【熱門】初一的我作文集錦8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的初一的我作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一的我作文 篇1
看着蔚藍的天空，心中傷感，一行冰冷的水珠在我的臉夾流下痕跡。怎麼回事？怎麼會有水珠？
我怎麼了？鐵打的我怎麼了？我竟然無緣無故的哭了？我很奇怪的問自己：爲什麼要這麼柔弱？爲什麼你不堅強一點？但是內心深處一個封鎖已久的“監獄”裏傳來孤獨的聲音：“爲什麼你要把自己僞裝的那麼堅強，你只是一個開朗，活潑的女孩，不要把自己裝成鐵打的人，你受不了的，恢復你的本性。”內心在掙扎：“不是的。我就是一個冷酷無情的女孩，我沒有感情，我沒有！”悽慘的聲音頓時充斥着心靈。溫柔的聲音無奈地說：“不要因爲自己害怕受傷，就把刺蝟的皮毛‘披’在自己身上，那樣不止你會受傷，別人會比你傷得更深！”
我真的是一個開朗，活潑的女孩嗎？我不是一直以“冷”穩做班上的“大姐大”嗎？我怎麼了？我的冷酷，我的無情去哪兒了？或許這纔是真正的我，一個兩面的我。“你明明知道，你的朋友比你傷得更深，爲什麼還要一而再，再而三得那麼對他們，你的心其實在滴血啊！”我大叫：“我沒有，我不知道什麼是滴血，我不知道！”“想想她，那個被你傷得最深的她。”
她，我最好的朋友，“琦，爲什麼你要突然和我絕交？爲什麼？我哪兒做錯了嗎？”她哭的很傷心，我無情地說：“滾。我最討厭我的朋友和我很好，不是因爲純潔的友誼，而是因爲想在我的庇護下做……”她說：“我做了些什麼？我不過是利用我是你在班上唯一朋友的身份，告訴大家別欺負我，我錯了嗎？我根本沒有能力保護我自己，你就不能幫我嗎？”我咆哮：“滾！我不喜歡人家這樣，你知道的，爲什麼還要這樣？”我軟弱無力地說。她哭着走了，那時我振了一下。這就是滴血嗎？可是我真的不喜歡這樣。我錯了嗎？
“放下吧！放下你的屏障，放下你的盾牌，擺脫你的冷酷，去接受新的天空吧！”“我可以嗎？我已經錯了那麼多，我脫不下皮毛，你放了我吧！別說了。”我吼着。“去吧！我相信你！”我楞了楞，我可以嗎？
我擡起頭，挺起胸，大步向陽光下走去……
初一的我作文 篇2
一天，我在做作業的時候，一隻黃色的小蟲爬上了我的作業本。平時，這種小蟲我見過很多次了，總是喜歡在書上、紙上爬來爬去。於是，處於一種討厭的心裏，我便想把它置於死地。可是，它努力的逃跑初中，並不想這樣完結了生命。
我停頓了一會兒，原本只是想趕出我的作業本而已，可是，我卻怎麼也做不到。於是，我想出了一個辦法：用修正帶,利用它，我輕而易舉將小蟲制服了。當我用牙籤小心翼翼的扒開修正帶，我發現了小蟲破碎的屍體。我的心不禁一顫，想起它剛纔那種努力求生的情景，覺得自己似乎是一個殘忍的儈子手，而修正帶則是一把刀，在我們的共同合作之下，奪去了小蟲那寶貴的生命。
“爲什麼，爲什麼不給它一個生存的空間呢？爲什麼要這樣殘忍呢？”心中的天使似乎在責問我。我無從回答。
我便陷入了沉思：其實，世界上的每一種生物都有自己生存的權利，每一種生物都渴望生存。就好像我們人類患上了疾病，渴望治好，渴望痊癒，渴望活下來一樣。
那天晚上，我做了一個夢，夢見自己是一個保護世上每一種生物的天使。
初一的我作文 篇3
人是在變化中完善，在完善中成長。——題記
小時侯，無知的我常常因玩泥巴不想回家，晚上託的腮幫看着星星胡思亂想直到脖根發麻，還時不時冒出一些怪念頭、怪問題摟着爸爸的脖子問這問那：“爸爸，爲什麼月亮是白色的？小星星爲什麼會眨眼睛？天空的雨是從哪裏來的……”結果爸爸被我的這些怪問題轟炸得不知怎麼回答,就瞪着眼睛說：“小孩子，哪來這麼多問題，長大了自然會明白！”於是我天天盼望長大！
