作文中心七年級作文

【精品】七年級單元作文集合9篇

本文已影響 2.56W人 

在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的七年級單元作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精品】七年級單元作文集合9篇

七年級單元作文 篇1

各位觀衆,你們好!這裏是創網市第n屆自然環境PK賽。今天,我們特意來到創網市的同題作文山上舉辦這次比賽,目的就是爲了讓創網市的市民們大飽眼福,親眼目睹自然環境之間的PK!(臺下一片掌聲)

現在有請一號選手颱風出場挑戰海嘯!瞧,颱風上場了!它帶着巨大的聲音及不可一世的氣勢,衝向海嘯。海嘯來不及躲閃,被颱風給吹平了。同題作文山下的海又恢復了往日的平靜,海嘯就這樣被颱風給打敗了。

觀衆朋友們,地震出現了,整個創網市地動山搖!因爲地震的出現,海嘯奇蹟般地復活了,在海岸邊“嘩啦嘩啦”地徘徊。颱風急了,它可是雙拳難敵四手啊!地震加上海嘯,颱風的氣勢給擋住了。颱風一見獲勝無望,乾脆自動消失。啊?不好了,一向比較保守的龍捲風(颱風的哥哥)看到弟弟被欺負,終於忍不住出手了。只見海嘯被捲入了龍捲風裏面,海水像從蓮蓬頭噴出的洗澡水一樣從天而降,現場風雨交加,觀衆東倒西歪……龍捲風獲勝了!

終於輪到上屆冠軍沙塵暴出場了!它和龍捲風從沒交過手,這次要看它們誰更厲害了。“呼——刷——”沙塵暴如同一頭巨象,朝龍捲風席捲而去;可龍捲風的高速旋轉讓它根本近不了身,看來,真是人外有人、天外有天啊!剩下的選手都不敢挑戰,本屆冠軍是——龍捲風了!

直播到此結束。本主持人多嘴一句:“各位觀衆,下次你們還是在家看直播算了,比賽現場太恐怖了!”

七年級單元作文 篇2

夜,悄悄地來了。它多麼迷人,多麼美好!我躺在涼蓆上,仰望神祕的星空。看,那幾顆最明最亮的星星,正向我眨眼,招手,似乎在說:“來呀!小主人,這裏有好多奧祕,需要你探索呢!”我向往着,嚮往着,腦海裏浮現出無限遐想。慢慢地,慢慢地,我進人了甜蜜的夢鄉……

一天,我帶着一支太空探險隊,乘宇宙飛船6號來到了月球。啊,好大呀!好高的山呀!這裏有丘陵高原,還有江河湖海,遍地生長着樹木雜草,只是沒有人類的足跡。我們全體隊員踏着荒原,攀着山路,去探索無窮的奧祕,規劃着美好的未來。

連日的疲勞被無限的興奮戰勝了。經過勘察,發現那一座座高山下埋藏着豐富的煤炭、鐵、銅,那邊山腳下汩汩地冒着黃澄澄的原油。哎呀,月球上的地下礦藏是多麼豐富呀!我想,這裏可以興辦許多煤炭公司、鋼鐵公司、石油公司,地球上那些待業青年不都可以來這裏就業了嗎?太好了!

我們晝夜兼程,馬不停蹄地向前走啊走。看,這裏多麼開闊,完全可以在這裏建設一座現代化的城市,可以修建商廈、賓館、銀行、居民住宅、政府辦公樓、影劇院、滑冰場,還可以建飛機場、火車站。

嘿!前面風景旖旎,是一個理想的旅遊開發區。對,我們一定要保護好自然風景,把世界上的遊人都吸引到這裏來,讓他們飽覽月球上無限美好的獨特風光。

我帶着太空探險隊在月球上走啊走,無數個奧祕被我們發現,宏偉的開發規劃也擬訂出來了。

在一片熱烈的掌聲中,我當選爲月球總統。我很快組成了內閣,安排好了政府人員,並立即開展工作。我們大家一致表示,一定要讓精神、物質兩個文明之花在月球上開放。我們是月球上的第一代主人!我們生活在這裏是多麼幸福,多麼自由啊!

我躍身飛起,卻跌了一跤,睜開睡眼,還是滿天星星。啊,我做了一個美夢。

不,這是夢,又非夢。這是美好的未來。

【簡評】

這篇文章構思新穎,想像豐富而奇妙。作者寫夢,自由徜徉,征服月球,建設月球,寄託

着美好的理想。從地上到月球,爲文章提供了一個廣闊無比的想像空間,任作者神思飛翔,

暢想無限。文章結尾與開頭呼應,結構嚴謹。語言活潑有趣,言簡意豐,令人回味無窮。

七年級單元作文 篇3

大家好。我很想認識大家,我願意和所有人做朋友。

陽光般的笑臉,活潑好動,這是我認識自己以後,別人送我的詞彙;天生的幽默,可愛的誇張,也是爸爸媽媽送我的禮物。笑往往是我的標誌性表情,可以說,已經是我獨家冠名的“商標”了!

