【精選】初一寫人作文集合九篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初一寫人作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一寫人作文 篇1

眸角一片朦朦朧朧的晶瑩，看不分明的是隱隱淚花……

——題記。

一. 烏雲覆。

外頭一徑明媚的天這時候陰了小半片，那覆着的大層濃濃的烏雲壓得人抑鬱，壓得人窒息。心下一股濃重的悶雜涌上來。

“孩子們，小學六年飛快流逝，我們，真的要分別了……”老師強忍着微微顫抖的聲音，微笑着對我們一字一句地輕語。而那每一字一句，我都聽出來了哽咽。

“很高興、能夠陪伴同學們走過一個個春夏秋冬，作爲你們的老師，真的很快樂，很快樂。”老師微提的兩腮還是無聲地掛了下來。我們一班人都靜默了，端坐着低眉卻遲遲不肯去看老師的笑顏。

此時的我，心裏卻也是一如外頭陰沉沉的夏日天空，沒有一絲晴朗所在。指尖輕輕劃過課桌一角，可笑的是，那陪伴着我們的小學生涯的課桌，居然變得如此斑斑駁駁。當我正心存憐惜時，卻驀然瞥見那糾纏在一起分辨不清的雜亂字跡：

“小學結束了，好難過。”

“其實小學真的蠻幸福。”

沒有看完，老師飄飄渺渺似乎失去輕重的聲音入了耳際：“大家不要哭……”而耳邊，卻是一片輕微的抽泣。

二.大雨落。

燥熱的天似乎是再也壓抑不住了，大雨傾盆而下，一粒粒滾圓的雨珠子撲棱棱砸下來，下得酣暢淋漓。

我終於擡起頭看着老師，她明澈的雙眸中映着些夾雜安慰的溫暖微笑，而不到半晌，這笑容卻一點點模糊了下去，越聚越攏，終凝成圓潤晶瑩的一個透明的點，順着保持不變的笑靨蜿蜒綿綿而下，似乎再也止不住。

我的喉嚨一緊。看着看着，眼前卻是一片朦朧的晶瑩，如同聚了潮氣上來，揮不散，遣不去。

“所有的女生們，我想抱抱你們，可以麼？”老師躊躇半刻，有些羞赧，但是還是不令人察覺地揩去了眼角的那抹晶瑩。

我們女生們一個個拖着如鉛般沉重的步子邁向老師。老師如慈母一般擁我們入懷。當她纖長的雙臂輕輕將我攏入懷中時，那溫暖的懷抱，似乎能融化冰川一般，我周身一熱，剛剛乾了殘淚的眸角旋即又涌出淚水來，彷彿控制不住。

三.雨聲畢。

雨下得噼裏啪啦，如孩子的臉，宛若發泄完畢，便安靜了。滴滴答答的雨聲順着屋檐落下，大雨止住了，雨聲止。

《同一首歌》輕柔煽情的旋律緩緩流出。“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落。甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終於迎來今天，這歡聚時刻……”我們沉重遲緩的聲音隨着舒緩的調子艱澀吐出。

好朋友緊握住我的手，像要抓住那一份即將告終的情誼似的，我同樣無言地攥緊她的手不鬆開。

一曲歌聲罷。

我們彷彿想要深深地把各自的模樣刻入心中，互相注視着，注視着。眼角澀澀的，宛若眼淚已盡。爾後，各自帶着幾分眷戀邁出教室的門。

手中緊緊捏着的箋紙一角，已然起了皺兒，捲翹起來，我擰開鋼筆，在素色軸邊沿行雲流水一般揮筆：

“一切都要收梢了，所以自甘把眼淚化爲——回憶。”略顯凌亂的字跡上，驀然不自覺鋪上幾大抹晶瑩的水跡。

初一寫人作文 篇2

相認，相識，往往只是一瞬間的回眸，一瞬間的微笑……

當初的我忐忑不安走向學校的每一步，都是無比的沉重，那一刻，千言萬語涌上心頭：你真的行嗎？你真的會適應初中嗎？你真的會交到朋友嗎？你真的`會適應新的老師嗎……這一刻，那些質疑想一個漩渦，將我深深捲入其中，將我吞噬。