那是九月的一天，媽媽把我打扮得整整齊齊的，還給我買了花書包，我上學了。坐在明亮的教室裏，聽老師講着各種各樣新奇的知識，我被深深地吸引在知識的海洋裏，從此，我知道了“小星星爲什麼會眨眼睛？北斗七星爲什麼是勺形的？天空的雨是從哪裏來的......”就這樣，我從一個無知的孩子變成了一個有知識有文化的學生，我在老師的辛勤培育下，不知不覺地長大了……
又是九月的一天，我以優異的成績考入了初中，爭強好勝的我在學習上絲毫不肯放鬆，轉眼間，迎來了入學後的第一次月考，爸爸媽媽的期盼的目光使我又多了一份壓力。考試結束了，感覺良好的我急切地盼望成績和名次的揭曉。那天早自習，班主任老師微笑着走進教室，她和藹地說：“同學們，考試結果出來了，咱班有的同學考得非常好，可有的同學卻不盡人意，也許是剛上初中，對初中的學習還不太適應吧！”老師走下講臺，來到我班學習委員的身邊，親切地拍着她的肩膀說：“李詩書，請你站起來，你知道你考了多少名嗎？”李詩書緊張地遙遙頭，老師嘆了一口氣說：“你怎麼考的？才考了班級22名呀！”同學們不約而同地“啊？”了一聲，我也驚疑了：“怎麼會這樣，她可是班級的才子呀！”再看李詩書，她尷尬地漲紅了臉，眼裏含着晶瑩的淚花，但她緊要嘴脣，強忍着沒有哭出來，老師觀察着她一會兒就讓她坐下了，李詩書一坐下就扒在書桌上哭了起來，老師又來到我班班長的面前說：“劉麗麗，你知道你考得怎麼樣嗎？”班長站了起來，微笑着遙遙頭，老師生氣了：“還笑呢，你考得也不怎樣！才考了27名，看你怎麼向父母交代！”我們又驚訝了，再看班長，他仍然面帶微笑說：“老師，不可能吧，我覺得我答得很好呀！”老師笑着拍拍她的頭說：“你太自信了，你可要知道人外有人,天外有天呀!”班長還是微笑着說：“老師，您放心，我這次沒，但我下次一定會爭取的！”老師讚許地看了他一會兒，就微笑着讓她坐下了。老師又到了我面前，我的心緊張得快要跳出來了，只聽老師嚴肅地對我說：“ 姜依，你也太讓我失望了，你知道你考了多少名嗎？”我的腦子“轟”的一聲，我哆嗦地站起來不知所措，老師說：“你還不如她倆，你考得最糟，才考了30名！”我的眼淚刷的流了出來，還沒等老師讓我坐下，我就天昏地暗地哭出了聲，感覺就像書中的“落難的王子”一樣，這對我來說簡直太可怕了，我無法接受這個現實！
老師回到講臺上，她大聲地說：“下面我正式公佈這次考試的名次：第一名：李詩書，總分718分。第二名，姜依，總分708分，第三名，劉麗麗，總分，703分……”教室立即像開了鍋，怎麼回事？老師剛纔在騙我們？我驚異地停止了痛哭，慢慢地擡起頭看着老師，老師公佈完名次後語重心長地對我們說：“同學們，一個合格的人才不能只有知識，更要有良好的心理素質，其實，剛纔老師就在考咱班前三名同學的心理承受能力，也許這樣的考試對你們來說過於殘酷，但我想你們一定會從中受到教益的，現在我想請大家評一評，誰的答卷最令我們滿意？”同學們異口同聲地喊到：“劉麗麗——”老師最後說：“同學們，我們剛剛升入初中，以後的路更加艱苦漫長，競爭也將更加殘酷，誰都有可能遇到挫折或不幸，但我希望大家都有一顆沉穩寧靜的心，從此不再因外界的風聲鶴唳而瑟瑟發抖，不再因世間的榮辱得失而錙銖必較，不再因身體的頓挫不適而萬念懼灰……"
是的，從那時起，我越發成熟了！
教師評語：
1、文章選材好，角度新，中間的“波瀾”深深地吸引讀者。
2、對三位同學的細節描寫更能突出中心。
3、結尾巧用老師的話，自然而貼切地點題。
初一的我作文 篇4
