【精選】七年級作文500字合集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的七年級作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級作文500字 篇1
秋風習習的早晨，我獨自去上學，沿途經過了那條環城河。河面上冒着霧氣，一陣微風吹過，送來了一陣惡臭，於是我加快腳步走過了這河，也不時回頭看看，曾經的那條河流去哪兒了？爲何變成了這樣……
記得曾經，在環城河畔斜陽逐流，將腳丫伸入河中，那冰涼的感覺遍佈全身，多麼的舒服。也曾在這裏摸田螺，將手伸入水中，順着河崖的邊，上面彷彿佈滿青苔，滑滑的，可又十分有趣。玩耍過後，又從地上尋找肥皂果，將手弄得全是泡泡，又伸入水中，再抽出來，手就乾淨了。
玩累了，就找個陽光充足的地方坐下，拾起幾個小石子，向河中扔去，像在打水漂，可又打不起幾個，也便厭倦了。於是就躺下，擡頭看天，數一數空中飛來的鳥雀，瞧一瞧天上豔麗的風箏。有時躺着躺着還會打起呼嚕睡着了。
時間久了，來河邊玩耍彷彿成了習慣。一定要玩到肚子餓，才肯回去，否則，別想把我們找回去，走時還總會依依不捨地看着河流，才離去。
可是現在河流髒了，那曾經的河流一去不復返，現在河面上不再是泛起層層漣，而是浮着一層層油跡，還有一大片一大片的枯葉，不再有看見魚兒吐着泡泡在水中嘻戲玩耍，更少的是有人在河邊拍照。來釣魚的人也漸漸變少，是因爲沒什麼魚的緣故了吧！
好在不久前，人們制定了五水共治，河水也就漸漸地乾淨起來了，可是遭過破壞的東西，那怕不再受傷，還是會留下傷痕的，只要不再傷害它了，也便會好了。人們對河流也越來越重視了，很少有人排放污水，更少有人向河中扔垃圾，在河中洗衣服了。
人們之所以選擇傍水而居，是因爲水乃生命之源，讓我們爲後代留下一個更美的世界吧，讓那個曾經的環城河回來，再次創造美麗吧！
七年級作文500字 篇2
如果身處北方的你，腦海裏出現這樣的景象：樹木叢生，百草豐茂，有山有水，氣候溼潤，猶如仙境，那你一定是和有“中國北方的西雙版納”之稱的熱帶雨林植物園相遇了。
走進熱帶雨林，一股溫和的風撲面而來，隨後映入眼簾的是一座高高佇立的主席像。熱帶雨林廳是植物觀光園中濃墨重彩的一筆，峯巒疊翠，雲霧繚繞，銀河飛瀉，泉水叮咚，鴛鴦戲水，鳥語花香，宛如進入了人間仙境。聽！那流水潺潺的聲音，彷彿是魚兒們在水中嬉戲着。看！那一泓泉水，從山頂上筆直地畫上一段直線，這種景象正應了“詩仙”李白的那句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”
伴着陣陣象鳴，我來到了精美絕倫的水車旁，那水滴好像淘氣的娃娃，正在“車輪”上表演着雜技呢！受到這些水娃娃的吸引，遊人們紛紛在這裏合影留念。
在這裏，你不禁會被那美麗迷人的綠吸引着、誘惑着，你彷彿被一股無形的力量推進了一個綠色的海洋。那奇特的榕樹繁茂的枝葉猶如一把把撐開的遮天碧傘，不僅身軀龐大，而且具有“獨木成林”的美稱；香蕉樹威嚴矗立，高大挺拔，讓人須仰視才見；樹下到處是碧綠的蒲葵，不知是哪位神仙偷走了鐵扇公主的芭蕉扇，來爲這挺拔的香蕉樹做出如此精美的點綴……
