七年級的滋味初中敘事作文500字（精選28篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是寫作中最基本、最常見的敘事作文，敘事作文是一種把一件事發生的時間、地點、人物，事情的起因、經過和結果交代清楚的記敘文。那麼什麼樣的敘事作文才是好的呢？下面是小編爲大家整理的七年級的滋味初中敘事作文500字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
七年級的滋味初中敘事作文 篇1
開始從六年級升到七年級了，這算又上了一個臺階啊！可現在的我，卻怎麼也高興不起來。——題記
告別了小學的同學，踏進了中學的校園。接踵而來的是新的同學，新的老師。一張張陌生的臉龐在我眼前浮現，一處處陌生的地方使我深感彷徨。
如今的我，就如一朵萎謝了的紫荊花。失去了原有的潤澤，那豔麗的顏色，不曾在我身上見過。一瓣，一瓣，又一瓣。取代它的是一種讓人厭的暗黃色。
我曾經不止一次地試問自己：“怎麼了？你是怎麼了？舊時的光環，已不在閃亮。
每每見到父母與老師失望的眼神，我，不知所措。人們都說苦讀就一定會有收穫，幾個月下來，我又收穫了什麼？同學的嘲笑，老師的輕視，父母的失落，除了這些，我不曾收穫。一次次希望，一次次失望，將我徹底打垮了！我的信心不在發着亮光。笑，它是什麼？我逐漸忘記了它的概念。
原來輕盈的書包，突然沉重了起來。史、地、生、政，這四個陌生的科目也加入了我的學習生活中，但我書包剩餘的空間裏又都裝了什麼呢？是裝了失落、是裝了無奈吧。就像母親說的一樣：“整天都是學校——家裏，家裏——學校……”
七年級了，我一下就學會了羨慕、嫉妒。我羨慕那些在班級裏，年段裏數一數二的人物，我嫉妒他們那可望不可攀的優秀成績。他們付出了很多，那我呢？
爺爺對我說過：“上天對每個人都是公平的，主要在個人的努力。所以，不需抱怨太多，問心想一想，你付出了多少？”
好吧！拋開酸、苦、辣。開始尋找如花的香、如蜜的甜，要努力地找！
七年級的滋味初中敘事作文 篇2
流年似水，在飛逝的時間裏，我已經走完了半個學期。這兩個月的生活是甜，是苦，是酸，我也說不清。此時我陷入了深深的沉思，思緒在惱中飛來飛去，剛剛開始的初一生活，像影帶一樣在眼前重現。
初一，是甜蜜的。自從我上了初一，我就擁有了許許多多優秀的朋友，他們有很多很多值得我學習的地方。當我下決心超越他們時，心裏是多麼的甜蜜。
初一，是苦澀的。因爲進入初中又增加了四門累人的科目：政治、歷史、地理、生物。我常常是學完這課又學那科的，與小學相比，少了不少玩的時間，感覺忙碌了很多。在這樣的忙碌中，我明白我不能偷懶，但是我卻又做不到。心裏總是在安慰自己，下次再不偷懶了，偷懶給我帶來的只有是失敗！
初一到底是什麼滋味呢？我有了答案，它是百味的。當想起小學時老師的信任，同學的關心；想起小學畢業的時候，同學們戀戀不捨的場面，心裏不由得酸酸的。當受到老師表揚時；當我們討論問題得到正確答案時；心裏不由得甜甜的。當自己的一片好心被別人誤解時，心裏是苦澀的……
大家融入一個集體。運動會上，班裏的一切都有由我們七十九個可愛的小大人一起承擔。學習上，班裏的坎坎坷坷也是由七十九個可愛的小大人一起度過的……反正，同學們已經成了一片，成爲一個團結友愛的集體了。
初一的點點滴滴歷歷在目，這段有趣的時光，將永遠駐入我的記憶海。
七年級的滋味初中敘事作文 篇3
七年級的學習科目越來越多；作業越來越難；知識越來越複雜；自然酸甜苦辣也體會得越來越深：
酸
每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力纔會得到回報。
我的七年級生活，酸而有味。
甜
三年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裏。大家開心的在一起讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！
我的七年級生活，甜到心底。
苦
爲了考上重點高中、重點大學，爲了實現夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起牀，爲的是抓緊時間背誦；晚上10點了還不肯入睡，爲的是不把今日的任務留到明天完成。白天“語、數、外、物、化”，科科都有作業；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。