在學校裏,老師把我帶進了多彩的知識海洋,暢遊其中,樂趣無窮;同學們有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可愛……我們一起學習,一起玩耍,共同進步,相互努力,快樂無窮。

我這個人嘛,很喜歡交朋友。我性格熱情開朗,樂觀向上,我很喜歡和幽默的人打交道。我愛好廣泛,但我最愛看書。書,給予我豐富多彩的業餘生活。每當我看到好笑的片斷時,我會笑得前仰後伏,甚至會在牀上打幾個滾,就像一個瘋小子似的亂躥;每當我看到悲痛的片斷時,我的眼淚便撲哧撲哧的散落下來,這個時候我便成了一個標準的淚人兒。在閒暇的時候,我喜歡看書。每次看得都廢寢忘食,忘了一切,彷彿進入了書的世界,等看完了書,已經(八)點了。我還喜歡看“非常神祕”和“非常好笑”系列。這幾個系列的叢書即好笑又有趣,能提高人的想象力。

但是我曾經有過這樣的一個理想,就是考進重點中學、再進入重點高中、然後走向我成材之路。爲國家的發展作貢獻、爲國家的科學事業作貢獻。但是這樣的理想雖會很難實現、在人生道路上也會遇見很多的困難。但是我只要像《走一步,再走一步》這片文章裏的莫頓◇哼特一樣遇見困難,而不畏懼,把大困難分解成一個一個的小困難,堅持不懈地向前走去,那麼終將戰勝大困難。

不過我這個人也有很多缺點,我倒是很喜歡害人。有一次,我在教室裏坐着。正好有一個人朝我這跑過來,我看見他們來了。把腳一伸。他絆倒了,腿蹭破了皮,還流了不少血呢!我趕緊溜。“站住。”回頭一看,是我們的班頭。他把事情彙報給了老師,不用說,我被老師K了一頓,還要寫檢討書。真是可憐呀。我希望能把這個壞習慣改掉。

我的理想有很多。小的時候,看見解放軍叔叔在沙場上拿槍打敵人,我覺得解放軍叔叔好厲害,非常威武。於是我渴望成爲一名解放軍,爲民服務。(四),(五)歲的時候,看動畫片《西遊記》,覺得裏面的孫悟空好厲害,法力無邊。於是,我又渴望成爲一個法力無邊的神仙。(七),(八)歲的時候,我迷戀上了吉他,於是我渴望成爲專業吉他教師。現在上了中學,我的理想又變了,我的目標是————名牌大學。可能以後我還會有其他的理想,但是這個理想是絕對不會變的!

這就是我,一個既平凡而又不簡單的人。像路邊一棵小野菊,給點陽光就燦爛;像海洋裏的小魚兒,給點海水就舒服;像天邊的月亮,給點繁星就美麗。

好了,今天就說到這裏吧!

七年級單元作文 篇4

我個子不高,至今都沒有長到一米五十;我相貌平平是一張大衆臉。我的眼睛雖然不大,但是透着謙虛.平和.寧靜。

我是一個熱愛讀書的女孩。我喜歡在夕陽的火紅餘暉下讀書,讓我體會到時間的流逝;我喜歡在冬日的朔雪中讀書,這使我的心中更加沉靜,好像雪可以把我的心靈擦淨似的,在這個世界中,我沉酔於“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨徘徊”的孤寂;我留戀於“古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”的寂寥;我深深被“露從今夜白,月是故鄉明”的無奈所吸引.....

我是一個不願意屈服困難的女孩。當困難來臨之際,我不會當逃兵,躲避那些個考驗我的過程。每一次困難來臨時,就是在一次又一次磨練我的心智。在疼痛中蛻變,我將會有一對獨一無二的翅膀;如果我在蠶繭中等待,那我將永遠也無法看到屬於我的藍天,錯過時機,我將永遠也掙脫不了困難的束縛,但是隻要經過一個個困難後,我將變成絢麗多姿.舉世無雙的美蝶!

我是一個樂觀開朗的女孩。笑容可以讓人心中感到舒暢。在“愁雲”佈滿我的臉上時,我會用笑容將它驅逐;在困難想我宣戰時,我將用樂觀的力量講它擊退。人的一生不過幾十年,爲什麼不快快樂樂的度過呢?讓自己快樂,是一種心態;讓別人快樂是一種感染;讓世界快樂是一種本事。我要做一個有“本事”的人!

