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有關七年級優秀作文集錦10篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的七年級優秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關七年級優秀作文集錦10篇

七年級優秀作文 篇1

爺爺是個農民,文化水平不高。頭髮似莊稼地裏收割後留下的麥茬,參差不齊,長長的眉毛下是一雙明亮含笑的眼眸,臉上長着許多不太美觀的黑痣,身上總穿着他那件破了很多洞的T恤。就是這樣一個丟進人堆都找不出來的普通人,卻用他那濃濃的鄉音爲我打開了文學的殿堂,教會了我很多做人的道理。

幼時,我跟隨爺爺一直在鄉間生活,接受着最質樸的農村教育,那是的我對“詩”是什麼、“詞”爲何物等問題是一無所知。爲了能讓我有點“文化”氣息,爺爺在鎮上的小書店買了一本《唐詩三百首》。每晚,忙碌了一天的爺爺便坐下來教我讀詩:爺爺用泰州普通話讀起了“牀前明月光,疑是地上霜。”我也跟着後面嗲聲嗲氣地跟讀“牀前明月光,疑是地上霜”“解落三秋葉,能開二月花”“採得百花成蜜後,爲誰辛苦爲誰甜”……夜幕下,爺爺儼然是一位循循善誘的私塾先生,而我則在那裏搖頭晃腦地跟着“先生”學習,學得倒也有模有樣。每當遇到不認識的字,爺爺也會拿出家中的那本老字典,不停地翻閱起來。就這樣,每晚靠在爺爺軟綿綿的大肚子上讀詩,成了我日日的必修課。那些年背誦的詩,我至今仍記憶猶新。此外,他還常帶我觀察蟲子、魚兒,甚至天上的飛鳥,這些對大自然的零距離接觸讓我見識頗豐;他還常常打開收音機讓我聽京劇,使我初步領略了國粹的精彩……

爺爺個子矮,又圓頭圓臉圓肚子,與高高瘦瘦的奶奶在一起,更顯出了他的矮圓,周邊的村民都叫他“矮冬瓜”。傍晚站在門前嬉戲,遠遠便聽見村民們招呼着幹完活計回家的爺爺:“矮冬瓜回來了啊!”爺爺常常微笑着答應,然後閒聊幾句。對這個稱呼,爺爺總是毫不在意,好像非常樂於接受這個“名號”。我卻十分不平:“爺爺,他們那樣調侃你,真令人生氣!”爺爺摸摸我的頭,眼中溢着慈愛:“小寶啊,調侃也是一種友好的體現啊,儘管不太好聽,但這是朋友間的玩笑,人家想和你親近,若有什麼無意觸怒了你,要包容、大度,這樣的人才受人歡迎,受人喜愛啊!小寶,你也要做一個讓人喜愛的人啊!”年少的我似懂非懂,不過卻在爺爺的影響下漸漸改掉了亂髮脾氣的習慣。

爺爺十分節儉,一件棉衣能穿幾個冬天。破了,壞了也仍然打個補丁繼續穿着。睡在他身邊,常常看到他裸露着一塊肉色的皮膚——衣服上有個大洞!每每這時,我哭笑不得,有時還略有嫌棄之感,睡得離爺爺遠遠兒的。爺爺卻道:“錢是省出來的,不能揮霍無度,過得高興纔是最重要的。”

爺爺雖是農民,卻也關注着社會發展,關心着國家大事。現在,他也會像孩子一樣就某個社會熱點問題和別人爭得滿臉通紅。他總是在我面前大談國際政治形勢,並因自己是一箇中國人而感到驕傲。每當此時,爺爺總是笑容滿面,樂呵呵地,依然一個慈祥而溫暖的長者。

現在,爺爺仍然是個普通的農民,他仍然生活在鄉下重複着昨天的故事,一天又一天,一年又一年。爺爺雖然更顯老態了,但他永遠是那個我最喜歡的“老師”。

七年級優秀作文 篇2

今天,我在金筆課堂第二節課的時候,老師帶我們玩了一個小遊戲——合力破氣球。

遊戲規則是這樣的:我們先分組,然後去抽籤。他們一組有六個人,可我們這組只有五個人。一共有六個角色,分別是:嘴巴、左手、右手、屁股、左腳和右腳。所以抽到左腳的那個人只好在當一次嘴巴。

