實用的七年級的作文500字集錦10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的七年級的作文500字10篇，歡迎大家分享。

七年級的作文500字 篇1

時間雖快不算快，說慢也不慢，說長不長說短不短，轉瞬即逝之間就送走了20xx，迎來了全新的20xx。也許我們還在享受昨日的狂歡，今日就不得整裝待發，重新上路。這世間唯一不變的就是變化，伴隨我們變化的還有我們所生活的土地。

長沙，作爲一座歷史名城，對於生活在這裏的商販文人學者，抑或是其他擁有不同身份的人，都給予了它最大程度的善意，包括千萬莘莘學子。

有人也許會說，在長沙讀書會有什麼好，森嚴的教學制度，殘酷而又激烈的升學競爭，總是能帶給這些“祖國的花朵"巨大的打擊，可正是因爲這些看似不必要的條條框框，纔給了我們更多的動力，就像20xx的16級學子即將迎來的生地會考，我們不能打包票說每個人都會超常發揮，但最終成績可以給我們鼓勵或激勵。

長沙連續幾年被評爲”中國最具幸福感城市（之一）“，我們都有幸福的理由，或許是一家喜歡的小店沒有關門，或許是一個陌生人的幫助，亦或是某件感動人心的事情。新的20xx，我也要維持這份傳遞着的快樂與幸福，不管是因爲取的哪些成績或實現哪個小目標。

城市的一個重要組成就是市容市貌，也許會有些地方並不會很完美，但我們可以在無限接近完美的背後去努力。少隨手行了自己的方便，多彎彎腰，青青草地，多繞一步路。小事雖小，但如果我們沒有去注意的話，就不再是小事了。

20xx是一個難以預測的未來，我們誰也無法準確知曉將要發生的事情，預測未來或許會玄之又玄，但我堅信，這個世界，這座城市——長沙，將會越來越好，我也會見證這裏的變化。

七年級的作文500字 篇2

有一種紫色的小花，開在矮矮的山坡上，遠遠望去，就像一片紫色的朝霞。可是從前，誰也不知道，在這山坡上，有這種紫色的小花——因爲它實在太小太小，小得似乎不能令人牽掛。

那時的它，還未開花，纖小淡綠的莖，在石縫中苦苦掙扎。風，吹彎了它的身子；雨，打傷了它的眼眶。它沒有放棄，默默地承受着這看似不公平的一切。在它心中，一直涌動着一個信念——我要開花！

日日夜夜痛苦地煎熬，花兒終於被累垮了，其他花兒在它身邊，臉上透着一絲輕蔑，嘴裏說着似褒實貶的話：“你看，就它那樣兒，還想開花？”

花兒聽了，把頭深深地埋下。然而，轉念間，它又想到媽媽對它說過的話：生命歷程是一本寫滿艱辛的書，但不管如何艱辛，你一定要頑強接受。花兒又有了信心，開始在艱難的旅途上跋涉。

在一個陽光明媚的早晨，也許是上天的眷顧，它竟開出了紫色的小花。在陽光的映襯下，更顯百般婀娜。它抑制不住內心的喜悅，在山坡上翩翩起舞。

一年又一年，紫色的花兒開滿了山坡，美得就像童話。蝴蝶與它們共舞，女孩同它們嬉戲。花兒笑了，從心底裏笑了——迎着朝陽。

有一種紫色的小花，開在矮矮的山坡上，它的花很小，它的話很少，但它始終相信一句話：堅強，讓我美麗綻放。

七年級的作文500字 篇3

我們的音樂課和書法課用來練啦啦操了。我本部願離開位置練習做操的，可面對老師，我不知如何說出我的意願。我知道，即使我向老師說出，也不會實現。她不會答應的。

我不甘願地站到她們給我指定的位置上。大家站好了，我們就開始準備跳。

不久，班主任老師也來到了教室。這時，我們一個二個都變得專心起來。

我正在很認真的做操，卻被老師的一句話打亂了思緒。我該如何是好？老師的表情告訴我，她很着急。但有什麼用呢？我無法控制老師的心情。讓這種情形持續下去吧！老天偏不讓，他安排了一羣善舞的女孩去討好她。那羣身體輕盈的女孩彷彿替我贖了罪。最後，老師是笑着結束上午的，迎來了下午。

下午仍然在練操，在操場上練的。操場主席臺下邊由幾簇桂花樹形成了一排桂花樹。各自都開滿了花，卻滿得不明顯。

我們正在做操。清新的淡香撲鼻而來，我斷定是桂花樹散發出的。上天似乎賦予了我們一種享受，享受初冬的芬芳。

這時，我想起了今天早晨。小路上有幾棵家種臘梅。按時間來看，臘梅大概是12月開放。可今年，我卻早早地問道了臘梅的芳香。可能是它太想開放，太想讓別人注意它了。我跟臘梅一樣，非常想讓別人注意我，欣賞我內心的美。我想要別人知道，即使我不出衆，但是我也有長處。

