛幸福的一家人。
媽媽三年級作文 篇5
我有一個愛美、愛嘮叨的好媽媽。她的個子不高也不矮，身材不胖也不瘦。
她有着圓圓、紅紅的臉蛋，水汪汪的大眼睛，眼睛下面有着高高的鼻樑，鼻樑上架着一副眼鏡，鼻樑下有一張能說會道的嘴巴，還有着一頭烏黑髮亮的頭髮。她今年39歲，愛穿一件奶油白的羽絨服和一件牛仔褲，漂亮極了！下面我告訴你們爲什麼媽媽愛美、愛嘮叨吧！
記得有一次，媽媽從上午8點逛到下午1點，我的腳都快走不動了，媽媽還一直在那看衣服、化妝品、飾品。打掃衛生的時候，除了我、爸爸、姐姐的書以外，到處都可以看到我媽媽的瓶瓶罐罐和衣服。
還有一次，媽媽要去參加同學聚會，她化妝用了兩個小時，穿的衣服極少，爸爸說：“穿那麼光鮮幹什麼去啊？”媽媽說：“參加同學聚會唄！”
雖然媽媽愛美，但時刻也不會忘記嘮叨我和姐姐。
一次，在三年級期中考試英語的時候，我竟然考了100分。當我回到家告訴媽媽的時候，媽媽說：“考一個100分有什麼好的，你看看，你本應該考三個100分的`，就是因爲錯了這三道題……”我感覺無論我考多好，媽媽照樣會嘮叨我的。爸爸卻說：“我閨女考得不錯呀！”我老姐可就慘了，媽媽是在吃飯睡覺、玩、寫作業的時候都在嘮叨姐姐，我都爲姐姐感到可悲啊！
看！這就是我那愛美、愛嘮叨的好媽媽。
媽媽三年級作文 篇6
1. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特徵，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
2. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行爲特徵人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
3. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
4. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
5. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。
6. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
7. 從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特徵，人物形象豐滿。
8. 選材過於通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，
9. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由於分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。
10. 選材平淡無奇，過於老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難於深刻地反映生活的時代性真實性。
11. 未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫺熟。
12. 對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特徵。
13. 情感感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。
14. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
15. 情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。
16. 心裏過程真實細膩，人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。
17. 感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。
18. 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
19. 語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
20. 感情過於濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，