比賽開始了,我抽到的是一個“左腳”,老師說:“左手先拿着氣球,嘴巴來將氣球吹起。”我們按照老師說的去吹氣球。“左手”用食指和中指夾着氣球口,“嘴巴”用牙咬到了氣球口,然後用嘴脣把氣球口固定住。只見對方已經吹起了一點,我心裏很是着急。我回頭再看我們組已經吹的比較大了。這時,聽見老師又說:“嘴巴吹起來後,左腳和右腳擡着屁股要去坐破氣球,嘴巴要吹得大一些。” 當屁股的那個同學有些害怕了,便對我說:“咱兩換一下吧!”我便同意了。老師微笑着看着我們說:“接下來的規則是左手和右手一起繫好氣球。”因爲“左手”不會系氣球。所以“右手”一個人繫好了氣球,“左手”站在一邊傻看了半天。老師看了看我們組和他們組,鎮定地說:“左腳和右腳擡着屁股’去坐破氣球。”“右腳”抱我的身體,“右腳”擡起我的雙腿,走到了氣球旁邊,對準氣球就將我輕輕地放下去,只聽得“啪”得一聲,氣球破了!我在氣球爆破的地方坐了半天才回過神來。那“啪”的一聲巨響可把我嚇壞了,我都感覺魂都要昇天了似的。到現在,我還用手摸了胸口,心還正跳得急呢!

這是多有意義的一節課啊!這節課將會成爲我最難忘得一節課,我永遠不會忘記。

七年級優秀作文 篇3

夜深了,星空依然很藍、很靜。

坐在書桌面前,看着這無奈的分數,羞得不敢擡頭。此刻,突然覺得好後悔,爲什麼當時不聽老師的話?記得,即將考試的那幾天,班主任找我談話,叫我努力點,爭取考進全年級的100名。可是驕傲自大的我才學到一點膚淺的知識就自以爲是,覺得進前一百名是一件多麼簡單、容易的事情。但是,事情並沒有我想像的這麼好,一個星期後,班主任在班會課上公佈了成績,前100名沒我的份,停留在101名,對於曾經信心滿懷的我,感到如此的丟臉,同時,在老師遺憾的目光下,我從心底感到慚愧。心像糟了芒刺,痛苦的跳動,思緒像是觸了電,麻木地翻轉。我站在窗前,淚眼模糊,“難道,這就是驕傲的代價”?

現在的我,終於明白爲什麼古人會說這樣的一句話“謙虛使人進步,驕傲使人落後”,因爲這裏面藏着一個深大的哲理,唯有經歷過纔會知道這樣的一個滋味。

我好後悔當初爲何如此驕傲,如果我依然努力着,我並不會這麼差,不過,我不會抱怨任何的東西,因爲通過這次,讓我學會了反省,還給自己一個深刻的教訓,深有感觸。

此時此刻,我不會沮喪,而是會更加的努力學習知識,改掉驕傲的壞習慣,在此永遠都會記住一句話“謙虛使人進步,驕傲使人落後”。

七年級優秀作文 篇4

太陽緩緩地從地平線升起。光芒照亮了樹枝上的小嫩芽,今天是它看見陽光的第一天。他激動地望着這個充滿神奇的世界。

可是,老天爺好像給它開了個玩笑。不一會兒,烏雲遮住了太陽,雨一滴、一滴地落下來,慢慢的小雨變成了傾盆大雨。嫩芽非常傷心,它想:難道沒有人慶祝我的出生嗎?沒有人爲我的生日祝福嗎?不等小嫩芽多想,寒冷的天氣便將它凍得“五馬分屍”,小嫩芽不得不咬緊牙關,挺過這讓它瑟瑟發抖的第一天。

夜裏,雨停了,小嫩芽又想:難到真的沒有人爲我慶祝生日嗎?

第二天,溫暖的陽光照亮了這片被雨水沖刷過的大地。小嫩芽也醒了過來,經過昨天的“洗禮”,它的好多兄弟姐妹都不在了。一陣微風吹來輕輕拂過小嫩芽的頭、身體、胳膊和腿。小嫩芽在枝頭左右搖晃,好像在跟地上的小草打招呼。地上的小草在微風的幫助下也向小嫩芽招了招手,似乎在慶祝他們共同獲得了新生命。第二天的一切終於讓小嫩芽有了過生日的感覺,暖暖的。

