初一作文必備(7篇)

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的初一作文7篇，希望能夠幫助到大家。

初一作文 篇1

那是一個空氣中瀰漫着愛的傍晚。我搬了把小板凳，坐在園子裏，看着忙忙碌碌的大人們，腦中卻不知在想些什麼。

外婆收拾好碗筷，提了一張小椅子，坐在陽臺上嫺熟地剝着瓜子。只見她先用左手捏住瓜子殼，右手大拇指輕輕一剝，瓜子仁便迫不及待地從“鎧甲”中蹦了出來，輕盈地落進了潔淨的盤中。瓜子殼散發的清香摻雜着夕陽的溫暖，把我吸引過去，那香味實在太誘人了。

此時，夕陽已從血紅變爲暗紅，照在我和外婆的身上。周圍瀰漫着瓜子的香味，那一刻充滿了前所未有的溫馨。我閉上眼睛，陶醉其中。

弟弟的到來，破壞了這美好的氣氛。他大聲嚷道：“外婆，我也要吃瓜子！”外婆滿口答應，說罷，還從中抓了幾粒瓜子仁遞給他。我有些着急，剛想喊冤，外婆又急忙轉過身來，笑着把剩下的瓜子仁送入我口中。我嚼着又香又脆的瓜子仁，有節奏地搖晃着小腦袋，舌尖被香甜包裹着，被幸福充盈着。

我和弟弟就像兩隻快樂的小麻雀，搶着要吃瓜子仁。外婆慈祥地笑着，手裏剝瓜子的活兒始終沒有停下。她不偏袒誰，也不冷落誰。

我擡頭凝望外婆，發現她的'臉上佈滿了皺紋，又粗又短的手指上佈滿老繭，掌紋又粗又深，老花鏡後那雙眼睛正慈愛地瞧着我們呢！

雖然沒吃過癮，但我還是主動勸外婆不要再剝瓜子了。因爲我無意中看見了外婆那紅紅的指頭肚兒，真是惹人心疼。是呀，都剝了這麼多瓜子了，手指怎麼能不疼呢？我心裏酸酸的，一股暖流涌遍全身……

哦，散發着濃濃的親情的瓜子呀，讓人滿口生津，回味無窮。因爲，那便是愛的味道！

初一作文 篇2

表揚，多麼美好的字眼，人人都喜歡，但這樣美好的字眼後卻還藏着種種陷阱，使人防不勝防；批評，儘管逆耳，人人都不愛聽，但它往往能產生一種巨大的推動力，使你加快前進的步伐。

在小學三年級時，我是一名優秀的學生，成績僅僅次於班上的"尖子"們。每當老師表揚他們，同學們向他們投去羨慕的眼光時，我的心便直癢癢，希望能和他們一樣成爲老師關注的焦點，同學們心中的偶像。於是，我暗暗下決心：超過他們，把屬於他們的表揚攬在自己的懷抱裏。後來，那顆飄來的虛榮而好勝的種子在我心裏慢慢萌發了，並紮下了深根。隨後，我就像變了一個人似的，整天一個人泡在房間裏，埋首於作業與書中，有時寫寫劃劃，有時念念有詞，還真下了點"懸樑刺股"的苦功。課前，我認真地預習課文；上課時，我更加積極地踊躍地回答問題；課後，我認真地複習，不敢有一點兒鬆馳與怠慢，生怕高分被別人佔據。功夫不負有心人。終於在一次考試中，我出乎別人意料地考得那麼好--居然在年級上獨佔鰲頭。於是，同學的讚歎，老師的表揚不停地擠進我的耳朵裏，我整個人好象跌在棉花堆裏，簡直比灌了蜜還要甜。以前與我鬧矛盾的"尖子"們又和我玩了，同學們都對我刮目相看，衆星捧月地圍着我。在回家的路上，天好象比往日更藍，雲兒好像比以前更白，樹上鳥兒也鳴得格外動聽。