在這充滿奧祕的仙人洞和瑪雅金字塔，你的好奇心會讓你禁不住地跨出步伐，進去探祕一番，彷彿有一種神奇的力量在吸引着你。
熱帶雨林植物園，就如南方的西雙版納一般，給人以身臨其境的感覺，更好像“人間仙境”，惹人喜愛。
七年級作文500字 篇3
記得七歲那年，我是個蘑菇頭，皮膚又白又嫩的.小孩，看上去頗像個女生。暑假我經常在外婆家的村子裏晃悠。
那時我真的是無所顧忌，誰家門開着就進去，想着：反正村子裏的人都是一家人。別人一看到我，就說：“喲，誰家的女孩啊！”我常常要大費周折地解釋，“我不是女孩，是男孩……”現在回想，不知是玩笑還是真把我當女孩了。
有一次我逛着，又發現一間黑瓦屋開着門。我慢慢走進去，一位頭上黑髮摻着白髮的老人，坐在靠椅上看電視。果不其然，又把我認成女生了。我剛想解釋，只聽到老人說：“我孫女也有你這麼大。”我沉默了。“不過他們一家人都去溫州了，我孫女也去溫州上學了。”雖然當時我還小，可我知道，老奶奶在那麼傷感的情況下，我不能指出她的錯誤，不然她會更難受的。“你過來坐，陪我玩會兒。”“好。”老奶奶看我的眼神跟看孫女一樣，我不打算解釋了。
在陪伴老人的一個下午裏，她對我很好，拿各種東西給我吃，親切的像我的奶奶一樣，我也十分喜歡這個奶奶。
我現在再也沒有去過那個老奶奶家裏了，因爲她早已逝世了。我有點小悲傷，我以一個小女孩的身份陪了奶奶一下午。現在，我皮膚變黑，髮型也變了，一看就知道是個男生。
如今回想，當初這個錯誤其實十分美好。它是一段美麗的經歷，既讓奶奶感受到一份溫暖，也讓我收到了一份來自長輩的關懷。這是我寶貴的一段記憶，一個男孩的女孩經歷，人生不會有第二回了。
七年級作文500字 篇4
這是間簡陋的房子，它不過4平方米，窗子朝北，透不進一絲陽光，白天沒有人進去，到了晚上，我和哥哥纔會“吱嘎”一聲推開門，到小屋裏學習。
小屋很擁擠，也很凌亂。一張雙層牀就佔據了大半個地方，牀對着的一面牆又背書架給佔了。晚上打開書架上的翻板，再放一個板凳，只剩下巴掌大的一個地方，僅夠一個人轉角。屋頂掛着一個燈泡，但由於它亮度不夠，爸爸又在翻板裏安了個燈管。爲此，燈泡與燈管之間又架起了友誼的橋樑——一根電線，把本來不大的空間進一步的分割了。
小屋雖小，但堪稱書海。書架上塞滿了書，窗臺上堆滿了書，連牀上也隨手扔了不少的書，以至於睡覺時，只好側臥其間。
其中，真是一座知識的寶庫，隨手抽出一本書來，讀得如癡如醉，真可謂：陋室藏書，其樂無窮。
媽媽嫌我們的小屋太沉悶，搬來一盆吊蘭，但不過數日，吊蘭因見不到陽光，葉子漸漸的枯黃了，辜負了媽媽的一片苦心。不過，我認爲小屋並不沉悶，而是充滿了勃勃生機。不是嗎？每天晚上，我和哥哥大半的時間都在這裏度過，先是哥哥提着復讀機來到屋中，躺在牀上拉開牀頭燈，跟着復讀機念單詞。接着，我又來到小屋，在翻板上埋頭書寫，低語聲和“刷刷”的寫字聲，組成了小屋獨特的旋律，彷彿在濛濛春雨中，種子在萌發，在伸枝，在展葉……有時候，我和哥哥竟爲了一個問題而爭論的面紅耳赤。當爭論到最激烈的時候，凳子便跟着吱吱嘎嘎叫起來，像是也在參加爭論，連燈也似乎亮了許多，像是要睜大眼睛看清我們爭論的樣子。
