【熱門】初一的作文

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的初一的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一的作文1

冬天的早晨，是寒冷的。寒風呼呼的吹着，吹到臉上如同刀割一樣疼，出行的人們都戴上厚厚的帽子，穿上了暖和的棉衣。

冬天的早晨，是安靜的。原本湍急的河流也變得異常平靜，再也無法找到你追我趕的影子，偷偷的藏起了調皮的本性，變得那麼平靜，溫柔，似乎恬靜的睡着了。

冬天的早晨，是壯觀的。隨意的找到一個角落靜靜地站立，到處一片迷濛。遠處的山，近處的樹都籠罩在霧裏，白茫茫一片，和天宮的景緻別無二樣。薄霧撲面而來，透着絲絲涼意。在太陽出來的一瞬間，霧是最濃的，慢慢地，慢慢地淡去了。

冬天的早晨，是美麗的。偶爾找到一朵不屈不饒的小花，在寒冷的冬天悄然開放，原本美麗的花兒經過大霧的洗滌，更是美麗可愛極了。看着讓人舒服，也讓人心疼。

我貪婪的呼吸着早晨新鮮的空氣，真想發放聲一曲，藉此表達我的心情。哦！你是寒冷的，你是安靜的，你是壯觀的，你是美麗的……

仙女把潔白的百合撒給人間，厚厚的花毯鋪滿大地，把世界變成了花的海洋。

我把花瓣堆成小山，給她戴上一頂花帽，她就活了。

我們一起唱歌跳舞，多麼快樂！

她說：“好熱呀！”

就飛上了天空，飄走了。

我說：“再見！”

把它落下的花瓣帶回家，

印在我的衣服上。

初一的作文2

放學路上，幾滴水滴打在臉上，啊，下雨了。

想起雨，多少古人的名言佳句總浮現在我的腦海裏：“風雨送春歸”是毛澤東代表作之句，還有那文天祥的《過零丁洋》中“生世浮沉雨打萍”等，他們使雨充滿了神祕感。

清明時節，路上行人不斷，總有那毛毛細雨飄落下來。也許是上天的哭泣吧，見人們對過去的長輩如此懷念，禁不住涕淚交橫。而在我的印象中，清明總有陣陣毛雨拂過，給剛生的草、樹留下透明的珍珠作懷念。唐代杜牧專爲清明作一詩，題曰《清明》，如今已成婦孺皆知的詩句了。宋代張擇端亦爲清明作《清明上河圖》一卷，每一圖都形象生動、逼真。可見，古人對雨造就的清明是多麼重視。

春雨，是萬物復甦的希望。春雨濛濛，滋潤着禾苗，禾苗都精神抖擻，意氣風發；滋潤着枝條，枝條很快穿上綠裝，抽出枝條，展示生命多姿多彩；滋潤着小草，小草隨即穿上新綠，綠得動人，無窮的生命力，將在他們身上表現。

夏雨，是溫度下降的標誌。熱得燙人的天氣，夏雨只輕輕一浮溫度適宜，空氣溼潤，比空調都好上百千倍。乾涸的田地只需他挺一挺腰板，立即煥發生機。

秋雨，是催物入眠的代表。他告訴動物們：“準備冬眠吧。”動物們立即準備食物，準備過冬。他告訴植物們：“該休息了。”植物們紛紛脫葉，準備慢慢入睡。冬天，是乾旱的，雨也化作雪、冰。那雪、冰造就了美麗的冬景，使得大地安然。

