三年級作文六篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
今天陽光明媚，萬里晴空，我和哥哥、大哥、李丹旭一起玩，我說：“要不我們來一場遊戲，名字叫：投棋子。”他們聽了，異口同聲的說：“好哇。”我把遊戲規則告訴了大家，我說：“在一定的距離，一定的個數，棋子一共是三十二個，每人八個，在兩米遠的距離投進象棋盒子裏，兩個人一班兒，看哪個班兒能投到一百個就算贏。”
我們先手心手背，兩個人一班兒，我和大哥一班兒。遊戲開始了，我們班先投，我拿着棋子，我投第一個時，心一直在“怦怦”的跳，好像在說：“打起精神來，我們一定能贏。”我投了起來，把第一個一投，投了進去，我看來，我又把第二個、第三個投了出去，直把第八個投出去，我看了，進了四個，我興高采烈的說：“不錯，不算太少。”我把棋子拿回來，用筆記了下來，該我大哥了。一開始，我大哥不慌不忙的投，接着，奇蹟般的就在這裏誕生了，我大哥投完了，我一看，全進了，我大哥可真是百發百中的人，就像電視裏的陳二雷，打鬼子一一個，我算了，一共是十二個。
該哥哥他們班兒了，哥哥先投，哥哥投的時候一點也不緊張，他投第一個了，我看了，投進了，哥哥得意洋洋的說：“你們乖乖的袖手就寢吧。”哥哥一口氣把剩下的七個全投了，結果才投了兩個，我哈哈大笑的說：“你也別太驕傲自滿。”該李丹旭了，李丹旭他的心裏非常忐忑不安，他開始投了，他的手一動不動，他的手往上一投，投進了，他不向哥哥那樣驕傲自滿，只是在安安靜靜的投，我全神貫注的看象棋盒子，看見棋子一個一個投進象棋起盒子裏，最後，投了八個，李丹旭和我大哥不分上下，真是勢不兩立啊！
到了最後過頭，我們班兒一共九十二個，他們班兒一共投了九十一個，該他們班投了，這時，我的心比第一次投要緊張上百倍，我的心焦急不安，心想：“如果他們班兒一個人投五個的話，我們就必死無疑了。”我跑到外邊，看着斑斕的天空，對天空大聲的說：“老天，你開開眼吧，夠哥們兒的話就讓我們贏一把。”我又跑回屋子裏，看見李丹旭才投三個，我的心這才慢慢的靜了下來，可我還是有點擔心，該哥哥投了，哥哥非常擔心，他投了起來，投第一個時我不得心不停的說：“別投進，別投進。”哥哥投完了，我一看，才三個，該我們班兒了，我先投，我投第一個時，心裏不停地說：“老天你要助我一臂之力呀。”我慢吞吞的投，投完了，我一看，投進五個，我非常高興，該我大哥了，我的肯定能投三個，我大哥一投，投進了，我大哥一共投了五個初中，我們班兒一共是一百零二個，我欣喜諾狂，老天真開眼了，我在心裏會感謝老天。
我今天非常高興，因爲我贏了這場比賽。
三年級作文 篇2
咦？這是什麼？放學回家，我發現家裏的小水桶裏面多了幾條黑黑的小傢伙。媽媽告訴我那是小泥鰍，剛剛從小河裏捉回來的。
小泥鰍的樣子可愛極了！它身披一件黑溜溜的外套，兩隻圓溜溜的眼睛不停地骨碌碌地轉着。它很警惕，像一個偵察兵一樣觀察着周圍。我輕輕地觸碰了一下水面，小泥鰍竟然靈巧地避開了。同時身體也形成了“S”的形狀繼續偵察。小泥鰍的身上還長滿了許多斑點，像一粒粒的小芝麻，給它的外衣又增添了幾分美麗。小泥鰍的身體旁邊長了兩條鰭，像蝴蝶那兩隻漂亮的翅膀。尖尖的嘴巴上還長了幾根長長的鬍鬚。
