難忘的初一生活作文(12篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的難忘的初一生活作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的初一生活作文1
時間過得真快，一轉眼，我就要和我的初一生活說再見了。這時候，除了好好複習，迎接期末考試，再要做的，就是拾起散落在成長路途上的珍珠了
在這些零碎的記憶裏，有殘酷的軍訓，文化四溢的讀書節，充滿活力的藝術節……但是，讓我記憶猶新的還是洋溢着激情的運動會和一節生動有趣的課。
在運動會上我報的項目是 1500米和800米。第一個項目是1500米，發令槍舉了起來，大家都把心提到了嗓子眼，頓時我感覺心跳在加快，加快。我感覺時間變得好慢好慢。“嘭”的一聲，大家都齊刷刷的向前面跑去，宛如一隻只脫繮的駿馬，在形似橢圓形的賽道上飛馳着。
我使出了很大的力氣，但是在最後一圈時不小心崴到了腳，耽誤了衝刺的最好時機，最後我得了第二名。
第二天的下午，該跑800米了。臨上場時，我的心裏忐忑不安，因爲我的腳昨天崴了一下，生怕發揮不好，所以我非常緊張。比賽如期開始了，不出所料，我才跑了第六名。
藝術節後，老師給我們上了既生動有趣又富有教育意義的一課。這節課老師絲毫沒講與課本有關的知識，而是帶我們做了一些智力遊戲，指數字，猜牌……讓我記憶猶新的遊戲是畫一個5＊5的表格，在裏面隨機填上1——25，以最快的速度按順序指一遍，老師記時，這個遊戲看上去簡單，前幾遍其實非常難。
那一個個瞬間到現在都成了一個個又大又圓的美麗珍珠，我將用時間的線將它們一個個穿起來，細細的觀賞，慢慢地品味。
送走了難忘的初一生活，我即將迎來難忘的初二生活，它會是什麼模樣呢？
難忘的初一生活作文2
時光飛逝，我們升入初二年級了。回顧初一的酸甜苦辣的生活，心裏總是含着一種留戀之情。一年前的今天我們坐在一起，眼神中透着一種陌生的畏懼，而今天
我們玩在一起，眉宇中露出只屬於我們的快樂。這一年中我們一起經歷風風雨雨，一起走過的那夢一般的初一生活。
在初一，我們步入了緊張的學習生活中，一位位老師把一股股學習的慾望注入我們的心田中，在我們的心之峽谷裏，栽上了一顆顆熱愛學習的樹。初一的學習很苦，也很累，但在這個溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑魚歡樂。學習就是像加了冰糖的咖啡！從那濃郁的香味中，我也在慢慢領悟，甜的滋味往往是那樣的淡，是需要苦來醞釀的。
在初一，不是說因爲受了挫折就將自己的光芒掩瞞起來，而是要通過挫折來磨練自己的意志。俗話說的好，三思而後行。我到了初中才真正的體會到這句話的重要含義。在做事的過程中，除了熱情大膽，還要具備機智和細心這兩個條件，要是缺少了，那將會功虧一簣。在初中，課外活動，增添了中學學習生活的樂趣和激情，讓我們能從繁重的學習
中解脫出來，去享受學習所帶給我們那種別樣的快樂！
這些活動豐富多彩，讓我從中感受到了青春激昂的舞曲，還讓我們的jq隨着青春的旋律飛揚，飛揚在整個校園裏。那是一種火辣辣的感覺。
難忘的初一生活作文3
