小松鼠三年級作文4篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小松鼠三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小松鼠三年級作文 篇1

一隻快樂的小松鼠在樹枝上跳來跳去，一不小心跌落在一隻睡着的狼身上，狼被驚醒了，猛地跳起來，要吃掉小松鼠，小松鼠就請求說：“放了我吧！”

狼說：“好，不過你要告訴我爲什麼你們這樣快樂，而我們老是悶悶不樂，我看你們總是在樹上玩呀，跳呀，而我，卻一個朋友也沒有。”

小松鼠說：“好，不過你得先放我回樹上去。我再告訴你，要不然我實在很怕你。”

狼就放了它，小松鼠嗖地一下子躥上了樹，在樹上對狼說：“你老是悶悶不樂，是因爲你兇惡，你心腸太殘忍毒辣，沒有人敢跟你做朋友，我們快樂，是因爲我們心地善良，從不對別人作惡。”

狼聽了後說：“那我應該怎樣做呢，他們都不相信我了！”

小松鼠說:“這好辦，你只要在家門前寫上“我不吃你們了，我要和你們做朋友，好嗎？”

不久，狼的好朋友越來越多，有小松鼠、小兔子、小狐狸、小豬、小螞蟻、小烏龜、小狗，連小羊也是狼的好朋友了。狼突然叫到：“謝謝你，爲我創造了一個快樂的生命！”

小松鼠連忙說：“不用謝，不用謝！”

從此，它們過着幸福的日子。

小松鼠三年級作文 篇2

一天，狐狸去井口喝水，一不小心便掉進了井裏，狐狸想：哎呀，這可怎麼辦纔好呀！我這個狐狸大王也不能一輩子都在這口破井裏呀！

狐狸又氣憤又無奈，正在這時，一隻小松鼠蹦蹦跳跳的走過來，狐狸聽到了小松鼠的聲音，偷笑了一下，心想：真是得來全不費工夫，正好，我可以利用他幫助我上去。狐狸大喊：“這口井的水真甜呀！天下哪有比這水還甜的呀！”一旁的小松鼠聽到了狐狸的話，想都沒想猛地跳進了井裏，痛痛快快地喝了個夠，喝飽之後，小松鼠想上去了，可是，無論他怎麼努力、使勁，還是上不去，氣的小松鼠直撓牆。

這時，狐狸幸災樂禍地說：“我有個好辦法，你站起來，我跳到你的大尾巴上去，等到我成功出去以後，我就立刻把你拉上去，怎麼樣？”“妙真是妙啊，好，就這麼辦。”小松鼠高興地站了起來，拍拍身上的土，讓狐狸跳到他的尾巴上去。說着說着，狐狸已經到了上面，小松鼠趾高氣揚地說：“快，快拉我上去吧！”狐狸大笑出來，說：“你這隻愚蠢的松鼠，你跳下去的時候，爲什麼不想想如何離開呢？還有，天上哪有掉餡餅的`好事呀！如果我找到了甜水，還會和你一起喝嗎？哈哈……”聽了狐狸的一番話，小松鼠才醒悟過來，可是爲時已晚。說完，狐狸大搖大擺的走了。

寓意：天下沒有白吃的午餐，不能輕易的相信別人的話，做事情之前要想清楚事情的結果。

小松鼠三年級作文 篇3

昨天，學校組織我們去了動物園。我們可高興了。我們帶着歡聲笑語到了動物園。動物園裏有許多小動物，真讓我們目不暇接。其中小松鼠猴給我留下了深刻的印象，它可愛的形象在我的腦海裏一直揮之不去。

小松鼠猴長着圓圓的小腦袋。一雙烏黑髮亮的大眼睛滴溜溜直轉，一看就是個聰明的小傢伙。它的臉頰上長着一撮白白的茸毛，遠看像個小老頭兒。它的尾巴很長，比身體還長。它一高興就把尾巴掛到樹枝上，調皮地蕩起了鞦韆，就像雜技演員在表演雜技。我們正興致勃勃地欣賞它們的表演呢，忽然，不知爲什麼，兩隻小松鼠猴打了起來。就像兩個真假孫悟空在比武。其它的小松鼠猴在邊上搖旗吶喊，各自爲各自的朋友加油。我看到它們打得不可開交的樣子，心裏真着急，真想對它們說：“有事情好好說，打什麼呀?光用武力是解決不了問題的。”

小松鼠猴，可愛的小松鼠猴。真想和你們來個零距離接觸，擁抱一下你們毛茸茸的小身體。

小松鼠三年級作文 篇4

春天裏，我來到西湖邊。西湖碧波盪漾，湖堤上挺立着一顆顆茂盛的大樟樹。我看見有一羣人圍着一顆大樟樹指指點點，不停地議論，閃光燈一閃一閃的，我走近一看，原來大家圍觀的“大明星”是幾隻可愛的小松鼠呀！

只見小松鼠在大樹的臂彎裏悠閒自得，它們有的擡頭仰望着湛藍的天空，彷彿在欣賞這春天西湖的美景；有的調皮地在樹枝間歡快地跳躍着；還有的時不時與停在枝頭上歇息的小麻雀們嬉戲。

小松鼠呈灰褐色，身形胖乎乎的，拖着一條跟身子一般大的尾巴，眼睛圓溜溜的，四肢短而有力。友好的遊人們喂堅果和麪包給它們，只見小松鼠鼻子像探測儀一樣循着誘人的香氣，一溜煙竄下了樹，尾巴像降落傘一樣保持平衡，穩穩地落在了地上。小松鼠蹲下身子，用前臂捧起一塊麪包送到嘴邊，“嘎吱嘎吱”地享用了起來。它的腮幫子一鼓一鼓的，像兩個鼓脹的氣球，它的牙齒像打字機一樣飛快地嚼着。吃飽了以後，它又心滿意足地竄上了樹，把那大尾巴蓋到自己身上，左掃掃，右撓撓，像個愛美的姑娘在梳妝打扮。

西湖邊的小松鼠就像一個個跳躍的音符，爲美麗的西湖增添了許多蓬勃生機。我希望大家都能愛護它們，科學合理地餵養它們，這樣的話，小松鼠就能在美麗的西子湖畔幸福快樂地生活，爲遊人們帶來無限樂趣。