懂得了責任七年級優秀作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的懂得了責任七年級優秀作文，希望對大家有所幫助。

責任？這兩個字是什麼意思呢？從一年級起，我只知道，責任就是班幹部要負責任：每次老師不在時，我和其他班幹部一起管理班級，早晨到校帶頭朗誦課文，做同學的榜樣，老師的助手。作爲學校的校幹部，我以身作則，做好檢查工作，並記好值日記載本。隨着年歲的增長，責任二字的含意有了更深的瞭解。特別是讀了《托起心中的太陽》後，覺得自己的責任心是微不足到的，與書中的主人公相比，簡直是一個天，一個地。

平常，在家裏，我是家庭中的一員，可是，我沒有負責任——不愛做家務。每次我總是把家裏弄得亂七八糟，而且不願整理，還得勞駕媽媽來。有一回，媽媽在洗衣服，讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶，我剛把插頭拔下，喜歡的電視開始了，就把這件事拋到九霄雲外，結果也只得把水重燒，浪費了好多電，這與我的“環保先鋒”好不相稱。

今天，我讀了《孝女繩》這篇文章，覺得自己太不應該了。我和主人公——李根，同樣是五年級的學生，卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病，不能操勞，可是她家裏照樣很整潔，這是她的功勞；她自己的衣服雖然舊，但總洗得很乾淨，還給長期臥病在牀的爸爸喂藥。相比之下，我感到十分慚愧，頓時，心裏像翻起了波浪。我一定要向李根學習，在家做一個有責任心的好孩子。

想想有時我對學習也不太負責，在做作業時一碰到難題，自己懶得動腦筋就去問同學，聽完答案後，也沒思考難題的算理就去玩了。每次考試成績總是不理想，心情就很頹喪。對待學習任務觀點太重了。這次數學期末考試考砸了，我難過了好幾天，眼淚也流了好幾天，覺得自己太沒用了。

這幾天，我深刻地反省自己，總覺得自己對學習的責任感還不夠到位，缺乏精益求精的學習態度，還缺乏自強不息的精神。我看了《頂碗少年》這篇文章，想到那位少年在頂碗時碗掉了一次又一次，可他毫不灰心，終於把碗穩住了。我知道了在學習上，如果沒有達到目標，必須找到原因加倍努力，而不是自暴自棄。只有知難而上，努力奮進，才能達到光輝的頂點。今後，我要在學習上更加努力，更加嚴格要求自己，把自己的學習成績提高得更快。

責任是什麼？國家的命運牽動着每一位國人的心絃，這是責任；民族的興亡根植於每一位族人的心底，這是責任；學校的榮辱深刻在每一位學生的脊骨，這也是一種責任。

在一次航行中，老船長告誡年輕的船員：“船在負重時最危險。”船上的重物好比就是一份重重的責任，因爲有了責任，所以船能夠平穩航行，順利到達成功胡彼岸。而空載的船卻會任憑東西南北風，在一望無際的大海上迷失方向。可見，責任的作用舉足輕重。

責任能顯示出一個人的'真實本質，反映出一個人最爲質樸的一面。湖北的一位小學代課老師秦開美，在“潛江劫持案”中挺身而出當人質，勇敢地保護了學生，因而被稱爲最美鄉村教師。她的美麗，不僅僅是因爲臨危不懼的冷靜，一夫當關的勇氣，更是那份勇於擔當的責任心。因爲有了責任，她才能更好地領悟教師這一高尚職業的內涵、真諦。

然而，不負責任的人是極其可怕的，不僅會葬送自身前途，甚至會危及整個國家。周幽王爲博妃子一笑，烽火戲諸侯，最終國破家亡。他的不負責任將他送上了斷頭臺。

責任，還是愛國主義精神的體現，是炎黃子孫生生不息的精神動力，是維繫中國發展的精神支柱。當面對民族危機日益深重的境遇，五四青年們做出了反抗，君不見“四萬萬人同聲唱，甘爲民族赴火湯”。他們身體力行，不做懦弱的東亞病夫，救亡圖存，高舉“科學”和“民主”兩大旗幟，他們的這份強烈的民族國家意識和責任感，是中華民族永遠的精神火炬，爲我們指引了前進的方向。

責任，往往也與成功相對應。一個人能承擔多大的責任，就能取得多大的成功。中國共產黨在成立初期只有幾十號人，而後來不斷髮展壯大，成爲一個千萬人支持的政黨。究其根源，不就是因爲共產黨始終堅持全心全意爲人民服務的宗旨，拾起社會主義革命與建設的重擔嗎？曾說過：“在革命戰爭年代，我們黨能夠贏得人民羣衆的衷心擁護，就在於黨以自己的實際行動表明，它是爲人民利益而鬥爭的。”責任，讓一個政黨從平凡走向偉大。

天下興亡，匹夫有責。在努力實現中華民族的偉大復興時，我們都應該擔負起自己相應的責任。雖海枯石爛，此身尚存，此志不滅！