我的七年級生活，真累。
辣
早自習，我拿着書走上講臺大聲的組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲“出風頭”，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在牀上，心裏也會想想“有什麼辦法能發動全班同學合作完成老師交代的任務？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”
我的七年級生活，真辣。
七年級的滋味初中敘事作文 篇4
已是金秋，我，成爲了一名中學生。
校園裏美極了！一片片落葉似一隻只蝴蝶翩翩起舞，大樹像對你招手似的，點點頭，可愛極了。那一朵朵白雲，在湛藍的天空中流淌着。
你瞧，百樹園裏一片綠，即使是秋天，也還是那麼鬱鬱蔥蔥。小草隨風舞動，樹木隨風搖曳，好似在聆聽秋風那曼妙的歌聲。同學們下課後在百樹園裏呼吸着新鮮的空氣，和大自然交好朋友，一切，都是那樣的美好。
“叮鈴鈴……”上課了，同學們準備好上課備品，端正地坐着。一雙雙充滿求知慾的大眼睛全神貫注地看向黑板，老師講課的聲音如同美妙的音符鑽進同學們的耳朵裏，在整個教室中迴盪……你聽！朗朗的讀書聲和“唰唰”的粉筆聲融合在一起，演奏着那首“課上交響曲”。書香芬芳，聽着朗朗的讀書聲，誰，不會有學習動力呢？
下課後，同學們以“迅雷不及掩耳之勢”衝到操場，一邊說一邊鬧地走向隊列。當跑操鈴響起後，幾十個方陣便排列成一條長龍，跑了起來。統一的校服，統一的步伐，激昂的口號震撼響徹整個操場，頗有排山倒海之勢。這樣大的“陣仗”，怎能不讓人激情澎湃呢？
初中，是青春的起點，人生在此起航。
讓我們快樂地走進初一，向着人生，向着夢想拼搏，前進吧！
七年級的滋味初中敘事作文 篇5
今年，我又長大了一歲。也離開了小學，走進初中。當然，初中和小學是不一樣的，所以我一定要好好把握住自己的初中生活。
今天是一個風和日麗[注: 和風習習，陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。]的日子，也是我初中生活的開始，也是開學第一天。當老師把新書發到我手上時。我仔細打量了一下我手上的新書。結果大吃一驚，初中竟然有七門主課，比小學科目的兩倍還多。後面老師又告訴我們，初中與小學有着天壤之別：因爲升到了初中，科目也增多了，難度也變大了，作業量也加重了，再說老師也不會像小學那樣盯着我們了，所以我們要加快節奏，自己管理好自己，獨立自主地學習。
升到了初中，我也長大了，不能再依靠父母了。安排好自己的學習時間和休息時間。當然也要適應老師的教學方法，因爲每個老師都會有自己的獨特性格，所以教學方法也會不同。進入了初中我雖然與我童年時的好朋友分開了，但我又交到了許多的朋友；雖然初中的生活很緊張，但有些科目也很有趣；雖然初中的老師很嚴格，但說話也很幽默；雖然初中的學業難度大，但有時也可以放鬆一下。
啊！初中我來了，我一定會好好把握住你的
七年級的滋味初中敘事作文 篇6
小學畢業後，我們便進入了一個新的階段—初中。
剛進入初一，一切都是新的。陌生的教室，陌生的同學和陌生的老師。每一個人都抱着希望迎接初一，懷抱初一這個大集體。
走進初一，我們也迎來了一門新的課程—生物實驗課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”伴着一陣悅耳、動聽的上課鈴，我們整裝待發地坐在了生物實驗室的椅子上。須臾，便開始了課程，我們洗耳恭聽地聽老師講述着一種種我們聞所未聞的昆蟲，不禁使我們想入非非。接着老師開始介紹實驗規則。不久，我們就開始了緊鑼密鼓的實驗，我們的記錄員把燒杯中的黃粉蟲用他那獨一無二的“彈指神功”“收服”在了紙盒中。
大多數黃粉蟲喜陰，於是，八隻黃粉蟲成羣結隊地逃往了陰暗處。而兩隻不向命運低頭的黃粉蟲，拼命向着紙盒邊上爬，但這總是徒勞的，兩隻黃粉蟲老是摔下來。快樂的時光總是消逝地很快，就如剛剛發生似的。
而初一，也跟這堂課一樣，在繁忙的學業中，在你真正走進初一後，初一也會給你帶來意想不到的驚喜。
七年級的滋味初中敘事作文 篇7
無憂無慮的童年，逝去了天真浪漫的小學時光，我跨進了中學校園的大門，開始了我五彩繽紛的初中生活。