我想也許，我再也無法忘記，那陣輕快地腳步。

當那陣輕快的腳步襯着我那無比沉重的腳步走進校園時，我的心，似乎被什麼擊打了一下，猛地擡起了下垂的頭。

正當我好奇那步伐的主人時，順着一束及其微弱的目光，我看到了腳步的主人。

我細細的打量她：彎彎的眉，一雙會說話的眼睛……正當我細細打量她時，她也望向了我。

她也覺察我好奇的目光了，她的眼，對向我的眼。

兩眼相交，各自眸中一顫，但又馬上反應過來，友善的一笑。

我想，也許正是這一笑，促使了兩個素不相識的女孩，成爲了無話不談的好友。

兩個女孩很自然地走在了一塊，很輕鬆的打了招呼，好似我們是早已相識的朋友，然而這時，我們甚至連各自的名字都不知道。

在交談中，我們驚喜的得知，我們竟是一個班的！

然而這時，我未曾發現，將我卷席的漩渦正在悄悄減弱……

下課時，我們常常在一起聊天，彼此打趣嬉鬧完全不像是剛認識的兩人。

我們感嘆着世界的變化，也感嘆着我們如此這般幸運，能夠遇到彼此。

我原以爲，友誼只會在熟識後發生卻又料友誼原可以超越相識，超越交談，只需要一瞬間。

一瞬間的回眸，一瞬間的微笑……

而這一瞬間，足可以超越一切友誼的定律，說再多變的“做朋友”也無法超越那一瞬間，一瞬間回眸。

那一瞬間，兩顆心擦出了一束束絢爛的焰火，點亮心扉，照亮未來。

初一寫人作文 篇3

我站在沙丘上，迎着烈烈的風。對面，是故鄉的山，山上老樹的禿枝直刺灰藍的天際，自山膝上淌下的溪流也幾近乾涸。我長嘆一聲。

有個顫抖的聲音自我身後突兀地響起：“娃，外面冷，快回屋。”我一扭頭，看見一個瘦弱的、駝背的“小矮人”，一頂破舊的毛線帽像小山似的壓在她頭上，下面露出層層白髮。我一個箭步衝上前去，急忙扶住她，輕聲說：“您怎麼出來了？快回牀上躺着，病還沒好呢。”她咧開乾裂的嘴脣，“會好的。會好的。”手中的柺杖也跟着顫動起來。

我攙着她進屋，讓她躺在牀上，去倒了杯溫熱的水，一面遞給她，一面給她蓋上被子。我坐在牀邊，望着她出神：那個健步如飛、身板硬朗的奶奶呢？那個帶着我到處嬉耍的奶奶呢？怎麼成了這般模樣？杯中暖氣蒸騰，我的神思回到了童年。

奶奶抱着我，對着小山搖啊搖，她迫不及待地要讓她剛學說話的孫女認識故鄉。“山——”她拉長了聲音念道。“三——”我學着她的口形，小小的眼睛裏卻滿是迷惑。她看着我，若有所思，突然一把抱起我，走到對面的山腳下。奶奶拉起我的小手，輕輕按在山壁上，再念：“山——”“山——”我咯咯地笑起來。她的眼中滿是欣喜，趕緊讓我摸摸樹幹：“樹—一”“處—”“樹——”……不知不覺間，我已在她懷中安然熟睡。

一陣撥浪鼓聲將我喚醒。一睜眼，是奶奶含笑的面容。我立馬坐起來，大聲地說：“我要出去玩！”此時我已經是個愛蹦的小傢伙了。奶奶趕忙說：“外面太冷了。”“不嘛不嘛，我就要去！”她總是有辦法讓我這隻小猴子安靜下來，“這樣吧，奶奶給你講個故事。”“是什麼？”“虎外婆的故事。”她開始講了，輕撫我的臉：“從前啊，有一隻大老虎……”而我也認真地傾聽，在她深情的敘述中，輕輕地靠着她微笑。

可是現在坐在我面前的奶奶，已經不能再抱起我高高地旋轉了。她對我傾盡了心血，她看着我一點點成長，而她卻一點點變老

我驀然醒悟：我的奶奶小心地呵護着我，而我呢，將她氣得頭髮花白。她對我的珍惜，是我窮盡一生也不能付清的。我想我所能做的，也只有從現在開始珍惜她。

奶奶像個小孩子似的看着我：“我困了。”我輕擁她入懷，緩緩地搖，哼着她哼過的歌謠：“哦……哦……寶貝睡吧……我在這裏別怕……老虎不會來的……兩行熱淚滴在她安詳的臉上。

