初一寫景作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的初一寫景作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
初一寫景作文 篇1
我看過許多的大花園，但是今天我看到了一個奇特而美麗的花園。
這個花園位於五一大道立交橋西邊，面積約有20xx平方米。
這個花園雖然小，可是卻很奇麗。要說“奇”這個字，那是因爲它是個在屋頂上的花園。“麗”是“美麗”因爲那兒有許多草，許多花和許多樹。花裏有一種很容易看到的花可是又難得看到它開花的一種花，那就是：鐵樹!今天，我們在這個花園在這個花園中看到了鐵樹開花！那花很漂亮，好似一個玉米。再往裏面走，可以看見一個天窗，那天窗像一頂大帽子，大帽子旁邊有一個噴水池。每到晚上八點，那帽子上面的燈就會發光。而噴水池也會在同一時間噴出水來。那情景很漂亮。天窗的右邊還有一個天台，上面的板子是由鋼化玻璃做成的。那玻璃非常堅固。有許多孩子喜歡在那個天台上玩耍。從天台往前看有一座雕像。那女子坐在一把椅子上，拉着小提琴。我看着那個女子想到了《瀏陽河》的歌詞“中國出了個毛，他爲人民謀幸福，他是人民的大救星……”我彷彿看到了那女子優雅的模樣。再往裏走，看見了一片小竹林。走進小竹林，我們腳下走的路是石子路。有許多老人光着腳，在上面走，就是爲了活動血液循環。在那片小竹林中，有許多樹，還有幾張石凳子。夏天，人們可以到這片小竹林裏乘涼。
我們從這個小小卻又美麗的屋頂花園裏出來了，映入眼簾的是許多公共設施。例如：木椅子，垃圾桶……這些都是政府爲了讓人民更加方便而花費資金特意所作的貢獻啊！
回頭望去，我感嘆：“這個屋頂花園雖然小，可以卻很美麗，也爲大人們和小朋友帶了許多方便。大人們喜歡散步，如果天氣下雨或很大太陽，就可以在樹下躲雨或乘涼。小朋友喜歡在天台上盡情的玩耍，不會爲安全而縮手縮腳……這個花園爲人民貢獻得太多太多……”這是個美麗的花園，爲了人民，它無私的奉獻了自己的全部，而我們是那受益者啊！當你們進去時，我敢保證，你們一定會覺得：啊！這空氣是多麼讓人心曠神怡……
初一寫景作文 篇2
春天來了，一年一度的春遊又開始了。今年的春遊與往年不同，由於倒春寒，天又下着濛濛細雨，學校臨時改變了春遊線路。我們將圍繞學校，沿着新安江畔，遊覽春雨中美麗的城市。
在老師的帶領下，我們首先來到沙洲新村。這裏的情景跟一年前我住在這裏時完全不同，高低不平的道路變平坦了，小區裏增添了許多健身器材，房前屋後還置起一條條供人休息的石凳。這真是舊貌換新顏呀!走到新安江邊，我們的母親河像仙女的飄帶，穿過城市，向遠處流去。江邊的垂柳，被雨水沖洗得乾乾淨淨，像一把把撐開的雨傘，迎接我們的光臨。
那路兩旁不知名的小花也不甘示弱，紛紛亮出自己美麗的衣裳，驕傲地向我們點頭致意呢。我們陶醉在美妙的風景中，不知不覺走到了橫江橋公園，一隻高大昂首的徽駱駝挺立在我們面前。聽老師說，這隻徽駱駝象徵着勇氣和堅持不懈的精神。這句話深深地印在我的心裏，是啊!我們在學習上，也應當有徽駱駝的精神，掌握更多的知識。雨淅淅瀝瀝地下着，把公園梳理得格外美麗。我們有的打着雨傘，有的披着雨衣，把歡笑留在公園的每個角落。最後，我們來到了黃山學院，感受了一下大學生的生活環境。
這真是一次不尋常的春遊。我們的城市變得越來越美麗，越來越富有詩意，我愛雨中春遊。
初一寫景作文 篇3
生態公園是義馬市最大的公園，正至夏日，植物最是旺盛，爸爸決定帶我到公園一遊。