初中生活是多變的，充滿了歡樂和悲傷。假期裏，我無事可做。我打開牀邊的相冊。這本相冊記錄了我的初中生活。這些場景似乎發生在昨天。我記得的第一課是語文。語文老師很早就來到教室。這一幕給我留下了深刻的印象:我看到一個強壯的男人站在教室前面，他黝黑的皮膚閃着明亮的眼睛，盯着每個同學。方頭讓我們想笑，但我們忍住了——誰不想給老師留下好印象？鈴聲響起時，他慢慢走上講臺，站在中間:同學們好，我是語文老師Y。今後，我將帶領學生們在語文的海洋中遨遊。說完這話後，他輕輕地拿起一支粉筆，在黑板上寫了六個大字，一個給一年級的學生。今後，在語文課上，不要喝水，不要吃零食，不要豎起衣領。當自習課來到自習課時，有些人會開心而安靜地聊天，同時用眼角的餘光觀察班長的一舉一動。一些人帶着極大的喜悅傳遞着這個信息。
在專門的家庭作業教室裏也有一種快樂的氣氛。突然，腳步聲由遠及近傳來。我不知道誰喊了一聲:老師來了！結果，每個人都立刻安靜下來，假裝在做作業或複習，教室裏一片寂靜。我只聽到腳步聲越來越大。我只覺得等了很久，還是沒有見到老師。學生們控制不住自己，又開始玩了。教室就像掉進沸騰的油裏的一滴水，炸開了鍋。只有班長無奈地嘆了口氣。自從進入初中，每一次考試都變得非常重要。考試前，我們努力複習。考試期間，我們努力回答問題。考試一結束，我們又開始緊張了。如果我們失敗了呢？當老師正在閱讀結果時，學生們都聚精會神，害怕錯過自己。每次我讀一個人，我的心就會痛一次。
當他甦醒過來時，他又變得活潑起來。看！這就是我的初中生活，喜怒哀樂，都在其中
難忘的初一生活作文4
那抹紅霞，最終還是沒能出現。
——題記
風醉了。徜徉在柔雲的懷抱裏傾訴悠長。雲醉了，微醺着靠在輕風的肩頭輕聲淺唱。雲的臉上泛起一絲紅暈。那抹紅霞終於出現，在眼前。
放學回家的路上，偶爾會看見那抹紅霞。每次它都用不同的姿態向懂得它的人們低聲問候。每每看見那抹柔和的紅霞，心頭所有繁雜瑣碎的思緒全部被拋開，躁動的心也平靜下來。光是看看那抹紅霞就會如此暢快呵！
記得一日，傍晚，黃昏步履蹣跚的來到，紅霞也跟隨黃昏鋪滿了整片天空。美景令人不得不駐足觀賞。還記得當時，我捧着一聽可樂，站在夕陽下，仰望那抹紅霞，直到夕陽把我的影子拉長，再拉長。卻依舊望着那抹耀目的紅霞發呆。如此美得紅霞，卻能在天空中停駐多久？當時的我，癡癡的以爲紅霞會永遠的存在，就算我睡得正熟，紅霞也會一直這樣把天空鋪成紅色的畫板。
只是，我犯了個錯誤，一個最致命的錯誤。
紅霞不會因爲我而一直存在，它只是在適當的時候，出來探個頭，望望天。僅此而已。當它累了，倦了，想睡了的時候，它會蜷縮在天邊的某個角落，安詳的睡着。就像熟睡中的嬰兒。它需要安靜的睡眠，何時它揉揉惺忪的睡眼，興許纔會從沉睡中醒來。
今天的天灰暗的恐怖。陰沉的拉下臉，但卻沒有咆哮。只是天氣太悶，太熱。太陽一直閃耀着光輝。傍晚，大太陽才隱沒了部分形體，卻還在用炙熱的光烤着大地。
自上次看到紅霞，已有兩三個月的時間，可是至今，那抹紅霞，卻依舊沒有甦醒，依舊不願探頭鳥瞰這灰暗的世界。
那抹紅霞呵，最終還是沒能在適合的時機出現。
難忘的初一生活作文5
初一的生活，一眨眼就過去了。在這一年中那一幕幕場景像電影一樣出現在我的腦海裏，有在“四一”愚人節歡鬧得我們，又在遇到困難時大家攜手面對困難、挑戰困難的我們，有又在運動場上奮力拼搏的我們……那些畫面面容此刻變成了我的回憶。
好還念哪初一的時光，我們曾經爲了自己的夢想努力過；我們曾經爲了彼此的友誼謙讓過；我們曾經爲了一些雞毛蒜皮的小事爭執過；我們曾經……這都是我們快樂的時光。我們分享着彼此的快樂，訴說着彼此的心事，共同克服迎面而來的困難，這是我們，一個進取的集體——七（17）班，而我們班的口號正好能體現我們這個集體“山中猛虎，水中蛟龍，17，17永奪第一”!
