初一優秀作文：成長需要獨立
導語：學會獨立，遇到困難時不會絕望，相信自己可以處理好。下面是初一優秀作文：成長需要獨立，歡迎參考。
篇一：初一優秀作文：成長需要獨立
在成長的過程中，有一樣東西是必不可少的——那就是獨立。只有自立纔有可能讓我們成長得更好，只有自立纔有可能讓我們生存下去。
說到“獨立”，這不禁讓我想起了我們之前學過的一篇課文《桃花心木》。這篇課文寫的是種樹人種下桃花心木後，沒有每天給它澆水，而是隔幾天或者隔一段時間後，就給它澆一次水。剛開始，桃花心木由於不適應這樣的環境，沒有得到種樹人澆的水，受不了這樣的環境，就有不少的枯萎了。種樹人看見這樣的情況，並沒有改變自己的做法，而是摘下新的桃花心木後依舊過一段時間給它澆一次水，而且還是沒有規律的。後來，桃花心木適應了這樣的環境，學會了獨立，學會自己去找水源。後來桃花心木越長越高大，長成了參天大樹。
桃花心木一開始不也是有一顆依賴的心嗎?它總是等待着種樹人給它澆水，自己不會去找到維持生命的水資源。種樹人不給它澆水，它自己就枯萎了。難道要有種樹人給它澆水，它才能夠生存下去嗎?不，不是這樣的。在這種逆境下，它需要自己的根深深地扎進泥土裏，努力尋找水源。它最終也就明白了，成長需要獨立，獨立離不開成長。正因爲它最終做到了這一點——獨立這一點，才使它長得那樣生機勃勃，那樣高大。
我還在一本書上看過這樣的一段小故事：“講的是路過的一棵雛菊，有一個小女孩每天都過來給它澆水，但是有一天，這個小女孩沒有來給它澆水。它開始擔心起來，就這樣等待着小女孩的到來。等待了許久，它似乎有些乾枯了。雛菊這時心想：“既然沒有小女孩來澆水的話，那我就自己去找水源。只要再這樣等待下去的話，我遲早會枯萎的。”它也像桃花心木一樣沉思着，讓根扎進泥土裏，最終找到了清涼的水源。這使這棵雛菊越長越茁壯，最後還綻放出新的花朵。”
這棵雛菊的處境不也和桃花心木的處境相似嗎?之前雛菊和桃花心木沒有自己獨立去尋找水源，難道是不懂得嗎?還是不會?不，是因爲它們太過於依賴別人。最後在逆境的強迫下，讓它們都學會了獨立，頑強的生存了下去。
正處於青少年時期的我們，就有不少的人和桃花心木、雛菊之前一樣擁有着一顆依賴的心理。桃花心木依賴種樹人，雛菊依賴小女孩，而我們不少人依賴父母。很多的事情父母爲我們準備好，很多的事情父母幫助我們包做好，根本不需要我們怎麼做。
成長離不開獨立，獨立離不開成長。醒醒吧，朋友們，依賴的心理不利於我們成長。依賴的心理容易讓我們成長爲溫室裏的花朵，經不起風吹雨打，在逆境中，我們很容易就被跨倒。成長需要獨立，讓我們都像桃花心木和雛菊後來一樣，學會獨立，在獨立中成長的更好。
篇二：初一優秀作文：成長需要獨立
隨着我們的成長，身體外型和心理日益成熟，但隨之我們的煩惱也日益增加，學會獨立成了我最煩惱的一個問題。
記得開學前幾天，一個從小生活在鄉下的我來到了餘姚市區學習。對一切都十分的好奇，但從小生活在鄉下的我畢竟不適應這種生活，心裏便打起了能馬上回家的小算盤，心裏那個是一個甜呀!很快，一個“噩耗”便傳到了我的耳中，猶如晴天霹靂似的讓我體驗到了一下從天堂墜到地獄的感覺。原來是父親鐵青着臉對我說：“兒子，你留在這兒，你要學會獨立呀!”聽了這話，我頓時像變了一個人似的，板着臉，眼眶中充斥着淚水，滿臉寫滿了委屈。父親什麼也沒有說，只是嘆了口氣，無奈地搖搖頭，便大步流星的走出了寢室，我趕緊追了上去，拉住了父親，賴在地上不讓他走，我幾乎是哀求地父親說：“爸爸，您不要走，爸爸您不要走…….” 這時，父親的臉色早已沒有了往日的慈祥寬容，而是一臉的憤怒，兩道豎起的眉毛像一柄利劍扎痛了我的心，隨後，父親像不認識我似的對我大吼：“快回去!”我的心徹底崩潰了，呆呆地攤在那裏，父親頭也不回就走了。等我回過神來，父親早已經走遠，我一臉茫然的回到了寢室處，我心裏十分生氣地想：“父親怎麼會這麼殘忍，竟然會丟下我一個人走了!他說地的獨立究竟是什麼意思?”隨後幾天我都過得不怎麼好，心裏一直在反覆思考父親說的話是什麼意思，我不解地想：“就算要獨立，那也需要一段時間呀，但父親爲什麼不在這段時間內鼓勵和幫助我呢?”