我們選擇在一個雨後的正午去，我們戴着太陽帽，爸爸開着車，帶着我向公園進發，有半個小時左右我們到達了公園。
最先看到的是門口兩棵高大的枯樹，皮呈淡棕色，樹幹粗的五六個人都抱不過來，天空時不時飛來幾隻麻雀落在那少得可憐的枝丫上，鳴叫着，嬉戲着，一會又打鬧着向遠方飛去。這時一陣陣清風吹來，一股清香沁入了我的鼻腔，帶着溼潤的泥土的氣息，還有各種花的香，都在微微溼潤的空氣裏醞釀。
再向前走去，纔看清那老樹原來是水泥砌成，大樹對着公園的方向開着一扇黃色的小門，裏面坐着一個老婆婆，門外擺着她的食品攤。她坐在一把舊椅上，翹着二郎腿，右手拿着一把扇子扇風，左手抱着膝蓋，她雖年長，但是很有精神，時不時向過路的行人打着招呼。遇到老熟人，便聊上好一段時間。
進了公園門，迎面是一座連山，上面種滿了松柏，陽光映着那針尖的上的水滴，遠遠望去顯得格外翠綠。公園的路被花圃分成了三條，中間是寬大的樓梯，直通到觀景臺，左邊路通往公園的最北方，那裏有一座大水庫。右邊通向一個碧綠的湖。
我們選擇了中間的那條大道，通向了觀景臺，公園景觀盡收眼底。從觀景臺左邊的樓梯下去，有一條小河，河上架着兩座石橋，石橋那頭是一個大廣場，廣場上有碰碰車，有海盜船，有天馬，還有飛機。廣場中間有一雙手形雕塑，手旁種着綠草，小孩子們常常在那裏爬上爬下，整個廣場都是小孩的天地。
廣場的北邊有一條小徑，順着它穿過一片竹林，這時能看到一條小溪從遠方潺潺而來，小溪水非常淺，大概有半個小臂深，水十分清澈，能看到水底的泥鰍遊動，有時還可以捉到兩三隻，裝在喝完的礦泉水瓶裏，帶回家去。
順着小溪一直走，能看到一個圓形的荷花池，池中荷花開得正盛，花瓣呈粉白色，花心微微透着點豔豔的紅，兩邊荷葉正在更綠的時候，大雨把荷葉和荷花洗的一塵不染，粉白的荷花在微風中搖曳着，跑步的人路過總要在這裏停上好一段時間。
周圍的景物慢慢暗淡起來，風吹着池中的水蕩起陣陣波紋，漾起陣陣紅。太陽已經開始向西邊跑了，天色已晚，我和爸爸依依不捨的踏上了回家的路。
初一寫景作文 篇4
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”春悄悄的來了，校園被綠草紅花裝飾的無比美麗。在這樣的環境下學習是多麼愜意!我愛校園的春天!
晨景
早晨，從宿舍門走出，映入眼簾的是開滿了花的樹。瞧，那含苞待放的花骨朵和花團錦簇的景象，多麼美麗。再看那婀娜多姿的'柳樹，它那長長的枝條，像一根根繩子那樣十分柔韌，隨風搖擺。那長長的枝頭也在打招呼，好像在告訴人們春天在這裏。地上的小草也攢足了勁，從土裏鑽出來，那茂盛的三葉草就是其中的代表，有時，薄霧籠罩，給這美好的景象增添了無數神祕的色彩。
午徑
中午，吃完飯後和同學一起在校園的小路上漫步，樹葉茂盛，有時會看到星星點點，小路彎彎繞繞，繞一圈走到盡頭又有“柳暗花明又一村”的感覺。走累了，在樹下的石凳上坐着，靜靜的享受陽光的愛撫。柔柔的，暖暖的像媽媽的手;有時又會在這裏讀書，看着周圍春意盎然，聆聽着小鳥的啼叫，讀書又成了一種享受。
晚風
晚風習習，涼意又猛然現身。我總愛一個人在操場裏走啊走，看看楊樹的嫩芽，看看柳樹的身姿，聞聞小花的清香，傾聽他們的密語。晚風吹着，樹葉嘩嘩作響，操場裏的綠樹形成了一個大大的口袋，融入了無限的綠意和生機。雖然我不能與他們接觸，但看那挺拔的身姿便可看出它對的不懈努力，看那鮮豔的花朵便能知道它的不易。
我愛校園的春天，愛的不是它的裝潢，而是它的自然、平凡、簡單;愛的不只是它的景色，而是那種不斷向上的精神;愛的不只是它的美麗，而是那種不加束縛的自由!