神奇的雨，象徵着美好。

初一的作文3

一年一度的農村中小學教師進城考試不久前在縣裏拉開了帷幕。正因如此，我家掀起了一場不小的風波。

農村中小學教師進城考試在一定程度上給了想進城工作的農村中小學教師一次比拼的機會。說句實話，大部鄉村教師都願意在條件相對優越的城裏任教，而不願呆在條件艱苦的鄉下。當然，進城考試並不是對所有的鄉村中小學教師都開了綠燈，而是有一定的條件限制——必須在鄉村執教五年以上纔有考試資格。不符合條件的就只能眼巴巴地在旁觀望了。符合條件的，報了名以後，似乎自己隨時都能考上似的，陶醉在金榜題名之中。爸爸在鄉下已工作多年，曾經也熱衷過進城考試，現在好似熄滅了的火山竟然對此無動於衷。那些同事們覺得爸爸簡直不可理喻，不就是一百元參考費，考不上就當扔在水裏了。自從別人都去報了名，爸爸沒去報名那時起，媽媽整天沒好臉色給爸爸看，還經常跟爸爸鬥嘴。在媽媽眼裏，爸爸快成了沒用的人。爸爸倒沉得住氣，面對媽媽的屢次挑釁無動於衷，照過他的清閒日子。進城考試考過後，考試成績很快就公榜了。爸爸單位裏考上的竟然鳳毛麟角。先前那些信心十足的參考者如今個個像泄了氣的皮球，後悔不迭。這時的媽媽倒樂了，誇獎爸爸比過去穩重了許多，成熟了許多，心沒有先前那麼浮躁了。爸爸是寵辱不驚，仍是一副淡定的樣子。

農村中小學教師進城考試在我家掀起的這場風波，就這樣風平浪靜了。

初一的作文4

關愛同學

如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關心、愛護。當我們知道動物們在嚴冬到來的時候緊緊地挨在一起用相互的體溫禦寒的時候，我們還有什麼理由不搞好團結呢?還有什麼理由動手打我們朝夕相處的同學呢?這些難道不值得我們二十一世紀的當代中學生很好的反思嗎?難道我們連動物們都不如嗎?

我想不是的，那只是個別的同學。看——我們班就充滿了關愛。今年是我們在母校的最後一次運動會，我們班的同學都特別積極。瞧，餘正雯正在進行800米比賽，我們大家都跑到操場上去爲她加油。濃濃的關愛化成了一聲聲吶喊聲“餘正雯，加油!餘正雯，加油!”餘正雯在我們的吶喊中獲得了第一名。大家不管值周生的阻止，馬上跑進操場去給她遞水、去扶她。?繼承中華民族優良的傳統文化，很重要的一個方面，就是弘揚團結友愛、互幫互助的美德。?是啊!我國素以"禮儀之邦"著稱於世，講仁愛、行友善、重人和的傳統美德。我們新一代的小學生應該傳承這些傳統美德。

同學們，今天我們要爲構建一個充滿關愛的校園努力，明天我們要爲構建一個充滿關愛的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!

初一的作文5

“煙雨柳江，水霧花溪”，這名字帶着詩意，情不自禁的，視線就會被拉扯住。

當你真正的身臨其境時，才能感受到，那兒的美，是多麼的讓人放鬆，那兒的生活，是多麼的讓人流連忘返………驅車到達柳江，眼前的情景彷彿仙境一般，一照面，它就能滌盪你心靈的塵埃——飄渺虛無的水霧環繞着這個得天獨厚的小鎮，給它蒙上一層神祕的面紗；從白天到黃昏再到白天，水霧彷彿嵌在了這個古樸的小鎮裏，如同永遠不會消失一般；不是十分湍急的水流歡快的流動着，不時濺起一些銀白色的水花，在空中一閃而逝，只留給人們一道道遐想。

這時，柳江獨特的雨也與我們不期而遇了：這兒的雨如同煙塵一般，紛紛揚揚的飄灑下來。明明看見有雨，但落地似乎成了一種奢望——每每將要落地時，就與鎖住小鎮的煙霧混爲一體，隱入空氣悄然消不見。一個胖乎乎的小孩，從媽媽溫暖的懷抱裏掙脫，用他那肉肉的小手觸摸那煙塵一般的細雨。可煙塵怎能觸摸到？於是，他睜大圓圓的眼睛，吃吃的看着空空的小手。這水霧給人一種輕鬆、閒適的感覺。懶懶的人們閒閒的看着小鎮，靜怡的氣氛趕走了一切的煩惱。人們在江邊有說有笑的打鬧着，在這遠離城市的喧囂中，心情自然而然的輕鬆愉悅。這時，風來了。細長的柳絲藏於水中，冷不丁的被風吹起，枝葉中還藏着一些不知所措的水珠。路旁的古榕巍然屹立，靜靜的看着百年的滄海桑田……