拔河比賽上，我們團結地戰勝了一個有一個對手，拿到了第一名，爲班集體增添了許多光彩，讓大家一睹我們七（17）班的風采；書法賽上，我們展現了各自的字體展示各自的風采，雖沒有取得好的成績，但是又爲我們的快樂回憶增添了一筆寶貴的財富；在課堂上，我們豎起耳朵聆聽老師的諄諄教導，一起在知識的海洋裏遨遊。
好溫馨的一個集體，好團結的一個集體，好獨特的一個集體！
縱有千般不捨，但還是要離開七（17）班。心中有千言萬語要對（17）班說，卻不知如何開口，只好忍痛對（17）班說：“拜拜，可愛的七（17）班！”
這就是我難忘的初一生活，我們的歡笑與哭聲彷彿還在耳邊縈繞，每一個場景在我腦海裏都如此地深刻，我永遠也不會忘記我的初一生活！
難忘的'初一生活作文6
人的一生，會經歷各種不同的風風雨雨，難免遇到不順心，但只要堅強的挺一挺，任何困難都可以解決。我的初中生活差不多過了三分之一，因爲，我們馬上就要期末考試了，這對於我們來說，是多麼激動，又是多麼失落，考完試我們就可以放假出去遊玩，可是，初一的生活就再也沒有了，時間很冷酷，過的是這樣的快，我要把這一切都記下來，記到我的心裏。
我們班一向是級部最好的班，我們從不認輸，然而，我們卻輸給了大搖繩比賽，我們每一個同學心裏都酸酸的，但我們依然堅信陽光總在風雨後，我們總結了經驗，在踢毽子比賽中，我們團結合作，選手準備充分，在賽場上，每一個7班的同學都大喊：“初一7加油！初一7加油……”當老師吹響哨聲，比賽結束，我的心提到嗓子眼，我聽到我們得了第2，我舒了一口氣，每個人都是那樣的輕鬆，露着開心地笑。在不久之前，學校又組織班級合唱比賽，我們要力爭第一，在短短几星期中，每個午自習我們都來練唱歌，精心設計的動作，同學專門請來老師指導，每個人都在努力着，在比賽時，我們班同學激昂地唱起歌時，我看到評委肯定的目光，沒錯，我們贏了！走出賽場，我們放聲歡呼着，相互擊掌，有的都激動地流下了淚，我深深的體會到了，我們這個集體的溫暖，團結，不服輸，敢於面對困難，我相信，我們班一定會永遠都是第一！
還記得，我和同學會一起出去玩，當我們懶懶的躺在草坪上時，我們接受陽光的洗禮，忘記一切的不快，忘記身邊的路人，這是，只有我們自己，暢快的談着心聲，刺眼的陽光讓我睜不開眼，但我看到了湛藍的天空，看到了未來的希望，看到了56張熟悉的面孔，看到了溫暖的7班，看到了我永不忘的初一生活……
難忘的初一生活作文7
初中生活，變化無常，喜怒哀樂，盡在其中。在假期中，閒來無事，翻開了牀頭的影集，那影集，記錄着我的初中生活，那一幕一幕，彷彿都發生在昨天。第一課記得開學的第一課是語文課，語文老師早早地來到了教室，那場面令我十分難忘：只見教室前站着一位精壯的漢子，皮膚黝黑的他雙眼炯炯有神，注視着每一位同學。那方正的頭型讓我們看了直想笑，可是又忍住了----誰不想給老師留下個好印象？上課鈴響了，他慢慢走上了講臺，站在了中央：“同學們好，我是語文老師Y老師，今後，就由我來帶領同學們在語文的海洋中遨遊。”說罷，便輕輕拿起一根粉筆，在黑板上龍飛鳳舞地寫了六個大字：一A學生須知。說道：“今後，在語文課上，不要喝水，不要吃零食，不要把領子豎起來……”自習課到了自習課，有的人在一邊興高采烈地小聲聊天，一邊用餘光窺視着班長的一舉一動；有的人眉飛色舞地傳着紙條；還有的在專心致志的寫作業……
教室裏一片歡樂的氣息。突然，有腳步聲由遠及近，不知是誰喊了一聲：“老師來了！”於是，所有人都瞬間靜了下來，裝作是在寫作業或是在複習，教室一片寂靜。只聽那腳步聲越來越大，越來越大，只覺等了很長時間，還是沒見老師來。同學們按捺不住了，又玩了起來。教室像一滴水落入滾開的油中，炸開了鍋，只有班長在無奈的嘆氣。考試自從升入了初中，每一次考試便變得很重要。在考試前，我們努力複習，在考試時，我們奮力答題。考試一結束，我們便又緊張了起來——考不好怎麼辦？在老師念成績時，同學們一個個全神貫注，怕錯過了自己。每念一個人，心裏便疼一次。到了自己，便又活潑了起來。瞧！這就是我的初中生活，喜怒哀樂，盡在其中……
