【精華】七年級作文500字集錦七篇
在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的七年級作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
七年級作文500字 篇1
“請問第三題怎麼解答？”老師提出問題後，緊接着又是一聲熟悉的催促，“舉手啊！”但是依舊，沒有一個人舉手。這大概不是因爲答不上來吧？這個題目很簡單，不會有人答不上來。當然，我也會。
望着老師那雙期盼的眼睛，我真想舉手，時間一分一秒地溜走，教室裏死一般的沉寂。
忽然，我有了一點衝動—舉手。心想：“自己舉手總比被老師抽到的好。”但環顧四周，那些手—不管是強壯的，還是纖弱的，都那麼無力地低垂着，甚至有的同學還把頭深埋在臂彎裏，大有“山雨欲來風滿樓”的感覺。我不禁呆住了，這還是以前的我們嗎？以前的我們不是總喜歡爭先恐後把手舉的高高的嗎？不是總喜歡回答老師提出的問題嗎？
“沒人會嗎？”老師帶着激勵又問，“我提出的問題，你答錯了不要緊，要對自己有信心。”這時我有些忍不住了，把手略略向上擡起，好像沙漠中冒出的一點嫩綠。可是在我即將把手舉起來的那一瞬間，我的手又受到了一種無名的壓力，垂了下來。唉！以前的課堂氣氛是多麼美好啊！它還能回來嗎？我心煩意亂地翻了兩頁書，卻不知道在翻什麼。
“唉！我們繼續講！”老師長長的嘆息，打破了教室死一般的沉寂。我好像從一個長達幾年的夢中驚醒。一瞬間，我想舉手的衝動戰勝了害怕的心理。對！我一定要舉手！我本來可以！或許這是我的天真，我的幼稚，但是我願意這樣天真幼稚下去；或許只有會而不答，不舉手，纔是長大，纔是成熟，但我不願這樣長大成熟起來。
老師問下一個問題時，我毫不猶豫地高高舉起了手。我堅信：我本來可以！現在仍然可以！一個、兩個、三個……同學們漸漸把手舉了起來。從此以後，我們的課堂又恢復了往日的氣氛。
七年級作文500字 篇2
有人說，因爲一個人，愛上一座城。
也或許是因爲一段青梅往事，也或許是因爲一座老宅，也或許是因爲一段繁華的街景，也或許是因這座城。
假如這座城有一座老宅，結了蜘蛛網的牆壁上掛着一副留有墨香的字畫，落滿塵埃的青瓷花瓶也已散去了往日的花香，窗臺的一把油紙傘遮住了低檐流過的時光。
老宅風韻猶存，散發出的歷史的厚重，文化的底蘊，浸染了這座城裏的古典。
假如這座城裏有一段繁華的街景，晝夜的車水馬龍，夜晚的霓紅燈點綴着城市的繁華，夜晚的燈紅酒綠薰陶着城市的魅力。
假如這座城市裏有一段青梅的往事，兩小無猜的青澀男女，訴說着山盟海誓，約定着屬於他們的約定。展望着他們獨家的幸福。
假如這座城市裏有一個人，會讓你魂牽夢繞，讓你日思夜想，讓你愛到無法自拔，等待着你的等待，守候着愛的守候。
假如有座城，城裏有一對青梅竹馬的男女，每天夜晚一起去繁華的.街景，看人來人往，看遠處的霓紅，穿梭在燈紅酒綠的都市街景，感受着城市的浮華。
每天一起走在老宅的石板路上，散步於低檐流下的時光裏，嗅着青瓷瓶裏殘留的花香，扶摸着淡了顏色的字畫。
有一天，他離開了，帶着他們的誓言，帶着他們的約定，留下了愛的守候。
他去了另一座城市。
因爲他在，她愛上了那座城。
她不曾去過，但記得那座城裏的每條街道，每座老宅。
盼望着有一天他會回來把她帶到那座城，帶着她走每條街道，走每座老宅。
因爲一個人，愛上一座城。
七年級作文500字 篇3
江南，自古是充滿詩情畫意之所，帶着神祕的色彩，讓人不禁想揭開它的面紗，一睹芳容。
江南，自是“婉約”二字的代表。但“婉約”究竟是何物，今天，繆老師就向我們“介紹”了它。
