【必備】七年級的作文500字集錦10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的七年級的作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

七年級的作文500字 篇1

我天天照鏡子，於是鏡子裏出現了另一個我，她生活在另一個世界，與我有着相反的東西，她總是比我聰明，比我大膽，於是我天天會和她在鏡子前小聚片刻，問她幾個問題，難過時來安慰我。

某個傍晚，我梳理了一下頭髮，她則在鏡子裏看着書，“你的夢想是什麼？”我發起了話題。她擡起頭，沉思了片刻，笑着說道：“你的夢想就是我的夢想，那你的夢想是什麼呢？”我對着天花板想了一下，“我喜歡寫作，我想成爲一名作家，但我也想去當電視節目的主持人，真讓我爲難啊！”我調皮地笑了笑。她的頭轉向我這邊，“喏，這裏有兩張鈔票，一張面值是100的，一張是50的，你選哪張？”我笑了一下，“你傻啊，有100的幹嘛選50的？吃虧嘛不是。”沒想到她也笑了笑，“傻的人是你吧，你拿的只是100元，卻忘記了那個50元，你爲什麼不都拿走呢？誰說魚和熊掌不可兼得，也要分清時候啊。”

我沒有笑，去了小院子裏，涼風吹過，帶着幾分哲理。“兩項工作並不是不能同時進行，只是付出了多少罷了。魚和熊掌，可兼得嗎。”我問自己。

是呀，有時候問題並沒有想象中的那麼複雜，只是有些人不敢打破傳統，打破思維，衝出普通人所想的那條界限罷了，然而，一旦衝出界限，你卻會發現自己所在的地方是多麼的渺小，如同井底之蛙般……

七年級的作文500字 篇2

心靈的荒野上，總有一絲一縷的企盼，一點一滴的渴望。它在我心靈的上空徘徊着，尋找着它的歸宿。我知道，它的名字叫做夢。

嬰兒時，襁褓中，夢是在耳邊輕響的搖籃曲，是母親慈愛的臉龐。世界一切新奇的事物是我夢中的東西。當搖籃曲隨着我的呀呀學語漸漸飄遠，母親藏起我幼時的夢，教會我走路，教會我生活。直到我能夠蹦蹦跳跳地揹着書包走出校門，迎接母親等待的目光時，母親將我孩童時期的夢交給我，我將它置於心靈中間，它成我當時唯一的記憶。

走完人生的第一驛站——童年，生命的接力棒又落到我的手中。我就要帶着童年時那色彩斑斕的夢，繼續前行。少年時期，是多夢的季節。蔚藍的天空中，一隻小鳥在空中展開它的翅膀奮力飛翔。我默默對自己說：“我要做那隻小鳥，飛翔的小！”於是，“做一隻飛翔的小鳥”作爲一個絢麗的夢埋在我心中。翱翔高空的小鳥成爲我關注的目標。我喜歡靜靜地看着它們與白雲嬉鬧，喜歡聽它們悅耳的歌聲。夢，雖然很遙遠，我卻一直在努力追尋着。直到有一天，我聽到這樣的歌聲：“我是一隻小小小鳥，想要飛卻怎麼也飛不高……”我才猛然醒悟：自己就像一個飛不高的小鳥，飛翔的翅膀早已傷痕累累。我的夢幾乎被擊碎。夢，飄蕩着，浮沉着。難道我的心竟變得如此庸俗，連一夢也裝不下嗎？不是的，夢還在，我依然是個追夢的人。我安慰自己。重新扛起夢想的重量，去追尋夢。

心靈的荒野上，所有的企盼和渴望凝聚成耀眼的星星，它在我心靈的一方閃亮着。它，是我的夢。

七年級的作文500字 篇3

在我二年級的時候，有這樣一位老師，她姓孫，個子高高的，讓我們在快樂中學習做人的道理。

我們的科學課，之前都是無趣、乏味上的，重複上演無聊至極。上課鈴聲所打破，一聲甜蜜的“同學們好”，就讓我們對她充滿了期待。她走到講臺上說：“同學們，你們準備雞蛋殼了嗎？”我們異口同聲地說：“準備了。”老師說：“我們開始上課。”我們莫名其妙地喜歡上這位老師，很輕鬆地上完了這節課。

過了一個月，我們的班主任退休了，沒有想到新上任的科學老師來當我們的新班主任。老師說：“我要讓你們成爲守信用、文明、誠實的孩子，不要做沒禮貌的孩子。”於是，我們開啓了愉快的生活。前幾周，我們和老師還不是很熟，一個月後，我們變得就像一家人一樣親密，互相關心着。