每個人都有一個崇拜的對象，令他（她）敬佩和讚歎，我崇拜的人就是遇到極大困難不退縮的“張海迪”。
張海迪1955年9月17日在濟南出生。5歲因患脊髓血管癌導致高位截癱，從那時起，張海迪開始了她獨特的人生。她無法上學，便在家中自學完成中學課程。15歲時，張海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農村，給孩子當起了老師。她還自學鍼灸醫術，爲鄉親們無償治療。後來，張海迪還當過無線電修理工。她雖然沒有機會走進校園，卻發奮學習，學完了小學、中學的全部課程，自學了大學英語、日語和德語以及世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。從1983年開始，張海迪創作和翻譯的作品超過100萬字。爲了對社會作出更大的貢獻，她先後自學了十幾種醫學專着，同時向有經驗的醫生請教，學會了鍼灸等醫術，爲羣衆無償治療達1萬多人次。
1970年，她15歲的時候，跟着父母到農村生活。在農村，她處處爲別人着想，爲人民做事。她發現小學校沒有音樂教師，就主動到學校教唱歌。課餘還幫助學生組織自學小組，給學生理髮、釘釦子、補衣服。她發現村裏缺醫少藥，就決心學習醫療常識和技術，用零花錢買醫學書、體溫表、聽診器和常用藥物。她先後讀完了《鍼灸學》、《人體解刨學》、《內科學》、《實用兒科學》等醫學書籍。學鍼灸時，爲了體驗針感，她在自己身上反覆練習扎針。短短的幾年，她居然成了當地的一個年輕的“名醫”，爲羣衆無償治療達1萬多人次。只要有人求醫，她就熱情接待。有一位姓耿的老大爺，因患腦血栓後遺症，6年不能說話，並癱瘓了3年，一直沒治好。張海迪一面在精神上鼓勵耿大爺增強戰勝疾病的信心，一面翻閱大量書籍，精心爲耿大爺治療。後來，耿大爺終於能說話了，也能走路了。
快樂是很難的，我們常常爲了短暫的快樂，愁苦經年，張海迪更難。張海迪看上去很快樂，哪怕是在最痛的時候，她也能做出一副燦爛的笑臉。但張海迪說，她從來沒有一件讓她真正快樂的事。
張海迪的這種品質深深地吸引了我，她爲人民服務已經到了一種忘我的境界，還有她對學習積極向上的精神，都很值得我們學習，如果現在的社會上還有一些像張海迪這樣的人，那麼這個世界將會是非常美麗的。讓我們一起向張海迪同志學習，學習她那種面對困難不退縮的精神，學習她那種對學習的熱愛，學習她那種勇於挑戰的精神。。。。。。讓我們也爲這個世界多增添一些色彩吧！世間將變得很美好。
初一的我作文 篇5
幸福是什麼？幸福是甘美的雨露，滋潤我們的心田；幸福是溫暖的陽光，照耀着我們成長；幸福是和煦的春風，使我們心曠神怡。每個人對幸福的理解都是不一樣的。奉獻是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福……許多人認爲自己從來沒有感受過幸福，但在我的眼中，幸福一直在我們身邊。
我曾看過一篇文章，裏面講述了這樣一個故事：在一個貧困的小山村裏沒有學校，學生們需要通過一個滑輪穿越一條波濤洶涌的大河去上學。在我們眼裏極度危險的事，對於他們來說卻習以爲常。記者採訪一個正準備過河的小男孩時，他笑着說：“我每天能和同學們一起玩耍，還有一個像父親一樣的老師，我感到很幸福。”在這樣一個樂觀堅強的孩子面前，我們有什麼理由說自己不幸福呢？
幸福其實就在點點滴滴的小事中。在你飢餓的時候，媽媽會爲你做香噴噴的飯菜；在你口渴的時候，爸爸會端給你一杯熱騰騰的牛奶；在你生病的時候，同學們會在一邊噓寒問暖；在你困惑的時候，老師會爲你答疑解惑……仔細的想一想，我們每天都沐浴在幸福中。