當我剛走進這個新的班級時，看到一張張全新的面孔。他們的歡聲笑語，使我想起了那活潑可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，說過的每一句話，都讓我想起那慈祥的啓蒙老師，我的初一生活是“酸酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁噓寒問暖。當我需要幫助時，他們都會伸出援助之手來幫忙。我還在這裏交到了杜、邱和張這三個好閨蜜，真是快樂。我的初一生活是：“甜”的。
當考試來襲，我看到那人人計厭的“×”時，聽到老師批評的話語，回到家父母問分數時的難堪。我的初一生活是“辣”的。
期末大考來臨，作業、模擬考卷逐漸增多，光是作業就壓得我喘不過氣，一張張試卷又飛速般趕來。在學校寫，在家裏寫；在課上寫，在課下寫；在白天寫，在晚上寫；……一整天都沒有閒空。我的初一生活是“苦”的。
我的初一生活真有趣，摻雜着“酸、甜、苦、辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲。這個集體給我帶來了無兒的歡樂，使我的生活更充實、愉快……
千言萬語，只有一句話：我愛我的有趣的初一生活！
七年級的滋味初中敘事作文 篇8
倏忽就上了初一，小學時那快樂的時光已經消失。在跨進新校園的
同時，彷彿回到了剛上一年級，還是同一名女孩，如今，一高一矮，一大一小。還是臉上粘着羞澀，那樣保守的找了一個女同學坐在了她的身邊，和小時候一樣，我倆不一會聊的投機，成了朋友。
倏忽就上了初一，有一段時間後，我們又像小時候一樣，(.)打打鬧鬧，男女同桌，似乎不再羞澀！反而時大時鬧，沒有小時的幼稚，高年級的哥哥姐姐們抱着那麼厚的一摞作業，相互交談着，似乎初中生活是那麼的艱辛。
倏忽就上了初一，我不能再像小學時那樣放鬆了，要去嚴格要求自己，讓自己的生活有規定。每天按時去複習、預習；按時去完成作業……初中不和小學一樣，不是那麼的無憂無慮，不是那麼輕鬆，初中是我的起跑點，真真正正的起跑點。
倏忽就上了初一，日子卻是一幅幅生龍活虎的畫卷！在一起學習，一起歡笑，一起去回味那愉快的課堂。
初中，是畫卷，是一幅只看一眼就回味無窮的畫卷。初中不是散文，不是一張張行雲流水而草草的散文！
初中的生活是美好的、快樂的！
七年級的滋味初中敘事作文 篇9
六月，禪兒的演奏會不知何時在校園內悄悄開始，彷彿迎接夏天的到來。一陣薰風吹過，又帶走一羣畢業生。
而這天，終於輪到我了。奮鬥了六年，經歷無數的風風雨雨，度過多少歡樂、悲傷和痛苦。從無知的小毛頭，跌跌撞撞，不停走着。而今天，就要離開這熟悉的校園，揮別小學生活，成爲初一新鮮人！
往往提到初中，老師們總是告訴我們：“初中跟小學落差很大，無數的考試、作業，會壓得你喘不過氣來！”初中生活，似乎像地獄般恐怖。但對我來說，中就像成功之路上的一項關卡，一項訓練。
就像在成功的道路上，如果沒有經過嚴格的訓練，得到失敗的經驗，是無法成功的；用海浪來比喻：如果沒有那些礁石阻擋，就激不起那美麗的浪花。唯有努力想辦法突破，才能嚐到成功的果實，激起美麗的浪花。經過了初中這項嚴苛的訓練，我們才能擁有足夠的競爭力，在社會上生存。
面對初中，我並不緊張，按時讀書，勤於預習、複習，上課專心聽講，溫故知新。只要遵守這些原則，我相信我也可以當個快樂的新鮮人！
七年級的滋味初中敘事作文 篇10
我一直喜歡刀，覺得刀很帥。前天，我的願望終於實現了。
那天早上玩劍的時候，我想：這把劍雖然爽，靈活，但是太弱了，不容易折斷。既然這樣，那就讓爸爸再做一刀吧！
我興奮地跑向父親，對他說：“你能給我做一把竹刀嗎？”“自己動手！”“求求你，爸爸！”我用祈禱的眼神看着父親。父親還是不理我，我就找哥哥幫忙。哥哥同意了，叫我以後仔細看，學着做。
首先我哥問我要什麼刀，我說我要一把像這把劍一樣柄略彎的刀。然後我哥用小刀把竹刀的刀柄壓扁，然後在刀柄上開了四個口，在護手上開了兩個口。然後沿着防護裝置上的兩個開口縮小刀片。然後彎曲刀尖，再沿着刀尖的曲率彎曲整把刀。最後，刀柄被切開。我讓我哥把護手斜了，我哥說護手下面斜了沒關係，上面斜了會切到手，但是可以用展平擋住。聽了之後覺得有道理，就聽了哥哥的建議。然後哥哥開始剃光頭。我讓我哥哥把把手切成六邊形。但是我哥說是六邊形，但是在我看來是圓的，但是我也喜歡。最後我哥把刀片減薄了，更賺錢了，但是刀片尖端容易腐爛，所以我哥沒有在那裏減薄。耐心等待後，竹刀終於做好了。我高興得跳了一尺高，笑聲如雷！我真的很喜歡這把竹刀！
七年級的滋味初中敘事作文 篇11
有的人崇拜知名的明星和他們的名氣；有些人崇拜偉大的領袖和他們的智慧；但我最佩服的是普通的，平凡的，無私的清潔工。