隨着年齡的增長，在三、四、五、六這幾個年級，有着多姿多彩的趣事。其中在四年級和六年級，有着不一樣的道理，也有着不一樣的樂趣。老師諄諄教導，在我們幼小的心靈印上了一層深深的烙印：做人要正直，誠信。

在六年級時，我們既有歡聲笑語，也有極度悲傷。在剛剛開學的時候，我們每天都會很愉快；知道照畢業照時，悲傷的心情在我們之間蔓延。終於到了那個讓我們痛苦不已的時刻，那就是畢業的最後一天，我們每個人都不禁流下了淚水，老師也哭了，是這四年時間讓我們戀戀不捨……

這一位老師，讓我受益無窮，懂得了做人的道理，讓我們既開心又快樂地度過了小學時光。這就是教育我的人——孫老師。

七年級的作文500字 篇4

自大清朝實閉關鎖國之策，東方巨龍開始沉睡，來自西方的強盜乘可乘之機偷襲了巨龍，從此東方巨龍一蹶不振。

1949年10月，沉睡的巨龍睜開了他緊閉的雙眸。他用一個五年挺起身板，龍的傳人從八方涌來，迫切地想讓巨龍騰飛，但這根本是在拔苗助長，第一次騰飛以失敗告終。傳人們開始對對方大動干戈。好在混亂局面持續不久就被中央打破，人們吸取上次經驗，振作起來。

各個單位的先鋒人物衝在前面，海外的小神龍們聞訊毅然決然地回到巨龍身邊。爲巨龍的騰飛打好基礎，做好準備。

巨龍怒了，他將他的怒火施在沙漠戈壁上，隨着三聲巨響，巨龍嘶吼着，有力地擺動尾巴衝向天際。他在天上任意翻滾。傳人們也開朗起來，自信起來。

巨龍又能翱翔於天際，正是巨龍想學的也是傳人們所期望的。是啊，幾十年的黑暗，偶爾透過的半點星光轉瞬即逝，好在巨龍並未放棄，他調整自己的狀態，不斷蓄力，終於在幾十個春秋之後再次騰飛，甚至將爪牙伸入宇宙、地心、海底，在那裏他隨意穿梭。

今天的巨龍火紅的鱗片，最耀眼的是閃爍着金色光芒的五片逆鱗，沒錯，這頭東方巨龍叫中國。

如今的中國在國際上的地位沒有任何國家可以取締；如今的中國春意盎然，向着第一個一百年邁步；如今的中國用實力告訴那些西方列強那些所謂的帝國主義們，未曾打敗我的，只會讓我變得更強。

不服輸，不放棄。這，正是中國。

七年級的作文500字 篇5

原野上的微風輕撫着我的臉頰，使我聞到了春的氣息。他是如此芬芳，它包含着花兒的香味，小草的清氣，和一點淡淡的泥腥味。它是如此動人，聞着聞着心都慢慢地醉了。

草兒，露蔥心似的嫩芽；河的柳枝也變成了暗紅色；芽苞也裂開嫩綠的嘴兒。高聳的梧桐樹，也拿着粉色的小喇叭，吹起春天的歌。肥胖的小麻雀在高高的樹丫鳴叫，白色的粉菜碟也在花海中用美麗的舞姿裝扮繽紛的春天。

輕風微微的吹拂着，突然雨下了起來；千萬條柔柳，都舒展開他們的臂膀；跳起了柔的好像水的舞蹈。我呆呆的看着，大自然多麼神奇，她可以跳出任何舞蹈家都無法跳出的舞蹈。

轉眼間雨停了，但她卻洗掉萬物上的塵埃，讓一切事物都煥發出新的光彩，迎春花更加金黃，那黃色好像要溢出來似的，小草綠了，好像在歡呼春的到來。

蔚藍的天空中，相嵌着一朵朵潔白無瑕的雲朵。它們沒有線條，就像只用顏料渲染一般，相互混合着。在微風的吹拂下，有的猶如綿羊似的在蔚藍的草原上奔跑着；有的又如萬馬奔騰，灰塵如浪；有的則如一條玉龍在空中騰飛，那威嚴的態度，那驚人的速度，那驚心動魄的吼叫聲，令人心神未定！在遙遠之處，隱隱約約可見一座座青山。

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因爲春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。

我愛春天，因爲她豐富多彩，我愛春天，因爲她是孕育生命的季節。我愛春天，因爲她總會給我帶來無窮無盡的樂趣。但我們也要好好抓住春天，春天可是勞作的季節喲，希望我們可以在接下來的學習中取得累累碩果，加油。

七年級的作文500字 篇6

最後一個琴鍵的落下,宣告了一曲的終結。我擡頭仰望蒼茫的天空，鑲滿了璀璨的繁星。“變了，真的變了”我喃喃細語。無垠的宇宙中，總有什麼在變，天穹變了，繁星變了，我的琴聲也變了。