接下來的一段時間裏，我每天都生活在蜜罐裏，成天樂呵呵的，心裏總想着"現在我是年級第一名了，這些我都會；就算不會，憑我這麼聰明的腦瓜，課後只要一看書也就明白。"所以上課也不再如以前用心了，書扔一邊，作業亂塗亂畫，把學習丟到爪窪國去了。"虛心使人進步，驕傲使人落後。"又一次考試來了。又一次出風頭的機會來了，我胸有成竹地拿起試卷一看--不看則已，一看則傻眼了，怎麼這麼多不會！"嗨！都怪自己不聽講……"我一邊埋怨自己一邊連蒙帶做地寫完了試卷。第二天，老師公佈成績發試卷了，教室裏安靜極了，同學們伸長脖子，張大了耳朵，生怕聽錯或漏聽一點什麼的。我忐忑不安地等待着，我猜犯人等等法官的'判決的心理也不過如此。前十名是肯定不可能的，十幾名應該有吧……二十名、二十一名……直到三十名還沒有……我再也坐不住了，竟連自己已經微微站了起來趴在桌子上都不知道。好久好久，老師才念道："李非，７８分！"什麼！什麼？我竟有點不相信自己的耳朵，拿到試卷，揉揉眼睛，紅紅的"７８"分映入眼簾，猶如當頭一棒。後面老師和同學們講了什麼我就不知道了。他們說什麼對我來說都已經不重要了，我聽不聽也無所謂了--因爲我知道，這時老師講的無非是恨鐵不成鋼的批評，同學們竊竊私語的無非是"幸災樂禍"的"風涼話"，外加怪異的眼神。那天上午我不知是怎麼熬過來的。回家的路上，我總覺得天空陰沉的，並嫌小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳吵得煩人，還往樹上狠狠扔了幾塊石頭，嚇得小鳥們驚叫而逃……

後來，我才逐漸明白了：表揚是一種鼓舞，而不是一個蜜罐；批評是一種鼓舞，而不是一種刺激，我們既不能因爲得到表揚而沾沾自喜，進而忘乎所以，也不能因爲受到批評而氣餒，失去上進進取之心。所以，我們在批評與表揚面前都應該有清醒的頭腦，才能擺正好自己的位置

初一作文 篇3

這一天，我和萬芳在操場上玩，突然，一個籃球我們這方向衝過來，我當時想都沒想就把萬芳推了過去，同時我也往那邊跑可是因爲萬芳沒反映過來，就狠很地摔在了地上，可是不知道爲什麼那個籃球似乎長了腳似的不偏不倚地扣進了籃筐裏而另一邊則是萬芳對我的吼叫：“你幹什麼呀？”我正想解釋，就上課了，我想，萬芳肯定更恨我了，怎麼辦。咦，我忽然有了一個想法，一放學，我就又躲在我的房間裏忙活起來。

第二天，我的`書包鼓鼓的，臉上卻滿溢社笑容，一會兒便來到了學校。

唉，怎麼這麼久啊？夷萬芳出現了，她剛一來，我就從書包裏把禮物拿了出來，還沒等到我說話，萬芳卻先開口了：“對不起，昨天是我不對，我已經知道你是爲了我不被籃球砸到才把我推開的，我還誤會你，還不理你，真的很對不起。”聽完他的話我馬上把我手裏的那個東西拿了出來，是一個羚羊木雕，這可是我自己雕的哦！“萬芳，我知道你很喜歡我的那個木雕，但是沒辦法，雖然這個木雕顯得有點笨拙，但是沒我們的友誼是不會變的。”萬芳沒有回答，知識眼裏似乎有什麼東西，“哈哈哈”我們不約而同的笑了，笑聲傳得很遠很遠……

其實我還有一個祕密沒有告訴萬芳，那就是那個羚羊木雕的頭可以打開，裏面有我給她的一封信，有我毒她的誤會的解釋，還有證明我倆友誼的東西……

初一作文 篇4

今天下午四點左右下了一場大雨，起初天還是灰濛濛的，然後突然從天空中跳出了幾個小“水珠娃娃”，接着就下起了“嘩啦，嘩啦”的大雨，不時還有隆隆的雷聲。

此時我向窗外望去，天空灰得發黑，連離這兒最近的房屋也變得朦朧，就像我畫國畫中的小房子，隨後，我看了看樓下花園中的丁香樹，花瓣也像我用筆點上去的，中間深點越靠邊色彩越淺，就像國畫中渲染散開的'淡墨。