這就是柳江，一座平凡，卻那麼迷人的小鎮；一座古老，卻又那麼閒適的小鎮！

初一的作文6

一個陽光明媚的早晨，我媽七點叫醒我，我問我媽:“你這麼着急去哪兒？”媽媽說:“今天是五一節，我們要去綠化博覽會。”我一聽，立刻起身，迅速穿上衣服，刷牙洗臉，十分鐘就搞定了。

在路上，我用相機拍了很多照片。媽媽說:“別拍了，以後綠化博覽會有很多值得拍的風景！”綠化博覽會大門外，廣場上人山人海，一個比天上大樹還高的大福娃，像巨人一樣站在那裏。我太激動了，我媽幫我和大福娃拍照！

寫下我們來到楓湖——音樂噴泉，因爲它被噴上了音樂的聲音。聲音高的時候她噴的高，聲音低的時候他噴的低。我被他吸引，直到我媽給我打電話。遊覽完楓湖——音樂噴泉，我們來到碼頭，對媽媽說:“我們去划船吧！”媽媽說:“好吧！”就這樣，我們踏上了新的征程。

我們先穿上救生衣，然後工作人員用他的鉤子把船上岸。就這樣，我和媽媽小心翼翼地踏上了船。上了船後，我們來回開了一會兒，然後拐了個彎，開始划船。起初，一艘船想撞上我們的船。他們的船又大又結實。如果它被擊中，我們就完了。這是，爸爸趕緊把船轉了180度，我們路過。哇，好美！從四面八方都能看得一清二楚。我問我媽“這是綠化博覽中心嗎？”媽媽說:“對，這是綠化博覽中心。從這裏可以看到邊緣的任何景色。”

我今天玩得很開心。那是一個難忘的五一！

初一的作文7

我家前面有一塊空地，媽媽覺得空着太可惜了，就在空地上種了一些玉米。媽媽說，等玉米苗長大了，結了玉米棒，就可以吃了。

於是，我每天放學都去給它們澆水、施肥、除草，看着它們一天長得比一天高，一天長得比一天壯，我的心裏美滋滋地。心想：解饞的日子不遠了。一轉眼，幾個月過去了，那些玉米長得又高又粗，可玉米棒卻還沒有長大，我急了：怎麼長得這麼慢呀?過了幾個星期，玉米還是光長葉子，不長玉米棒，我想：一定是葉子把養分和水分都吸光了，這樣玉米棒當然長不大啦。想到這兒，我就乘爸爸媽媽不在家，把葉子一片片地掰下來，掰得手痛、腰痛、腳也痛，上氣不接下氣。但一想到馬上就可以吃到香噴噴的玉米了，又振作起來……望着這一個個“光桿司令”，我不由得笑了。

下午，爸爸回來了，看見這一個個“光桿司令”，生氣地嚷道：“這是怎麼回事?”我說：“爸爸，我把葉子掰了，讓玉米把養分和水分全部都吸光，不就可以早點吃到玉米了嗎?”爸爸聽了我的話，又好氣，又好笑，教育我說：“你知道嗎?玉米要靠葉子用陽光把無機養料轉化成有機養料，這葉子是玉米不可缺少的一部分，沒了葉子，玉米就得不到養分，怎麼生長?”聽了爸爸的話，我才如夢初醒，不好意思地低下了頭……

雖然玉米吃不成了，但是我懂得了一個道理，那就是：我們做事不能急於求成，只有遵循事物的發展規律，才能把事情做好。這也算是我的一個個小小的收穫吧!