初一寫人作文 篇4

還記得他那深邃的雙眸；還記得他那蒼老的雙手：還記得他那沙啞的嗓音……那直剜人心的景象縈繞在我的身邊，久久揮之不去……

那是大年三十的頭一天，我和母親一起去備至年貨。在經過一座天橋時，一個佝僂的身影吸引住了我的目光——那是一個上了年紀的老人家，黑髮中還藏匿着許多銀絲。這些銀絲調皮地糾纏在一起，鬧哄哄地遮住了老人家的雙眼。他的鬍子同頭髮一樣，也很長，很亂。在這北國的冬天，他竟只穿了件破破爛爛的黑色棉襖，蜷縮在冷風中瑟瑟發抖。而他的面前，擺了一張同樣破爛不堪的大花布。花布上擺滿了一些純手工製造的小玩意，雖比不上機器做的，但也算得上是精美。我猜測，這些大概是那老人家親手製作的吧。

隨着腳步，我們與他的距離漸近，他的吆喝聲也越來越清晰。其實那也算不上是吆喝，因爲那聲音並不響亮，內容也不動人，只是不斷重複着“一塊一個，一塊一個……”他的聲音很沙啞，很蒼老，給人一種很不是滋味的感覺。母女連心，我和母親不約而同的在老人家面前駐足。老人家見自己的視線範圍內多了兩雙停滯的腳，緩緩擡起頭來，用一雙包含情緒的雙眸望着我們。那深邃眸子裏有期待，有希望，但絕沒有一絲的乞求！我與母親都被這眸子緊緊攫住，心裏泛起了陣陣漣漪……

我搖了搖母親的胳膊，母親領會，掏出錢包，取出一張十元的錢幣，遞給那老人。沒想到老人竟沒有去接，非要我們拿走十個他做出的小玩意。母親無奈，只好裝着挑選了十個，再把錢遞給老人。老人這才用那飽經風雨的雙手接過錢。而就在那老人把錢收進他那用花布包成的“錢包”中時，母親把挑好的東西又偷偷放了回去，並帶着我快速離開。那老人小心翼翼的把“錢包”裝好後，他發現我們並沒有拿走那些東西，便急忙起身，尋找着我們。可在這人來人往的地方，哪裏還有我們的身影？早融入那茫茫的人海之中了……

我很欣賞他。他即使再窮，也不會像那些乞丐一樣只會伸手討要，博得人們同情。他會盡己所能，用自己的手藝做出一些惹人喜愛的小玩意來，去公平的交換我們手中的錢。因此他是值得被人尊敬的，是那些不會付出的人們的榜樣！

再次路過那天橋，哪原本屬於他的位置早已被別人替代。雖然沒有見到他，但他那佝僂的身軀和那些精美的小玩意彷彿再次出現在了我們面前。我不知道他到哪裏去了，也不知道他現在過得怎麼樣。我只知道，只要他還動得了，他一定會用自己的付出與回報，努力的生活着！

初一寫人作文 篇5

那一年，他十七歲。本應該坐在教室的他卻輟學了。儘管老師極力勸說，家長極力反對，但是並沒有動搖他的想法。於是，他成了一個打石匠。

他在家排行老二，有一個比他大兩歲的弟弟，父母都是平凡的農民。一家人簡單的維持着生計，生活雖然說不上幸福，但也溫暖。可不幸驟然降臨，他父親由於過度勞累終於倒下了。

父親的離去，使原本就不算富裕的家庭徹底變得一貧如洗。整個家庭全靠親人的幫助和母親的毅力才得以維持。可兄弟三人的學費母親卻再也沒有能力支付，於是，老大下學了。

他每日看着母親忙進忙出日益蒼老的身影，終於下定決心向母親提出了輟學。可母親怎麼也不同意。他學習成績不錯，母親希望它能改變命運。可他就是倔，他認定的事沒人能改變。於是他每天以上學爲藉口，到採石場去做苦工。紙包不住火，一段時間後家裏發現了真相，讓他去上學，可功課已經落下了那麼多，只好讓他輟學了。

輟學後，他更加努力的工作。他開始住在採石場，每月只回家一兩次帶一些鹹菜和煎餅。可他太小了，採石場很多工作他都做不了，工廠只給他一半工錢。他沒有怨言，只是更加努力的工作。工友們都勸他說這樣會留下病根，可他總是一笑了之。

後來，他成家了，有了孩子，可家庭的重擔卻使他唯有更努力的工作。

他一直在外爲家打拼，卻沒有發覺他與孩子的距離越來越遠。孩子不會理解他的苦心，孩子缺少的是愛。

終於，他換了工作，日子也慢慢變好。可他想放鬆一下時，才意識到孩子與自己之間已斬下一道不可逾越的鴻溝。他先是手足無措，然後開始加倍疼愛孩子，甚至討好溺愛孩子。他想用這遲來的愛撫平孩子心靈的創傷。可換來的是一個個陌生淡漠的眼神，他感覺心在流血，但他知道就算用血也要將它填滿。