回憶不可遏止地涌入我的腦海，一張張泛黃的照片展現在我的眼前。我看到一個三歲大的小女孩坐在鋼琴前，吃力地摁下一個琴鍵，我想起來了，那時的我好小好小，即便坐在琴凳上也比鋼琴矮一點，可我堅持摁下一個琴鍵，一個音符飄了出來，沒記錯的話，那時的琴聲充滿了好奇。

照片開始消失，取而代之的是另一張照片。依然是端坐在鋼琴前，稚氣的臉上帶着厭惡，我想了想，有一段時間，我確實討厭鋼琴，重重複復不停地練習一首曲子，真的很煩。那時的琴聲是生澀而帶着厭惡的吧！

又是另一張照片，一個少女坐在白色的三角鋼琴前，臉上不再是厭惡，而是淡然、恬靜，手指輕落於黑白的琴鍵上，那也是我吧？嘴角牽起一絲微笑，那時的我已然開始明白，鋼琴的意義，那時的琴聲，是欣喜而平滑的。

照片全部消失了，剩下一片的空白，這是未來嗎？我閉上眼睛，一幅畫面浮現：一襲白裙的女人，一架白色的三角鋼琴，手指舞於琴鍵之中，奏響的，是一首首黑白琴鍵交集的人生之歌。那時，琴聲應該是淡泊、滄桑的。

眼前又是繁星閃爍的天穹，我回過神來，嘴角依然是那絲牽起的微笑。我閉上眼睛，平靜地吐出一口氣，手指飛舞於黑白琴鍵上，靈動秀美。我無法瞭解以後的改變，但我知道現在的改變，因爲伴隨我琴聲流逝的，是時間。

七年級的作文500字 篇7

在這裏，我看到了靈魂。——題記

當我站在你的面前，就被你深深的震撼了。

雖然在衆多優秀的作品中，你算不上十分優秀，但是，在我眼裏，你是充滿靈魂的，是映刻了當今社會的藝術品。甚至可以說是一個有靈魂的軀體，把一切都展示的淋漓盡致，讓人不得不爲之佩服。

你，用一塊快潔白的紗布所纏起來的手，而那一隻隻手，彷彿彷彿別硬深深的割裂開來，在一絲絲雜亂的紗線中別纏繞，糾纏不清。然而，正正因爲紗線的纏繞，你似乎有了生命，激起了我靈魂深處的`共鳴。

我久久佇立在你的面前。

那一根根紗線，營造出了人與人之間，情感的糾葛之狀，也營造出了我現在頭腦中一片混亂之狀，一切的一切，也如那紗線一般，糾纏不清。有一種“剪不斷，理不亂”之狀。

輕輕的撫摸着一隻隻手，感受着輕輕的磨砂之感，而那一道道的紗布上的紋路，彷彿人生中的一道道坎坷，如貝殼上的一道道紋路，留下了歲月的痕跡……

我感受到我再和靈魂面對面。我摸着那個藝術品，摸着那個靈魂，幾近不能自拔。

靜下心來，在次審視這個藝術品。呵，的確是一件有生命的藝術品呢。

環視四周，是用玻璃稍作覆蓋的一份份調查卷。諸如“你認爲白色象徵什麼”，答案五花八門，有“空白，純潔，乾淨，樸素……”每一份調查卷，告訴了我每個人不同的價值觀、世界觀，甚至是，對生命深刻的理解。

漸漸的，看着他們，覺得自己彷彿被什麼力量所牽制着，那大片的白色充斥在我的腦海中，彷彿世界回到了混噬之初，一切都是那麼幹淨，純潔，不染纖塵。

舉起相機，拍下這美麗的靈魂。

七年級的作文500字 篇8

想起小學時光裏，使我受益匪淺的導師們，成爲了我童年永不磨滅的點綴。

我的小學班主任曹老師，當我和他在教學樓見得最後一面，他那濃密油亮的頭髮一瞬間變得那麼蒼白；他那親切的臉龐一瞬間變的那麼疲憊，衰老沉重；他那意味深長的眼神一瞬間般的那麼暗淡。那從前的記憶似海市蜃樓般消散了。我和曹老師現在已經是異國他鄉了，想到這，我心如刀絞！

是誰，在夜色茫茫的時刻奮筆疾書；是誰，在我們犯錯誤的時候，又陰差陽錯的寬恕我們，教導我們；是誰，在課堂上讓我們歡聲笑語中度過，課堂上瀰漫着說不出的味道。我懷念着當時的情景，可我只能在夢境裏感覺，可又觸摸不了。

