關於初一的我作文300字八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的初一的我作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

初一的我作文300字 篇1

“哈哈哈！”看，搞笑大王又在表演了，而我又在爲他苦惱了。沒錯，他就是最令我哭笑不得的小新。

只見他一會兒扮猴子，一會兒演大象，一會兒裝兔子，把在一旁的我們逗得是哈哈大笑，肚子都快笑抽筋了。上課了，輪到他回答問題了，“小辛！”“到！”那叫回答得一個乾脆，只見他昂首挺胸地站起來，但不一會兒就軟成了一灘泥，因爲他的回答用我們的話來說那叫一個“一塌糊塗”。而老師剛把一個問題詳詳細細地講完，他就會冒出來一句：“老師，怎麼寫啊？”引得全班頓時鬨堂大笑，而他卻一臉茫然地看着大家，不知爲什麼。

雖然他很多時候會令人捧腹大笑，但有時又讓我“恨”得牙癢癢的。

“任某某，訂正完了嗎？”“喂，書背完了嗎？”“嘿，默完了嗎？”……唉，我每次催他，他都一溜煙地跑個沒影，直到上課纔回來。好不容易逮着個機會，我費盡口舌催他，他終於開始寫了，但寫了連一句話都沒有，又不知被什麼東西給吸引了，理都不理我。只有在老師在的時候，他纔會乖一點啊。

唉，這個令我哭笑不得的“徒弟”啊，什麼時候才能懂事些呢！

初一的我作文300字 篇2

我可以肯定得說，每個人，包括天才在生活中都一定能遇到挫折，而且無法避免。

我現在還沒成年，就曾遇到許多挫折。就說一次宋老師叫我做一幅泡沫畫，我一聽，心裏想着做泡沫畫一定好玩，便一口答應了，到了家，我便開始做。剛做好，我就把泡沫弄破了，做了一個小時全白費了，我傷心極了，恨不得大哭一場，那時我覺得命運太不公平，還打算放棄，剛失敗了一次，就敲起了退堂鼓。

爸爸知道了，走到我身旁，什麼也沒說。只遞給了我一書籤，我拿起一看，上面寫着：一經打擊就灰心喪氣的人，永遠是個失敗者。－－毛姆。“你願意做失敗者嗎？”爸爸笑着問我。

我一聽，頓時明白了父親的用意，他是想用這句名言教育我，而我頓時也受到了啓發：人生的道路都是崎嶇，人人都要經歷風霜，如果人不能經受挫折，那這個人在社會上就會毫無意義，所以我要經得起生活的鍛鍊，打敗怯懦。

“一經打擊就灰心喪氣的人，永遠是個失敗者。”這句話使我終身受益。

初一的我作文300字 篇3

“關羽使大刀，張飛使長矛，諸藹搖鵝毛。”我班個個同學都身懷絕技，可說是：“臥虎藏龍”。如果你想知道詳情，那就且聽我爲您一一道來。

我班之所以這麼好，還多虧了班長周苗堅持原則。有一次，好姐妹妮妮沒交作業，她都不給面子，給記上了名字。同學們都說她是：“開封府裏的包公——鐵面無私。”

數學天王——劉翔（數學成績最好的男生）。他讀小學的時候，數學成績不怎麼樣，現在卻成了數學科代表。我都不知道他吃了什麼靈丹妙藥。有一次，數學老師出了一道奧賽題，不到二分鐘，他就搞定了，他就猶如高斯的化身。這些題對他來說：“順風撐船——不費力。”但對我來說是：“茅廁裏啃黃瓜——不是味兒。”

“英語專家”劉亦菲的英語水平雖然不能和老師相提並論，可在我們班裏，她可是：“古廟裏的棋杆——獨一無二。”每次她用流利的英語和別人對話的時候，我的心就癢癢的。

藍球高手——雙振超，打藍球的時候，姿勢特別帥。他可以一個手指轉球……這些東西對他來說是雕蟲小技，可對俺來是：“大風裏吃炒麪——難開門。”

我們班的“帥哥靚女”說也說不完，說真的，我決不是：“王婆賣瓜——自賣自誇”。不信趕快來我班看看吧！

初一的我作文300字 篇4

當春天的暖風緩緩飄進屋內，輕輕拍擊書頁，發出“啪啪”的聲音時，彷彿一切嘈雜的事物都逃走了。

我出生在一個六口之家，經常接觸到的時綿延不絕的吵鬧聲。我似乎天生就煩吵鬧，一聽到有人講話就哇哇大哭，使母親整日不得安寧。後來，聰明的母親想到一個好辦法：讓我讀書。當時，我雖然不識字，但卻對圖片感興趣。於是，屋裏嘈雜時，我不再哭鬧，而是一個人坐在沙發上或牀上，品味“可口的美食”。

書爲我豎起了一道屏障，阻擋了塵世的.喧譁。

後來，我和父母獨自到三門峽生活，往日的吵鬧已經不復存在，但兒時讀書的習慣卻永遠伴隨着我。

在家裏，我最享受的是微風拍打書頁。微風悄悄走進時，我任由吹動書頁，吹到哪兒，我就讀哪兒。我發現，風似乎是有靈氣的，世間萬物都是有靈氣的。這裏，只有我、風和書頁間的碰撞聲。