初一的作文8

不知不覺中，中學的大門已向我敞開，我即將走向新的學習生活，但是我堅信，新的學習生活是歡樂的，是美好的。

我現在的新學校坐落在我縣的第二實驗中學對面，是花園式的學校，剛進大門，兩邊蒼翠挺拔的大樹便會向我招手，彷彿在說：歡迎您的到來，希望你學習愉快！再向前走，你會發現有着粉色的“枯樹”，走進一看，原來是開滿了粉色花朵的小樹。

新學校不僅美麗，而且老師也十分出色。她們的臉上每天都掛着燦爛的笑容，猶如春天裏最燦爛美麗的花朵，教學方法也十分新穎。而且講話風格也很是幽默，有時候笑的我們前仰後合。有時候，同學犯了錯誤，她們不會打罵，而是讓同學坐下了，認真地與他交流，讓同學自己分析犯錯的原因。

我的生物老師，十分和藹，整天掛着笑容，並且十分幽默。有時覺得課堂枯燥了，便於我們講講她的學習生活，還吹捧自己文言文學的特別好，英語也好，有什麼不會的題都可以去找她。下了課，我們便會圍在她辦公室窗前，看生物老師批改作業，如果老師有了好吃的還會分享給我們！

我雖然來到這個學校才一個多月，就是在這短短的時間，我已經深深的愛上了這個學校，我想，在這新的學習生活中，我的各個方面肯定會等到很好的教育和收穫。

天元中學，你的美好，將是我永遠的—最愛。

初一的作文9

故鄉的雲，故鄉的雨，總有一個讓我魂牽夢繞的話題，眨眼，夏天已經接近了尾聲，到來的是故鄉最美好的秋。

故鄉的秋是溫和的，他沒有夏日的炎熱，也沒有冬日的寒冷。只有絲絲點點的，那些溫柔的秋雨。

故鄉的秋沒有太多的枯枝，恰恰相反，對枝頭的仍舊是一大片一大片的青綠色，青得讓人快要窒息。那兒沒有金色的麥浪，卻有蔚藍的天空。似乎所有的秋歌都不爲它譜寫，但最美的秋天必在故鄉。

雨是最尋常的。它們總像牛毛、像花針、像細絲。淒涼的秋雨卻使人早靜下來。它陶冶人的情操，滋潤我們的靈魂，讓人放下所有的成敗，雨下的花傘緩緩移動，傘下的人羣慢慢行走。雨街，也別有一番韻味。偶爾冒出幾個淘氣的孩子，撲通，撲通採幾個大花，歡快的笑聲環繞心田，久久不能散去。

秋天，樹木的枝頭少有花兒的蹤跡，帷有桂花與菊花傲立枝頭。故鄉的街頭總是飄落着一絲絲淡淡的、清新的香，令人舒暢。小時侯總拾些許桂花，玩弄於鼓掌之間。過後，桂花的餘香便會牢牢吸附在身上，饒有趣味。

媽媽，來做點糖桂花吧！。秋天的桂花總是有些奇妙的用途。

還是那秋風吧，最令人嚮往！當我站在故鄉的街頭，最令我留戀的，還是那秋風。站在那兒，秋風拂過你的臉頰，似強有力的手掌，又像嬌媚的姑娘。風裏還帶着些清新的泥土的氣息。所有草與樹替風讓道，世界安靜得彷彿只剩你一人。

當我唱着秋天的歌，當你念着秋天的詩。

故鄉的秋，便會悄悄地到來啦。

初一的作文10

說到得失，我不禁想起這樣一個故事：有一個男孩，是個孤兒，身無分文。上帝看着他們，決定幫助他們。於是上帝給了第一個孩子一袋金子，孩子高興地離開了。一年後，他所有的金子都用光了，他又成了一個身無分文的窮人。這個男孩，雖然得到了一袋黃金解決了他暫時的經濟問題，卻失去了永久解決溫飽的機會，也就是學習上帝的“金手指”。