但隨後，我的想法被我徹底否定了，原來父親這麼“殘忍”的丟下我，而不是一直在我身邊就是因爲怕我養成對他的依賴而不能學會獨立，會影響將來的一生，這是一種沒有任何父親能做出的偉大的父愛。我想：“父親這樣做是付出了多大的勇氣呢!在愛我和讓我獨立的兩難之間，父親還是咬了咬牙，狠了狠心做出了這一殘忍的決定，可見他是多麼的愛我呀!”想通了這一點，我整個人一下子輕鬆了很多，心中的煩惱也隨之蕩然無存了。
成長需要獨立，而不是需要眼淚，只要我們能夠設身處地地爲他人着想，遇事冷靜思索，待人寬容，那麼便不會有所謂的“成長的煩惱，”正如高爾基所說的“當你忽略所有的醜惡，眼中只有生活中的美善時，你便超越了煩惱。”讓我們一起加油，努力吧!“
篇三：初一優秀作文：成長需要獨立
有一則小品：一個小學生在學校吃午飯，當他興高采烈地打開媽媽精心準備的飯盒時，卻“哇”地一聲哭了。其緣由是竟是幫他剝了十多年雞蛋的媽媽這一次忘了給他剝。他想請同學幫他剝，可他的同學竟也不會……
無獨有偶，我在報紙上看到一個現實版的，在中國科技大學小年班，有一位學生，成績優異，但因爲無法獨立生活，最基本的日常生活離不開父母的照顧，先留級後輟學，可惜了這一個人才。
這是令人啼笑皆非的一幕幕。如果說小品有一點誇張的話，那麼現實生活中像科技大的那位學生的人不是大有人在嗎?許多大學生上大學時都是父母幫忙鋪牀掛帳，有的甚至還陪讀，這是幸福還是悲哀?
說實話，我曾經也是這樣的一個人，不會洗衣服，不會整理牀鋪，不會做飯，也是一個衣來伸手，飯來張口的小皇帝。可是，自從我過十歲後，我的媽媽便鄭重地對我說：“你已長大了，要學會獨立了，自己的事自己做呀。”在媽媽的細心指導下，我學會了許多東西。
我學會了洗自己的鞋子、襪子，穿着自己親手洗的鞋襪，心裏美滋滋的，也懂得格外地愛惜，生怕弄髒了。媽媽也替我高興，說：“兒子呀，你的那雙手曾經像假手一樣不管事，現在變得變得靈巧多了，不錯，媽媽替你高興喲。”
我學會了做飯。那天，我還露了一手，爹媽都去上班，我做完作業後，沒事了，就想：爹媽上班也很辛苦，今天，要讓他們輕鬆一回。我就找菜籃子，看冰箱，做了三樣菜，小白菜，綠豆芽，蕃茄炒雞蛋。當他們回來，看到我的傑作，媽媽流下了幸福的淚水，爸爸也連連誇獎。
我學會了整理房間。我房間的書桌、牀鋪都讓整理得井井有條。每當媽媽的好友來我家拜訪，看到我的房間時，都不禁大聲驚歎：好整潔啊。每當此時，媽媽總會微笑地看着我。我知道，這是媽媽對我的讚賞。
學會獨立，遇到困難時不會絕望，相信自己可以處理好;學會獨立，遇到挑戰時不會退縮，相信自己能在挑戰中獲勝。獨立，是一個人走向社會，立足社會的關鍵。