每當曹老師津津有味的講起自己的童年，大家都蜂圍蝶陣的跟着他，分享快樂。

我們男生和曹老師的關係都成哥們兒，上課叫他老師。下課叫他哥們兒，不同的時間有不同的地位。體育課，他和我們一起活潑可愛，敞開心扉，陪我們打籃球。看着曹老師現在年邁的腳步，情不自禁就想起了打籃球時的剛勁，真想坐上時光機穿梭自如。

記得有一次曹老師被我們氣壞了。帶着我們去跑步。曹老師的眼神中透漏出了不捨心痛。他只是讓我們記住教訓。回去之後，還是一如既往的充足的度過每一天。

回想起那幾年，真如同一眨眼的功夫。我後悔不該讓曹老師操心，眼看他的白頭髮愈來愈多。我貪婪的強多了曹老師的時光，他教育我的時間已經佔用了他的時光，性命！

導師們給我的童年，酸甜苦辣我永遠不會忘記！尤其是曹老師給我的那份真情實感的甜……

七年級的作文500字 篇9

鳥兒羽翼豐滿，便欲展翅高飛，不再依靠大樹；而我，無論身在何方，長大與否都不會忘記養育我多年的父母。

對我來說父愛如山，母愛如海。母親的慈愛使我在人生中奮勇前行，父親那嚴峻的目光告誡我不要驕傲。我感謝這兩種不斷交織的愛，它們給予了我前進的動力，讓我在人生這條道路上越走越遠。

轉眼間，已經步入初中，我也和小學說再見了在初中，我領略到了時間的寶貴和對以往小學生涯的無限懷念，初中是我垂棄了幼稚與無知，而理智佔據了我的心靈。

我長大了，這是一個不可否認的事實。15年的成長使我變成了一箇中學生，我知道這和父母的教育是分不開的。上了初中後，我立志學習更多的知識，更好的認識這個世界。

一步步的長大使我變得成熟，我也知道了什麼該做什麼不該做。在這裏，我更要感謝我的母親，多年的養育之恩我無以爲報。小時候的事情就像一部電影，轉身回望，那些片段卻散作相片，模糊而又遙遠。雖然這很簡單，但充滿甜蜜、

我感激我的父母，給我以生命，給了我所有的愛。你們教會我愛，教會我感激。我也明白，父母那種無私的愛，我無法回報。我只需有一顆感恩的心，在他們炙熱的目光中起航……

愛你們並且你們愛的兒子，在這個時刻抒發了對你們的愛和感激，只想對你們說一句話：爲了你們的兒子你們辛苦了！路很長，在你們的陪伴下，我會走的越來越遠

七年級的作文500字 篇10

最近幾年的暑期檔，一欄中規中矩的電視節目《中國漢字聽寫大會》突然映入了大家眼簾，頓時掀起了漢字熱潮。

沒有像《奔跑吧，兄弟》一般的華麗的全明星陣容，也同樣吸人眼球；沒有《最強大腦》那般的奇蹟，卻照樣令人咋舌。

節目組邀請了全國各個區域中的精英學生們組隊。而這些學生，是在上節目之前從未見過的生面孔，就連名字也沒聽過的普通人。然而就是這樣一個節目，不聲不響、不爭不搶，卻照樣霸佔了一整個暑期人們的心緒。

一支筆，屏幕作紙，可筆尖下一個個流出的字符卻着實令人震驚，主持人字字翻譯，如此般簡單的設備，卻道出了中國文化的精髓，兩千多年來，祖輩們在創造新字時的意義。

記得在那檔節目火熱之期，奶奶竟也會拉着我要看，在選手寫錯字的時候哀聲嘆氣，勝利時又歡欣鼓舞，心情會隨着節目的起起落落而起起落落。是的，這檔節目也已火到讓一個五旬老人癡迷至此。可總是在一個個字出現的時候，我卻總是唉聲嘆氣，因爲自己壓根不知道，當我還在沉醉於知道課文中字怎麼寫的時候，各個選手早已熟讀了古人們的詩詞，進入新境界了。

在這樣一個韓文、英語滿天飛的時間段裏，竟有這麼一檔節目，讓人在學習各種語言之際，也不忘卻漢字的優美，方塊字的盛情。從甲骨文演變而來的一個個中文漢字，那一筆一頓都是美的，在那信紙上將情感書寫，由信鴿傳遞，便是古人愛的體現吧！

也許正如歌詞中所說：“我用那方塊字，把盛情書寫。”經過了兩千多年的積澱，世界各地的人民內心深處也有一份對中國漢字的重視與珍愛。

面對如此的漢字，我們也該保持一份純潔的熱愛。