黃天不負苦心人，他終於換回了孩子的心。當孩子喊出“爸爸”那一刻，他流淚了，他笑了，像孩子一樣~

他，就是我的父親。

初一寫人作文 篇6

“爛冬瓜”這是一個刺耳損人的綽號；護旗手，可是個光榮的稱呼。你一定以爲這兩個詞兒不會扯在一個人的身上吧。事實卻是出人卻是出人意外。

不可藥救的“爛冬瓜”

辦公室裏傳出了數學老師那又尖又響的說話聲，她數落着董宏學數學的豆腐腦子，一竅不通。可瞧董宏卻滿不在乎地晃着腦瓜，一條閒不住的腿淨在下邊話來劃去的“掃地”，一對小眼正有氣無力的瞟着試卷上的那個“紅蛋蛋”。數學老師看着他那副“流樣”便道：“你呀，上星期毀壞了學校的樹木，這星期三打碎了同學的眼鏡，今天數學考試又吃了“蛋蛋”。還一點都不害羞，怪不得你媽媽也說你是個不可救藥的“爛冬瓜”！而董宏卻什麼反應也沒有。

“讓這支不滅的火炬照亮我的前程！”

“賴寧，這個祖國的英雄少年是我們青少年學習的楷模。他愛護國家林苗，他學習成績優異，他熱愛科學，他團結同學。”在學賴寧的動員大會上，校長激昂的演說，把同學們帶進了另一個新的天地裏，董宏似乎進入了這個境界，他的臉一陣比一陣紅着，眼眶中裝着淚水，“爛冬瓜”也開始“活靈”了。他情不自禁地暗自唸叨：“賴寧真了不起，他是一支光亮的火炬，熊熊燃燒。我因該讓這支不滅的火炬照亮自己的前程。”

“以後我要多爭取更多的100分！”

董宏真的變了。早自修時，他不在與別的同學一起逮蚱蜢，而是專心的“啃”書本。放學後，他不在去公園爬牆毀樹了，而是一心一意的去做作業。“百鍊方成鋼”這句話竟然成了他的座右銘了。

特大的新聞終於出來了。一次數學考試，董宏的試卷上出現了第一個100分！“小麻雀”李紅到處傳遞着這個喜訊，而董宏卻什麼聲色也沒露，依舊埋頭在演算。一個同學又冒出了一句：“真不簡單，董宏那個100分，班上是獨此一份啦！”可董宏羞地笑了笑。他心裏當然高興，但比高興還重要的是在下決心：這是我的一個好開端，以後我要爭取得到更多的100分呢！

“把校園打扮得更加美麗！”

董宏的學習成績像芝麻開花一樣一節比一節高了起來，大家再也聽不到有叫他“爛冬瓜”的了，相反親暱的叫他“園藝師”了。

清晨，愛睡覺的太陽公公躺在東海邊沉睡的時候，花園裏早有一個嫩弱的身影在走動了，這就是董宏。董宏清早就跑來爲花草澆水。瞧他的神情多麼專注，滴滴水珠寄託了他對花草的無限情思和愛心。

晨風悄悄地拂去了他臉上的汗水，撲鼻的花香振奮了他的精神。可愛的金盞菊探出了小腦袋向他頻頻點頭，嬌豔的虞美人向他彎腰致意。他心裏感到舒坦，想好好欣賞一下這日益美化的園景。

突然，校園走廊齊刷刷地出現一排人，向着董宏一齊喊着：“咱們班的園藝師，你太辛苦了，快手我們當你的“徒弟”吧，咱們成立個園藝小組怎麼樣？”董宏靦腆的笑着：“當師傅差得遠了。大家一起幹，把我們的校園打扮得更加美麗吧！”

從此，花園裏常常看到這樣“蜂蝶”在那裏飛舞，一串串笑聲從那裏傳來。

“一位好樣的護旗手”

早晨，操場上一面鮮豔的國旗徐徐上升，已被選爲學校護旗手的董宏，此刻驕傲而莊嚴的挺立在國旗下，心裏涌起了豪情，同時也感到自己的責任重大。

護旗手不是什麼人都可以擔任的，而是在全校同學中嚴格按全面發展的標準選出來的，董宏是少先隊的優秀分子，才擔任了這個光榮的任務。他工作十分出色，愛護國旗就像愛護自己的眼珠一樣。每當五星紅旗徐徐上升，他就新的一天祖國的飛奔，自己也要在新的起點上迅跑。事實也是如此，董宏在學賴寧的各項活動中是衝在頭裏的。因此，同學們都稱讚他是一名好樣的護旗手！