記得小時候經常和朋友買東西吃飯，總是亂扔垃圾。
我看見樓外那個五十多歲的清潔工，身材矮小，穿着橘黃色的工裝褲，臉潮紅，拿起一把掃帚，彎腰小心翼翼地打掃。時不時看到牆上有髒手印，就用買的油漆和刷子刷那些髒的地方。
清潔工已經這樣打掃好幾天了。可能是因爲身體原因，他堅持不下去了，所以放學後對我們的父母說：“對不起，打擾了，請不要亂扔垃圾，謝謝！回家後，父母教我們不要亂扔垃圾。但好景不長，下週我們又像往常一樣亂丟東西。不知道什麼時候，走廊外面又加了一個垃圾桶，原來是清潔工放的。
從那以後，這個原本骯髒、被垃圾覆蓋的社區變成了一個美麗的家園，鮮花競相爭豔，白如雪，紅如火，粉如霞，綠草如茵，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。嘿！大概是因爲我們不亂扔垃圾，清潔工阿姨工作認真。
清潔工，多麼普通的職業啊！令人欽佩的是，他經常能做非凡的事情。這不是我們身邊的美德嗎？
七年級的滋味初中敘事作文 篇12
初中是新的起點，是對我們人生的又一次磨練，也是一次旅程。
在初中這個起點上，我們帶着新奇懷着自信，激動地出發了。在這條路上我們不知道未來是什麼樣的，但我相信，只要努力就一定會達到成功的。
也許，你會想我小學沒有打好基礎；上初中會不會很吃力；我想只要我們好好學習，也會成爲好學生。
初中的知識與小學會有脫節點，也會有很多的新知識，更多的困難等待我們去面對，回頭遙望小學的生活那只是千里之行的第一步，生活和廣闊的天地有無際風光在召喚我們去探索。
我們已經離開了小學熟悉的環境，迎來的是新的陌生；
初中的知識也許我們不會，比如我，如若我有一些不會的不懂得，但我會大膽的去問老師和同學克服膽怯，上課多發言多提問下課與同學多交流。
上了初中我們要把全部的時間用在學習上，偶爾也需要放鬆一下自己的心情。
在初中我們要學會快樂學習，不能讀死書要靈活掌握知識勞逸結合，多和同學借鑑好的學習方法，這樣纔可以學得更好。
讓我們努力吧，不論遇到再大的困難不拋棄，不放棄。
策馬揚鞭，路遙知馬力吧。
七年級的滋味初中敘事作文 篇13
時間如光陰般流逝，我們長大了。不知道從那一刻我們學會了珍惜，學會了寬容，學會理解，學會了團結。
同學們還記得07年的那個夏天，那時我們還是一個小學畢業生，我們剛加入8班這個集體。那是的我們是那麼單純，天真，轉眼間，我們已經是一個初三的學生了。我們從當初的迷迷糊糊到今天的懂事，同學們，你們又是否覺得，這是人生中的一次偉大的經歷呢？初三面臨着學業的繁忙，朋友，老師的不捨，感謝你們對我的一切。我們剩下的日子不多了，我們一定會好好珍惜，讓我們一起堅持走下去好嗎？
友誼如花般的生氣勃勃，又如花般的凋謝。朋友，是你們給了我前進的方向，是你們安慰我，關心我，幫助我。當我有題目不會做時，你卻耐心的知道我，當我傷心時，是你們開導我、安慰我，當我有開心的事情時，我們一起分享。很榮幸能夠與你們成爲朋友，是你們讓我開心，快樂。感謝你們這三年來對我的一切。謝謝你們，我一定會永遠記住你們。剩下的日子，讓我們一起好好珍惜好嗎？
感謝8班，感謝你們，謝謝，我一定會永遠記得你們。
七年級的滋味初中敘事作文 篇14
因爲家很遠，我就呆在別人家吃飯生活。在我住的家裏，一箇中國奶奶和一個美國爺爺前幾天走了。
兩位老人再婚了。他們剛剛參觀了北京的一些景點和雲南的一些景點。就在他們離開的前一天晚上，我讓這個美國朋友對中國有了更好的印象。
那天晚上，阿姨請兩位老人喝完了他們的出發酒，因爲菜很開胃，所以他們吃得有點多。爲了不增加身體負擔，我和美國朋友一起出去，邊走邊說，雖然語言不太懂，但表達的意思是一樣的。也就是中美互幫互助，永遠和平。走的好的時候看到地上有很多垃圾，突然覺得很慚愧。我迅速把垃圾撿起來，放在離我很近的垃圾箱裏。但是我沒走多遠，垃圾又多，我再也受不了了，就拿起地下的袋子撿垃圾。美國朋友看到我撿垃圾，很認真。他向我伸出大拇指。那就和我一起去撿吧。
我們在撿垃圾的路上影響了很多人。一個女人把一張廢紙扔在地上，我一看就撿起來了。女人的臉立刻變紅了。加快腳步要走，看到攤子前的垃圾食品包裝袋，立刻撿起來。攤主迅速拿出清潔設備，清理了攤前的垃圾。
現在回想起來，我覺得不做志願者也能爲北京奧運會做貢獻。只要你我都能這麼想，那就更快了！高點！更強！奧運會不會很遠。
七年級的滋味初中敘事作文 篇15