早晨，幾縷陽光從窗邊斜射進來，遺留下幾處斑駁。再配上鳥兒們清脆的歌聲，這不正是讀書的好環境？不過，美好的謐靜總是會有人打擾的。正當我們津津有味地聽講着繆老師的意解時，一位不速之客闖了進來。那隻蒼蠅左飛飛右飛飛，不知在作甚。一會兒還停在桌面上，似是在聽老師的講課，真是一個乖學生。
可是好景不長，這位“乖學生”飛到了繆老師的面前，這下可糟了。一開始，繆老師還輕聲細語地說：“你要聽課就不要走來走去，好好呆着。”並用雙手驅趕着它。可它一點兒也不識擡舉，仍然各幹各幹事。這可把老師給惱火了。只見老師首先瞄準獵物，然後用雙手去打它，不知爲什麼老師總是打不到“乖學生”。可能是因爲作爲一個婉約派女子只有3%的勇氣，還有97%的心裏恐懼吧！但隨即老師深呼吸了一口氣，似乎在發誓不打死此“學生”誓不罷休。左拍拍右拍拍，快要打到它時，它卻不見了。巡視四周，也無任蹤跡。
老師依舊靜靜的站立在那，激情飛揚地時而聽我們發言，時而點播幾句。不一會兒，蒼蠅又出來了。真是仇人見面，分外眼紅，“啪嘰”終於把它給幹掉了。“蒼蠅呀蒼蠅，你死的真不恰巧吶”爲這一位“乖學生”的死，我不禁發出了感慨。
說好的婉約呢？說好的體弱多病呢？這真是女漢子的形式吶。
誰說江南女子皆婉約？
七年級作文500字 篇4
每個人都經歷過許許多多的第一次，我也不例外，其中的一個是我第一次編書。那是去年暑假裏的一天，我在家裏看着少年報，忽然看到報上寫着《如何選編作文選》，我突然靈機一動，嘿！有了，我也來編一本作文書。事不宜遲，我立刻拿上所有材料，直奔好朋友鄧淑怡家商量對策。
淑怡覺得這個主意挺好的，就高興地答應了。說幹就幹，我們找來了各種工具。可還沒有開始，我們就遇到了第一個難題，書本叫什麼名字呢？我倆冥思苦想，叫《多功能學生作文選》？不行，太難聽了；叫《作文星空》？不行，太俗氣了。唉，爲了給書本取個好聽的名字，我倆可真是絞盡腦汁。“叫《展翅高飛》怎麼樣？”淑怡試探着問。我眼睛一亮，好！就叫這個名字。啊！第一個難題終於解決了。我們設計好了封面。仔細想想，好象缺少了什麼，我立刻不假思索地回答到：“缺少了《目錄》。”我們先把這本白紙一頁頁地撕下來，留着幾頁來做《目錄》。
第二個難題又向我們撲來，內容用筆抄嗎？淑怡立刻說：“不，我們用電腦把作文打印出來，你用我妹妹那臺電腦。”我倆快手快腳的，不到兩個小時，我們就從網上打印出了300張優秀作文。最後，我們把目錄編寫好了，就用一個大書夾把一張張紙都夾在一起。我們還給一些文章配上了圖畫呢！
看，這就是我倆第一次編書，編書是多麼快樂、有趣啊！
七年級作文500字 篇5
下了公交車已經是傍晚，我步行在回家的路上，褪去了一週學習的疲憊，邁着悠閒的步伐走在清靜的小路上，全然是融入了和諧美妙的意境中。
這時是我一週最輕鬆快樂的時光，可謂“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”。最重要的是可以欣賞到落日餘暉，芳草碧連天的佳景。
走過一段樹木林立的小路，就到了轉彎口。此時的夕陽正掛在寬闊的天際，散發出一種橘紅色的光彩，蔓延、蔓延……直到渲染了半個天空。像是畫盤裏的油彩，鮮明美麗；像是少女臉上的紅暈，含蓄動人；又像是路邊桃樹上含苞待放的花蕾的顏色，淡粉爛漫。我停住了腳步凝望，不一會兒，那落日愈發變得紅豔，它的輪廓在淡紅的雲彩裏愈加清晰起來，那麼圓潤，那麼飽滿，任何圓規都畫不出那樣完美的圓。此時的它，又像是舞娘身上的紅裙，嬌豔嫵媚。若是你一直注視着它還會發現，它的外表是豔紅，但內心卻是紅寶石一般剔透無瑕。