初一寫人作文 篇7

俗話說得好：“王婆賣瓜，自賣自誇。”雖然我不是王婆，但是我今天也要誇一誇自己。

我是一個討人喜歡的男孩子。皮膚白裏透紅，一雙眼睛不大，笑起來就眯成一條縫兒。一張“櫻桃”小嘴能說會道。我很愛笑，一笑就露出一雙淺淺的酒窩。那天我正笑着，一位老奶奶誇我說：“誰家的小女孩兒這麼可愛！”我真是啞巴吃黃連，有苦說不出，多難爲情呀！

在家我很討父母喜歡。學校放暑假了，我把二等獎的獎狀往爸爸媽媽的面前一亮：“這是我給您倆的禮物。”爸爸媽媽接過獎狀一看，說：“又得獎了！好樣的！”爸爸不像往常一樣嚴肅了：“好！好！再接再厲。”媽媽臉上笑開了花，衝進廚房，拿起菜刀，說：“兒子，你等着啊，媽媽給你做好吃的。”我快樂地回答：“媽，我給你打下手啊。”

在學校裏，我也很討同學們喜歡。因爲我鐵面無私。“好組長，求你了，不要告訴老師我拿吃的來，我們倆一起分享。”我毫不動搖地說：“不行，老師三申五令，不要帶零食來吃，你違反了紀律，必須受到懲罰。”同學們都誇我是“包青天。”

鄰居喜歡我，是因爲我有禮貌；老師喜歡我，是因爲我人工作負責；陌生人喜歡我，是因爲我樂於幫助別人……親愛的朋友，你喜歡這樣的我嗎？

初一寫人作文 篇8

要說我，真是家裏的淘氣包，對什麼東西都好奇，而且，我還天不怕，地不怕，有時候還把樹葉放在嘴裏嚼，只有一樣東西能管住我，那就是——書。

我很愛看書。只要有一點空閒時間，我就會看個沒完，甚至有時還忘了吃飯。我愛看的書很多，尤其是那些世界名著，更是愛不釋手。每當我走過書店，看見家裏沒有的名著，我就拉着媽媽，讓她給我買。如果她不給我買，我就心情很不好。如果她給我買，我就高高興興地拿着書，和媽媽又說又笑的回家了。只要一回家，我的第一件事就是看書。看到好笑的地方時，還哈哈大笑，讀到書裏主人公傷心難過時，我也會跟着主人公的心情由高興到難過。給我印象最深的是：《巴黎聖母院》，一個叫“加西莫多”的人，雖然他長得很難看，但是，他的心卻很純潔、善良……所以，這本書給我的印象最深。我喜歡看得書很多。一有空就拿一本書坐在屋裏看。我看書時很認真，一個字都不落，就連一個標點符號也不放過。就連媽媽知道的書籍都比我還少。比如，我剛看完《杜立德醫生》，就跑到媽媽那兒，給她講。可是她卻問：“什麼叫《杜立德醫生》？”我趕緊向她解釋。

我還有許多事要誇一誇自己，不過，就不跟大家細說了。

你喜歡這樣的我嗎？

初一寫人作文 篇9

風拂過，雨不禁翩翩起舞，似乎越跳越起勁兒，這便大了。我依是如夢初醒地觀望這一切。

習慣了，固守着自己的夢，等待着實現。可是，有些東西經不住漫長的等待。就好比夢，碎了，要怎麼才補得好？茫然，已不止一兩次，可我學會了堅持。

再說到夢，她會隨着黎明的到來而消逝，也會像山巒一樣臉面。可是，夢再短，經過努力就可以堅持，就可以實現；反則，夢再長，也會隨着時間的推移而被遺忘。雖然這樣，人生，卻不能沒有夢。

很多夢都是美好的，可再美也會被短暫的成功感淹沒，這便成了惡夢。有的夢很輕，如鴻毛般拿得起放得下；有的夢卻如同千斤巨石，壓住了整個人生，不得自拔。雖然這樣，人生，卻不能沒有夢。

記得有人說過：這一秒不失望，下一秒就會有希望。這句話對於夢也同樣適用。無論夢有多麼遙遠，也不能氣餒，要有勇氣去追求，否則，就連失敗的機會也沒有。因爲，人生，不能沒有夢。

相信自己吧，讓我們因有夢而慶祝，讓我們大喊：

我有夢，我可以！