日子一天一天地過去了。小嫩芽也從嫩綠的小嬰兒變成了綠油油的青少年。時間的流逝讓它漸漸明白了生活不是它想怎麼樣就怎麼樣的。

直到有一天,小嫩芽變成了枯黃色,它依然對生活充滿希望。因爲它知道,它現在的堅強正是因爲出生時的殘酷。

小嫩芽已經沒有以前的嫩綠色了,再也不會因爲沒人給它過生日而悶悶不樂了。他告訴新生的小嫩芽說:“不要被現在的困難打敗,因爲現在的困難經歷是以後的寶貴財富。”說完,它安詳地閉上了眼。

一天,有一家人來到這裏。小男孩說:“媽媽你看,那片枯黃的葉子好漂亮啊!我們把它帶回家吧!”正在這時一陣風吹過,小嫩芽被風吹落在了地上,小男孩把小嫩芽撿了起來。

回到家後,小男孩把這片枯黃的樹葉放到了自己的書裏。因爲今天是小男孩的生日,所以小男孩也把今天當做了小嫩芽的生日。

書裏的小嫩芽做了一個夢,它夢到自己重生了。在生日那一天,它收到了好多的祝福。他暗暗地想:終於有人給我過生日了!

七年級優秀作文 篇5

凌晨七點多,我還在牀上,就聽見媽媽說下雪啦!我聽後,連忙跑到窗外一看,哇!只見天地之間白茫茫的一片,窗外鵝毛般的雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷,大地變得銀裝素裹。我不禁想起了一句詩:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”來形容現在的這番雪景,真是美不勝收呀!

走在上學的路上,空氣如同過濾了一般變得無比的清新,此時我的心情也十分舒暢。雪地就像一本簽名冊,行走的人們在雪地上留下他們的足跡,腳下的積雪伴隨着人們的步伐,發出了“咯吱,咯吱”的響聲,那聲音是那樣的清脆。此時,汽車的鳴笛聲、自行車的鈴聲、孩子們的追逐歡笑聲,組成了一個自然交響樂團,奏出了一曲和諧的音樂。

大朵大朵的雪花飄飄灑灑地飛向大地,蝴蝶般的雪花在空中翩翩起舞,她晶瑩如玉,潔白無瑕。它是仙女灑向空中那潔白的花瓣,是冬天特有的蝴蝶,她飄飄悠悠的從天而降,如同一個個身穿百衣羣的小天使。

走進校園,雪還在紛紛揚揚的下着,看,教學樓上堆積着厚厚的白雪,恰似雪白的地毯;粗糙的樹枝上落滿了雪,恰似美麗晶瑩的白色珊瑚,馬路上鋪滿了雪,就像一條銀色絲帶伸向遠方;行人的身上也鋪上一層薄薄的雪,好似圍上一條雪白的圍巾。瞧,不一會兒,大地便被那淘氣的雪花妹妹籠罩在白茫茫的白雪之中了……

校園中的小草都鑽到了厚厚的雪被下面,躺在大地母親溫暖而又舒服的懷抱裏,做着甜美的夢,路邊是一排落光的樹,樹上掛滿了毛茸茸,亮晶晶的銀條兒。浩大的操場上也已經蓋上了一條長長的銀白色的地毯,是那麼的純潔,那麼的晶瑩,真不忍心把腳踩上去。

雪花落在我的帽子上,衣服上,落在我的睫毛上,我陶醉於這雪的世界之中,彷彿自己也變成了一片潔白的小雪花,在天空中盤旋,在樹枝上飛舞……

坐在教室裏,望着這窗外的美景,心想:如果我們這節課能出去玩,那該有多好啊!

好不容易熬下課了,大家紛紛衝向操場,不管天氣是多麼的寒冷,雪下的是多麼的大,就算雪下到我們熱乎乎的臉上也不在乎,因爲我們喜歡打雪仗,一個個在雪地上盡情的鬧着、跳着,互相追打着,猛然覺得自己又回到兒童時代。打得正高興的時候,那熟悉的上課鈴聲響起,大家依依不捨地離開校園回到教室裏。雪,不僅給人們帶來歡笑,給莊稼帶來溫暖,還給校園披上了美麗的銀裝。

