初一描寫溫暖的作文

篇一：

陽光透入片片樹葉，斑駁的光點匯聚成一張充滿溫暖的網。我在網中感受自然的恩賜，沭浴生命的陽光——親情。

進初中以來，學習日益繁重，考試便成了家常便飯。一張張試卷接踵而至，一個個觸目驚心的成績映入眼簾。隨着知識的加深，困擾愈發增多，應試的壓力也不斷加碼。那一天，我拖着疲憊的身軀走回家，家裏沒人，我無奈地到我的房間做作業。一道道習題，一張張題紙，一個個符號和文字在筆下跳躍，滿眼的小蝌蚪，模糊了我的視線，我感到昏昏沉沉。

一陣熟悉的聲音傳來，一個熟悉的身影來到房門口，媽媽回來了。我沒有擡頭，但我感覺到媽媽在門口靜靜地呆了一會兒，又悄悄地離開了，應該是去廚房準備晚餐了吧。我低下頭，繼續做着那些令人生厭而又不得不完成的作業。

媽媽喚我吃晚飯了。餐桌上，擺了幾樣家常菜餚，說不上豐盛，但都可口，基本上是我喜歡的。媽媽把菜往我面前推了推，柔聲地說道：“多吃點菜，加點營養，補補腦子。”餐桌旁，除了吃飯，沒有沉重的話題。我主動向媽媽述說一些有關學校裏的事，媽媽認真而平靜地傾聽我的述說，時而插上兩句。沒有對學習的絮叨，也沒有對成績的責難和追究，有的只是關心和體貼，瀰漫着平和溫馨的氣氛。

充滿愛意的晚餐，驅散了我心中的煩惱。原本的煩惱猶如片片樹葉，竭力遮擋溫暖的陽光，而親情的光芒卻能透過茂密的枝葉，編織成一張網，溫暖着樹下那顆困惑而煩惱的心。我注視着那張網，感受着那張網輻射下來的陽光，腦海裏又映出一個溫馨的畫面：爺爺在支持和鼓勵我閱讀古詩詞。我不是一個古典的女孩，但我卻很喜歡古詩的情趣，古詞的韻味，它使我在忙碌的學習生活之餘享受中華民族傳統文化精髓的美妙。這除了古詩詞本身巨大的吸引力之外，爺爺對我的支持和鼓勵是分不開的。父親有力的支撐是一腔愛心，他和母親一起編織了一張溫暖的網，增強了我克服困難的勇氣，堅定了我前進的信心。

親情，是我生命中不可缺少的陽光，它透過層層密密的樹葉，灑落我全身，讓我沐浴着溫暖的陽光，照耀着我前進的旅程。 ?

　篇二：

外面淅瀝瀝的落着綿綿細雨，扯落人的思緒，悄然間的觸摸，發現是如此的冰涼，而握着手中的濃茶，馥郁的芳香迴盪在一絲雨意之中，空落無人的巷道顯得更加冷落，放眼望去，看看世界，也就我手握的這杯茶才能帶給一絲溫暖之意。

望着那蒼老的背影，無息的離開，留下一杯濃郁的茶，輕輕的關上門。窗外的雨不再綿綿了，變得細細的，帶過一絲乾冷，冬風變得不再狂烈，這時的它也變的溫柔無比。輕嘆一聲，嘆出的氣和茶混爲一體，把這冬雨也變的溫暖起來，難道不是嗎?望向窗外，再次伸手，心頓時冷了，冬雨雖無情，可這杯茶是熱的。一絲笑容映在灑滿水珠的窗上，我才發現原來笑也能溫暖人心，人生並不是無情，也是有情的，冷暖人生，暖冷世界——門在一次開了，書桌上的茶杯拿走了，門又關上了。

閉上眼睛，聆聽雨的訴說，吱吱呀呀的聲音在一次從我的耳邊閃過，頓時睜開眼，只聽見一聲哀嘆，桌上又出現了——那滾燙的茶水，我不再去拿，只能看着它被慢慢的冷掉。

一個蒼老的身影再次出現，看了看茶，轉過身來，用憐惜的目光看着我，慈祥的說：“冬天這麼冷，喝口茶很暖和的，況且你也生病了。”見我無動於衷，輕輕的嘆了一口氣。再次拿起茶杯，正要走出去的時候，又轉過來說：“今天是我不該把你關在外面，讓你受凍，可我也是爲了你好呀。”慢慢地走了出去。

想看，我也有不對的地方。回想間，那杯茶又放在了那裏，還是一樣的滾燙，拿在手中，嚐了一口，無限的溫暖一直飄蕩於我的心中——

手捧熱茶，望向窗外，也許這杯茶是這個冬天最溫暖的東西了。