時光飛逝，很多記憶隨着日子的消逝而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，深受感動——那份深深的母愛。
那天早上，我揹着書包去上學，媽媽遞給我一把傘，說：“波波，今天天氣預報要下雨，還是帶把傘吧。”我仰望天空。很明顯。怎麼會下雨？我丟了傘，跑出了門。
中午剛放學，突然電閃雷鳴，突然下起了大雨。所有帶雨具的同學都回家了，其他的被家長一個個接了過去。我父親在一所外國學校教書，中午從不回家。碰巧，我媽媽這幾天發高燒。我想沒人會來接我。我一個人坐在教室裏，又急又餓。看着窗外的大雨，我忍不住哭了。
這時，大雨中出現了一個熟悉的身影。哦，是媽媽！帶着大雨的風似乎吞沒了我的母親。我媽掙扎着來找我。
“波波，快來，穿上雨衣。”媽媽說，脫下雨衣，給我穿上。此時，雨越下越大。母親的頭髮、臉和身體都被雨水溼透了。看着她媽媽像落湯雞一樣，看着她白白的臉，我又忍不住哭了.
一把傘撐起一片天空，媽媽愛的傘給了我快樂和幸福。雖然事情過去了很久，但它總是感動我，教會我做一個好人，努力學習.
七年級的滋味初中敘事作文 篇16
小時候總聽大人說初中生活多幸福多美好，我也曾經想象過那種美好的校園生活。
終於，帶着童年的憧憬，走進了中學的大門，看着高大的教學樓，看着普通的水泥路。很明顯，一切都很正常，但在我眼裏看起來很美。我深吸了一口氣，彷彿連空氣都是甜的。
坐在新教室裏心裏有一種莫名的興奮，因爲我知道我可以在中學教室上課，這標誌着我們從不成熟的孩子成長爲堅強的年輕人，我們的肩膀將托起祖國明天的希望。
說實話，初中的生活很累，因爲初中的課程多而複雜，一天剩下的時間不多。但是，老師的鼓勵和表揚會讓你更加努力。記得第一次被老師表揚，心裏甜如蜜，這是我從來沒有過的。我也知道成績就是這裏的一切。正因爲如此，我們纔要努力學習，並不是真的苦，因爲不勞而獲，不勞而獲，如何才能收穫豐碩的成果？
回想起來，初中校園真的是一個神奇的地方。會讓你不自覺的改變自己。在這裏，你會認識新老師，結交新同學，學習新課程，獲取新知識。這是一個全新的世界。
初中生活很美好，它讓你在苦難中獲得快樂和知識。初中生活讓我快樂，它讓我認識了一個新的自己。
七年級的滋味初中敘事作文 篇17
初中啊，大大的和小學不一樣，小學的“孩紙”是童真，中學的“孩紙”是天真。
小學休息的時間比中學要多得多，中學一天的休息時間頂多就是八、九個小時，還要有那麼多的作業，不僅扶額汗顏，算了一下，這一個學期寫的作業，比我小學時兩年寫的作業還要多些，用網絡比較流行的“傷不起”一詞造一句話，就是“寫作業慢的孩紙傷不起！”。看着厚厚的書，多多的作業，許多“童鞋”感到“鴨梨很大”，“矮油”寫作業寫的N晚都是正常事啦！看書看得抓狂的事經常有！用網絡流行的詞語造一句話就是“抓狂的童鞋有木有”。
總的來說，我們這一屆的“童鞋們”還是很不錯滴，比上一屆有活力，活潑、天真、可愛了許多。《三隻小豬》裏面的小正太就證明了這幾點，多多“小盆友”也證明了這一點。
what？半夜撞牆？what？外教課上把自己名字說成另外一個女生的名字？what？笑能笑缺氧？what？愛好是睡覺這“童鞋”證明了李寧叔叔說的一句話“一切皆有可能”
啊哈，有了這羣“可耐”的童鞋們，再“坑爹”的作業也不怕鳥！
七年級的滋味初中敘事作文 篇18
轉眼間，六年的小學生活結束了轉眼間，我來到五十一中學上初中;轉眼間，又認識這麼多的老師和小夥伴。
上初中了，學科多了，所以老師也多了!有教數學的閆老師，有教語文的張老師，有教音樂的成老師，有教地理的孫老師……
老師以大人的標準要求我們，決不允許我們再犯“孩子的錯誤”，也絕不會像小學老是那樣扶着我們走路。父母也不再讓我們撲在他們懷裏撒嬌，而時時刻刻告訴我們中學生應該做什麼，怎樣去做。
在這個大家庭中，大部分都是學區數一數二的尖子生。
下午，我們在操場開了“開學典禮”，一開始，一個男主任開始講話。他講到51中去年奪得的光榮稱號，然後講了老師和學生怎樣拼搏，最後，主任讓我們學習他們的這種精神，以此爲榮。
然後，另一個女主任給上次7和8年級的學生髮獎狀，後來給前30名的同學發獎學金。而且數目不一樣，前3名100元，前10名50元，前20名20元，前30名10元。啊!我多麼希望，在明年的今天，我自豪的站在講臺上領取自己的獎狀。
最後，校長簡單的說了兩句，這個“開學典禮”就開完了。
回到教室，我想了一下，要想取得好成績，那麼就要好好學習，勤奮用工，相信你一定會考上重點中學!
