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有關初一的老師作文300字彙總九篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的初一的老師作文300字9篇,歡迎大家分享。

有關初一的老師作文300字彙總九篇

初一的老師作文300字 篇1

我的書法老師姓李,是一位年齡近八十歲的老人,他經常穿全黑色唐裝,配上白色的布鞋。關於他的背景,聽說他早年爲了躲避戰爭從中國逃來馬來西亞。

李老師說話時的口音仍帶有中國腔調,所以上課時,我們要把耳朵長大,方能聽清每一字詞。有一次,某同學不小心把墨汁倒翻,濺到了老師的唐裝,李老師頓時神色慌張,立即喊道:“你油溼嗎!”同學低下頭不敢看李老師,肩膀因過於害怕而上下抖動,隨即眼淚也涌了出來。

“老師,愛雪同學不是故意的。”,“老師,求求你,別再罵他了。”同學們急忙七嘴八舌替愛雪求情,深怕她再遭到老師的嚴厲責備。你一言,我一語的,班上的吵雜聲剎時響起。

這時,李老師瞪大了眼睛,滿臉的疑惑:“愛雪同學怎麼哭了?我只是問她油沒油溼。”班上鴉雀無聲了片刻,鬨堂的笑聲傳偏教室,大家異口同聲地說:“老師,請跟我們念:‘你有沒有事!’”李老師一聽,也哈哈大笑了。

經過這件事後,每當上書法課時,同學們都會給老師訆正發音,以免再發生驚嚇事件了。

初一的老師作文300字 篇2

星空是那麼美麗,漫天的星星像一顆顆珍珠撒在天空中,我的初中老師就像天上的星星,每一顆都是那麼耀眼。

記憶回到開學第一天,隨着上課的鈴聲,伴着老師的腳步聲,迎來了新的老師。一步、兩步,老師威嚴地走上了講臺,這就是我們的語文老師。老師貌美如花,彎彎的眉毛加一張櫻桃小嘴,臉上無時無刻不泛着一抹紅霞。第一堂課學的是朱自清的《春》,《春》是一篇散文,平常的我是比較喜歡《朝花夕拾》的,一般的散文我都是囫圇吞棗地看一遍。可不知怎的,我竟然喜歡這位老師上的課,任何東西從她的嘴裏說出來,我都覺得很新奇,很美好。《春》這一課,有一句話:“盼望着,盼望着,東風來了,春天的腳步近了,一切都像剛睡醒的樣子。”這讓我想起了某個綜藝節目的一段話:“盼望着,盼望着,東風來了,諸葛亮近了,一切都像草船借箭的樣子。”想到這,我情不自禁地在偷笑,老師看了我一眼,好像在說:“上課要認真聽,不能在思想上開小差。”我便滿臉通紅地低下了頭,認真地跟着老師進入朱自清“春天”的世界。

進入了一個新階段,課程也多了起來,我的老師也由原來的三位變成了七位,這七位老師,未來的日子,請多多指教。

初一的老師作文300字 篇3

我的老師,她是我們班的班主任,她叫劉偉芙。老師的臉很小,但很漂亮,有一張紅紅的小嘴,鼻子尖尖的,水汪汪的大眼睛,簡直就是天女下凡。

美麗是一回事,在考試上,老師絕不留情。有一次,我只考了82分,我心裏非常怨恨老師,就在想,多加幾分怎麼了,又不缺斤少兩的,可是,在我發現老師發完卷子細細爲我們講題的時候,我明白了,在考試上扣分,肉是不會缺斤少兩的,可是,良心損失的就不只是斤和兩能形容的了。我特別喜歡老師在講語文課的課文時說的批註,批註說的淋漓盡致,並且可以把我表達不明白的成語一一說明。老師在上課時,只要別人一說話,老師的眼睛就會立刻跟過去,並讓不專心的同學站起來回答問題,然後同學就說不出話來了。雖然老師在課上很嚴厲,但是一下課就和我們說話,聊聊天,變得很溫柔。

