【實用】七年級單元作文集合六篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的七年級單元作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

七年級單元作文 篇1

生活需要語文，語文調劑生活。

我們生活離不開語文，語文是人們進行交流的工具。你口中講的語言，手下寫的文字，都屬於語文。舉個簡單的例子來說吧，我們是學生，學生就要學習，學習就一定要聽、說、讀、寫，那你聽的、說的、讀的、寫的又是什麼呢?聽的是語言，說的是語言，讀的是文字，寫的也是文字，它們都是語文的一部分。由此看來，語文在生活中的作用之巨大就顯而易見了。總之，生活是離不開語文的，語文在生活中佔有舉足輕重的地位。

語文在生活中不僅僅起到交際工具的作用，更是調劑生活、陶冶情操的重要手段。語文給人精神上的震撼是巨大的。一個人心浮氣躁時，一篇優美的散文可以使他心如止水;一個人情緒低落時，一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心;一個人茫茫然、終日無所事事時，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》可以使明白生命的意義，不再庸庸碌碌地生活。語文帶給生活的影響是無法比擬的。

對這一點，我深有感觸。我十分熱愛語文，尤其熱愛語文帶給我的那種震撼，特別是詩詞，她無窮的魅力使我如癡如醉。詩詞有豪放的，有婉約的，有幻想的，有寫實的，凡此種種，各有千秋。如蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，李清照的“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁”，李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，杜甫的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，這些優美的詩句曾無數次打動我的心靈，陶冶我的性情，使我沉醉其中，感受到詩人們的悲與歡、愛與恨。詩歌不僅是一道精神上的珍饈佳餚，也是一劑強心劑。讀了岳飛的“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，你怎能再得過且過，浪費寶貴的青春年華?讀了陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，你怎能再無動於衷，坐以待斃?我的.心情有點激動了，我已開始爲我自己所寫的文章所鼓舞，我覺得我的手已無法停止。這就是語文對我的心靈的震撼。

總之，語文對我生活的影響還有很多很多。朋友，善用語文吧，從語文中，你會發現更多生活的樂趣，因爲，我們就生活在語文的世界中。

七年級單元作文 篇2

學習語文是一種心靈的享受，享受它那優美的句子，陶冶我們的情朝操;享受它那豐富的知識，擴展我們的視野。生活中也容入語文的旋律，在生活中不斷髮覺新的事物，感受自然的變化，聆聽鳥兒的歌聲，望着寬闊美麗的天空而展望未來，着就是語文中所說的三步曲：感聞思，三步曲，它爲生活增添了不少味道。

語文就像一棵結滿不同果實的樹，而生活就是籃筐。然而我們得通過智慧，努力，堅持，才能摘下一個果實。果實是永遠也摘不完的，因爲每個果實就是一知識，知識是就宛如宇宙。學習語文就彷彿再宇宙中遨遊，而生活則是我們掌握了新的知識落腳點。

語文是生活的代言人。生活中的每一件商品，都有一個屬於它們的名稱，這是語文給它的一個稱號，目的是爲了使它們與別的商品混淆。店名，招牌，路標等等，這都是語文的語言。可想而知如果生活中沒有了語文，世界將回一片混亂。

快樂的語文，培養了快樂的生活。

懂得了品味生活，就掌握了語文的知識。

語文與生活互相依賴，互相聯繫，誰也離不開誰!

七年級單元作文 篇3

各位觀衆，你們好！這裏是創網市第n屆自然環境PK賽。今天，我們特意來到創網市的同題作文山上舉辦這次比賽，目的就是爲了讓創網市的市民們大飽眼福，親眼目睹自然環境之間的PK！（臺下一片掌聲）

現在有請一號選手颱風出場挑戰海嘯！瞧，颱風上場了！它帶着巨大的聲音及不可一世的氣勢，衝向海嘯。海嘯來不及躲閃，被颱風給吹平了。同題作文山下的海又恢復了往日的平靜，海嘯就這樣被颱風給打敗了。

觀衆朋友們，地震出現了，整個創網市地動山搖！因爲地震的出現，海嘯奇蹟般地復活了，在海岸邊“嘩啦嘩啦”地徘徊。颱風急了，它可是雙拳難敵四手啊！地震加上海嘯，颱風的氣勢給擋住了。颱風一見獲勝無望，乾脆自動消失。啊？不好了，一向比較保守的龍捲風（颱風的哥哥）看到弟弟被欺負，終於忍不住出手了。只見海嘯被捲入了龍捲風裏面，海水像從蓮蓬頭噴出的洗澡水一樣從天而降，現場風雨交加，觀衆東倒西歪……龍捲風獲勝了！

終於輪到上屆冠軍沙塵暴出場了！它和龍捲風從沒交過手，這次要看它們誰更厲害了。“呼——刷——”沙塵暴如同一頭巨象，朝龍捲風席捲而去；可龍捲風的高速旋轉讓它根本近不了身，看來，真是人外有人、天外有天啊！剩下的選手都不敢挑戰，本屆冠軍是——龍捲風了！

直播到此結束。本主持人多嘴一句：“各位觀衆，下次你們還是在家看直播算了，比賽現場太恐怖了！”

七年級單元作文 篇4

在人生中，往往有很多的轉折點；而我們，恰恰要把握好這些看起來並不起眼的一個個轉折。

我，一個（一）（二）歲的少年，正在慢慢步入人生最美麗的春天，從一個年幼無知的孩童變成一個成熟的青少年。

溪流，從深遠山澗奔流到廣闊大海，常常有方向的轉折；道路，從某一個起點通往四面八方，常常有目標的轉折。在個人經歷或社會實踐中，常常出現一些令人難忘的轉折。而我，現在已步入人生的第一個轉折點——七年級。