七年級的滋味初中敘事作文 篇19
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經告別我的母校，結束我這六年的小學生活。
在這六年的小學生活中，我收穫了很多，也學習到了很多的知識，增長了見識……最值得一提的是我認識了一羣好夥伴——我的同學。和這些同學相處，我收穫了很多書本上學不到的人生道理，發生了許多令我終身難以忘卻的事——
以前，我還是一個愛哭的小孩，但通過和這些同學的交流中我漸漸成長，漸漸的脫離了“愛哭鬼”這個行列，這一項進步，離不開這些同學。以前，我有許多是不敢去做，但又十分想做，是有了我的同學，我的“兄弟夥”，對我的支持，使我勇敢起來，我纔敢去做。才明白了其中的感受，才懂得了其中的道理……
正因爲這樣，我才一步一步的成長起來，一步一步的脫離那個“膽小、愛哭、懦弱”的時代。我到了中學，遇到了一張一張陌生的面孔，但沒過多久，我就會熟悉這一張一張面孔。最終，我相信初中時的同學也會向我小學時的同學一樣，令我脫離“兒童時代”，讓我懂得許許多多的人生道理，讓我一步一步成長起來……
我的豐富充實的小學生活，令我成長起來，我不會忘記它，更不會忘記和我相處多年的同學、老師。
七年級的滋味初中敘事作文 篇20
走進走進初一七班，讓我有些陌生，有些不安。陌生的是一個新環境、是一張張新面孔，不安的是我在那裏能夠像小學那樣得到老師的關愛、同學的喜愛呢？懷着這樣忐忑不安的情緒我開始了我的初中生活。
從第一天報到的這天，我已經度過了五個多月的初中生活，讓我感到不是我想象中的那麼恐怖。以前我總想初中要應對嚴厲的老師、嚴格的課堂規矩、嚴肅的課堂氣氛和一大堆繁重的家庭作業。但是當我入學後，卻發現事實並沒有我想象中那麼可怕。老師時親切、和藹的，規矩時必要的，氣氛時簡單愉快的，作業時就應的。
敬愛的老師，您那諄諄的教誨、您那親切的目光、您那廢寢忘食的工作精神，讓我感動。親切的同學，我們朝夕相處，我們之間深厚的友誼，我們將一起度過許多完美的時光，讓我們一起在知識的海洋中拼搏、在理想的天空中飛翔、在平整的操場上玩耍。親愛的母校，您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長。我們在您的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。
這秀麗的初中生活，恰似一片金黃的沙灘，每一次回頭，都能撿到一個秀麗的貝殼。
七年級的滋味初中敘事作文 篇21
我的初中生活很美好，因爲有我喜歡的老師，還有很多既是好朋友又是同學的夥伴。
最初小升初的時候，因爲我是從別的鎮上轉過來的，所以班上的同學都是陌生的寫景，不像有的同學他們本來小學就已經是認識的。不過很快，我也結識了幾個好朋友。最初是我的前桌：寫景，她的家剛好在我家附近，我們是在一起放學的路上聊天結識，於是我們最先成了好朋友。
之後，她把她的前桌，以及前桌的前桌，兩個好朋友也介紹給我認識。雖然我們在班上還有其他玩的好的同學，但是這幾個是和我一起上學放學，平時放假也會一起出去逛街玩的好夥伴「寫物」，我們熟悉彼此的性格，家庭，互幫互助。
還有就是我有一位很優秀的班主任，他也是我們的英語老師，他的口語特別的好聽，所以我們班的英語成績一直是年段前茅，我的英語成績也可以是衆科目中比較靠前的。
另外我們的語文老師也是一個很可愛的大叔，他的話講得很慢，但是講的課也很有趣。
所以，我覺得我的初中生活很快樂，很美好，好老師和老同學，可遇不可求，我的初中生活，是一段很幸福的'經歷寫物。
七年級的滋味初中敘事作文 篇22
關於一五班，關於一六班，彷彿記憶是被抽空的，你說的初中那年，我回憶的很艱難。你一說，才發現，原來擱淺在記憶深處的初中歲月，我是錯過了那麼多的天真爛漫。可是，你說的《太多》，任我撥開層層記憶也看不見你生氣的樣子。
那年初中，你問我回憶起初中有什麼感受，想了想，覺得我所能想到的詞彙此刻都變得蒼白無力，我說，失落。
原來，那些我記得的，你記得；那些我不記得的，你也記得。讓我很是吃驚的是，你居然知道那麼多，居然記得那麼多，可是我什麼都不知道......
