關於快樂六一三年級作文集錦八篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的快樂六一三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂六一三年級作文 篇1
六一兒童節，爸爸媽媽帶我暢遊了中國航海博物館。
4年前我也去過，不過當時只是走馬觀花。這次我邊參觀邊認真聽講解員阿姨講解，學到了很多船舶方面的知識，比如不同的船首，船中，和螺旋槳用在不同的船上，能夠起到完全不同的作用。
博物館裏有很多真的船，羊皮筏子，獨木舟。我登上了明代的福船，瞭解了古代官船各個部位的作用，還有一些可愛的傳說：以前的船爲了不受鯊魚的攻擊，在船頭安上了船眼，變身一條大魚，官船的眼珠向上，民船的眼珠朝下。
博物館裏還有很多按比例縮小的船模，比如我國第一艘航母遼寧號，還有著名的泰坦尼克號等。我還看到了各國的海軍軍旗，講解員阿姨還讓我們尋找各國軍旗的類似點，這些都讓我大開眼界。
我印象最深刻的是關於鄭和下西洋的故事，鄭和原名馬三寶，一共7次出海下西洋，每次出海的船隻多達200多艘，每次隨從的船員和隨從都有2萬7千到2萬8千人。他出使各國，加強了古代中國與海外各國經濟文化的友好聯繫，帶回了很多當時中國所沒有的物種，我很喜歡的長頸鹿和梅花鹿就是當時引進中國的。
這次的參觀收穫真不少！
快樂六一三年級作文 篇2
六月一日，學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家裏帶一些舊東西到學校，然後以班級爲單位，進行舊東西的買賣。校長宣佈活動開始後，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。
我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等着“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以後，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯着魔尺，看了許久，他好像動心了，一隻手在口袋裏不停地摸着什麼東西，又過了大約三十秒，他終於開口了：“同學，這個魔尺多少錢？”
“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。”我微笑着對他說，“怎麼樣，便宜吧！”
“九元可以嗎？我就九元了。”他急切地說。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦！”
他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心裏美滋滋的。因爲我幫班上掙了九元班費。
可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎麼了啊？我心裏嘀咕着。於是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們缺少的是廣告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望着幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。
這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經營的經驗，真是一舉兩得啊！
友好小學三年級王浩 指導教師：柳海琴
快樂六一三年級作文 篇3
一年一度的兒童節又到了，我好開心，因爲今年的禮物非常特別，老師還讓我們演戲，真是棒極了。
今年的兒童節活動非常不一樣，老師安排我們先演戲，再玩兒童節的禮物。首先，是乙班表演的黃狗生蛋，他們演得手忙腳亂，我們看得目瞪口呆，笑得人仰馬翻。接着，是丙班的表演，活潑有趣的小動物們，更是令人大開眼界，想多看一遍。最後，是我們班的精釆演出，我們班爲了要與衆不同，特別多了一隻可愛的貓咪演出，在大家同心協力的演出下，我們獲得了許多掌聲，但是老師說：“總之，今天大家演得不分軒輊，表現棒極了！”
看完表演，終於可以開始玩玩具了。今年的兒童節禮物非常豐富，有我最愛玩的黏板接球玩具。我和同學玩得非常瘋，黏球丟來丟去，真有趣。我們一下子丟太遠，接不到；一下子又太小力，滿天飛來飛去的球，早已分不清是誰的球了，我只好隨手一撿，就開始玩。雖然我跑得很累，卻越玩越開心，好希望一直玩下去。
時間過得很快，一轉眼，我們就要結束這快樂的活動。我雖然非常捨不得，卻希望明年的兒童節能夠更豐富、更精釆！
快樂六一三年級作文 篇4
一年一度的六一兒童節又到了，我們學校開展的是“六一童耍東方紅傳統遊戲嗨翻天”遊藝活動。
活動定在六一兒童節的前一天。一早，我來到學校，發現好多同學已經來了。活動開始了，我跟任柏霖、諶博組隊，一起玩六一活動的遊戲。