這一節考試是我們進入初中以來的第一次大規模考試，也是第一次全年級排名考試。對於這次考試，我是以平常心看待的。分數不重要。如果你犯了錯誤，你就會犯錯誤。這樣我就能更牢固地記住它，就像孔子說的：從中獲得新的認識和經驗，牢牢掌握學習方法。雖然我的分數不是最好的，但也不差。我應該是班裏前五，足夠了。爲什麼堅持“第一”的稱號？這也告訴我不要太看重榮譽，只要考完了，你就可以問心無愧地對自己說：“我已經盡力了，我的推演沒有錯，我真的不知道該怎麼辦。”

這次考試我收穫了很多，但也沒損失多少。我的分數是對自己的一種遺憾，因爲有些題目我完全可以做，也失去了進入前50的機會。但是，這種“損失”也是一種“收穫”，而這種錯失的機會會成爲我學習的動力，督促我學習，鼓勵我一步步前進。

考試會有得有失，每個人都會有得有失，但無論是得還是失，都會成爲你學習的動力，鼓勵你的學習一步一步向前。

初一的作文11

自從“小升初”塵埃落定，老師、父母、爺爺、奶奶總是說，長大了。學科增加了，作業會變多，加油啊！一定好好學習啊！一遍遍的嘮叨。

分班考之後，媽媽把我卷子整體看了一遍，我自認爲考的還行。照我媽的話說，翹小辮子了，驕傲了！媽媽爲了讓我不驕傲，帶我去了一個課外輔導班。我發現我小時候的.朋友也在，但不常聯繫了。是數學課，我去晚了，老師講了一會兒，開始做題了。我突然發現之前溫馴的數字與符號，變得亂七八糟、凶神惡煞的。我不由自主的發了呆——做不出來，而其他幾位同學都在認真的做題，還基本都對了。我不知道是怎麼一回事，就稀裏糊塗的上完了課。還聽到老師對媽媽說，我沒做好在這裏上課的準備，回答問題聲音很小，不適合在這裏上課。

外面天空很藍，太陽火辣辣的，我沉默不語。我第一次開始思考初中到底意味着什麼？應該怎樣度過？新的環境，新的同學老師，還有新增加的學科，都需要快速的去適應。初一，知識簡單，要學好基礎知識，要多拓展。

比你聰明的人，比你還努力。我們現在就應該好好讀書，因爲我們是學生，到大學都是，除此之外，全無大事。

初一的作文12

我們只是歲月中的一粒沙子，時間之悠久，但我們只是一瞬間消失在人海。人生很短暫，青春亦很短暫。我們化身這個世界的精靈，自由自在的在人間飛舞，徘徊，我們實在太傻。人類的權力，人類在生物界的地位，使我們變得高傲，莫不知，其實我們也很卑微。

被幸福衝昏了頭腦，我們在算計中生存，爲了命運，爲了希望，我們編織着一個又一個謊言，不知不覺中迷失了那個曾經天真無邪的我們，在不停的墜落，人們在心中掙扎着，想要誠實。但，大多數，邪惡戰勝了善良，雖有幾個人保留着平常的善良，但卻被善良抹去了去抗擊邪惡的力量。太多的人情冷淡，太多的人性湮滅。看透了人情世故，我們只是一個小小的星辰而已。不奢求坦誠相待，只願不把人跟防賊一樣防着，我希望我們生活在一個美好的國度，我不是太陽，沒有能力照亮世界，我是一個平凡的人，但可以溫暖身邊人。如果人人都這麼想，這世界就會少一分算計，多一份溫暖，