昨晚躺在牀上，少有的清醒。我試圖回憶那些過往。想到唐哥，是他讓我轉到一六班的，最多的回憶是周力迅迅和車一吧，我記得的，你都知道，我不記得的，你還能講述的那麼生動，歷歷在目。雖然，初一的那些事我不記得了，但你在我記憶裏一直很清晰，你們都是我的親人。一路走來，我們雖然散盡天涯，但親切感不是時間和空間所能改變的，就像幾年不見，你們還是能找到我，我很感動。
但更失落，好像我錯了很多。或許，記憶會一點點恢復，呵呵好吧，初中還是那麼美好過的，即使我不記得了。
那年，初中，太年少。
七年級的滋味初中敘事作文 篇23
日復一日的寒窗苦讀，我終於上了初中。剛步入初中的我因爲不太適應初中生活，感到十分疲乏。雙休日，時間常常被作業佔去了一大半，剩下的時間又被家務和休息佔去了，根本沒有玩的時間。苦啊！雖然我不應該只想着玩，但我總需要運動吧！
日日月月的認真學習，我看到了果實，作業本上那一個大勾，和一個個紅紅的100分。讓我得到了安慰—至少初中生活還是有一些令人高興的事啊！甜啊！雖然這樣說，但我不會驕傲的！
因爲天命，我遇上了一個相當負責的老師，她和我交談後，居然和我爸爸合夥，不顧我的抗議，硬是扣去了我星期一至星期四的電腦時間。每當想起和電腦分別的那一幕，我心裏就癢癢的，辣啊！雖然這樣說，但對我的學習還是有些幫助呢！
最後說什麼呢？對了！就說說開學時那爲期六天的軍訓吧！那時正值天晴，無情的太陽將我從黃種人過渡到了黑種人。看着鏡中那黑黑的我，心裏那個難過阿！酸啊！雖然我暫時當了幾天黑美人，但我還是學到了許多動西，比如說：堅持就是勝利！
就說到這吧，那成堆的作業還在等着我呢！拜拜！
七年級的滋味初中敘事作文 篇24
三年的時光已經悄悄過去，相聚就像在昨天，分別即在眼前，驀然回首逝去的日子，數不清的校園裏留下了多少歡樂與苦楚，而今心頭不免涌起了那一縷縷的惆悵，不免有一些依戀。在那歡聚的日子裏，我們曾一起努力過，失敗過，沉淪過，但那些都已經成爲過去，過去的是一種回憶。現在也是一種回憶，雖然也撲朔迷離。但我們無怨無悔！
還記得曾經有一位同學問我，初中是什麼？我現在可以這樣回答：
初中是一架長梯，你的工作是攀爬，梯的頂端被雲彩遮蔽。你有時會爲看不見的頂端而恐慌，會爲剛走好的幾步而的意，會一腳踏空，滑下一節。下面的風景不一定十分美麗，但目標永遠是上方。初中是一場馬拉松，時間不長也不短。有人落下，也有人超趕。但你始終要記住，你要爲自己加油，要全力以赴：始終要記住，絕不能停下，更不可以放棄。停下了就難以邁出下一步，中途也會變成終途：放棄了就沒有希望，從前的功績也就一筆勾銷了。
初中也是一張白紙，我們可以在上面塗抹各種色彩，繪上各類圖案，但你必須認真的面對。許多人會交上美麗的畫卷，也有人手上永遠是半張作品，或者不堪入目。
初中更是一首“餘音繞樑，三日不絕”的樂曲，給我留下了許多無法可忘記的記憶
七年級的滋味初中敘事作文 篇25
去年金秋九月，我們告別了小學，滿懷希望地跨進了中學校園。我們又有了一個新的名字———中學生。
初中生活的畫卷徐徐打開，閱讀、交友、運動、學習……生活多姿多彩，豐富着我們的情感，激盪着我們的心田。
轉眼間，時間像流水般從手中悄悄溜走。七年級的生活已經結束，站在這個特殊的時間節點向前看，回望自己走過的路程，發現有開心，有快樂，也有遺憾。
記得剛上初中時很興奮，慢慢的，隨着課程難度加大，作業增多，壓力也越來越大，隨之，煩躁代替了興奮。但在這緊張的氛圍中，卻總有幾分友誼幫助我：當我惱怒時，會有朋友聽我訴說；當我傷心時，會有一張潔白的紙巾遞到我的面前，總會讓人有一種心安的感覺。
這個暑假過後，我們就要進入繁忙的八年級了。到了八年級，不僅是課程的增多，更是難度的加大，所以我要用出比七年級時更多的專注，腳踏實地，從每一堂課做起，上課認真聽課，下課系統複習，有條理的規劃學習，纔能有更長足的進步。