我走下樓去，雨好像快停了，“滴答滴答”地下起來。一個從房檐上掉下的“小水珠兒娃娃”打到了樓下的花園裏的葉子上，葉子承受不了那個胖胖的“水珠娃娃”，把它抖了下去，它正好滴到一個小坑中，那個坑裏裝滿了雨水，在小水珠觸到水面的那一瞬間發出了“嘀噠”一聲，並又從水中彈出兩個晶瑩的小水珠兒，落在水面，水上又有了一些波紋。清新的空氣混着青草的香味兒，撲鼻而來。

等我上了樓，雨又下大了，我彷彿又回到了夢境中。

初一作文 篇5

大家聽說過“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“這句名言嗎？一件真實的事情就讓我深刻地體會到了這句話的含義。

小學六年級上學期時，我們的班主任劉老師別出心裁，讓我們自由結組，寫起了我們自己的小說——接力作文。現在，我們組的接力作文已經出版，回想起我們“並肩作戰”的日子，成功的喜悅與激動就不由自主地涌上心頭。 我坐在窗前，一會兒望着窗外冥思苦想，一會兒抱着字典一個勁兒地翻，一會兒又打電話去問別人——爲了給我們組的接力作文起一個好名字，我把能夠找到的組員全部動員起來，絞盡腦汁來爲接力作文起一個完美無缺的名字。 正想着，電話鈴響了，我拿起電話，原來是組員C，一聽到她的聲音我就高興得不得了，我趕忙問她想到了什麼好名字，可她吞吞吐吐不好意思說出來，我着急地大叫道：“快說吧！我也想好了一個名字，你說完我就告訴你我想的！”於是，她說出了四個，還說她結合文章的中心想了好久纔想出了這四個，讓我在其中選一個好一點兒的。我想了想，選擇了“迷宮裏的光芒”，我覺得這個名字會引起讀者的興趣，也比較貼切文章的主題——迷宮中那閃着光的光環，但是我總感覺“迷宮裏的光芒”還不太完美。我思索一會兒，對組員C說：“我起的名字是‘那羣貓兒’，可是我覺得這兩個名字還都不夠完美，我想，一個書名中，文章的主旨不能少，但是也要加上人物的名字，也就是我們書中的‘貓’，這樣才能既突出中心，又吸引讀者。所以——我們要想辦法把這兩個名字結合起來，組成一個完美的名字。”

經她同意後，我們在腦海裏尋找着更好的'名字。

這時，我想到了一個名字，我問她“那羣手握光環的貓兒”怎麼樣，她說貓不應該是手，而是爪。可是，“那羣爪握光環的貓兒”實在是彆扭。於是，電話裏又是一段時間的沉默。突然，我打破了沉默：“不如改爲‘那羣握着光環的貓兒。”組員C說：“成，就這個吧！”

剛掛上電話，組員B的電話就打來了：“喂，我想了想，起了一個‘魔法學徒的驛事’”我說，這個題目中的“魔法”偏離了主題，又把我和組員C的題目告訴了她，她一聽，也覺得我們起得好，爽快地同意了。

於是，我們便以最快的速度通知了全組成員，這本書的名字就這樣問世了。

寫接力作文，就像文章的內容一樣，在乎的不是最後的結果，而是其艱辛、複雜的過程。一個連一本書的千分之一都佔不了的題目，它背後掩藏的困難是讀者所看不到的，正如名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，做什麼事都是這樣。

初一作文 篇6

站在這裏，我既覺得榮幸，也覺得謙卑。在我之前，有許多卓越的領導人從這裏起步；在我之後，也會有許多領導人從這裏繼續前進。

在二中的歷史中，我們每個人都有自己的位置。我們還在繼續推動着歷史的前進，但是我們不可能看到他的盡頭。這是一部成爲友人和崇尚自由發展的二中史。這就是二中史。它不是一部完美無瑕的發展史，但他是一部在偉大和永恆理想指導下幾代人團結奮鬥的歷史。

