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【精選】初一開學作文八篇

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在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的初一開學作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】初一開學作文八篇

初一開學作文 篇1

我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現着自己迎接新學期的新氣象。今天的我的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;我的老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

初一開學作文 篇2

開學第一天,李明也來青春中學讀書了,同學們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……

那只是在李明六年級暑假的一個下午,李明打算去公園玩,他太開心了,前面來了車都不知道。“啊!” ……結果李明被撞倒了草坪上 。

當李明醒來時,自己已經在醫院的病牀上,他的同學和親人都在望着他,他激動地說:“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含着眼淚告訴他說:“李明啊!醫生說你的傷很嚴重,需要修養個一年半載的,可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的!怎麼會這樣呢?媽媽,我一定要在開學作文前讓自己恢復起來!”

在以後的一個月裏,李明總只是積極配合醫生,奇蹟出現了,不到一個月李明就能在花園裏跑步了。他的同學也常常來看他,陪他聊天,玩遊戲。他的身體也一天比一天好……

同學們以爲李明不會來上學了,可當李明推開門的一剎那,同學們驚呆了,李明正笑眯眯地看着大家呢!大家立刻圍攏過去,說他能這樣做真不容易啊!

正只是這種愛學習的力量推動了李明,他這麼做真棒!李明,加油吧!我相信你只是最棒的!

初一開學作文 篇3

已經開學兩天了,我們已經成爲了真正的中學生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應該怎樣學習,讓我們知道了初中生活是怎樣的。

我已經是一名中學生了,已經不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經常寫不出什麼感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這並不算問題,只要考試時認真就行。可考試的時候還是改不掉這個毛病,數學經常是抄錯數,所以數學也很少的高分,並且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在了別人的後面。

今天,我已經是一名初中生了,我要把小學的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心的聽講,心裏有了想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎,認真讀題,要做到每個字都認真讀仔細,數學也要每個數字都看仔細再寫,不能再抄錯數。

我已經是一名初中生了,在初中的每一點,做得都一定比小學有進步才行。

初一開學作文 篇4

似水流年,今天的我們已不是在草地玩過家家的小朋友;也不再是朗讀“牀前明月光“的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶着對未來的憧憬,我們來到了沙市二中。

我們學校門口旁擺着一排花,爲學校增添了一絲美麗;一進校門就是花壇;中間有兩座教學樓,它的後面有四個字“晴川書院”,這是每一個學子的驕傲!旁邊還有一尊雕像——那是一個女孩,正在靜靜的看書;還有後面的醫務室、認真負責的校長和主任,都做好了一切設備,爲朋友們的完全做好了設施有防禦。還有後面的停車場,這樣,每個騎自行車的朋友都有了十分安全的處所。更好的是,學校的教學樓左邊有一個較大的食堂,爲我們準備了香噴噴的早餐和飯菜!

我們教室裏有飲水機,班主任還爲我們準備了一個掛鐘,讓我們有時間概念,而這些在小學是沒有的。在班上,朋友們互相謙讓,彬彬有禮,大家積極勞動,爲朋友們製造了一個乾淨、文明的班集體。除外,每天早上都由班主任劉老師帶領我們晨練,這樣會讓我們得到發育能力快速提高!

在這個星期裏,我認識了班主任——劉老師、語文吳老師、數學李老師……在進校門的第一天,我就愛上了這個學校!雖然現在課程比小學多了,作業也多了,每天的時間抓得很緊,所以,我們要學會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,正確運用它,就會使我們在學習中游刃有餘,事半功倍!當然,在以後的日子裏,我會和老師們共同努力,和朋友們共同學習!

初一開學作文 篇5

熱鬧又繁忙的寒假悄悄的走了,新學期已經悄悄的來了。

開學第一週,我看見班主任依舊和藹可親,數學老師依舊嚴格、惹人笑,化學老師依舊那麼的搞笑……同學有的胖了,有的長高了,有的瘦了,有的.更文靜,有的更活潑,有的……

我和同學熱烈的交談着假期去哪裏玩,正談得興起,上課鈴就“鈴鈴鈴”的響了起來,然後我們就排隊到樓下開開學典禮,我們班的45號已經在樓下等待校長頒發獎狀了,因爲她考了全級18名,所以可以在上面拿獎狀,至於我們這些考的不大好的,即使在班裏排十幾名,可是也比不過級裏十幾名,不過,這學期纔剛剛開始,我還可以努力。

很久很久以後,開學典禮結束了,我們開始上課,先上了政治課,可是我居然忘記帶書了,還好老師沒批評我,不然我就over了!