我的初中生活是幸福的，是快樂的，也希望我在八年級的學習能更上一層樓。在過去的這一年的生活中，我收穫的不止是知識，還有很多很多……
初一，很幸福！
七年級的滋味初中敘事作文 篇26
穿着初中校服，踏入校園的那一天，我才驚覺：啊！我已經是個百分百的初中生了！過去六年的小學生活似乎一下子離得我好遙遠。
上了初中以後，就是人生的另一個階段，意味着有更多的挑戰在前方等着我！升上初中以後，總覺得上帝跟我開了一個很大的玩笑，我被迫與知心朋友分開，不但如此，因爲初中課業壓力太大，我大部分的時間不是補習，就是讀書，每天都得應付考試，害我跟本沒有時間上網，甚至我一向引以爲榮的1。2視力，竟然變成假性近視，差點就要戴眼鏡了，天啊！這種生活是初中生過的嗎？在初中的日子裏，雖然壓力很大，但是值得慶幸的是我又認識了幾個詼諧有趣的新朋友，常常利用下課時間互相討論功課，除此之外，初中也增加了幾個有趣的課程，也可以參加自已感興趣的籃球、羽球、電影欣賞等社團，一方面可藉此消除壓力，一方面能展現自我，讓在忙碌的初中生活中能過得多采多姿又愉快。初中的生活雖然常常讓人覺得喘不過氣，但俗話說：“吃得苦中苦，方爲人上人。”
相信只要我充分安排時間，認真複習功課，初中三年一定可以輕鬆又充實，留下美好的回憶！
七年級的滋味初中敘事作文 篇27
在家裏，自己是被寵着護着，什麼事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過得很有秩序。
但是上了初中，一些自然都變了，彷彿進了一個陌生的世界。在校園的小事自己解決，學習也很緊張，功課多，自己管不住自己的時候，爸爸媽媽也不太管了，因爲他們覺得上了初中的我已經長大了，懂事了，學會自主了……
初中的生活裏，有快樂，有苦惱，有困惑，有悲哀。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又複雜，讓人煩惱，讓人回味。
上了初中，代表着自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的認了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的，在小學的時候，在校園裏什麼困難，有時候老師幫上忙，自然很簡單，學習不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴厲的父母。
上初中以來，我們開始一場大規模的考試，那就是期末，這能表現出你在初中的這半年裏，你學的怎樣樣阿！
我在學習中成長！我在成長中學習！
七年級的滋味初中敘事作文 篇28
一眨眼，六年的小學時代已過去，進入我的初中生活，跨入中學大門讓我感到陌生，那一張張陌生的面孔令我害怕，讓我想起小學的時代，那無憂無慮的生活是多麼的令人難以忘懷，但時空不能倒流。不過現在又有我的初中生活了，那些六年的生活只是我的回憶和記憶，現在進入我的新的初中生活吧！
剛進入學校我感到很害怕，可是漸漸我不感到害怕，因爲我有了新的同學，新的學習環境和新的班集體，而這個新的班集體的同學來自四面八方，都讓我感到奇怪，因爲說話的口氣不同和叫的某一些動植物的名字不同，不過我漸漸的去適應它，熟悉它，記得剛來學校的第一個晚修時，班主任讓我們做自我介紹的時候，那場面真的好好笑啊，有的說的普通話不標準，引得全班鬨堂大笑，而且都有搞出笑話的呢！更好笑的是有個同學叫樑其仔的同學在講臺上作自我介紹的時候，下面有一個同學說：“大家好我叫樑記咋（海南話）意爲漂亮的意思。初中生活給我帶來了無窮的快樂與歡樂，雖然作業多但和同學們一起完成是一件快樂的事。
初中生活是一個很美好的生活，雖然有時候讓我傷心，讓我煩惱，讓我快樂，但這也是一件在三年後的一個美好回憶。