雪呀,你把美麗和純潔帶給了人們,卻總是悄無聲息地離去,我從心底讚美你。

我愛冬天,我更愛雪!雪,沒有美麗鮮豔的色彩,但它純潔,清新。

七年級優秀作文 篇6

我們每個人都有粗心大意的時候,假如;忘記買饅頭忘拿東西或忘記老師佈置的家庭作業等等,而今天的我這個粗心大意並不是這些小事。我的這件事它永遠永遠地存在我的腦海裏。

記得那是一個陽光明媚空氣清新的早晨。我呢早早的起牀,因爲昨晚我答應了媽媽早晨要給家人買早點。我整理好了一切,急忙跑下樓買早點去了早晨空氣真新鮮,幾隻可愛的小鳥在樹枝頭”唧唧喳喳”地叫個沒完。唉,買什麼早點呢?這裏買早點的人可真多可真熱鬧。我買油餅、買火燒、買羊肉……到底買什麼早點比較好呢?我猶豫不決地拿定了一個注意買油條和豆漿。

我跑到離賣油條的地方,遠遠地看去賣油條的小攤前擠滿了許多的人。他們整齊的排了一條很長的隊伍,有的急着上班等的很不耐煩就走了我急忙跑過去,站在一位高大英俊的大哥哥的後面,我想,這位大哥哥也是爲家人買早點。過了幾分鐘的時間,終於輪到我了,我滿不經心的告訴賣油條的阿姨,我要2元錢的油條,那位阿姨迅速的把油條裝好了遞給我,我從口袋裏掏錢給阿姨,咦,錢呢,怎麼不見了,我掏完這個口袋又掏那個口袋,把全身上上下下掏了個精光也沒有摸到錢,那位賣油條的阿姨問我是不是沒有帶錢,我連忙說:“我帶了。”賣油條的阿姨叫我快一點,後面還有人要買油條呢。現在,前前後後地人都在視着我,有的指指點點說:“這小孩怎麼買東西不交錢,還說帶了,真會撒謊”。我聽了他們的話,心裏難受極了,我像熱鍋上的螞蟻,不知道怎麼辦,十五個水桶——七上八下。事情像奇蹟一樣出現了,從後面的隊伍裏昌出來一位阿姨,她從口袋裏掏了2元錢給我,讓我把錢交給阿姨,我從心裏感謝這位阿姨,是她幫我解了圍。我回頭一看,那位阿姨已經不見了。

我恨我自己有着粗心大意的'毛病,怪就怪自己忘拿錢了,害的我在這個地方害羞死了。於是我暗暗下了決心,一定把粗心大意的毛病改掉。

還有一次,那是星期五下午放學很早,我打算把所有作業完成,星期六多學點英語,讓爸爸高興高興。想着想着,便走到了家門口,我一口氣上了樓,正準備拿鑰匙開門,我一摸,不好!鑰匙不見了,我在書包、口袋裏找,連個影子都沒有,我急得像熱鍋上的螞蟻,又像心裏塞了一團亂麻,要知道如果沒有鑰匙,我的計劃就全泡湯了。哦!我突然想了起來,早上換的褲子,急急忙忙的忘了把鑰匙掛了上去。我想看來只好找媽媽了,馬上衝到樓下給媽媽打電話,唉!真倒黴,媽媽忙極了,只說了一句“來取”這時的我又急又累,又渴又熱,也不知是天熱還是急的渾身的汗溼漉漉的,書包這時就像灌了鉛一樣越來越沉,還好媽媽的工作地點還不算遠,我只好向媽媽單位走去。我邊走邊埋怨自己浪費了時間。這時聽見“叭叭”的喇叭聲,我轉頭一看,哈哈,我的“大救星”爸爸來接我了。原來媽媽是爲我讓我吸取教訓才讓我去取鑰匙的,可後來又考慮我的安全才讓爸爸找我的。

七年級優秀作文 篇7

我是個愛運動的人,尤其喜歡和擅長跳高。

學校的運動會每年都舉行,我自然不會放過這樣一個和學校健兒們切磋的機會,於是便報了名。

時光飛逝,一眨眼,運動會就到了,開幕式時我第一眼便看到了那熟悉的跳高杆,隨着喜悅,憂慮卻也來了。開幕式熱鬧地結束了,我們都坐在了看臺上,同學們都說着,笑着,互相調侃着,而我們卻像得了憂鬱症一般地默默呆着,腦子卻飛速地轉着:“幾個月沒練習,動作會不會生疏了?如果沒取得名次,會不會受嘲笑?萬一因爲忘記了動作而被判犯規會不會很丟人?”我的比賽時間在下午,於是,整個上午,我便被自己的選擇所困擾住了。上午我都不知道發生了什麼,便被一聲“去吃飯嘍!”的呼喊聲“吵醒”,向食堂走去。匆匆往嘴裏扒幾口飯,菜也沒吃多少,就離開了食堂,慢慢吞吞的回到宿舍,從塞滿了雜物的行李箱中把釘子鞋拿了出來,對着它發了一中午的呆。