小泥鰍吃魚蟲的時候最有趣了。我撈來了一些魚蟲，把魚蟲放進小泥鰍的“家”裏，小泥鰍的那雙機靈的眼睛立刻發現了魚蟲。同時，狡猾的魚蟲也發現了小泥鰍，立即嚇得拼命地逃竄。接着，它們像屁股底下長了彈簧一樣，上上下下跳起了“舞”，躲避着小泥鰍的追擊。但小泥鰍還是緊追不放。魚蟲又慌忙躥上水面，打算在水面上休息一會兒。哪知道，小泥鰍又追了上來，張開嘴便把魚蟲吞了下去。剩下的魚蟲嚇得慌忙四下逃竄，躲避小泥鰍。有一隻個兒最大又很狡猾的魚蟲，它像箭一樣，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，靈敏地躲避着小泥鰍的追擊。突然，魚蟲用最快的速度從小泥鰍肚子底下逃走了。小泥鰍雖然沒有捉住那隻大魚蟲，但它並不灰心喪氣，和另一條小泥鰍重新“制訂”了一個捉魚蟲的“方案”。一條小泥鰍在前面，另一條小泥鰍在後面。這時，那個大魚蟲，上上下下地躲避小泥鰍，當它正在洋洋得意的時候，後面的小泥鰍飛快地衝過來，一口咬住了它，魚蟲只得乖乖地做小泥鰍的美餐了。
原來，我以爲只有魚、螞蟻和蜻蜓纔是氣象員。沒想到小泥鰍也是一名專業的氣象員。有一次，我發現原本活潑的小泥鰍竟然浮在水面上喘氣。我還以爲小泥鰍生病了，焦急地跑去問姐姐。姐姐見了，笑着說：“這是要下雨了。”我開始還半信半疑，不一會兒果然下起了傾盆大雨。小泥鰍真是一名專業的氣象員。
小泥鰍每天在它的.“家”裏游來游去，我覺得小泥鰍應該屬於大自然。我把我的想法告訴了媽媽，不久我和媽媽一起把這些小泥鰍放回了小河裏。小泥鰍再次獲得了自由。
小泥鰍，你是我見過最有趣最可愛的動物。
三年級作文 篇3
星期六傍晚，我和媽媽興高采烈地來到江邊散步。一到江邊，便被這裏的美景迷住了。哇！這裏的燈太漂亮了，真是七彩斑斕。
清江邊上的沿江大道，許多居民都不約而同亮起了燈火，可以用一個“萬家燈火”來形容吧。無數的燈光聚在一起,彷彿有一座金山在我面前，也像身前有金黃色的火焰照着，讓我覺得很溫暖。它不僅照亮了家人，也照亮了我們，最引人注目的還是新建的樓房的霓虹燈光，它有藍色和紅色兩種顏色，它從上而下降的時候像瀑布，從下往上升的時候像噴泉。
除了絢麗多彩的霓虹燈，還有光芒萬丈遠看像巨龍的路燈，一排排就像一個個戰士在守衛我們美麗的清江河，一盞盞黃色的路燈彷彿是一個個小太陽。廣告燈在路燈下面，有圓的、有方的，映射出各種各樣的廣告。
親水平臺旁邊的綠化帶裏有草坪燈，三角形、圓柱形的、還有扁扁的。草坪燈有白色、藍色、黃色、綠色的燈。上面有許多祥雲龍花紋，龍隨着顏色變成了紅龍、綠龍、金龍……活靈活現。突然、我想起了葉公好龍，好想龍真的來到了清江邊上。
燈光倒映在水中搖搖晃晃，這時龍舟一號來了，它的身影像兩條巨龍，不時地變換顏色，真是美不勝收。
清江的夜色真的太美了，我愛你——美麗的清江夜色。
三年級作文 篇4
人生就好像一個球體，從一個點出發，眼睛看到的地方就是直的，可腳什麼時候走偏了，眼睛卻渾然不知。只是看着前方，認爲這條路一直都是直的，可忘記了腳步偏離了那麼0.01°便再也不是原來的軌道。
有很多名家大家都談過人生，論過人生，也寫過人生。他們認爲的人生有一樣的，也有不同的。這些人生觀點都沒有對錯，畢竟不同的人有不同的經歷、不同的閱歷而有不同的人生。有人說過，人生如跑道，你速度快便能跑贏人家。當然，你慢了，就只能是弱者。