我愛校園的春天!
初一寫景作文 篇5
我最愛的——是八月中的秋天。
單調又不失色彩的秋天。
走在秋天的樹林裏是最唯美的。漫步在紅色與黃色的世界——擁有憧憬的景色，擁有撲鼻的花香，擁有着習習的秋風。每一刻都猶如處在世外桃源一般，沒有繁瑣的事，拋下一切煩惱，盡情享受這美好舒心的世界。
漫步在落葉的數樹林裏。
楓葉、枯葉，悄悄落下。樹葉與樹葉的摩擦發出沙沙的聲音，使無息的世界散發了生機。
風，默默地來臨，輕輕地吹過。黃土上的葉隨風搖曳。雖沒了生命，可眼前的這番美景卻如一隻又一隻的蝴蝶是如枯葉般的蝴蝶，單調又不失生動。
拾一片落葉，細數它精緻的紋理。這小小的載體蘊藏了多少？思索着便深深墜入被感動的漩渦裏，靜靜地，慢慢地享受眼睛、鼻子、耳朵這三者融爲一體的特殊感受。
初一寫景作文 篇6
我不喜歡嫵媚的春，不喜歡悲哀的秋，也不喜歡那嚴酷無比的冬，然而，我喜歡的季節是那充滿活力的夏。
夏天的光景與春天截然不同，花兒、小草、大樹、小河……剛過去了一個季節而已，馬上換上了另一個嶄新的面容。
夏天的花兒，不再像春天那般柔弱。在此刻，它們爭先恐後地競相開放，都想比其它花兒先盛開，讓人們先看到自己的美麗。一朵朵鮮花開得那樣鮮豔，給夏天的大地增添了幾分色彩。它們不再像春天的花兒那樣向微風低頭，被小雨打垮；現在，它們不畏風雨，不再向風雨低頭彎腰，而是傲然挺立在大地上，面對風風雨雨。
夏天的小草，不再像春天那般脆弱。一根根小草均勻地鋪成一塊巨大、柔軟的地毯，是那麼的綠。孩子們在上面嬉戲玩耍卻不曾注意腳下，小草被他們折磨成什麼樣子了？但是，小草會這麼脆弱嗎？第二天，壓彎了的草不也一樣頑強地站了起來嗎？是啊！倒下並不重要，重要的是倒下了還能站起來！
夏天的樹木，不再是春天的小樹苗，而已經成了參天大樹。春天時，樹枝剛吐出嫩綠的小樹葉，零零落落地被春姑娘撒在樹枝上。如今，密佈在粗壯的枝幹上，樹葉是那樣均勻，不露一絲縫隙。那綠色綠得那樣耀眼。遠看，好似大樹撐起了一把巨傘，呵護着腳下的小草、花兒和乘涼的人們。
夏天的河，不再細小得可憐，而成了奔騰着的白色駿馬般的大水。把河中粗糙醜陋的大石塊磨成了小巧玲瓏的卵石，化敵爲友。不一會兒，河邊生動的場面來了，鳥兒們在昆蟲音樂家演奏的樂曲聲中歌唱；微風襯托着楊柳舞蹈；河水也咐和着唱起來；小花小草跟着節奏點起頭來；蝴蝶們在花間輕快地扇動着她美麗的翅膀；整個畫面生機勃勃。
其實，生活中，有很多人就如夏天的景物。有的人像夏天的花兒一樣不畏風雨風雨，不向困難低頭；有的人像夏天的小草一樣頑強，倒下了又爬起來，無論經歷多少次都能站起來；有的人像夏天的樹一樣，爲他人遮風擋雨；有的人像夏天的河一樣把心靈醜惡的人變化成善良的人。
這就是夏！
