有關自己小學三年級作文400字五篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的自己小學三年級作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
自己小學三年級作文400字 篇1
在我八歲的時候，爸爸給我買了一輛平衡車。當我看到這隻“小怪物”時，嚇了一大跳。這隻“小怪物”的眼睛長在“腦門”上，銅鈴般大，瞪得溜圓。全身上下黑漆漆的，脖子拉的可長了，下身扁扁的，我仔細地端詳着。爸爸對我說：“這叫做平衡車，是一種電動車。”
我聽了，心想：電動車而已？有什麼難的，人是活的，物是死的，物始終不能反抗人，這東西看起來呆頭呆腦，騎一下就會了。
我歡呼雀躍地向平衡車撲去，得意忘形地想讓爸爸看看，什麼叫“無師自通”。
我跳上平衡車，爸爸連忙過來扶着我，我卻甩開他的手。“哇——”我的心跳到了嗓子間，平衡車飛速運轉，因爲沒移好重心，車子亂竄，慘絕人寰的我直接摔了個屁股蹲。我嚇得魂飛魄散，下了平衡車，腳還是軟的。“太可怕啦，我不學了！”爸爸緩緩地走過來，說：“兒子，你一定要學會。”“什麼，我戰勝不了它！”我大驚失色。“不，你不需要戰勝它，你要戰勝的是你自己！你是不是感到有一個小小的人在你心裏打退堂鼓？那是你的.畏懼，只要戰勝它，你還學不會嗎？振作起來，兒子！”爸爸把手搭在我肩上，期待的眼神看着我。
我半信半疑地點了點頭，一轉身，我又看見了平衡車那雙大眼睛裏的……輕蔑！這時，一股鬥志在我心中燃燒，我纔不當縮頭烏龜呢。
整個下午，我一直在院裏練習，先學上車，往車上腳印方向邁上另一條腿，等“嘀”一聲響，才邁上另一條腿，再移好重心……雖然失敗了好幾次，但功夫不負有心人。最後，我終於掌握了技巧，平衡車就像吸鐵石一樣吸在我的腳上了。
當黃昏的鐮刀收割了最後一縷夕陽，我終於戰勝了平衡車，也戰勝了自己，邁出成功的一步。
自己小學三年級作文400字 篇2
我很愛讀書，是個標準的小書迷。我看過的書很多，有《奧茲仙境》、《貓武士》、《走出院子的母雞》……我閱讀的範圍也很廣，不但有小說，還有科普文章、時事新聞等。每讀到一本好書，我都會如獲至寶，愛不釋手，全身心沉浸在故事情節中，常常廢寢忘食，忘記了自己的存在。“學而不思則罔，思而不學則怠”，讀書使我養成了勤于思考的好習慣。讀完書後，我會思索、揣摩其中的精彩章節。書籍啓迪了我的智慧，豐富了我的情感，激發了我強烈的求知慾望。我的寫作水平也在潛移默化中逐漸提高。
我很愛勞動，是個標準的小勞模。一有空閒，我就會把家裏打掃得乾乾淨淨。值日的時候，我會早早地到校，把走廊、樓梯打掃得一塵不染。看到乾淨、整潔的環境，我所有的勞累都煙消雲散。
怎麼樣，我的閃光點是不是很多？你們羨慕我嗎？
對於一粒麥子，努力奮鬥是不可避免的，風雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的，它們可以喚醒麥子內在的靈魂！我久久望着這臺無線天空電視機，它正在播放着精彩有趣的電視節目。誇誇我自己350字作文世界上根本就沒有鬼。潭內水氣繚繞，霧氣騰騰，不由得想起了大詩人李白“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川?
