那一刻幾分甜蜜在心頭七年級作文

我坐在課桌前，攤開作業本，準備抄寫作業。我拿起水筆，呆呆地看着筆尖，聽見我的內心又對自己說，寫端正點兒，字別再像昨天一樣難看了。

我緊緊攥着筆，控制手腕認真寫下一筆一畫。抄寫完了，我停筆一看，還是不夠規範，橫不夠長，豎不夠正，撇捺要麼太短，要麼超出格外。筆畫倒是清晰，卻像是一年級小朋友剛寫描線，總是有些稚嫩。

我無奈地嘆了口氣。每天都要與字做一番鬥爭，鬥爭結果是，雖然比前幾天進步了那麼一丁點，卻總是不夠美觀。

媽媽對我寫得字也總有些不滿意，說我認真練的時候還像樣，一到作業本上就打回了原形，課堂聽本上匆匆忙忙寫出的字更是歪七扭八，我也對它們很嫌棄。每天端端正正地練，確實耗費了許多精力。語文老師每次表揚同學的字好看，都不會提到我的名字，只是會說：“劉憶楠的字雖然不好看，但是很端正。”也算是對我的一種安慰。

我卻像是打不敗的小強，一直對自己抱有信心，每天都想挽救自己的字。我每天坐在桌前練一個多小時，也不知寫斷了多少支筆，不知耗費了幾十根筆芯，認真耐心地臨摹練習，注意起筆、頓筆和出鋒，枯燥地重複着。練字已成了家常便飯，已成了我生活的一部分。

期未考結束後的一個自修課，老師叫我過去，給了我厚厚一疊表格及全班同學各科的成績單。她說：“劉憶楠，幫我把同學們的成績和獎項登記一下。”“可是，我的字……”我有些呆楞，這麼重要的東西，難道讓我抄寫？

“沒關係的，你現在的字挺漂亮美觀的。”她笑着看看我，鼓勵的目光。我真是高興中夾雜着絲絲苦澀，喜悅來得多麼不容易！自己的努力付出終有一天會得到回報，哪怕是小小的略顯苦澀的喜悅！我有些受寵若驚，拿着成績單走回座位，好像飄忽在夢中，險些被書桌絆倒。

我坐在椅子上，愣了一會兒，還在回味老師這句鼓勵帶給我的甜蜜。拿起筆，我端端正正地抄寫起來，把老師對我的信任的笑容，內心的激動和歡悅，全化作橫豎撇捺，傾瀉在紙上。一行行整齊美觀的字出現了，是那麼精神抖擻，意氣風發！像一隊隊凱旋的士兵，經歷了千百次磨難，終於昂首而歸。笑容悄悄映上了我的臉頰。

這件甜蜜的往事一直埋藏在我的心中。它肯定了我，鼓勵我迎難而上，教會我不要輕言放棄。