我本打算扯一根小枝椏下來仔細看看的，可又考慮到時間，我打消了這個念頭。

我即使那棵臘梅，在這個世界裏生存着，我不漂亮，衆人不看好我，他們認爲我來到這個世界，世界也不會因我而改變。但是，誰又知道我有一顆積極的心呢？

七年級的作文500字 篇4

在我家那擱置多年而無人問津的雜物箱裏，有一個幾寸大小的小方盒。周圍雜物早已佈滿塵灰，惟獨它還嶄新無比。裏面裝着一支燒得差不多“淚始幹”的彩色蠟燭，還裝着一段陳年往事。

這隻彩色蠟燭是我叔叔送給我作爲六歲的生日禮物的。它長約一分米，只有半徑一釐米般粗。它的上面印着兩隻漂亮的眼睛，一隻高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，頗有小姑娘的神韻。它頭上那根“金雞獨立”的“小辮子”更加逼真，你真的可以將它甩起來。它真可愛！

有一次，家裏因未交電費而被迫停電。我們只得拿起可愛的蠟燭來照明。我高高地捧起它，用小手撫摸着它，努起小嘴，說道：“可愛小蠟燭，請你照亮我們吧！我們會感謝你的啊。”媽媽也二話不說，拿過我手中的蠟燭，小心翼翼地用剛買回來的打火機“咔嚓”一聲點燃了它，頓時亮起了一束小火苗。它卻用它的“火眼金睛”照得我們臉上通紅。過了一會兒，我用手指指着它，嗚咽着說：“媽……怎麼它流淚了？啊——它疼了，快快，救救它呀！”便吹滅了蠟燭。此時，正好有兩個居心不良的傢伙（我記得好像是剛偷完樓上又來偷樓下我們的.兩個約摸三十多歲的慣偷，大約有三次案底）想來我們這偷東西，又看見我們這沒有開燈，陡起賊心，便拿起工具，開始作案。我們在屋裏聽得這麼大的動靜，便秉燭由透視小鏡內朝外看（我爸爸已經點燃了蠟燭），只見兩人面目猙獰，力氣頗大，正在砸我們家的防盜鐵們。我們便提起固話，打起了“110”報警電話。不久，警察便將兩人繩之以法，抓回去了……

因此說，這蠟燭還真是“有功之臣”。它也由此成了我的最愛。我一輩子也不會扔了它——它不是還在我們的雜物箱內躺着嗎？

……

七年級的作文500字 篇5

一提起老媽，我就頭疼，不爲別的，就因爲媽媽的嘮叨。不知爲什麼，媽媽特別愛給我上“政治課”，教育起我來絮絮叨叨，沒完沒了。說實話，媽媽的口才實在不敢恭維，總是那麼幾句話，千篇一律。說不過我時，就把“狡辯”的帽子扣在我頭上，這詞能亂用嗎？所以，我現在也不“狡辯”了，能躲就躲唄！

就拿前一次的期中考試來說吧！歷史成績是最後發下來的，我拿到了歷史成績，呀！才39分！唉，看來我的耳朵要遭殃嘍！放學後，回到家，人影都沒見着：“傑傑，這一次歷史考了多少分呀？”聲音中充滿關切和希冀。“不是很好，才39分。”我有點膽怯地答道。

頓時，“暴風雨”猛然來臨，“我考前跟你說什麼的，要多背，多背，你就是不聽，不聽老人言，吃虧在眼前，考砸了吧！看看，這次纔多少分，吃得苦中苦，方爲人上人，懂嗎……”一些唾沫星兒都飛到了我臉上，我在心中叫苦不迭，默唸道：“這堂‘政治課’何時才能結束啊！我這‘耳膜炎’何時才能醫好啊！”

每天早上，一大清早的，媽媽就在我耳邊嘮叨開了：“快起來，一寸光陰一寸金，快點起牀去上學，早上記憶力最好，快點啊！”我半閉着眼睛說：“再睡一會兒，一分鐘，你數到60我就……”“不行，現在就起來，一寸光陰一寸金，快點……”媽媽斬釘截鐵地回答道，並又嘮叨起來了，哦，天哪！我一下子坐了起來，說：“好好，別說了，我耳朵都出老繭了！”