爲什麼世界在改變，因爲我們身邊的謊言。

初一的作文13

擡頭看看，已是深夜了，揉揉惺忪的睡眼，不知爲什麼，總想寫點東西，甚至連現在自己在想什麼都不是很清楚。心裏一直好喜歡這樣，這安靜的夜晚，或許竟愛上了這淡淡的憂傷

首先，可以肯定的說，自己並不是一個好學生，如果在這樣下去，根本無法進入自己喜歡的學校，無法實現自己的目標，總覺得這世上有太多的不公平，總覺得自己有一腔熱血，有一身中國人的骨氣，但是，現在的一切並不是這個樣子，高考的壓力壓的我們幾乎喘不過氣來，並不是自己喜歡抱怨，這份感覺很微妙，總是不能放下一切，安心的看書，甚至已經想去另尋出路，可是，每當自己想起自己當初的選擇，每當看到勞累的父母，卻又把到嘴邊的話嚥了回去，就慢慢的接受了自己，這個自己並不喜歡的自己

我凝望着遙遠的天空，竟然微微的染上了一層淡淡的烏雲，我明白，烏雲的淺薄是遮不住月亮的，光芒一定會普及大地，想着想着，自己竟悲哀起來，那淺薄的烏雲不正是自己嗎？

現在，我只能努力，小時侯的夢想總是很大，但是，慢慢的長大，那些"夢境"也就消失了吧，真的很想去上海，真的，如果憑自己的能力能在那裏買所房子將是一件很自豪的事情，難道，那個，只會成爲夢想嗎？不會的，我相信！

是的，現在得學會放棄一些事情了，畢竟，我只剩下這不到一年的時間了，既然長大了就得像個男人一樣的活着！

今夜月正明，烏雲呢？你是否還在！

初一的作文14

感謝您，給了我生命；感謝您，給了我一個家；感謝您，給了我一份愛。

您給了我許多，當那次我爲您梳頭時，看見因操心而蹦出的幾絲白髮時，它深深地刺入我的內心，我愣住了，回想起許多許多事情……

您爲我操心實在是太多了，記得下雨天，您冒着大雨給我送傘，記得大寒天，你給我送衣服，記得我睡着是，你給我蓋被子……您對我的愛我永銘在心，您又希求什麼回報呢？只要看着我高興，您也就開心了，可是那一根根白髮，想針一樣刺向我的心，您老了……

記得那一次，那是我的生日，我約好了同學去外面過生日，這是您養我十幾年以來，我首次出家門去過生日，您說要和我一起去，我卻說不用了，可您卻沒有攔我，您允許我的叛逆，獨自在家裏過，在寂寞中過我的生日，可我又何曾知道您的感受呢，您說的沒關係，但我知道，您心中必然會有寂寞，畢竟，這是您兒子的生日……我想說聲：“對不起！”

那次母親節，我爲了給你一個驚喜，特意瞞着你，去附近的一家蛋糕店，給您定了一個小蛋糕，那天晚上，當我矇住你的眼睛，把你帶到蛋糕面前時，您落下了眼淚，我知道，那是那是您感動的淚水……

感謝您，母親，您對我無微不至的關懷，就像春天的陽光給小草的恩情一樣，我永遠也報答不了這比山還高，比海還深的母愛！

初一的作文15

時光流逝，日復一日，年復一年。突然，我六年的小學生活過去了，我想我應該對自己做個總結。

“中考”是我人生的第一個重要階段，而在這個重要階段，我考砸了。

在英語測試中，英語筆試中的一個閱讀題目，因爲我的粗心，誤讀了題目，誤解了意思。結果我本來要做的題都錯了。更何況那個題目有八分，全扣了。

語文考試，一個很簡單的數數筆畫的題目，數數“鬥”字的第七幅畫，我連“鬥”字都沒想到，應該是“先中後兩邊”。我實際上是從左到右數筆畫。我在白字下面寫了小橫，正確答案應該是“豎擡”。這樣的話，如果你細心的話，你本來可以得到一分，但是因爲你的粗心，你又失去了一分。

這次考試完全是因爲我太粗心了。如果我小心翼翼，我絕不會白白“流”出我的眼睛。

但是，這也是我自己認真的一課，也是我初中的一課，一定會讓我記憶猶新。如果是在普通的考試中，我可能不記得了，但是就是在初初的考試中，我纔會記得這麼嚴重的一課。請相信我。

在以後的日子裏，我會認真對待每一個問題，我的人生不會馬虎。