到了星期五,同學老家營老爺,請我去她那吃飯,我心裏想去,可怕家裏人不讓,她就打電話給家裏,告訴奶奶說,她請我去她家吃飯,奶奶就說,好,那你晚上可得來我這吃,然後,掛了電話,她說,可以了。吃完以後,我們把書放在那裏,又去了學校,回去她那裏,剛好看到老爺走西。到她家,又讓我在那裏吃,於是,就又在那裏吃了,到了晚上6:30,我怕家裏人擔心,讓她打電話告訴家裏人一聲,然後,我們吃好了,我們就放煙花,然後回家。

就這樣,一週就完了。

初一開學作文 篇6

我剛看完開學第一課,這個節目實在是太好了。

長征的每段路程都上演過生離死別的悲壯故事,讓老紅軍們刻骨銘心的,是一段段血與火、生與死的真實經歷,是從生死考驗中錘鍊出的頑強意志,是激勵着廣大紅軍指戰員艱苦征戰的強大動力,是中國共產黨人世界觀、人生觀、價值觀的全面展示。

長征精神是中國的,都不約而同地把他們的焦點對準了紅軍的精神,那種英勇頑強、一往無前的精神。正如索爾茲伯裏所說:“長征將成爲人類堅定無畏的豐碑,永遠流傳於世。閱讀長征的故事將使人們再次認識到,人類的精神一旦喚起,其威力是無窮無盡的。”

長征精神是歷史的,又是現實的。其可貴就在於,它能夠在漫長的時間積澱中轉化爲對現實的啓示,體現了黨之魂、軍之魂和民族之魂。

長征雖然遠去了,但在那部數十萬紅軍用生命和鮮血寫成的英雄史詩裏,每一個字都閃爍着震撼靈魂的光輝,每一行詩都有一股力量沉澱在我們的民族血液中。長征精神也值得我們每一箇中華兒女學習。

初一開學作文 篇7

小時候老盼着過年,因爲當過年的時候就會吃到很多好東西,還會買新衣服,但長大了,就不會那樣想了。寒假裏,我感到自己就像一隻孤雁,開學就成了心中最美的事。

今天是開學的第一天,我興奮的心情達到了“九十度的高溫” ,心想着:新學期,新氣象,新起點,跟自己來個約定,從現在開始,一切都將會是新的開始。

盼望着,盼望着,終於開學啦!我早早的起牀,吃完了飯,揹着裝滿新書的書包,穿上了早已準備好的乾淨的校服,蹦蹦跳跳地來到了學校。

我歡快的來到校園大門口,左看看、右瞧瞧,感覺一切都充滿了生氣,一切都又是那樣的熟悉,心裏被溫暖填得滿滿的。

進了校園,看到老師,主動走上前去說一聲“老師好”,老師的頭微微一點,露出一抹燦爛的微笑,我們就心領神會了。”鳥兒也不忘湊熱鬧,在樹上“放肆”地鳴叫着,可別惱,那是同我們打招呼呢。

來到教室,我又看到了那一張張熟悉而陌生的面孔,心裏像開了一朵花似的,樂的我都合不攏嘴了。我迅速的準備好上課所用的書本後,美滋滋地坐到好朋友的旁邊,談起這個寒假中發生的一些有趣而難忘的事。

時間過得好快,不一會兒功夫,耳邊就響起了清脆的上課鈴聲,哦,我們該上課了!

帶着愉悅的心情開始了新的課程。新的起點,讓我們大家一起努力,挑戰昨天的自己,我們一起加油吧!

初一開學作文 篇8

上學的路上,我既難過又興奮。難過的是,暑假怎麼這麼過就過去了;興奮的是,我終於又能見到我美麗的校園與好久不見的朋友們。

我邊走邊想着,糊糊塗塗地進了校門,糊糊塗塗地向左走,走向了遠志樓。當在上二樓樓梯時,我才忽然想起早上媽媽跟我說:“你們的教室已經換到對面那個教學樓了。”想到這裏,我急忙跑下樓,衝到了對面。我本來應該上中間的那個樓梯的,卻糊塗地上了離教室最遠的那個樓梯。我上到了二樓,首先看到的是四年4班,然後一直往前走,又看到了四年3班,心想:太好了,馬上就是我們班,四年2班了。但是走下去,卻發現不是四年2班,而是五年2班。我非常奇怪:難道在3樓?突然,我纔想起,我已經不是四年級了,而是晉級上五年級了!

我走進了教室,又犯愁了:我的座位在哪裏呢?算了,還是找一個“標誌性”的東西吧,我看到了一個,就坐下來了。現在還剩一個問題了:我的牀位在哪裏呢?我拎起裝被子的塑料袋,跌跌撞撞地走出了教室。我記得以前我的寢室是在四室,於是非常快就找到了。我最先發現我們班牀位的是杜香頤的,擡頭就看見莊怡燁的,心想:我的應該就在她們附近吧?但我在附近找了好久都沒看見,於是把搜索的範圍擴大,終於,在離她們非常遠的地方,發現了我的牀位!我有一點失望,離她們這麼遠,以後中午睡覺時還怎麼聊天啊?

今天雖然有一點氣憤,但見到了好朋友還是非常開心的!

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