難忘的初一生活作文8
如花美眷，似水流年。
——題記
愈是美好的東西就愈容易逝去，好像我的初一生活。自跨進兵團一中七年級七班的那一刻，我就與它緊緊繫在了一起，歡笑爲斯，悲傷爲斯……老天待我倒也不薄！一到初一，就讓我進了七班。從此，以和藹而經驗豐富的班主任，一個溫柔又才情洋溢的副班主任以及一大羣陽光但性格各異的同學就要和我一起度過整整三個春秋的學習生活。我尚在迷迷糊糊的適應階段時，就迎來了第一學期的期末考試。得知地理、生物、歷史等一系列“復課”都要正規考試後，我的心從裏到外涼了個透徹！要知道，在我的“生物鐘”還沒有調節好的初一上學期，生物、地理課正好排在我最瞌睡的時間段。這兩門課的代名詞就是“睡覺課”！絕望之餘，我勉強抱起嶄新的書，一頁一頁的翻看着。才翻了幾下我就沒信心了。書上那些紅紅綠綠的地形圖，形狀怪異無比的細胞，我一個都看不懂！抱着不成功便成仁的信念，我無比勤奮的複習，也可以說是預習！那時想：就是拼了這條命，也得考及格啊！好在後來我沒有“成仁”。非但如此，我居然考得還不錯，各門功課平均在90分！經過這一次的可怕“戰鬥”，我再也不敢心不在焉的上課了。這次的成績果然進步了一大截。回想那些“白首爲功名”的“光輝歲月”，一時間感觸良多。盛年不再來，一日難再晨。收拾心情，笑着邁向初二的生活吧！
難忘的初一生活作文9
唉，馬上就初一畢業了，有許多事情值得我們回味，令我們難忘。
運動會上，運動員們鬥志高昂，比賽競爭激烈。忽然，參加短跑比賽的小王同學在跑道上摔倒，我們大家不約而同要跑到賽道上看他有沒有受傷，在老師的勸阻下，班長和軍體委員跑到小王身邊，一句句關心的話語從同學口中流露出來，班長甚至身體一蹲，要把他背起來，往醫務室跑；但小王一把把他們推開，自己努力爬起來，堅持跑完了比賽，我們班級的全體同學在觀衆席上攥緊了衣角，爲小王鼓掌加油！
運動場上，同學們互相關心、永不放棄的品格令我難忘。
課堂上，氣氛喧鬧，聲音高漲，是在做什麼呢？原來是在爲一道閱讀題爭論不休。只見一位同學面紅耳赤，大聲闡述他的思路和理由；大家有的擰緊眉頭努力思索，有的在大聲附和“我同意”！有的在小聲討論，似乎在尋找反駁的理由，老師只是在講臺上坐着，微笑不語。當老師終於說出了答案，正確的同學眉開眼笑，錯誤的同學茅塞頓開，教室裏洋溢着濃厚的學習氣氛。
課堂上，同學們熱愛學習、勇於探索的精神令我難忘。
宿舍裏，同學們沒有了老師的約束，都變得活潑起來，枕頭滿天飛。咦？這裏怎麼有一個落湯雞？原來是有人不小心把水灑到了他的身上，看來明天他要感冒了。關燈後，一陣陣的嬉笑聲傳入耳中，看來他們也不想睡覺呀。啊！有個“死豬”掉到了地上，短暫的停頓之後，整一陣輕快的笑聲立刻傳遍了整個宿舍，這時掉到地上的那哥們還沒搞清什麼狀況。
宿舍裏，同學們活潑淘氣、自由自在的性格令我難忘。
還有同位間的小矛盾、師生間的玩笑……都讓我難忘，我會把初一生活的點點滴滴，永駐心間，永不忘記。
難忘的初一生活作文10
是有什麼，始終難以忘懷，譬如我的初一時代。
去年的九月一日，我們帶着稚嫩的臉龐來到了這個學校，這個班級。我來到了一個新的集體。剛開始，我始終忘不了小學六年的美好時光，與周圍的一切格格不入，不想與每一個不認識的人交談，可漸漸地，我明白回憶僅僅是過去，未來還很長，不能一直停留在過去。我開始融入這個集體。
第一次考試，我考了班裏第一名，這個成績讓我意外也讓我驚喜，同學們都向我投來讚美的目光，我也不再“安靜”，迅速和他們“打成一片”。
這次考試後不久的數學課上，因爲身後有紙片被罰掃一天地，並寫500字說明書，我很委屈，下課後，壓抑已久的情緒終於爆發了，我趴在桌上哭了……許多同學都來安慰我，他們遞給我紙巾，還有的同學說幫我寫說明書，那一天，我感受到了這個“家庭”的溫暖。