這就是我的班主任:劉老師,也是我最愛讀的“一本書”。

初一的老師作文300字 篇4

黑暗的剋星,躲在烏雲後的;春天的象徵,詮釋茂盛的;“窄小的對頭,喜歡澎湃的這些是大自然的一份子,更是無言地啓發我、以身作責的老師。

誕生於春天,告別於秋天的,就是那樹上的葉子。葉子是我的老師,因爲他從生命的伊始就開始了奉獻:春天,他奉獻了姿態爲給我們報春;夏天他奉獻了身軀爲大樹進行光合作用;秋天他又奉獻了遺體,希望“化作春泥更護花”葉子在我:我們就是國家這棵樹上的葉子,待到我們如日中天之際,是否也應爲國家奉獻些什麼?!

對的,因爲大海教我寬容的,他用自己的形體演示了什麼叫“心胸寬闊”。無論是什麼樣的水,他都一一納入懷中,;不出支言片語。雖是如此,我也明白“老師的意思,不計較別人對自己的小惡,也不計較自己對別人的善,大概如此吧。

故,太陽教我光明和熱心;葉子教我奉獻和無私;大海教我寬容和沉默,也許他們只是自然界中的元素,但卻能成爲我的老師,甚至可以是走好人生路的元素!

這些難道不是我的老師嗎?

初一的老師作文300字 篇5

在我的記憶當中有很多老師,有的可親;有的嚴厲……其中最嚴厲也最和藹的要數董老師了。

董老師20多歲,一雙濃眉的大眼睛,烏黑光亮的頭髮。

從我不到7歲的時候,就上小學二年級。當時,我來的時候班主任是教語文董老師。

董老師對我們很和藹。

有一次我發40度的高燒,放學回家後,我告訴爸爸我發燒。於是,爸爸便帶我去了醫院去檢查體溫,當時醫生告訴我需要打三天吊針時。

於是,我在那裏打了三天吊針。我來到學校之後,董老師便在課下細心的爲我講課。我當時很激動。

還有一次,我肚子疼,老師發現我感覺不舒服,就問我:“怎麼了?”“老師我肚子疼”。“你爸爸電話號碼是多少”我說了出來。於是我爸爸來到了學校,這回醫生說:“沒事,只要吃點藥就行了”於是,我和爸爸拿了一點藥就回家了。

第二天,老師又在課下爲我細心地補課。

如今,我上了五年級,董老師已不再叫我們了。但是,董老師爲我的心田裏增加了一份知識。

董老師您像春蠶一樣奉獻了自己,裝飾了別人。您像園丁一樣不辭勞累培育了笑花。

啊,老師您是我最尊敬的人!

初一的老師作文300字 篇6

盼星星,盼月亮,終於盼到了9月1日,也就是開學的第一天,我晚上激動得睡不着覺。第二天,我早早地就起牀了,一切準備就緒,我就迫不及待的出發了。到了學校,校長叫我們把教室整理好後,就自己找個座位坐下來,靜靜的等着老師來。我們等了好久,才見教室的門緩緩推開。我心想:一定還是上一屆教我們那個老師。

出乎意料的是,進來了一位新的女老師。她衣着整潔,個子不算高,也不算矮,身體和豐滿,卻不臃腫,頭髮梳得光光的,特別引人注意的是她戴着一副大大的近視鏡,顯得很有學問。她走到講臺上,簡單做了自我介紹,語言流利,然後又給我們發了新書。老師又給我們約法三章:第一,一定要保持個人衛生;第二,校園是教書育人的地方,不能打架·鬥毆;第三,學習用品齊全,不能帶小刀一類的危險品。然後,老師又宣佈放假四天,因爲學校廁所還在施工。

同學們還沒在學校待夠,就放學了。新學期新氣象新老師,我們雖然還不瞭解新老師的脾氣,講課的方法也覺得陌生。但我隱約感覺到新老師對學生的要求一定很嚴格,一定是一位合格的老師。我一定會以新老師配合好的,好好學習,爭做一名好學生。