當今社會，很多人說自己不幸福。列夫。托爾斯泰曾說：“幸福並不在於外在的原因，而是以我們對外界原因的態度爲轉移，一個吃苦耐勞慣了的人就不可能不幸。”是啊，幸福並不在於環境，而在於心境。那些說自己不幸福的人，只是因爲自己的內心不夠強大，遇到一點挫折，就大呼小叫罷了。真正的幸福雙目難見，但只要我們用心去體會，就能感受到它的存在。這就是我眼中的幸福。
初一的'我作文 篇6
劉xx是我的同學，今年10歲。她略帶稚氣的臉龐，透露出幾分堅毅、幾分乖巧。在家裏，她是個尊敬長輩、孝敬父母、熱愛勞動的好孩子；在學校，她是個勤奮學習、尊敬師長、團結同學的好學生；在社會，她是個誠實守信、文明有禮、樂於助人的好少年。
就在前不久，她被評爲“湖南省最美孝心少年”。我們都以她作爲我們學習的榜樣。接下來，就讓我給大家講講她的故事吧。
20xx年，才一歲多的劉xx就隨父母來到長沙。全家靠父母賣自制的豆腐腦維持生計，生活十分簡樸。小湘湘一天天長大了，也越來越懂事了，四歲時就學會了洗碗、掃地、給父母打洗腳水等。父母外出做事了，她就在家照顧兩歲多的妹妹。鄰居們都讚不絕口，說從沒見過這麼懂事的好孩子。
劉xx學習十分自覺、認真。課堂上，她總是全神貫注地聽講，敢於提問，善於質疑。課外，她閱讀了許多有益的課外書，開闊視野、增長知識。遇到難題決不輕易放棄，要麼自己查閱資料，要麼向老師請教。劉xx每天都能認真地完成好每一項學習任務，每次作業都是賞心悅目。她期期都被評爲“三好學生”，成爲小夥伴們和家長們羨慕的“小模範”。
在班上，她擔任中隊長。作爲班幹部，她處處起模範帶頭作用，工作踏實負責，嚴於律己，是老師的好幫手、同學們的好夥伴。她總是以一顆寬容的心對待別人，大家都喜歡和她做朋友。
當別人遇到困難，她都會伸出援助之手。她在學習上經常耐心地幫助同學。每當需要給災區捐款，她總是毫不猶豫地獻出自己的愛心。有時和同學們一起到福利院去看望孤寡老人，幫忙打掃衛生。她經常說的一句話就是：“幫助別人，快樂大家。”
“天有不測風雲。”20xx年9月份，劉xx的爸爸得了一場重病，急需住院治療。家裏東拼西借，湊來了幾萬塊錢，讓爸爸住進了醫院。經過一個多月的治療，病情基本穩定，爸爸就提出要出院，還要住院治療。可是，高昂的醫藥費還是讓他們堅持選擇了出院，回家休養。爸爸因爲這場病也失去了勞動能力。現在每個月還要將近一千元的藥費。這對一個原本就貧困的農民家庭來說，無疑是雪上加霜。
這之後，做豆腐腦和賣豆腐腦的事情全落在了媽媽的肩上。媽媽半夜起來磨製豆腐腦，天還沒亮就挑着一擔重重的豆腐腦沿街叫賣。一天下來，十分辛苦。
看着媽媽每天那麼辛苦，小湘湘也在思考着：我能替爸爸媽媽做些什麼呢？每天回到家，除認真完成作業、做好功課外，她還要照顧爸爸和幹一些家務活。她堅持每天給爸爸按摩。她說，爲了給爸爸治病，她專門從圖書館借了本按摩的書在看，希望爸爸能康復得更好。到了週末，當別的孩子還在睡夢中的時候，她會早早地起來，在街口守着一擔木桶，在那賣豆腐腦。她說：“媽媽太辛苦了。我週末不用上學，可以來賣豆腐腦。”很多過往的行人都認識她了，誇她很懂事、有禮貌，有些人還要停下來，在那喝上一杯熱氣騰騰的豆腐腦。
劉xx同學在作文《媽媽的那擔木桶》劉xx在作文《媽媽的那擔木桶》中寫道：“媽媽那擔木桶裏不僅僅裝着香噴噴的豆腐腦，更裝着偉大的母愛，裝着對全家人沉甸甸的愛與責任！”這是一個多麼懂得感恩和有孝心的孩子啊！
“百善孝爲先。”劉xx小小年紀，孝敬父母，尊敬長輩，品學兼優。她的孝心深深地感動着身邊的人。面對大家的稱讚，這個小女孩從不驕傲，總是微笑着說：“這些都是我應該做的。”