元旦前夕，我們一起排練了一個節目，大家都很認真用心，每一個人都有着很強的集體榮譽感，都想爲班級爭光。我也和同學們一樣。我們是由62位同學組成的集體，我們很愛這個集體。
“1416，自強不息，努力學習，團結進取。”你聽，這一聲聲班呼多麼響亮。初一生活，如此難忘。初一生活，有酸甜苦辣四種滋味。
在初一，我認識了許多朋友，在初一，我融入了一個新的“大家庭”，在初一我懂得了許多。
我在成長路上遇到過許多挫折，可每次在挫折前我都想過退縮。可在初一，當我再次遇到挫折，我明白，無論人生路上有怎樣的挫折，都請記得：若被大雨淋溼，就去成爲自己的太陽。
初一我收穫了友誼；初一我懂得的許多道理；初一生活令我難忘。如果記憶化成風，請帶上我這一場不願醒來的夢。
難忘的初一生活作文11
林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。胭脂淚，留人醉，幾時重。自是人生長恨水長東。
——題記
如花美眷，似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去，好像我的初一生活。
自跨進兵團一中七年級七班的那一刻，我就與它緊緊繫在了一起，歡笑爲斯，悲傷爲斯……
老天待我倒也不薄！一到初一，就讓我進了七班。從此，以和藹而經驗豐富的班主任，一個溫柔又才情洋溢的副班主任以及一大羣陽光但性格各異的同學就要和我一起度過整整三個春秋的學習生活。
我尚在迷迷糊糊的適應階段時，就迎來了第一學期的期末考試。
得知地理、生物、歷史等一系列“復課”都要正規考試後，我的心從裏到外涼了個透徹！
要知道，在我的“生物鐘”還沒有調節好的初一上學期，生物、地理課正好排在我最瞌睡的時間段。這兩門課的代名詞就是“睡覺課”！絕望之餘，我勉強抱起嶄新的書，一頁一頁的翻看着。才翻了幾下我就沒信心了。書上那些紅紅綠綠的地形圖，形狀怪異無比的細胞，我一個都看不懂！抱着不成功便成仁的信念，我無比勤奮的複習，也可以說是預習！那時想：就是拼了這條命，也得考及格啊！
好在後來我沒有“成仁”。非但如此，我居然考得還不錯，各門功課平均在90分！
經過這一次的可怕“戰鬥”，我再也不敢心不在焉的上課了。這次的成績果然進步了一大截。
回想那些“白首爲功名”的“光輝歲月”，一時間感觸良多。
盛年不再來，一日難再晨。收拾心情，笑着邁向初二的生活吧！
難忘的初一生活作文12
初一的生活，一眨眼就過去了。在這一年中那一幕幕場景像電影一樣經常出現在我的腦海裏，有在“四一”愚人節歡鬧得我們，又在遇到困難時大家聯手面臨困難、挑戰困難的我們，有又在運動場上奮力拼搏的我們……那些畫面面容此刻變爲了我的回想。
好還讀哪初一的時光，我們曾經爲了自己的夢想希望過;我們曾經爲了彼此的友誼謙虛過;我們曾經爲了一些雞毛蒜皮的小事爭吵過;我們曾經……這都是我們幸福的時光。我們共享着彼此的幸福，訴說着彼此的心事，共同解決迎面而來的困難，這是我們，一個星艦的集體——七(17)班，而我們班的口號正好能反映我們這個集體“山中猛虎，水中蛟龍，17，17永奪第一”!
拔河比賽上，我們團結一致地戰勝了一個有一個輸掉，獲得了第一名，爲班集體加添了許多光彩，讓大家一睹我們七(17)班的風采;書法賽上，我們展現出了各自的字體展出各自的風采，雖沒獲得好的成績，但是又爲我們的幸福回想加添了一筆寶貴的財富;在課堂上，我們舉起耳朵傾聽老師的諄諄教導，一起在科學知識的海洋裏馳騁。
好溫馨的一個集體，好團結一致的一個集體，好獨有的一個集體!
縱有千般不捨，但還是要離開了七(17)班。心中有千言萬語要對(17)班說道，卻知道如何開口，只好只好對(17)班說道：“拜拜，甜美的七(17)班!”
這就是我感人的初一生活，我們的驚喜與哭聲彷彿還在耳邊瀰漫，每一個場景在我腦海裏都如此地深刻，我永遠也會記得我的初一生活!
