七年級優秀作文集合四篇
在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的七年級優秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級優秀作文 篇1
一天，喜羊羊正在練跑步，一不小心把小灰灰撞飛了。小灰灰在空中喊：“爸爸，爸爸，你看，我飛起來了！”小灰灰飛了一會就要落地了，灰太狼見勢不妙，想要接住小灰灰，他邊跑便喊：“兒子，別怕，爸爸救你來了！”正巧，小灰灰落到了灰太狼的頭上，灰太狼這個邪惡的大主角變善良了，比喜羊羊還善良，他先跑到包包大人那裏認了所有的罪，包包大人卻神祕地說：“我要罰你到……羊村去生活”灰太狼一聽，愣了，便問包包大人：“爲什麼？”，包包大人回答道：“按《青青草原法律》規定，你應該到空中監獄去，而且是無期徒刑。我喜歡誠實的人，但你那麼誠實，打動了我的心，我讓你去羊村，是爲了……哦，差點透露祕密，灰太狼，你先披好羊皮在羊村門口等我。”說完，包包大人“嗖”一下的溜了。
灰太狼已經披好了羊皮，在羊村門口等着包包大人了，只見包包大人已在羊村裏面叫他：“灰太狼，羊村鐵門沒鎖，你快進來吧。”喜羊羊接上：“別忘了把羊村鐵門鎖上，以免紅太狼進來。”咦？奇怪，喜羊羊怎麼會讓灰太狼無緣無故的進羊村呢？哦，原來，剛纔包包大人是爲了提前通知羊村裏的羊羊們才早溜的。現在灰太狼正式成爲羊村裏的一員了，灰太狼的名字在羊村改成了“灰羊羊”。
一開始“灰羊羊”在羊村非常開心，因爲他和羊羊們玩的不亦樂乎。有趣的課堂，有趣的割草，有趣的遊戲……對灰太狼來說，羊羊們做的事情都是非常有趣的，現在他忘記了他自己，忘記了他的家——狼堡，忘記了紅太狼和小灰灰，忘記了……好景不長，紅太狼在狼在狼堡裏找不到灰太狼了，於是她把青青草原幾乎都找了個遍，就剩進不去的羊村沒找了，於是紅太狼爬上狼堡樓頂，架起望遠鏡，向羊村望去，這下紅太狼終於找到灰太狼了。這次他帶着小灰灰向羊村進發。
“最近幾天，‘灰羊羊’，你要連着值班，也不要勞累過度，也不要太放鬆了。”村長慢羊羊一邊念着值班表一邊說，“我要出去開會，這幾天就辛苦你了。”灰太狼爽快的回答道：“遵命，村長。”過了幾天，紅太狼來了對灰太狼喊道：“灰太狼，你不趁着大好機會抓羊給我，想餓死我呀!”“灰羊羊”說道：“我不認識你，快走開，我不認識你。再說了，你這麼不講禮貌，我們羊村絕對沒有你這樣的人。”紅太狼讓已經跟灰太狼學會抓羊小灰灰，把“灰羊羊”捉了回去。
灰太狼一看周圍，再一看拿着平底鍋的紅太狼和頑皮可愛的小灰灰，灰太狼恢復了記憶，他從身後拿出重如泰山般的平底鍋，向自己砸去，準備把自己砸死，這時，紅太狼流淚了，她迅速反思了一遍以前的過錯，把灰太狼手中的平底鍋搶去，高高舉起，向遙遠的天邊扔去，並對灰太狼說：“之前是我錯了，我不應該打你、罵你，待會我把我所有的平底鍋都送給你，你……你打我吧！”說完紅太狼把她所有的平底鍋都翻了出來，在這段時間裏，灰太狼流淚了，但他還是要了這些平底鍋。它是用來幹什麼呢？是抓羊？不是。是用來做威力無窮，強大無比的武器？不是。