下午很快來臨了,拎着釘子鞋,去向操場,伴着一道穿梭於教學樓間的陽光,一隻身披金甲,威猛無比的金龜子出現在我眼前,它找不到方向了,卻勇敢的這邊飛飛試試,那邊飛飛試試。我頓時充滿了信心,心想:金龜子都這麼自信,我就更應該有信心了!在比賽時,一次次升高的跳高杆,一個個被打敗的對手都在給我“充電”,我相信我的技術,我相信我的能力,我相信······我越戰越勇,跳高杆很快升到了一米四五的高度,這是我從未挑戰過的高度,但我仍在心裏默唸着動作要領,步伐越來越小,速度越來越快。在“嗖”的一聲中,我彷彿變成了那隻金龜子,輕盈地飛過了高杆,淘汰了最後一個對手。比賽過後,我來到看到那隻金龜子的地方,它已找到了方向,向着它的目標飛去,留下了一道金光······

七年級優秀作文 篇8

1965年,一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候,他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者,某一些領域的學術權威和一些創造了經濟神話的人,這些人幽默風趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了,他發現,在國內時,他被一些成功人士欺騙了。那些人爲了讓正在創業的人知難而退,普遍把自己的創業艱辛誇大了,也就是說,他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。作爲心理系的學生,他認爲很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。

1970年,他把《成功並不像你想像的那麼難》作爲畢業論文,提交給現代經濟心理學的創始人威爾佈雷登教授。佈雷登教授讀後,大爲驚喜,他認爲這是個新發現,這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個人大膽地提出來並加以研究。驚喜之餘,他寫信給他的劍橋校友——當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人朴正熙。他在信中說,“我不敢說這部着作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。”

後來這本書果然伴隨着韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人,因爲他們從一個新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸樑,錐刺股”沒有必然的聯繫。只要你對某一事業感興趣,長久地堅持下去就會成功,因爲上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。後來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業汽車公司的總裁。

事實上,人生是充滿機緣和巧合的,再加上每個人所處環境、時間、資質等等,達成目的有多難有多易都有可能,千萬不要以沒有什麼什麼就做不到這種理由來嚇唬自己、忽悠自己。什麼事情只要你想做,就算有再大的困難你也能做到,如果你不想做,就算你有天大的能力,你也永遠不會去做。不管我們對這件事是否有興趣,只要我們有這樣一個信念:我一定能成功,那這件事就已經算成功了。相信自己吧!相信自己纔是最重要的,想做什麼就做什麼吧,成功一定就在前面等待着我們。

並不是因爲事情難我們不敢做,而是因爲我們不敢做事情才難。人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服。事在人爲,只要敢爲,定有所爲,只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活着,他終究會發現,造物主對世事的安排,都是水到渠成的。

七年級優秀作文 篇9

站在梔子樹面前(張洺銘)站在梔子樹面前走進教室,擡頭而望,在那灑滿陽光的一隅,一盆青翠盎然、生機勃勃的梔子樹正向陽生長。立在它面前,往事歷歷在目:七年級我們和老師一起創優爭先;八年級老師對我們諄諄教誨;九年級老師與我定下夢想之約。

教室美化我爭先

這盆梔子樹是怎樣來教室安家落戶的呢?七年級上學期,學校開展美化校園活動,同學們紛紛帶來了花草美化教室。也想做貢獻的我與媽媽商量良久,決定將我心愛的

圖片梔子花捐獻給班上,媽媽欣然答應。它易成活,且養眼,特別是開花時,一簇濃綠中,一朵朵微型小喇叭似的白花競相開放,那一股濃郁而又清新的香氣瀰漫整間教室,聞起來沁人心脾。有一個細節我至今還記得:在一次自習中,歷史朱老師走到開滿花的梔子樹前,聞了聞,臉上露出了燦爛的微笑。此情此景,一股欣慰與自豪感在我的心中盪漾開來。教室有花真好!