如此唯美的落日，卻不是一枝獨秀，它的美麗帶動了周圍的樹木，青翠的麥田和高挺光禿的樹幹以及偶爾掠過天際的大雁，那真算得上是大自然神奇畫筆下繪出的最富有詩情畫意的一筆，又帶着早春的一點點寂寥。此時此刻，我的腦海閃過的是“落霞與孤鶩齊飛”的動態美。
每週的落暮時分，我都可以感受到不同的樂趣。從春天裏的春意盎然，夏天裏的驕陽似火，到秋季裏的芳草斜陽，冬天裏的銀裝素裹或光禿寥寂。我彷彿見證了四季的輪迴，萬物的榮衰更替。人的短暫生命竟然可以見證萬物的生死輪迴，我不禁感嘆。
我，期待下一次步行在落暮時分……
七年級作文500字 篇6
我叫趙傑，是一名七年級的女生，你想認識我嗎？聽我給你們介紹吧！
我有一頭人人羨慕的長髮，黑亮黑亮的，時常會被我紮成一條長長的辮子，走起路晃來晃去可神氣啦！兩條彎彎的濃眉，一雙忽閃忽閃的大眼睛，外加一張閒不住的嘴巴，構成了一個簡單樸素而又美麗無限的我。
我的愛好很廣泛，比如：繪畫，跑步，打乒乓球，看書等，我都喜歡。不過，我最喜歡的還是看書。我看起書來，可以說是，手不釋卷，就連上廁所的空隙我也要帶上本書。我讀書的姿勢也老是挨批：不是趴着，就是躺着。因此，姥姥經常說我:“這樣下去，你的眼睛遲早要近視！”而我卻不以爲然。
我是一個活潑開朗的女生，但是也很調皮。我在家裏的調皮勁兒可一點兒也不亞於男生哦，因此姥姥常嘮叨我是不是投錯胎了，空長一副女孩的骨架。每當這時，我便會撒嬌地對姥姥說：“這有什麼不好的，我既可以像外孫女那樣疼您，也可以做您的冒牌外孫保護您，豈不兩全其美嗎？”外婆聽了，總點着我的腦瓜無奈地說：“就你能，我的‘假小子’外孫女！”
不過，我也是一個挺有愛心的女孩兒呢！記得有一天，家人都出去了，我一個人在家跑出去玩，剛走到門口，就看到一位衣衫襤褸的老爺爺在乞討。我那顆悲天憫人的心頓時變得很沉重，我好像聽到了她的呼喚，呼喚我要做一個善良、有愛心的人。於是，我立刻跑回家中，拿出所有的零花錢給了那位老爺爺。現在想起來，我還有點激動不已呢！嘿嘿，不好意思，我是不是有點自吹自擂了？你們可不要笑話我哦！
這就是我，一個開朗活潑，有點調皮又愛自誇的女生，你願意和我成爲好朋友嗎？
七年級作文500字 篇7
糖，一個充滿甜蜜的字。小時候，我們經常會因爲得到一顆小小的糖果而樂乎半天，巴不得讓全世界的都知道：看！我有一顆糖！
但是，當你長大後，你還會爲一顆毫不起眼的糖而歡呼雀躍地高興了嗎？不會了！你會認爲：哦！那簡直是太傻了！到那時候，你會認爲，錢，纔是最重要的，因爲，你懂了，有了錢，就可以買到糖。當然，那時候，你不會再想着買糖了，你想要的，是另外的、昂貴的東西。
當你年邁的外婆悄悄地、神祕地、幾乎有些失控地塞給你一塊糖，你會覺得，切，有什麼大不了的。現在，我們對於糖，不再是以前的那種期待的感覺了，而是一種類似於不屑地表現。
以前，你撒着腳丫子到處跑的時候，有年長的人看你可愛，塞給你一塊甜甜的糖，你便會很高興地說：謝謝！有的時候嘴饞，還會問：還有嗎？沒有也沒有關係，你也不會因此而不高興，你會更加捨不得吃那塊糖，你會把它緊緊地握在手心裏，把它當成了一個寶，直到你實在是饞到不行了，纔會小心地把它撕開，含在嘴裏，笑開了花。
現在，你還會像以前那樣嗎？糖，似乎隨處可見，並沒有什麼好稀奇的了，現在的小孩子，只要想吃，就會要求父母、家人去買，隨時隨地都可以吃到，於是，最初的期待，也流失了。
當街上的小販吆喝着賣糖的時候，只希望，你能停下來，牽着你的孩子，給他買一小塊，塞進他的手裏，告訴他，那是天使的禮物！