是用來時刻教訓紅太狼？肯定不是。那是用來幹什麼呢？哦，原來，它是利用平底鍋做了非常多的玩具，給了包包大人和小灰灰，讓包包大人分給有孩子的居民。包包大人和草原的動物一致認爲，灰太狼很善良，無私奉獻，就這樣，灰太狼得了友誼獎。最後，小灰灰感動地流淚了，在窗外偷看的羊羊們也感動地流淚了，後來這件事傳遍了青青草原，他們都感動地流淚了，就連在空中監獄中最嚴厲的監獄長——變形兔也感動地流淚了。從此以後，喜羊羊與灰太狼的新故事，也要即將開始了……
七年級優秀作文 篇2
人類自古以來就會感恩。感恩是中華民族的傳統美德，“飲水思源”的故事家喻戶曉。“滴水之恩應當涌泉相報”的古語也人人皆知。但是現在我們中國人還有多少懂得感恩呢？
在外國，11月的第四個星期四是感恩節，我們國缺沒有感恩節。外國在感恩節時家人會聚在一起，吃着火雞，餡餅。我們國人有許多人東施效顰，與家人聚在一起吃飯，但這一切並不是爲了感恩，只是爲了團聚的熱鬧。
在父母的照顧面前，你想到要感恩了麼？在老師的不斷教育下，你想到要感恩了麼？面對朋友的.幫助，你想到要感恩了麼？可能你會說，這是他們應該做的，不必特別感謝。那麼試問，如果這些都是應該做的，那什麼不應該呢？
大家回想一下小時候，每個人都說，長大後要賺大錢，讓父母開開心心的過一輩子，發明不老藥，讓父母永遠不死。這些都是小時候就有的感恩的天性，但是再看看現在，又有多少人會堅持感恩下去呢？現在我們學生心中想的只是關於對父母給自己報補習班的厭惡，又有多少人理解父母的苦心呢？
現在的社會上，沒有好的學歷很難找到好的工作，找不到好的工作沮喪。父母爲了讓我們以後不必沮喪，嘔心瀝血爲我們以後做着想。如果我們與父母換位思考一下，會發現自己多麼幸福。
如果把幸福比喻成花，那麼感恩就是開花的枝頭。而自己的麻木，就是冬天對開花的阻撓，如果有父母的關心，花是不會盛開的，當真正理解父母時，你會發現，那個枝頭，開滿了幸福之花，是那麼的美麗，那麼的令人嚮往。
我們現在不是兒童了，“花”一輩子只開2次，一次是在幼兒時對父母的喜愛結出的“花”，一次是青年時期對父母的理解而開出的“花”，我們應該讓花永遠存在，不要讓“冬天”接近我們的感恩之樹，只要平常少做錯事，多理解父母，感恩的“花”還會開得更多，更加的不易凋謝。讓我們的感恩之花常開，感恩之樹常綠吧。
七年級優秀作文 篇3
我從來沒有想過，斷線的風箏也能夠如此美麗。
——題記
我是一個寂寞的孩子，童年，對我來說只是一個紙風箏，因爲，父母只讓我放風箏。我的父母讓我放風箏的理由似乎有些荒誕，他們認爲，放風箏有利於身體健康，那樣我纔可以全力以赴學海戰場。
這就是我，一個寂寞的孩子，一個令人悲哀的孩子。我只是像木偶一樣機械般地運動，我沒有夢想，而在幕後操控我的人卻可笑般的有着無比貪婪的慾望，用一個褒義的短語來形容這種行爲，那就是——寄託希望。
在沒遇到那件事前，我放風箏時的眼神空洞乏味。將風箏送上藍天，然後靜坐在那兒，看着那隻沒有生命的“動物”和鳥兒一起“飛翔”，似真，似假。可是，風箏又豈能和真正的鳥兒相比？
終於，有一天，一切都變了。
