神奇校車三年級讀後感
神奇校車三年級讀後感1
故事講了弗瑞絲小姐帶着好的學生坐着神奇的校車去旅行。校車一飛沖天停在白雲上，全班同學都變成了大大小小的雨滴，跌落在山中的小溪裏，流浪到水庫，又潛進自來水工廠，洗澡、消毒後，再鑽進輸水管，一路游到學校的洗手檯，從水龍頭回到了學校。
這本書讓我瞭解了許許多多關於水的知識，也知道了飲用水是怎樣淨化的，淨化後通過什麼途徑送到千家萬戶的。
現在世界上有80多個國家因爲污染而缺水。水，是人類生命的源泉。我們要保護水資源，從我做起節約每一滴水。
神奇校車三年級讀後感2
這兩天我讀了《神奇校車之漫遊電世界》這本書，書中捲毛老師和同學們的離奇經歷，給我留下深刻的印象。
文中捲毛老師和她的同學們進了火爐，鑽過電線，和比原子還小的電子親密接觸，還對家用電器的另一面——裏面，有了新的認識。
文中介紹火爐燃燒煤，把水變成水蒸氣，水蒸氣再轉到渦輪機，渦輪機再帶動渦杆，渦杆再帶動磁鐵，轉動中的磁鐵就會產生電流，電流流進了一條很粗的電線裏，這根線通到發電廠以外的地方，就形成了我們使用的電。
我認爲燒煤太浪費了，以後我們人類能找到更好的方法來獲取充足的電。
通過對這本書的閱讀，使我對電有了濃厚的興趣。突然在我的腦中有了無數個問號，比如說太陽能發動機是怎樣發電的？我的點讀機是怎樣工作的？電腦的工作原理是什麼······在以後的學習和生活中我會慢慢研究的。
神奇校車三年級讀後感3
前幾天，我看了一本《神奇校車之奇妙的蜂巢》的書，我看的第一個人物就是最顯眼的弗瑞絲小姐，她每天穿的衣服都是一套的，比如上衣、鞋子和有耳環。而且都很神奇，比如繪畫衣。
她是一位老師，總是能給同學們帶來很多神奇的東西，她的班上有七位同學，她還有一輛很神奇的校車，這輛校車會縮小變大，也會變成各種各樣的形狀。這一本書主要介紹了，弗瑞絲老師帶領同學們參觀蜂巢的故事。
看了這本書，我知道了蜂有4種，分別是蜜蜂、黃蜂、木匠蜂以及蘭花蜂。尤其是蜜蜂，我覺得很有意思，它知道在哪裏做窩，也知道把它們辛勤工作得到的花粉放在哪裏。我還明白了，蜜蜂是從卵到幼蟲，然後再到蛹，最後再到成年蜂的生長過程。還有就是在一個蜂巢裏面如果出現了兩個蜂王，這個兩個蜂王是要進行戰鬥的，只有勝利者才能呆在蜂巢裏面，享受生活。蜂王還要舉行婚禮婚禮呢！
讀了這本書後，我知道了關於蜜蜂所有的知識，我愛看《神奇校車》這套書。
神奇校車三年級讀後感4
前不久，我看了一本書《神奇校車之深入火山》。這次捲毛老師和同學們一起潛入大海，去探索水下的火山了。
看了這本書，讓我生動地瞭解到，水下火山是怎樣形成島嶼的。是因爲地殼的板塊發生劇烈碰撞，產生巨大的熱量和壓力，使岩石熔化，熔化後的岩石叫岩漿。經過一段時間的運動，岩漿中的氣體，產生巨大壓力，形成火山，岩漿不斷噴射，直到冒出海面，形成新的海島。
和捲毛老師一起考察，真讓人感到身臨其境，驚心動魄啊！期待下一次的旅行！
神奇校車三年級讀後感5
今年暑假，我閱讀了美國作家柯爾寫的《神奇校車之穿越雷電》一書，這本書講述的是一個驚險的科學故事。
故事的主人公弗瑞絲小姐是一個具有神奇色彩的人物，她能把神奇的校車變成各種無所不能的交通工具。
弗瑞絲小姐帶着她們班的同學和查理·氣象星，乘坐着神奇校車在天空中察看天氣。查理能夠根據自己的頭髮預測天氣，只要它的頭髮捲起來，就會下雨。他們乘坐着神奇校車在天空中越飛越高，在地面上看到他們卻越來越小，小得比灰塵還小。它們在雲裏，在雷電中，在灰塵間都發生了一系列奇妙的事情。比如說查理跟灰塵親密接觸，弗瑞絲小姐讓神奇校車熄火，還有他們被雷電擊中等等。拉爾夫看到這些奇特的現象，說這不是魔術，而是現實中的科學規律。弗瑞絲小姐遇到雷電時說，騎在電上比騎在旋轉木馬上更好玩，而且他們正以閃電的速度前進。
通過閱讀《神奇校車之穿越雷電》這本書，使我瞭解了天空中的奧祕，明白了雷電的形成，讓我對科學充滿了興趣。《神奇校車》真是太神奇了，您願意跟隨弗瑞絲小姐去經歷“科學神遊”嗎？
神奇校車三年級讀後感6
今天，弗瑞絲小姐的班上又要去旅行了！