一年365天，媽媽的嘮叨日日都在我耳邊迴盪，或許，只有等到我長大成人後，才能體會到這中間包含的無窮的愛，才能感受到這話雖然平凡，但句句都藏着關心與期望吧！

七年級的作文500字 篇6

當你看到平坦的大地上傲然挺立着一排排生機勃勃的綠樹，你也許會情不自禁地讚歎大自然非凡的創造力。誠然，綠樹是沒美麗的，但枯樹也有可愛之處。雖然青春已逝，生命衰朽。

枯樹就像一位歷經風霜的老人，走到了人生的極點。她那枯朽的身姿，也曾是一個飽滿的生命，也曾有一段美麗的歲月，也曾受到人們的注目和讚美。

當她綠油油的時候，他她裝扮了整個世界，造福了這個世界。她那嬌嫩的葉子不斷地吸收二氧化碳，吐出清新的氧氣；她那美麗的花朵，散發出怡人的芳香。我們爭先恐後地去採擷她的花朵，一心只想着裝飾自己，可曾想到育花的母親有何感想？她並沒有惱怒，也沒有怨恨，更沒有自私地留下花兒來裝飾自己，把自己變得更美麗，讓別人來觀賞她、稱讚她。

現在，她老了，枯黃取代了嫩綠，醜陋取代了美麗。枯樹並不頹唐，她依然精神振奮。她沒有白白擁有一次生命，而是把她的所有毫無保留地奉獻出來。她一生無悔，她不怕蒼老和死亡，她高興地看着新的一代長高長大，開枝散葉，從中看到了自己生命的延續。

當她最後一滴水蒸發出來後，生命休止了，她仍然有留給人們有用的東西。有的枯樹“嘭”的一聲倒下，爛作土壤的一部分，“化作春泥更護花”；有的挺拔不朽，成爲木雕、根雕的材料；更多的是進入農家的土竈，在熊熊的烈火中獲得永生……

七年級的作文500字 篇7

關上房門，正準備熄燈，門外忽然傳來一陣聲響，“是什麼聲音，你聽到了嗎？”我不安地問我的朋友們。

這幾天宿舍裏一連串奇怪的事件不斷髮生，好幾天夜裏，都有沉重的腳步聲其中還參雜一些微微的喘息聲，我被吵得不得安寧，身體不停地顫抖着。

這天夜裏，我找了幾個朋友壯膽，想要探討出事情的真相。我輕輕的關上房門，正要熄燈，那陣奇怪的聲響使我們嚇得大叫了一聲。過了幾秒，我們纔回過神來，仔細聆聽門外的動靜，我們躡手躡腳地走出了房門，幽暗的長廊，在夜裏，又增添了幾分陰涼。我和我的朋友們輕輕地打開了每一間房門，裏面什麼都沒有，正 要放下心中的大石，才發現──還有一扇門還沒打開……

正要打開那扇門時，又聽到了！我用顫抖的雙手推開了門，發現裏面一塵不染，只是有着些微的喘息聲，這時，我瞥見沙發上坐了一個人，我開口問道：“請問，有人在嗎？”突然，燈熄了，什麼聲音都沒了，然後，一個低沉的聲音說着：“我等你們很久了，哈哈哈！”我猛然驚醒──“呼！”我才發現，原來這只是一場夢。

可是，幾天來的怪事件又該如何解釋呢？今天的夢並不能代表一切，而我們則必須再去查出隱藏的真相，以破解……朦朧之中，我又睡着了，我好像……又聽到那個怪聲音了……

七年級的作文500字 篇8

我從小就喜歡拆東西，但是有一次我卻因爲拆了爸爸的藍牙耳機，卻令我後悔萬分。

事情是這樣發生的。記得是一個星期五的晚上，爸爸出差剛回家就喊：“兒子，快來看看，我帶來了什麼？”我一看：是一個藍白相間的小東西，我以前沒有見過，不知道是什麼？我問爸爸：“到底是什麼？”爸爸說：“這是藍牙耳機，等以後有了藍牙手機時，就可以隨時隨地的接聽電話了。這個藍牙耳機先放在抽屜裏，以後再用。”

過了幾天，在一個星期天，我做完了功課，想起了爸爸帶回的藍牙耳機。在好奇心的驅使下，我從抽屜裏找出了藍牙耳機。我打開了包裝，拿出耳機。我看着它，心想：這個拇指大的東西，塞到耳朵裏，就可以隨時隨地的接聽電話了，可真神奇！讓我看看裏面到底有什麼？我說幹就幹，拿出自己學習航模的工具，只用了幾分鐘，藍牙耳機就變成了一堆零件，我看裏面也沒有什麼複雜的零件。我把它們拿在手裏，揣摩一番。便想把它們裝回去，那想到，我用了一個小時都沒有裝好。原來是我拆的時候不規範，將幾個零件給拆壞了，沒有辦法再裝起來了。