初一的老師作文300字 篇7

新學期開始了,新老師又有了,新教室又有了。

第一節課是語文課。我們都好奇地等待着新老師的到來。不久,新老師來到了教室,我們一看才知道是五一班的陳老師。陳老師長着大大的耳朵,長髮披肩,一雙迥迥有神的眼睛盯着我們。

只見陳老師把書放在課桌上,用她那明亮的眼睛掃描了整個教室,目光與我接觸時,我心一緊,全身微微一顫,因爲之前我聽說陳老師很兇。她大約用了幾分鐘做了自我介紹就開始上課了。十分鐘後,老師開始提問,這時我的心怦怦跳個不停,怕被老師點到,因爲我怕答錯。陳老師好像看懂了我的心思,便說道:“不用怕,答錯了沒關係。”聽了這話我大膽地舉起了手,陳老師點了我,我結果答對了。這真是一節有趣的語文課啊!

別看陳老師外表溫柔,其實對我們很嚴格。當天下午放學時,江老師叫我們排隊集合,我們爭先恐後地擠出去,這讓教室很亂,正好陳老師路過看見了我們,便叫我們回教室坐兩分鐘再走,不久兩分鐘到了,先陳老師叫女同學出去排隊,然後叫男生起立,這時有些同學講話了,陳老師又叫我們坐下再起立,然後出去。出校門後,有同學對我說陳老師對我們太嚴格了,可我覺得陳老師這樣是對我們好。

陳老師可真是一位好老師啊!

初一的老師作文300字 篇8

要是說這個老師好,那就一定是說這個老師的性格很開朗,知識面很寬了!我心目中的.老師也一定這個樣子的!

在上課,幽默的語言妙語連珠,活潑的身影“亂蹦亂跳”,手上的粉筆刷刷作響,那就一定是一個活潑的老師了!我們的科學老師趙老師,雖然她教我們只是副科,但是,她照樣能把課堂弄得有聲有色,並且氣氛很歡樂,所以,她成了同學們心中最活潑的老師!而且,好老師知識面也一定要廣,她一定是“上通天文,下知地理”的老師,每當同學們問起什麼問題時,那個老師都能回答上來!

下課時,我認爲好老師的“嚴肅裝”應該換上了“可愛裝”,與同學們打成一團,並且與同學們“拉家常”!如果更成功的老師呢?那就是同學們都願意把自己的祕密告訴那個老師……

我心目中的好老師就是這個樣子的,可是,在真實生活中的老師是不可能像我文章中說的那樣十全十美,所以,我感覺,我心目中的好老師應該是最自然的老師!

九月的教師節快要到了!我祝世界上每一個愛自己學生的老師:節日快樂!

初一的老師作文300字 篇9

是他,是他,就是他。我們的老師孫向鮩。蹬上兩個風火輪,擺着乾坤綾來迎接我們。老師孫從初一教到我們初二,我們大家師生關係融洽,相處得十分的好,使我們快樂的遨遊在知識的海洋中。

根據本人的科學分析:老師身體長約170cm,身體上下長短不協調。腿約佔身長的三分之一,因此跑起步來很難看。SO在他小時候,應該爲此傷心過。

但實際老師長得還蠻帥,對不起,忘加引號了。

老師長得一張鵝蛋臉,但他的眼睛真給那張臉省地兒,本來臉就大,眼睛再小不太好吧。我知道,這就是傳說中的“高顏值”,帥的一臉血。嘴還不算大,鼻子有點低,側臉不好瞧,但也蠻湊合。頭髮有點稀疏,樑斌有點斑白,看書上說是腎虛,強烈推薦腎寶片!它好你也好!

孫老師不僅長得“帥”,而且上課也十分幽默有趣。他講課認真,細緻,知識點一個也不丟,即使是枯燥乏味的歷史,在他的課上也變得有趣多了。這樣的老師真是提着燈籠也難找!

時光匆匆,一晃就過去了,在這一年多里老師孫讓我們在知識的海洋中遨遊。這樣別具一格的老師,真是……

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