這就是一個愛讀書、不屈服困難、樂觀開朗的我。

七年級單元作文 篇5

愛別人的是好的,但是,要用合理的方式來表達愛。否則就是害而不是愛。要合理的愛不要茫然的愛,要適當的愛不要錯誤的愛。要智慧的愛不要無知的愛。愛可以傷愛也可以害。

愛需要用合理方法來表達,茫然的愛只會犯下無法挽回的錯誤。在歐洲,有一片很大的島嶼。島嶼上人們放牧耕種,生活十分平靜,島上人們供奉着兔子神。爲了保護兔子,人們大舉獵殺兔子的天敵——狼。花了一年的時間,島上一條狼也沒有了。因爲兔子沒有了天敵,數量直線上升,島上的人們十分高興!兔子有時去島上的農田裏吃莊稼,農民不僅不生氣,反而十分高興。認爲兔子帶來了好運,對兔子加倍愛護。可這種茫然的愛犯下了大錯。兔子數量增多,食的草就會更多,於是兔子們與牲畜的搶奪食物。牲畜全部餓死,莊稼也一點不剩。無奈的人們只得吃兔肉,不幸兔肉又開始傳染瘟疫,傳染速度飛快,人們吃了病兔也死於非命。本來安定的國家因爲對兔子茫然的寵愛,最終導致滅亡。看來茫然的愛,真可怕呀。

愛不要錯誤的愛,要在適當的時候來表達訴說。我十分愛我爸爸,因爲是他讓我學會了堅強,在記憶中,每當我摔倒而哭泣時,別人的家長會連忙扶起問長問短,而他卻只是默默的注視在適當的時候給予適當的提醒。他是那樣嚴厲,從而讓我學會了從哪裏摔倒就從哪裏爬起來。當我因勝利而沾沾自喜時,別人的家長會誇天誇地,而他一向只是讓我再接再厲。他的嚴厲讓我學會了不要驕傲。當我因失敗而垂頭喪氣的時候,別人的家長會罵的狗血淋頭,而他卻與我共同找出錯誤的原因,讓我再接再厲。他的嚴厲讓我不再氣餒,他的愛之在那絲毫之間,用正確智慧的愛來鼓勵和激勵我前進!成長!

愛是要講智慧的,茫然的愛會犯下大錯。錯誤的愛只會導致相反的結果。而智慧的愛卻可以讓我不斷前進成長!讓我揚帆起航!幸福的成長!

七年級單元作文 篇6

不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對於有着許多牢騷要發泄的我來說,這個題目感到好親切。辛棄疾曾經說過:“少年不識愁滋味。”或許是因爲他老人家的少年時代無憂無慮吧。但隨着歷史的不斷髮展,把越來越多的煩惱,統統留給了我們。

我曾經看過一本書,書中主人公馬小跳的爸爸馬天笑小的時候,每天作業很少,用很短的時間就能寫完,然後就可以在院子裏玩,所以他有很多的玩具。而他的兒子馬小跳就和現在的我們一樣,作上多得有時都要寫到晚上十點多。

我每天除了要完成學校的各項作業,還有課外補習班的作業。有時一放學就要接着去上英語班、作文班,下課就到晚上8點了,回到家裏趕緊吃點飯,就抓緊時間寫作業。寫着寫着就爬在桌子上睡着了,更別說想玩了。

我真想對老師說:“老師啊!您就少留點作業吧!”

我們的生活充滿了七色陽光,但成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學習,來自與同學的交往……

有些煩惱並不可怕,關鍵是要正確地對待它。從現在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶着多彩的夢走向成熟。

七年級單元作文 篇7

語文,這兩個字對於我來說並不陌生,從我進入小學一年級開始,我就開始上語文課,這一上就上了快六年了。

語文剛接觸時就是寫日記,每天就把自己發生的一切寫在一個小本子上面,然後交給老師,當老師給我的評價是優時,我就會非常的開心,老師就會說某某同學的日記寫得很好,他用的某個詞語很生動,語文的世界裏就是我們對某個詞語用得很到位,很生動。小的時候懂禮貌的小孩子見着了大人都會有禮貌的叫聲叔叔阿姨好,這也是語文的魅力。在我們的生活中無處不在,每說一個字都與語文有關。等着我們上學年級高了後,就每天都會寫一篇作文,當我們的語文詞彙越來越豐富後,我們寫的作文寫就越來越好,一人溝通起來就越來越順暢。記得有一次學校舉行作文比賽,因爲我詞彙用得多,用得體貼到位,拿到第一名,可開心了,從那以後我就越來越喜歡語文了。就想漫遊語方世界,喜歡上了看書,喜歡上了寫作文,寫文章。