一天，我看到一篇文章，講述一個人如何嚮往陶淵明的隱居生活。我卻不以爲然。 有書的相伴，一個人可以對嘈雜渾然不覺。書能讓人平靜。它用它的文字爲我編織了一件防風衣，爲我抵禦“風沙”的侵擾。

就像林徽因說的，“真正的寧靜，不是遠離凡世塵囂，而是在心裏修籬種菊”。

在這個吵鬧的世界裏，我擁有一份寧靜。

初一的我作文300字 篇5

每一次路過這條路，我都好想哭，我極力掩飾自己的傷感，但終是功虧一簣。這的一切都變了，變得越來越美了，而我呢？變得讓我自己都不認識自己，原來的我是多麼的快樂活潑，現在，我是一個折翼的天使。我總是相信一切都會好的，但老天偏偏不盡人意。當我撕心裂肺換藥的時候總是沒人能理解我的痛，我是多麼希望時光可以倒流，回到那個羊腸小道，回到最初的我。我好想哭，但我明白哭是不能解決問題的 。只有自己勇敢的面對，面對這個欺騙的時代，面對這些欺騙我的人。

當我第一次走向學校大門的時候，我看到那一束束嘲笑的眼光向我射來。我拄着拐一步一步地走，我艱難地行走，臉上的汗也一顆顆的滴了下來。這些誰也不會在意，他們只會在意現在的我，現在的我很沒用，連正常走路都很困難。許久，我終於來到了教室，教室跟以前一樣，只是我變了，變得不再像以前堅強了。

初一的我作文300字 篇6

雲走出了生動，草搖曳了我的夢，我走在秋天的路上，來種下希望，來塗抹這個秋季的夢境，編織那的夢想。初中，我來了！

那曾經的六年，想來只是一場夢，的我哭過、笑過，曾踩着樹影思索，望着新生的蹦蹦跳跳，也收穫了二十四個季節的溫馨。但是夢也醒了，醒來後發現夢中的一切離自己很近，似乎伸手就能摸到；有很遙遠，因爲再也回不去了。在來來回回之間把密密麻麻的美好擦成了空白，又在的紙頁上畫上了一個醒目的逗號。

只是一個逗號罷了！擱淺了一季短暫的夏，我新的旅程又開始了！

我在清風中淡淡地笑，嘴角上揚，風似乎也是綠色的，一如夏步入秋開始時的顏色。是生命的活力、青春的朝氣啊！初中是我生命中綠色的一段！它將書寫我燦爛的夢想，那七彩的夢想啊，是每個階段的汗水的凝結！它是我生命的長空中永遠的微笑……而初中，將是微笑中閃着綠色青春的那一段。

初中，我來了，來中下綠色的希望。會收穫一場秋夢的感動嗎？

初一的我作文300字 篇7

我從不曾忘記曾經的我，那個最真實的自己。

小時候，我以爲人是會成長的，不是變壞，是變得越來越好。我總以爲，人壞，是因爲ta有傷，過的並不好。現在我才領悟，原來他們的傷不都是自己給自己的嗎？又何嘗怪別人，將自己的痛強加給別人，就覺得幸福了嗎？小時候，我真的渴望成長，渴望長大。不是幻想，那是一個孩子該有的夢。長大後，才知道時過境遷了呢，怎麼可能再去重複往日的模樣？我擔憂，我會迷失，迷失在別人的輪廓中。第一次，是這樣的愁！我怎樣纔會保護真正的我不被感染，老天告訴我吃虧是福。有些事，有些人，多看看，多想想，就明白了。這世上那有什麼難事，遲早有明白的那一天。我怪！怪以前的自己竟會渴望長大！那個若真若假的夢，真的實現了！越發的長大，才越發的領悟，啊！還是原來那個傻傻的自己好！起碼他不虛僞吧，也不需要應付各類對他虛僞的人，多好！

我不知道，現在的你是否懷念往日的自己，但卻一直要告訴自己我沒有忘記曾經的我。即使我現在很墮落，很不堪。但真的，我沒忘記他，相信我，這是真的。

初一的我作文300字 篇8

我在上五年級的時候，閱讀過這樣一篇課文——《滴水穿石的啓示》，而這篇文章也啓發了我。

文章中主要講了幾個事例。李時珍爲了寫成醫學著作——《本草綱目》，不怕困難，歷經千難萬險，訪名醫，採草藥，花了17年的時間，終於寫成了《本草綱目》；愛迪生一生熱愛科學，發明了對人類有用的東西，還有一千多項的發明權；齊白石每天堅持作畫三幅，在書房裏掛着勉勵自己的條幅，到了晚年，也在堅持。

這篇文章對我的啓發很大，我想，我的學習態度如果也能夠像李時珍、愛迪生、齊白石他們一樣，我的學習成績肯定可以提高。我自己暗下決心，以後學習一定要以他們爲榜樣。

在學習英語第一單元的時候，我每節課都認真聽講，每天晚上回家，都堅持聽錄音，背課文，終於，我的付出有了回報，在第一單元測試時，我以98分在班上取得了第一名的好成績。

所以，做事情只要堅持不懈，持之以恆，付出總會有回報的。