名家大家的人生篇章有寫過自己的人生道路，有寫過對人生的理解、觀點、闊論。也有農民、窮人談過人生，他們的人生相對於名家大家的要簡單得多，就是貧窮帶來了生活壓力，要不斷勞作來供養自己和家人生活；有時，一家人在一起說說笑笑，有時爲生活發發愁，就這麼過着屬於他們的人生。
其實，還有一類人，他們是被世界遺忘了的。他們的人生平凡、不起眼，甚至被人看不起，那就是以乞討爲生，也就是乞丐。他們沒有工作，連飯都吃不起。有人說他們活該，他們自己都不動手，誰養他們，活該沒飯吃。他們都只看到了一部分，還有一部分這樣的人是在努力的養活自己，他們撿垃圾賣錢，拿着換來的錢捐給那些需要的人，可他們也需要那些錢，不是嗎？他們這類偉大的人，我們能鄙視嗎？我們都應該自愧不如了。
其實，人生也挺簡單，不追問昨天，不期盼明天，過好今天就行。
三年級作文 篇5
七月，才入一伏的第二天，太陽就像火球一樣炙烤着大地。
看，馬路兩側綠化帶的樹葉已經無精打采耷拉着腦袋；在樹葉上的知了貪婪的吸吮着樹枝，一聲一聲地叫着；在屋檐下的狗也一動不動地吐着舌頭。
瞧，大街上人們匆匆地走着，有的人坐在椅子上抹着防曬霜，有的人打着遮陽傘，有的人穿着短褲、短袖，還有的人因爲一點點小事就吵了起來；一些人頭上的汗珠不停地往外冒，有些人用紙不停地擦着汗，還有些人用扇子不停地扇着……一些人後背上像潑了水，一會兒拽一下衣服，一會兒扯一下衣服。
冷飲攤生意火爆，竟排着“長龍”，賣西瓜的人更是忙得不亦樂乎，連坐的時間都沒有；游泳池人更多，多得連衣櫃都沒有了，只好把換下的衣服在岸邊找個地方放下，就迫不及待地跳下水去。
年輕人在屋裏躲着太陽，開着空調，吹着風扇，就連晚上也能清楚地聽見空調主機嗡嗡叫的聲音；老年人更是怕熱死活都不肯出來，在家裏看着電視，吹着風扇；小孩卻恰恰相反，從冰箱裏拿出冰淇淋，不顧一切地衝向大門口，開始嬉戲。瞧！一個兩三歲的小孩竟然什麼都不穿光着身子在小區裏跑來跑去，還顯得很得意。
夏天，熱的真是讓人難以招架，但也給孩子們帶來了很多快樂。
三年級作文 篇6
奶奶家有一塊菜地。昨天，我和爸爸媽媽去菜地摘菜。
以前，我只在ＱＱ農場裏收過菜，從沒有在真正的菜地裏勞動過，我以爲摘菜就是把菜拔起來那麼簡單，沒想到，我完全錯了。
我們到了菜地後就開始工作了。爸爸把菜最外面一層的葉子用剪刀剪下來，放進了袋子裏。我學着爸爸的樣子，一手拿着剪刀，一手把菜葉掰開。“啊！”菜裏的一隻小蟲子把我嚇退了好幾步。在ＱＱ農場裏，我只要一看見蟲子就會毫不猶豫地用殺蟲藥水把它們統統殺掉，可在現實生活中，我怕蟲子怕得要命，看見蟲子就像看見了魔鬼一樣。這下，我再也不敢下地了，只敢立在田邊看媽媽摘。
媽媽拿着剪刀，小心地把菜的最外面一層剪掉，留下中間那綠綠的菜心。媽媽告訴我，那是天菜，只有把外面的葉子剪掉，那中間的菜心纔會長得更高更壯，以後吃起天菜心來纔會更美味。媽媽邊說邊幹着，剪了這一株又去剪那一株，一會兒竟剪出汗來了。我不由得想起了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”這一詩句。
這次摘菜，讓我明白了農民勞動的辛苦。