老師點撥我覺醒

在八年級的期末考試中,我取得了理想的成績,爲此我感到十分自豪,驕傲的心態也潛滋暗長起來。隨後的暑假裏,幾篇作文任務我都沒有按時完成,眼看就要開學,可我還是過一天算一天。一日路遇,萬老師詢問起我的作業進度,我支支吾吾,萬老師看出的我的問題,當天即登門家訪。老師將我與其他同學加以比較,我身上的問題也就一一暴露。接着又談起那盆梔子花,萬老師意味深長地說:“梔子樹對人要求很簡單,只是適時澆點水而已,一年四季常綠,一年四季花開萬朵,多自覺啊。梔子花的使命就是要傾吐綠色,綻放花香。做爲學生的使命就是要自覺學習,用青春編織人生的夢想。你和梔子樹相比,遜色了啊!”萬老師的話,讓我羞愧不已。

夢想之約我奮起萬老師真是一個有心人。九年級開學,一次課間,我正給梔子樹澆水,萬老師注意到這一幕,笑着走到我身邊。說:“洺銘,下午回家我們一起好嗎?萬老師想和你聊聊梔子樹的事!”於是在放學回家的路上,萬老師專程與我同路。老師饒有興趣的和我談起了那盆梔子樹,再談到我的升學目標。與我立下夢想之約:若我能在中考一戰中,考上了理想的高中,這盆梔子樹就會在五班的教室裏傳承下去,去激勵更多的追夢學子刻苦拼搏,實力圓夢;反之,如果我遺憾落榜,那它就是一棵警示樹,警示我及萬老師再帶的學生要奮力拼搏,回報父母厚望,回報老師深恩。那時那刻,我內心深處都勃發出一股直衝雲霄的力量。高中高中高中,我一定要考到十堰上高中。萬老師有你真好!中考在即,站在這盆梔子樹前,不由想到與萬老師的夢想之約,爲了讓夢想之樹永駐五班,爲了激勵莘莘學子追夢圓夢,我定會讓與日俱增的壓力化爲我源源不絕的動力,以堅實的基礎做後盾,用巧妙的方法解疑難。迎戰中考,戰必勝!奮力一搏終不悔,金榜無名誓不休!

七年級優秀作文 篇10

盼望已久的暑假終於來到,只不過火紅的太陽把大地烤得熱呼呼,害我每天都像在天然的烤箱中,蒸得我“臉紅心跳”、“汗流浹背”,想涼快又不想花大錢,該怎麼辦纔好呢?

我的第一個祕方是到山上去,因爲山上的溫度比平地低,再加上山上有許多的大樹,就像撐着一把把的大陽傘,幫大地遮陽,如果這個時候又有一陣陣微風吹來,立刻感覺暑氣全消,而今年暑假與山相伴中,最涼爽的那一次是去爬九龍河,因爲前一天下午的一場午後雷陣雨,讓九龍河瀑布的水量特別豐沛,大量的水滴由高空俯衝而下,呈現一片霧朦朧的水霧景象,就像一片片小雪花一樣,從天飄落,讓我吸收了超級多的陰離子,頓時爬山的疲憊、酷暑的熱氣全都飛到九霄雲外,真是涼快!

我的第二個祕方是去玩水,泡在海水或是河水裏,會讓我立刻涼爽許多,身上黏答答的感覺也消失了,所以每個星期二、四、六,我一定會去游泳池游泳,假日的時候就到戶外玩水,最悠遊自在的那一次是去龍灣海洋公園,儘管炙熱的太陽高掛天空,不過徜徉在蔚藍的天空和沁涼的海水中,就是感到特別的涼快,不時和水中的的魚兒追逐嬉戲,只不過不管我如何奮力地向前追去,我總是遊不過它們,誰叫我叫“莊於”呢!假裝的魚怎麼可能贏得過真正的魚呢!

我的第三個祕方是去圖書館,一到市立圖書館門口,迎面吹來涼涼的空氣,讓我被曬得頭昏眼花的腦袋瓜立刻清醒許多,到圖書館看書不但有免費的冷氣可以消暑,而且還可以增廣見聞,真是一舉兩得呀!我常去的圖書館裏面有一間兒童室,裏面有許許多多的兒童讀物,地面鋪着木地板,冰冰涼涼的,讓大家可以舒舒服服的坐着看書,就好像待在家中一樣的自在。所以想要吹冷氣消暑又不想花大錢的人,到圖書館共享資源就對了!

我們的地球因爲大家的疏忽,已經生病發燒了,造成夏天的溫度越來越高,所以大家一定要一起節能減碳救地球,而我的消暑祕方是儘量不要多耗費地球的資源,多到室外走走,多吹吹自然風,不得已要待在室內,就選擇到公共場所吹吹免費冷氣,可以減少電費的支出,也可以幫爸媽守住荷包喔

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