這些理想中最偉大的正在逐步實現的二中的承諾，即每個人都有自身的價值，每個人都有成功的機會，每個人天生都會有所作爲。二中人肩負着一種使命，那就要竭力將這個諾言變成生活中和歷史上的現實。

我爲人處事的原則包括：堅信自己而不強加於人，爲公衆利益勇往直前，追求正義二不乏同情心，勇擔責任而絕不推卸。我要通過這一切，用我們歷史上傳統價值觀來滋養我們的時代。

二中人慷慨、堅強、體面，這並非因爲我們對自己的'信任，而是因爲我們擁有超越我們自己的信念。一旦這種精神喪失了，任何措施都無法補救。一旦這種精神出現了，任何錯誤都無法與之抗衡。

前任愛爾蘭總統，現任聯合國人權高級專員瑪麗？羅賓遜曾在哈佛大學講過這樣一句話：“我懇切地請求你們把學到的知識用在最值得追求的目標上，致力於給他人創造更美好的生活；這樣你會對我們生存的社會作出貢獻二令自己滿意。”

說到這裏，我想到了韋爾斯利——位於美國馬薩諸州的女子文理學院。從這裏走出的著名女性不勝枚舉。它不僅是一個地方，更是一種理念——一種對美德的考驗。這裏有一個關於美人魚的故事。其中有這樣有句話“多樣化，如同所有值得存在的東西那樣，需要人們付出努力——努力去了解和尊重人之間的差異，互相愛護，互相珍惜，珍惜之間的獨特個性，同時無條件地接納別人同樣具有的獨特個性與品質。”

因爲我堅信我們所做是一切和學校的工作同樣重要。我們不要僅僅追求個人享受二忽視公衆的利益，從身邊小事做起，爲班級，爲學校效力。做有責任心的二中的一員，共同建設一個互助的團體和有特色的人生。

初一作文 篇7

雷聲轟然而至，天空中的白雲忽然發了脾氣，成了黑乎乎的烏雲，面色可怕，讓人看了忍不住會打戰慄。隨之，雨神也前來湊熱鬧，賣力地鼓起掌，這一下，他們可不要緊，大雨傾盆而下，地上的小小生靈可遭了殃！

窗戶也被反射上了“黑漆”像極了新打磨的砂鍋。透過窗戶，是一個花園：松樹挺直的聳立着，松針卻敵不過豆大的雨點，只好緊閉。不一會兒，就從一個硬朗的小夥子變成了一個年邁八十的糟老頭。玫瑰花的花瓣掙扎地抓着居所，雨點依然不顧一切的拍打，大風一吹華麗的裝飾品萎落於地，曾經光鮮亮麗的外表，今卻黯然失色。

在花園一處不起眼的角落裏，雨水沖刷着泥土，混合到一起，滾向了坑裏的小梨樹。如果換個大小看世界，縮小几十倍。那棵小梨樹就是四面環山，只能等待死亡，被泥石流碾壓。坑裏不一會就漲滿了泥水，小梨樹在裏面無助的漂浮着，彷彿在大海里被人扔進海底後又抓上水面，反反覆覆。它一個弱小的生命，可能誰是隕落。

第二天，雨神和發了脾氣的烏雲早已離去。窗外晴空萬里、陽光明媚。我望向窗外，心想：那可憐的生命早已離去了吧。

剎那間，一道白光進入了我的'眼睛那棵小梨樹，不不對，它早已是涅槃重生的鳳凰。

昨日豆大的雨點抹去了它的灰塵，昨日呼嘯的狂風重鑄它頑強的身軀：潔白的花瓣嵌於之中，嫩綠的葉子居於枝條兩邊，強壯的枝莖使梨樹穩如“泰山”。一位美麗、潔白的精靈生活在花園之中。

這棵美麗、潔白的小精靈一直在我心中。當我遇到困難，想要放棄時，它與自然抗爭的精神讓我勇往直前。當我成功時，它有美麗的外表，卻不露聲色的狀態，讓我學會了戒驕戒躁