三年級難忘作文4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級難忘作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級難忘作文 篇1

今天，我們在秦龍溫泉—水上樂園玩。那裏人山人海，再看看，許多小朋友和家長在那裏衝浪，浪一波接一波，人們隨着水浪忽上忽下，在水中相互擠來擠去，像企鵝遙遙擺擺走路一樣，好玩極了。

衝完浪後，我們又來到水上樂園，那裏的水熱氣騰騰。那裏有水上滑滑梯，滑滑梯的形狀千奇百怪，有耳朵形的、有波浪形的、還有直線形的。有兩個蹺蹺板，一個是綠色，另一個是黃色的，我和媽媽在上面玩了一下，看見遠處有一個五彩繽紛大蘑菇，從蘑菇頂端噴出了泉水，泉水從蘑菇表面流淌下來，形成一條水做的簾子，有兩個叔叔坐在裏面，原來穿過水簾還能防曬呢！

到了下午三點，我和爸爸媽媽帶着遺憾的心情回家了，真是難忘的一天！

三年級難忘作文 篇2

那是烈日炎炎的夏天，空氣中透出難以呼吸的悶熱。

我向媽媽要了十元錢，去外面買點雪糕。這家店主是一位年過六旬的老奶奶，她在這兒賣食品有很多年了。過了會兒，我想好買什麼了，於是就大步走進去。

隨我進來的是一位中年男子，我買完後，就坐在一邊啃起雪糕來。中年男子見我選完後，不緊不慢的`趴在櫃檯上選雪糕。他就像小偷一樣，左看看，右瞧瞧，總是拿不定主意。老奶奶見他總是不買，就到後面忙事情了。

終於，中年男子打開櫃檯，選了三根兩元的冰棒放在塑料袋子裏，從錢包裏掏出一張五元的一張一元的拿在手上，之後，他向裏屋的老奶奶不耐煩地喊道：“老婆子，要錢不？”老奶奶急忙出來。

“你拿的冰棒是三個兩塊的。。”老奶奶說。

“在這兒！”中年男子張開出汗的手，在老奶奶面前晃了晃。

然後，中年男子把五塊錢放在一塊錢下面。當老奶奶碰到一元錢時，中年男子嫺熟地把中指伸到五元頂端，然後往袖口裏一推，五元錢就順順當當地進入了袖口裏。老奶奶看也沒看一眼就將一元錢放入了錢包。中年男子見得到手，急忙邁着大步走了出去。突然，男子的錢包“啪！”掉了出來。我想把他叫住，轉念一想，又放棄了。老奶奶看見了，三步並做兩步拾起錢包，叫道：“年輕人！你的錢包！”

那一刻，我愣住了，中年男子也愣住了，隨後，一行滾燙的熱淚從他羞愧的臉上滑落。

三年級難忘作文 篇3

淚珠在空中劃了道直線，落在您安詳的臉上，頃刻間，美麗之花綻放，閃爍着剔透的晶瑩。

——題記

直到那一夜我才知道，您是多麼的安詳。輕輕地走進我的生活，又輕輕地離我而去。

母親告訴我，您睡着了。聲音略帶些顫抖，臉上卻強打着笑容。我記得您說過，人活在世上，要以最美的笑容去迎接太陽，太陽也會給你最美的回贈。您說了，也做到了。先前的您，總愛先笑着望着我，然後慈愛地摸摸我的頭，有時甚至會變戲法式地從懷裏摸出一兩個熱呼呼的雞蛋。在那段艱難的日子裏，您總是那麼的樂觀，始終給人奮進的力量。終於，在您的微笑下，全家人克服了經濟上的困難，家庭境況有了很大的轉變，而您仍舊穿着那件洗了十年的軍裝，戴着那頂在您心目中至爲崇高的軍帽。母親回家時，好幾次勸您脫下那件“綠衣”，別再戴那“綠帽”，而您卻嚴肅的說：“能有什麼比軍人更光榮，比黨更至高無上?黨是太陽，軍心向黨，就應該頭頂太陽!”

哦!往事歷歷在目，而今卻是物是人非。 您睡着了，睡得那麼的安詳。像初生的嬰兒，甜蜜地偎依在母親的臂膀。雖然您額上的皺紋像乾枯的樹皮，露出一道道溝壑，但兩鬢的頭髮卻是烏黑髮亮。您眉毛上揚、嘴角微翹，像是有什麼喜事在心上。我想，您是在爲能夠偎依在祖國母親的懷抱而高興，還是像生前那樣在吊您那最喜愛的花旦唱腔?……您安詳地睡着，臉上寫滿了過去。母親說：您是黨培養，您愛黨，一如葵花愛太陽!

我環視了一下四周，猛地看見那頂綠色的軍帽，亦如您一樣的安詳，靜靜地躺在牀角。是的，是安詳。她爲祖國付出了太多的血汗，她陪您度過了許多的時光。現在，她如您般靜靜地躺着，亦如您那樣的安詳。我示意母親，將她拿過來，還是戴在您的頭上，讓她與您一起，去享受那份永久的寧靜和安詳。

我靜靜地望着您，久久地望着您，不願相信您真的已經離去。我只覺得您這一覺，睡得太久、太久，讓我等得太長、太長。我是多麼的希望，您能像小時候陪我玩“聊齋”遊戲時那樣，忽地又圓瞪雙眼、伸出舌頭、扮演鬼相、提着我的鼻樑，嗡聲地對我說：“小鬼，你是個塌鼻樑!”可是您沒有，只是靜靜的躺着。

睡吧，您睡吧，但願這一覺，您能睡得踏實、安穩、幸福、安詳! 淚珠滴落，傾刻間，晶瑩在您臉上，綻放成一朵美麗的花。

——難忘啊，您那張安詳的臉!

三年級難忘作文 篇4

六年的小學校園生活中，有不少老師都給我留下深刻的印象，其中一位老師教導我三年，給我的啓迪最大最多，給予我無限的關愛和鼓勵。那位老師就是我最尊敬袁老師。袁老師雖然個子不高可你從他那嚴肅的眼神中看到幽默和風趣。平凡的他第一次就會給你留下深刻的印象。

作爲老師，他處處以身作則，記得四年級剛分班上第一節課時，大家都不熟悉，感到很不自在，上課發言都感到拘謹，有一次，袁老師點名讓我回答問題，那個問題我是會的，但由於緊張和害怕，就結結巴巴，語無倫次地回答完，坐下後，滿臉通紅，頭也不敢擡，生怕你會衝我發火，可逆不但沒有批評我，反而鼓勵我，讓我聽聽別人的回答，就在那時一股暖流傳遍我的全身，使我的自尊心得到了安慰，信心也得到莫大的增強。

在哪以後，您經常叫我回答問題，每次我都胸有成竹回答完問題，當我回答錯時，您總是語重心長地開導我鼓勵我。使我心中充滿感激之情，可時間如流水般逝去，轉眼間，我們快畢業了，我真想時間就此停留，繼續享受您的言傳身教。最後我發自內心的說——師恩永遠難忘！。