晚上，爸爸回來後，我忐忑不安地將藍牙耳機被我拆壞的消息告訴了爸爸。爸爸問：“是怎麼回事。”我就一五一十地將怎麼拆藍牙耳機的情況講了出來。爸爸看着我說：“兒子，對什麼都有好奇心是好的，歷史上有好多名人小時候都喜歡鑽研、琢磨家裏面的東西。也培養了他們對科學的興趣。但是像藍牙耳機這樣的東西，是個高科技的產品。裏面有好多科技含量在裏面。你現在的年齡是無法瞭解的，還是先看看科學方面的書吧!”

我聽了爸爸的話，感到爸爸雖然沒有責備我，但我還是很後悔，由於自己的魯莽，拆壞了藍牙耳機。

七年級的作文500字 篇9

今天早晨，從睡夢中睜開眼，發現天已經矇矇亮了。手機不在枕頭邊，也不知道幾點了。但想着要給兒子做早餐，顧不得去找手機，就穿衣起牀了。起牀後，看了手機，發現5點多了。趕緊給兒子準備早餐。

兒子一般是早晨6點40分出發去學校。那6點多就得叫他起牀，6點20分一定要吃早餐。我跟兒子商量好，每天做豆漿給他喝，做豆漿一般需要半小時左右。於是，我忙着洗花生米和黃豆打豆漿。將花生米和黃豆放進豆漿機後，又開始忙着煮茶葉蛋。昨天晚上，我還買了燒賣、豆沙包子和紅豆麪包，這些都是兒子喜歡吃的。今天早晨放微波爐稍微熱一下兒子就可以吃了。

快6點的時候，豆漿磨好了，當我將熱豆漿倒進裝飲料的大玻璃杯子時。意外發生了，玻璃杯子砰的一聲爆炸了。哎，我這纔想起，現在天氣涼了，玻璃杯子是不能裝太熱的豆漿的。還好，豆漿機裏至少還剩下一小碗，兒子喝還是足夠了。於是，我將剩下的豆漿倒進一個小碗內涼着等兒子起牀喝。

把早餐準備好後，趕緊喊兒子起牀，兒子起牀刷牙，看到擺在桌上的早餐。興奮地說：“哇，好豐盛的早餐。”兒子喝下了一碗豆漿，吃了兩個豆沙包子、一個燒賣和一個茶葉蛋。嗯，看着兒子那滿足的摸樣，我好開心哦。明天，我還要早起給兒子做早餐，希望兒子早晨吃飽喝足上課有精神。

兒子中午回家，高興地對我說：“媽媽，我今天上課精神多了。”我聽了好開心，但願兒子每天上課都有精神呀。我辛苦一點也值得哦。

七年級的作文500字 篇10

在我二年級的時候，有這樣一位老師，她姓孫，個子高高的，讓我們在快樂中學習做人的道理。

我們的科學課，之前都是無趣、乏味上的，重複上演無聊至極。上課鈴聲所打破，一聲甜蜜的“同學們好”，就讓我們對她充滿了期待。她走到講臺上說：“同學們，你們準備雞蛋殼了嗎？”我們異口同聲地說：“準備了。”老師說：“我們開始上課。”我們莫名其妙地喜歡上這位老師，很輕鬆地上完了這節課。

過了一個月，我們的班主任退休了，沒有想到新上任的科學老師來當我們的新班主任。老師說：“我要讓你們成爲守信用、文明、誠實的孩子，不要做沒禮貌的孩子。”於是，我們開啓了愉快的生活。前幾周，我們和老師還不是很熟，一個月後，我們變得就像一家人一樣親密，互相關心着。

隨着年齡的增長，在三、四、五、六這幾個年級，有着多姿多彩的趣事。其中在四年級和六年級，有着不一樣的道理，也有着不一樣的樂趣。老師諄諄教導，在我們幼小的心靈印上了一層深深的烙印：做人要正直，誠信。

在六年級時，我們既有歡聲笑語，也有極度悲傷。在剛剛開學的時候，我們每天都會很愉快；知道照畢業照時，悲傷的心情在我們之間蔓延。終於到了那個讓我們痛苦不已的時刻，那就是畢業的最後一天，我們每個人都不禁流下了淚水，老師也哭了，是這四年時間讓我們戀戀不捨……

這一位老師，讓我受益無窮，懂得了做人的道理，讓我們既開心又快樂地度過了小學時光。這就是教育我的人——孫老師。