那一天，我依舊放風箏，依舊將風箏慢慢地送上藍天。風箏悠悠地飛上了天。這時，我聽到了一句我今生都難以忘懷的話：“孩子，風箏是用心放的。”我扭頭一看，是一個老者，他神態安詳地坐在我旁邊。
我苦笑，心？什麼東西？我連夢想都沒有，豈能擁有那富有情感色彩的心？“孩子，你懂得放風箏的最高境界嗎？”我困惑地看着這個老人，他笑了笑：“我想，你是不懂的。”我不能在他面前輸掉面子：“誰說的，我懂！”他依舊微笑，高深莫測地說：“哦？說來聽聽。”“放風箏的最高境界，最高境界是……”我頓時語塞。“孩子，你不懂。”說完，他走了，留下一把剪刀。我大喊：“喂，你的剪刀！”“那是給你的，我想你會用到。”我怔怔地看着他漸行漸遠的背影，心裏涌出一種說不出的滋味。
我依舊端坐在那裏放風箏，不過，心情與往日不同。我手裏拿着那把剪刀，不明白它到底有什麼用途。我擡頭仰望藍天，鳥飛來飛去，而我的風箏，卻只固定在那一個地方。我忽然想和鳥兒較起勁來，使勁拉風箏線，然而最後以失敗告終。
“可惡的風箏線！”我咒罵道。忽然，我愣住了。剪刀？風箏線？我頓時恍然大悟！對！剪斷那根風箏線！我激動萬分，緩緩地拿起剪刀，手居然在顫抖。我明白，這不僅僅是剪斷一根風箏線，而是一個心靈的自由解放。“咔嚓”一聲線被我剪斷了，風箏終於可以和鳥兒一樣自由飛翔。我舒了一口氣，頭上竟還有虛汗，我自嘲地笑了笑。
我站了起來，仰望藍天，我的風箏在飛翔，我也在飛翔。我的心終於解放了，我一手拿着剪刀，一手拿着斷了的風箏線，雙手舉起，仰天大喊。
從那以後，我愛上了放風箏。
朋友，記住，剪斷那根風箏線，你就會收穫心的自由和解脫；剪斷那根風箏線，你就會不再寂寞。記住，放風箏的最高境界就是親手剪斷那根風箏線。
那一年，我十二歲。
七年級優秀作文 篇4
時間一點一滴地流逝着，我呢，從一個幼稚的小女孩，變成了現在這個充滿着夢想的大姑娘了，當翻看點點滴滴的回憶本時，我覺得自己真的長大。
小的時候，我因爲膽小也很怕黑，一個人不敢睡，媽媽爲了我能自立，想了很多方法，買了很多玩具來哄我，帶我怎麼也不肯。一想到晚上外面窗戶砰砰的響，窗簾上許多影子。一想起來就害怕，晚上半夜哭的稀里嘩啦的。直到了三年級，有一天我在告奮勇地對媽媽說今天我自己睡，媽媽一臉的不相信，但媽媽拗不過我，只好答應，我晚上也不知怎麼了突然不怕黑了，一覺說到天亮，我想是我自己長大了，自己也勇敢了，也可以面對任何東西了，小。
小時候，我很愛哭，一碰到什麼事就哭個不停，奶奶怎麼也哄不好我，有一次，我感冒了，爺爺叫我吃藥，我怎麼也不聽，就哇哇大哭，爺爺立馬訓斥了我一頓，告訴我：“孩子，要哭就哭吧，但不能流在表面，流在心裏就好了，讓人看到一個堅強的你，知道嗎？”從那以後，我就很堅強，在別人面前也不哭，每當遇到不開心的事，我就會想起爺爺的那段話，對自己說：趙雯萱，你要堅強，不可以隨便就把眼淚流出來，你要堅強！”
翻開回憶冊，回憶起以前晚上連睡覺都害怕的我，到現在什麼都不怕的我。從以前那個哭哭啼啼的小女孩到堅強的大姑娘，我真的覺得自己長大了。
在歲月的長河中，一棵幼苗經歷風吹雨打，最終長成一棵枝繁葉茂的蒼天大樹。我亦知此，開始邁進成熟的大門，我長大了。