他們要去參觀天文館，天文館沒開門，他們只好回學校。在路上，校車突然變成火箭，飛向藍天。他們第一站是月球。月球的表面坑坑窪窪。他們到了太陽那裏，太陽太熱了，他們離開了太陽。接下來他們去離太陽系最近的一顆行星——水星。水星是一顆死星，太陽光把什麼都燒死了。水星上沒有空氣和水。不一會兒，他們被重力往下拉，這股力來自金星。金星的雲是黃色的。金星的云爲什麼是黃色的呢？因爲金星的雲大部分是由黃色的致命毒氣形成的，是一種濃酸氣體。在雲的下面，金星像乾旱的沙漠。他們又到了火星。火星上面有極地冰川、峽谷、河道、火山，但是沒有生命。他們想下車參觀參觀火星，突然，一陣沙塵暴向他們刮來，他們只好上車了。他們到了小行星帶，一顆小行星砸碎了車尾，弗瑞絲小姐到車外瞧瞧，啪啦！弗瑞絲小姐的安全繩斷了。火箭自動飛駛而去。突然一顆巨大的行星出現，是木星。木星上有一個大紅班，是風暴漩渦。接下來他們到達了美麗的土星，土星有一個光環，是岩石、冰和塵土組成的。緊挨着是天王星。它的光環是淡暗灰色的，構成天王星的是石墨。他們又看見了充滿暴風雨的海王星。差一點就沒看見冥王星。突然，珍妮找到了自動駕駛，返回小行星帶，找到弗瑞絲小姐，安全返回了地球。
我最喜歡這本書裏的土星，因爲它有美麗的光環。
神奇校車三年級讀後感7
故事是弗瑞絲小姐帶着同學們去自來水廠參觀。他們從水裏漸漸的升到雲上，然後慢慢的變成了小雨點，飄落到了小河裏。他們鑽到祕密通道，來到了各種各樣倉庫裏。他們又來到城市的管道里，最後從學校的女廁所裏噴了出來。
弗瑞絲小姐爲什麼每天穿着各種各樣的衣服？爲什麼她讓同學們幹各種各樣奇妙的事？爲什麼參觀自來水廠？哦…原來是通過這次旅行，它讓我們瞭解到了水是怎樣形成的，自然界多麼奇妙的變化。水能幫我們做各種各樣的事，所以我們要珍惜水、愛護水，保護好我們周圍的環境。
神奇校車三年級讀後感8
我暑假裏閱讀了神奇校車系列的圖書，其中最喜歡有趣的食物鏈這本書
這本書講的是捲毛老師要帶着她的學生駕駛着神奇校車到海邊去實地考察。突然，校車向大海衝去，它翻過來，又翻過去。接着，它躍入了海中。“這是海膽，它們吃海草”捲毛老師說。正說着，一隻海獺游過來，抓住了一隻海膽。捲毛老師說：“這就是食物鏈”。這時，捲毛老師按了一個按鈕，所有人都縮小到綠色浮游動物那麼小了。他們跳進了海水裏。這時，一個比他們大得多的生物飄過來。多羅茜大叫：“大家當心呀！我們的個頭剛好可以給他當午餐。”還好捲毛老師及時趕到。過了一會兒，校車變成了衝浪板，他們被衝回了岸邊。
通過這套圖書使我學到了很多知識，我很喜歡讀。
神奇校車三年級讀後感9
你知道那種恐龍生活在哪種年代嗎？你知道恐龍在地球生活的時間比人類長多少倍嗎？如果你想知道恐龍的信息，就睜大眼睛進入書中恐龍的世界裏吧！
我讀完了這本書，瞭解了恐龍，知道了很多關於恐龍的信息，比如：恐龍在地球上生活的時間比人類長1500倍；恐龍生活的年代是從兩億兩千五百萬年的三疊紀晚期至一億四千四百萬年的白堊紀期間，有的恐龍可能是溫血動物；大多數恐龍都是草食動物；有些恐龍會集體遷徙——這本書會帶你開啓認識遙遠的史前世界的一個個時間之窗，睜着大眼睛看看恐龍世界的驚險與神奇。
這本書還有許許多多其它有趣的內容，讓我們馬上登上這輛神奇校車，現在就去領略恐龍研究的樂趣和恐龍世界的奧祕吧！
神奇校車三年級讀後感10
今天講的這本《氣候大挑戰》，捲毛老師帶領我們開着神奇校車來到北極，發現好多冰正在融化着；然後又繞着地球表面飛行，發現很多地方都發生了改變，比如說：有些地方乾旱缺水；海水的化學成分改變，傷害了珊瑚礁和其它海洋生物；森林大火發生地越來越頻繁了。這些都是氣候變暖造成的。那麼，氣候爲什麼會變暖呢？因爲工廠啊，汽車啊，排出大量廢氣，這些廢氣裏的CO2讓地球越來越熱。
讀完這本書，我知道我們使用的能源越少，排放到空氣中的二氧化碳就越少，我們的地球就會越健康。地球是我們的美麗家園，爲了保護我們的這個“家”，我們要注意環保，從自我做起，比如要節約用紙，節約用水用電，少開車，儘量多走路或騎自行車，這樣我們的地球纔會有救哦！