首先，我們玩成語連珠和抓石子。可惜，我都沒有通關。但是，我並不氣餒，經過我的不懈努力，我玩的轉陀螺終於通關了，我高興極了。接着，金欣怡加入了我們的隊伍，我們去玩佔領陣地和打油餅。其中，讓我難忘的是佔領陣地，因爲佔領陣地需要團隊精神，共同合作才能完成任務，在我們的'合作下，該遊戲被我們順利通關。之後，我們去玩彈珠子。它是一個多人共同玩的遊戲，要把敵人的珠子彈飛才能算贏，這個遊戲我也順利過關了，這時，我開心極了。然後，我們去玩騎馬射箭。最後，我們回到自己班上玩掌上明珠。它是用一個乒乓球拍，把球放在球拍上，如果中間乒乓球沒有掉下來，就算通關。一天下來，我們的校園裏到處充滿了歡聲笑語，同學們的臉上洋溢着歡樂的笑容。
這真是快樂的一天啊！
快樂六一三年級作文 篇5
今天是六月一日，是我們孩子的節日。我興高采烈地來到了校園，發現校園裏掛着一面面彩旗。
我們以班級爲單位，排着整齊的隊伍來到操場觀看“六一”聯歡會。
節目開始了，主持人健步走上舞臺，然後大聲宣佈：“六一聯歡會正式開始。”臺下響起了熱烈的掌聲。
緊接着，節目在一個大型歌舞中拉開了帷幕。我最喜歡的節目是我們班同學表演的《花兒朵朵向太陽》。看，小演員們手拿花環，多像一隻只翩翩起舞的美麗蝴蝶。她們的精彩表演迎來了小觀衆們的一陣陣掌聲，她們也顯得格外高興。
接下來，有優美的獨唱、動聽的大合唱、悠揚的笛聲……
大約十二點的時候，節目結束了，我們戀戀不捨地回了班。
今天我非常快樂，因爲今天不僅是我們的節日，還欣賞了一場精彩的節目。
快樂六一三年級作文 篇6
在六一的前一天，學校組織了一個活動。
那一天，我早早地來到了學校，發現操場旁邊插了許多彩旗，我又來到教室，教室裏的天花板上掛了許多五彩繽紛的氣球，黑板上畫了一些很漂亮的畫……
這裏廣播響了，說：“同學們，請聽好，活動正式開始，找好你的夥伴玩吧。”
我們聽到後，就飛快地去找夥伴了，我找的夥伴是周宇晗。
我和她玩的第一個項目是兩人背對背夾球，我們開始走得很好，可是，快要到終點的時候球掉了下來，我們就從出口走了出來。
我和她玩的第二個項目是套圈圈，我們拿到了一個呼啦圈，丟向我喜歡的玩具，可是，沒套着，就只好走了。
我和她玩的第三個項目是抓尾巴，那裏的老師給我們在腰間繫了一條帶子，開始了，我們倆鬥了起來，當我要抓住她的“尾巴”時，她卻抓住了我的“尾巴”，老師給了她一包糖，她把糖撕開給了我一顆，我們倆笑了。
你們覺得這個提前的六一好玩嗎？
快樂六一三年級作文 篇7
今天的天氣特別晴朗，我的心情也是晴空萬里。因爲今天是一年一度的【六一】兒童節！除了我的生日，我最喜歡的節日就是【六一】。今天早上，我比以往更加精神，興致勃勃地來到學校。學校雖然沒有張燈結綵，但我仍然感到一股歡快的氣息。我加快腳步，來到教室，同學們個個喜氣洋洋、容光煥發，表演節目的同學還在臉上濃妝淡抹。校園裏，老師們在忙着搭舞臺。同學們沒有一個安生的，都在七嘴八舌地交談着。
坐在教室裏的我們，心早已飛到了外面，就像一個個鎖在籠子裏的小鳥，想要出去！即使是看書，也是裝模作樣；即使是寫字，也是心不在焉。同學們個個都恨不得有靈魂出竅的功能，我們對看錶演已經是翹首期盼。有節目的同學就更加激動了，他們期待着享受同學們的鮮花與掌聲。
世界狂歡日終於來到了，老師終於讓我們下樓了，我們終於自由了！同學們爭先恐後，有些女生也不顧淑女形象，抱起板凳就往下衝，同學們的動作十分迅速，大家坐在板凳上等待着、期待着。。。。。。
第一個節目是舞蹈——【時間之光】，在歡快的音樂中，小演員們很有秩序地上場，她們穿着藍白相間的衣服，動作一致，跳着優美的舞姿，顯得那樣活潑可愛。同學們目不轉睛地看着，雖然我沒有說出口，但我還是在心裏向她們豎起了大拇指。【快看，是鄧嘉誠！】我往臺上望去，原來，鄧嘉誠也參加了表演，小個子的他演的是一個白鬍子老者，顯得十分滑稽。
時間悄悄地在流逝，該我們四年級表演了！我們馬上集合起來準備表演。我們個個都信心十足，就像是一支所向披靡的大軍，所到之處戰無不勝！我們排着隊伍走上舞臺，伴隨着歡快的樂曲，表演開始了。我們的肩上擔負着四年級的榮譽，一定要儘自己所有力量！我們一絲不苟地唱着，節目順利地結束了。我們如願以償得到了同學們的鮮花和掌聲。每個演員都儘自己最大的能力，發揮了最好的水平，雷鳴般的掌聲是他們送給我們的最好禮物。
快樂六一三年級作文 篇8
六一快要到了，我向媽媽提出了一個要求，我希望媽媽能帶我去響沙灣遊玩。
媽媽爽快的答應了。早晨，鬧鐘一響我就起牀洗漱、收拾東西，嘴裏還不停地催促着媽媽：快點，快點！坐上汽車，經過一路的顛簸，響沙灣已展現在我的眼前，一座座沙山，連綿起伏，像巨大的黃色波浪。纜車像一條巨龍盤旋在沙山之間，運送着來往的遊客。
帶着駝鈴的駝隊，行走在沙山之間，忽隱忽現我脫掉鞋，在沙山上奔跑起來，腳踩在暖洋洋的沙子上有一種鬆軟的感覺。沙子從指縫間流過讓我覺得癢癢的。
我一會兒挖沙子把它們扔到空中，一會兒學獵豹四腳着地奔跑。一不小心，我被埋在沙子裏的石頭絆倒了，一頭栽進沙子裏，等我再起來的時候，已經摔了滿臉沙。
不知不覺到了沙漠深處，我發現許多垃圾，決定把這些垃圾帶出沙漠，我用塑料袋把垃圾點一點的裝了起來，帶出了沙漠。這是一次有趣而有意義的兒童節。