語文是中國的文化,也是我們每個人必須不斷積累的,只有這樣我們的溝通與生活才能通暢。

七年級單元作文 篇8

春可是這四季中的首季,春天是溫和的季節。

只要春姑娘一來,便會叫醒世界的萬物。花兒、樹兒、鳥兒,連那沉睡已舊的小河也張開了雙眼。

枝頭上那唧唧喳喳的小燕子也從南方飛回來了;小河裏那些歡快的魚兒也活躍的游來游去;草地上的歡歌笑語也漸漸增多。

春——多麼和諧,多麼溫和,春季——讓人們歡笑的季節,另人開心得季節。

夏是四季中的第二個季節,這個季節可是一個熱鬧的季節。

在夏季裏那輕飛漫舞的蜂蝶不見了,只有那聲聲長鳴的蟬兒。火紅的太陽正烤這一片金黃的大地。金色主宰了世界上的一切,熱風一陣陣從遠處飄來,飄過了田野,吹送着已熟了的麥子的香味。

夏天的色彩是金黃色的,夏天的旋律是緊張的。因爲農民總是忙了又忙,工地上的工人是急了又急。

遺憾的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子。大概,春日融融,而夏呢,總是浸在苦澀的.汗水裏。有閒情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要讚美春與秋之間的黃金季節。

秋——所有花果成熟的季節,令人歎服和季節。

農民們都在忙着收肥碩的瓜果。草地上蟋蟀聲中更廖闊了。既有美麗的景色又有寥闊的蟲鳴聲。

秋季是一個收穫的季節,農民臉上總是充滿了歡笑與喜悅,所有的農民只有在這個季節裏輕鬆一點,因爲幾年的種子長成了一個有果子的食物。

花果成熟的季節——秋季。

冬——冷色世界,卻又那麼溫和可愛。

冬天雖然冷,但是有一種“溫和的氣流”烘暖你的心。只是下點小雪,只要一下了雪不管是城市還是村莊裏,看着那房頂上,像是有白色的毛毯蓋在世界的身上,再加上煙囪裏冒出來的白煙,好像是在白色世界的天堂。

多麼美麗呀!——冬季。

七年級單元作文 篇9

月球又稱“月亮”。在望遠鏡發明之前,古代的人們只能在晴朗的夜晚,用眼睛仰望皎潔的明月。看到月亮表面有明有暗,形狀奇特,於是人們就編出如嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉免搗藥等美麗神話。古希臘人則把月球看作美麗的狩獵女神阿爾忒彌斯,並且把女神狩獵時從不離身的銀弓作爲月球的天文符號。

月球基本上沒有水,也就沒有地球上的風化、氧化和水的腐蝕過程,也沒有聲音的傳播,到處是一片寂靜的世界。

月球上幾乎沒有大氣,因而月球上的晝夜溫差很大。白天,在陽光垂直照射的地方,溫度高達127℃;夜晚溫度可低到-183℃。由於沒有大氣的阻隔,使得月面上日光強度比地球上約強1/3左右;紫外線強度也比地球表面強得多。由於月球大氣少,因此在月面上會見到許多奇特的現象,如月球上的天空呈暗黑色,太陽光照射是筆直的,日光照到的地方很明亮;照不到的地方就很暗。因此纔會看到的月亮表面有明有暗。由於沒有空氣散射光線,在月球上星星看起來也不再閃爍了。

月面上到處是裸露的岩石和環形山的側影。整個月面覆蓋着一層碎石粒和浮土。從地球上看到的月球表面有明亮的區域和暗灰色部分。原來明亮的部分是月球表面的山區和高地,暗灰色部分是月球表面的平原月球在繞地球運動的過程中,還要跟着地球一起繞太陽運動。這就是說,月球繞地球運動一週後,再回到的空間位置已不是原出發點了。由此可見,月球在運動過程中還要參與多種系統的運動。月球的運動和其他天體一樣,月球也處於永恆的運動之中。月球除東昇西落外,它每天還相對於恆星自西向東平均移動13°多,因此,月亮每天升起來的時間,都比前一天約遲50分鐘。月亮的東昇西落是地球自轉的反映;而自西向東的移動卻是月亮圍繞地球公轉的結果。月亮繞地球公轉一週叫做一個“恆星月”,平均是27天7小時43分11秒。月亮繞地球公轉的同時,它本身也在自轉。月亮的自轉週期和公轉週期是相等的,即1:1,月球繞地球一週的時間爲也就是它自轉的週期。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