這個小女孩甜甜的微笑讓我如沐春風。從她的眼神裏，我讀出了她面對困難的樂觀堅毅；讀出了她心中命運不管如何待我，我對生活都溫柔以待的溫暖；讀出了付出愛心，收穫幸福的人生真諦。
劉xx說自己和很多女孩子一樣，偶爾也會撒嬌、貪玩。我想,這纔是一個真實、可愛、優秀的小女孩，她有着令人感動的美麗心靈。
初一的我作文 篇7
一轉眼60年就過去了，我已經71歲了。如今的世界發生了翻天覆地的變化，因爲地球已經將近毀滅，全世界的人都在尋找可以居住的星球。中國率先找到了一個不知名的小星球，全國人民移民到了那裏，剛好可以容下全國人民。我們爲這個救了中國的星球起名叫“希望”星，我和我的一家在“希望”星上生活的很快樂。
又是一個星期日，孩子們也該從空中課堂放學了，小孫女兒（珍珍）怎麼還不來呢？她每個星期日都來的呀！我正在想着小孫女兒呢，只聽見“啪！啪！啪！”的敲門聲，我的機器人保姆小黑就立即去開門了，門外站着我那活潑可愛的小孫女。她後面站着我的兒子和兒媳婦，他們手裏提着大包小包的，好像是來給我送東西的。我趕忙讓他們進來，小黑見狀立刻從他們手裏把東西放到廚房裏。“小黑真乖！”珍珍說道。“媽，我去做飯，珍珍，好好陪奶奶啊！”
“嗯，知道了！”
不一會兒，一桌色香味俱全的佳餚就出鍋了。珍珍急忙跑過去，抓起一塊水晶糕就吃，我在一邊笑了，這小傢伙八成是餓壞了呢！珍珍在桌上可謂是狼吞虎嚥，橫掃千軍啊！這不，噎着了吧！多虧小黑經常遇到這種事情，沒幾分鐘，珍珍又開始大開“吃”戒了！
吃完飯，我們一家人其樂融融的坐在電視旁，觀看《環球播報》，兒媳婦在我後面給我捏肩，“歇會吧，明芳。”“沒事媽，只要您舒服就行。”見兒媳婦執意要捏，我也就沒辦法了。一會兒，我的老伴兒發話了“哼，你們都孝順你媽，不孝順我，我不理你們了！”唉，我老伴兒的老年癡呆又犯了，又開始耍小孩子氣了，還好珍珍懂事，“爺爺，他們不孝順你，我孝順你啊！”說完，珍珍就用她的小手給老伴兒捶起腿來了。“還是珍珍好，捶的真舒服！”
天色不早了，珍珍一家該回去了，珍珍摟了摟我，又親了親我，才戀戀不捨的走出了了這個房門。
美好的一天又結束了，我要睡覺了，明天還有老年街舞隊等着我訓練呢！我要精神充沛纔可以啊！我躺在牀上，想着珍珍，不一會兒就睡着了……
初一的我作文 篇8
我是一個活潑開朗的陽光女孩，我的人際關係一直很好。所以，每當我生日的時候總會收到許多禮物。
我印象最深的是我10歲生日。那天，爸爸媽媽爲我舉辦了一個生日聚會，我邀請了不少同學來參加，並且收到了不少禮物，有賀卡、鮮花、小熊玩具……但令我銘記的是一份出乎意料的禮物。
那天在堂屋，我和夥伴們邊吃邊鬧，一大塊蛋糕只吃了一點，其餘的都變成了嬉鬧的工具。有的掉在地上，有的粘在夥伴的臉上，有的粘在衣服上。我和夥伴們玩得很開心，只有何婷婷一個人在享受美味，他吃得很細緻，生怕有一點掉在地上。
我對此很不開心，覺得何婷婷不夠朋友，就知道吃，也不陪我們一起嬉戲。
半個小時過去了，我跟夥伴們玩夠了，就一同去裏屋看電視。夥伴們一一贈送我禮物。這時，我發現何婷婷不在，心裏很不是滋味兒。心想：虧我還把你當做朋友，連個禮物都沒贈就沒人影了。
夥伴們都走後，我把何婷婷的事告訴媽媽、媽媽和藹可親的對我說：“孩子，你要知道你現在所得的禮物並不是你的朋友們自己賺錢買來的，而是他們父母給的。剛纔何婷婷沒有走，而是和我一起收拾你們留下的‘殘局’。對了，她親手給你做了張賀卡，讓我轉交給你。”
我聽了後悔萬分，責怪自己錯怪了何婷婷。她不浪費一點蛋糕是因爲她知道糧食來之不易，她自己做賀卡當做禮物是因爲她知道禮輕情意重，而我卻以小人之心度君子之腹。
何婷婷的舉動是我收到的一份無比貴重的禮物，它讓我終身受益。