自己小學三年級作文400字 篇3
我是一個很普通的女孩，但在他們眼裏我有些不一般。鎖。我喜歡文字，喜歡音樂，喜歡書法，喜歡中國畫。初一開始自學吹笛和簫，還有學着寫格律詩，後來又學習填詞。初二的時候這些都基本上學會了。所以我的孤獨與寂寞都有了可以依託的東西。
我很簡單，也許我只是坐在窗前看着窗外的花開葉落，直到淚水潤溼臉頰，也或許是獨自倚在窗邊吹簫抒懷，任簫聲吹斷人腸，又或者按照那些平仄規格填上一首詩或詞，把所有寂寞都寫在文字裏。
我是個完美主義者，又是一個浪漫主義者，更是個悲情主義者。我很喜歡石評梅，因爲她是個性情與黛玉很相似的人，而他們說我的性情又恰似黛玉。其實我更像石評梅，因爲我的文風也像她。我會將我所有的感情都融進文字裏，而那些多是淒涼之辭，暫不敢自詡悽美。我經歷過童年的孤獨，經歷過高二的初戀直到失戀。我總有自己寫不完的憂傷
我是個很愛古典的人，所以我偏向古典文學。特喜歡詩詞和戲曲。在同學眼裏我像個古人，這也是他們認爲我不一般的原因。也許吧，在這年代還有幾個和我一樣整天癡迷於“之乎者也”和那些平平仄仄的人呢？
我的外表很冷漠，但事實上我很隨和，同學說接近我之後才發現我並不難接近。所以我的朋友很多，而且都對我很好。
總之我是個很愛文學、也很多愁善感的人。我有冷漠的外表，但內心實則比水還柔。我也是個很難走出陰影的人同學說我最大的特點就是至情至性，但這也恰是我的致命傷！
自己小學三年級作文400字 篇4
不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總對自己說：“我能行！”中國有句格言這樣說：“世上無難事，只要肯攀登。”這句話告訴我們，不論遇到什麼困難，只要不怕失敗，不向困難屈服，就定能克服困難，取得成功。
那年，我已經三年級了。雖然家裏有一輛自行車，但是我不會騎，在我們家的院裏，也有幾個上三年級的小朋友，可是他們都會騎自行車，可是我不會騎，我不服氣，憑什麼他們會騎我就不會騎呢？我回到家，我便要求媽媽教我騎自行車。
一天，媽媽主動提出教我自行車，我興奮極了，拉住媽媽高興地說：“媽媽帶我學騎車，快！快……”來到植物園，我迫不及待地騎上了車，我剛用腳蹬了一下，結果我沒掌握好方向，連人帶車摔倒在地上。原來媽媽並沒有扶車，“哈哈哈……”媽媽情不自禁地笑起來，說：“心急吃不了熱豆腐的，媽媽調整好車，一本正經地說：記住，騎車要講究平衡，蹬自行車時不蹬得太快要掌握好方向，手腳並用……”我聽了，信心百倍地說：“明白了，我一定要騎給你看。”這一下午，我不知摔倒了多少次，但是我不怕痛，不怕累，在媽媽的幫助下，我終於可以輕鬆自如的騎自行車上路了。
俗話說：“不經歷風雨，怎能見彩虹。雖然我摔倒了很多次，但我仍爲自己喝彩，爲自己勇氣而喝彩；爲自己成功而喝彩！
作文不也一樣嗎，要用心寫，寫出作文的精華，字數不多沒關係，只要精彩，仍是大家欣賞的好作文。
自己小學三年級作文400字 篇5
我是一個長的又瘦又高，被全班稱爲“智慧之星”的一個小男孩，我在東莞市黃岡理想學校就讀。
我非常馬虎，媽媽給我取了個外號：“小馬虎”。有一次，一道數學題，答案明應該是469，可我的眼睛好似脫窗了一樣，居然不慌神地寫成了964，回家後，媽媽上來就是劈頭蓋臉一頓罵，差那麼1分就滿分了！我真是馬虎啊！
我也非常聰明。現在我不單單頗受老師的喜愛，更是一位合格的語文科代表。有一次期末考試，有一道智力題，它講的是怎樣帶3只鴨子、1只狐狸、5根玉米過橋？我在下面列了一道道公式、又絞盡腦汁地算了一次次，最終解開了思路，多加了5分。現在我的成績在班裏名列前茅，我課餘可以和大家交流學習方發，但是，我以前從倒數到現在前幾名的祕訣是什麼，我可不能泄密哦！
我也是很愛樂於助人的。有一次，我看到一個小朋友在學校裏跑來跑去，我就問他：“小弟弟，你要去哪呀？”小弟弟說“我要去2（1）班，可是……找不到！”我聽過他的話，就牽着他的手去2（1）班了。到了的時候，他還不忘記說：“哥哥再見！”。所以，在我幫助別人的同時，別人也會幫助我。
這就是我，馬虎、聰明、愛助人爲樂的我，我就是——彭浩然。