七年級，是一個新的起點，是一個能在度展現風采的地方。步入初中，學習任務大大的加重，從小學的兩門功課增加到現在的七門。

老師曾教過我們一個道理：七減一等於零。我當時不解的問：“老師七減一明明等於六，你怎麼說等於零呢？”“這個問題問的好。”老師微笑着說，“現在，我們學了七門課，如果你一科考得不好，總成績不就下來了麼？”我似懂非懂地點了點頭，似乎還沒有領悟老師的話中所蘊涵的道理。

又過去了幾個星期，期中考試終於來臨了。面對着七年級第一個轉折點，我心中有種說不出的喜悅和激動。也許是複習的不認真了罷；也許是考前太激動了罷；也許是上課聽講不認真了罷。成績下來後，我才考了（六）（七）（四）分。我一連串經歷了從希望到失望，最後到絕望的心情。Mygod！就用這些不起眼的試卷，我還怎麼面對以後的初中生活。這時我才忽然的感受到“七減一等於零”的道理。而我，有兩門低於平均分。語文全因爲我平時根本不重視它，致使我的理解能力下降，所以政治也考得出奇的差！

現在，我已經下手和我的那些缺點“絕交”，開始發奮學習。因爲我相信，只有經歷過地獄般的磨練，才能擁有創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有不屑一顧的努力，才能實現自我的超越。

我看過雨果的一句名言：別人放手，他仍然堅持；別人後退，他依然前衝；每次跌倒，立刻站起來。這種人一定沒有失敗！是啊，一個人只要付出比別人多的汗水，就能夠粉碎自己，超越自己！

經過了這個失敗的轉折，我不會灰心。儘管未來的日子我無法預料，但我相信，在以後那充滿幻想的日子裏，在人生漫長的旅途中，我不孤獨不寂寞，因爲我親手種下了一個永不放棄的希望在我心中！

七年級單元作文 篇5

常君：

你好，聽你說最近心裏很煩，適應不了省城的生活環境，連同學們的溝通上也成了問題，所以我特意給你寫信，幫你解決這一系列問題。

省城的生活你適應不了，你可以慢慢接受，可是與同學們無法溝通就有點兒嚴重了，你可以主動和同學們交往，真誠地對待他們，生活和學習上互相幫助，這樣同學們就能夠接受你，還會把你當成他們最好的朋友。

你還說沒有朋友，這個煩惱十分容易化解，你首先和他們互相瞭解一下，然後和一些有共同愛好的同學或品質好的同學交朋友，這樣應該就能找到很多知心朋友的。

我想你應該讀過普希金的一首詩：《假如生活欺騙了你》，其中有一句對你來說挺有用，它告訴你一切都只是暫時的，一切困難都會過去的，所以你不必太過於煩惱。

成長中難免會有這樣或那樣的煩惱，這些煩惱都來自於生活，來自於學習，來自於與同學之間的交往等等。但是，有煩惱並不可怕，關鍵在於我們要正確對待煩惱。你不要太煩，你可以多寫信與我交流，訴說你的煩惱，讓我們一起想辦法清理煩惱，消除煩惱，帶着多彩的夢走向成熟！

李xx

2xxx年某月某日

七年級單元作文 篇6

黃河魂

我站在高山之巔，

望黃河滾滾，奔向東南。

驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾。

濁流宛轉，結成九曲連環。

……

黃河是中華民族之魂，是中華民族的搖籃，千百年來哺育着中華兒女，在中原大地上創造了偉大的奇蹟。

黃河是中國的第二大河，全長5464公里，流域面積75萬多平方公里。發源於青海巴顏喀拉山西段北麓卡日曲河的涌泉，蜿蜒東流，流經青海，四川，甘肅，寧夏，內蒙古，陝西，山西，河南，山東九省區，最後注入渤海。在黃河沿岸，可以追尋到我們的祖先在這裏繁衍生息的場所，仰韶文化遺址，始祖軒轅黃帝誕生地，伏羲陵以及鄰近衆多姓氏發源地，從老子騎青牛出函谷關的古代重鎮三門峽，千年古都格陽，商城鄭州，宋都開封等，都體現了中國歷史的興衰。歷代王朝在黃河流域建都的時間延綿了3000多年。中國歷史上的“七大古都”，在黃河流域的就有安陽，西安，洛陽，開封四座。它在中國的歷史的長河中扮演着重要的角色，是我們華夏民族的發源地，是我們華夏民族的靈魂。

俗話說：“不到長城非好漢，不到黃河心不死”。那土黃的浪滔無令人歎爲觀止。進入龍門，黃河兩岸森然，絕壁萬韌，河水波濤翻卷，氣勢磅礴。而在三門峽，大自然鬼斧神功力劈三門，有高山平湖，碧波苗漾，船行柳林，重巒疊嶂，又有跌宕衝撞，奔騰而來，咆哮而去的大河氣度。這裏可看到煙潑浩森的容頗，又可領略排山倒海的氣勢，這裏是陽剛與柔美的結合。

古代就有對黃河“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的美贊。它集中華五千年來的民族精神與傳統文化，以頑強的毅力“遊”遍中原大地；憑一身的傲骨衝過絕壁斷崖；以萬丈豪情跨過坦蕩平原；以無限勇氣擠過崎嶇險境。華夏因你而輝煌騰達！