這就是我的小屋，窄小卻保羅萬象，簡陋卻樂在其中。在這裏，我播下了知識的種子，留下了美好的回憶，揚起了理想的風帆。
噢，小屋，生機勃勃的小屋，可愛的小屋！
七年級作文500字 篇5
“小小少年，很少煩惱……”每當我唱着這首歌，我就深有感觸，給心去把鎖。因爲唱着它，我彷彿看到每個少年的心，卻又那麼迷糊，捉摸不透。
我真是搞不懂，21世紀的孩子們爲什麼大部分選擇記日記。當然，記日記是沒有錯的，可以培養一個人的寫作水平，益處多多。可是，我發現，有許多同學喜歡將自己的日記加上一把鎖，並把日記藏在別人不知道的地方 。然後鎖匙自己佩戴，又在日記本里記下了心事。有些事他們怕被大人知道了，會捱打或者忍受那苦口婆心的叮嚀和教育。
我知道同學們爲何要給日記上鎖。21世紀的家長們太過於神祕兮兮的了。一旦知道孩子們寫日記，就想方設法去偷看，這樣跟盜賊有何區別呢？這纔是孩子們真正要給日記上鎖的原因。
我想對同學們說，其實你們不用這樣做，這樣做對你們是沒有任何好處的，你越是將日記東藏西藏，越是給日記加鎖，大人就越想冒險當一回“盜賊”！你們記日記就是記心，心中想什麼日記就寫什麼，你不如將日記去掉鎖，素面朝天，大人是絕對不會去看，只會認爲是作業本。你給日記加鎖，就是給心加鎖，給心加了鎖，你還有自由嗎？還有，家長們也不要這樣，孩子們是你們自己的，你們是不可以懷疑自己的孩子有任何的心事祕密，你們要想：記日記會使孩子提高寫作水平呢！
我不喜歡記日記，我小時候從沒記日記，我想：小孩子心裏有那麼多心事有什麼用，只會給自己加煩惱，整天愁眉苦臉多不好！我從來不給自己的心加鎖，給心自由的天地，否則整天崩着個“苦瓜臉”，只會未老先衰。
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但願永遠這樣好……”
七年級作文500字 篇6
假期裏，一個晴朗無雲的日子裏，我高高興興地去學校上課外班。因爲，我又能見到我小學的同學了。
剛進教室，我便看到一個跟我挺好的朋友正跟一個不認識的同學吵架。我十分納悶，他們兩個素不相識怎麼會吵起架來呢？於是，我便問圍觀的同學，他們悄聲告訴我，是因爲那個不認識的同學把她的鉛筆盒碰掉了，她非讓那個同學撿起來，要不就不讓他走。已經吵了半天了，這不，還沒完呢！我想：她可真小氣，自己撿起來不就行了，幹什麼還惹起這麼多是非？她以前可不這麼小氣，一上中學，就像變了一個人似的，我從來沒見過她發這麼大火，就好像是火山突然噴發了似的。
於是，我一氣之下把我的想法寫在紙條上，給了我另外一個好朋友看，她看完後，點了點頭，表示也與我有同感。下課後，我出去上廁所。她在我的座位上擺弄我新買的鉛筆盒時，發現了被我揉皺的紙條，她看出了我的筆跡，氣得把紙條撕得粉碎。從此，她就再也不理我了，令我後悔萬分。
回家後，我仔細想了想：無論她有多少不是，
我都不該這樣對她，朋友之間應該坦誠相待，不應
該在背後說別人壞話，否則會傷害朋友之間的
友誼。這次還真得感謝她。是她照出了我的
缺點，使我真正認清了自己。
我希望她能原諒我，和我再做好朋友，
讓我們之間的友誼永存。
