雨中的溫暖初一作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的雨中的溫暖初一作文，希望能夠幫助到大家。
雨中的溫暖初一作文1
又是一次淅淅瀝瀝的雨，不緩不急地敲打着窗櫺，正是這驚天一敲，驚醒了我渾噩的心，讓我的靈魂得以名爲堅韌的重生。
那個下午，在老師辦公室，我幾個夜晚的心血被老師無情地否定了，那簡單的“不行”二字就如重錘一般砸在我的心上，我腦中頓時一片空白。不經意回頭，窗外茫然地竟是淅淅瀝瀝的雨，不緩不急地敲打着窗櫺，同時也澆滅了我心中本就不旺的希望之火。沒有打傘，我失魂落魄地回家了，只留下身後那不知所措的希望與一片淅淅瀝瀝的雨霧。
那之後，我經常心不在焉，畢竟辛苦的結果被輕易否定，我還沒有如此豁達的胸襟。那便放棄吧，努力又有什麼用，到頭來還是竹籃打水一場空，我是這樣告訴自己的。那些日子，晴空萬里無雲，陽光卻沒有照亮我灰暗的心。
又是一個下午，又是一次淅淅瀝瀝的雨，不緩不急地敲打着窗櫺，那是我的心情，甚至人生的轉折點。我獨自靠在窗邊，無神地望着天空中，一串串雨滴墜落下來，接着就消失在茫茫的雨霧中。我心中不免自嘲，我不正像這雨滴?辛苦來到人世卻摔個粉身碎骨。雨沒有停，我望着這不斷“赴死”的雨，心中彷彿頓時明悟了什麼。是啊，儘管雨滴要承受從高空墜落的劇痛，儘管要面對粉身碎骨，而後蒸發殆盡的絕望，它仍義無返顧，只是爲了能在人間展示一下自己矯健的體魄，它們眼中僅流露出對人世的渴望與追求，何時有過因挫折而產生的失望與頹廢?我縱使被否定了，不也應該繼續奮鬥，拿出的水平證明給大家看嗎?即使會迎來又一次的否定，那又有何妨?百鍊方成鋼，我如果遇到這點困難就失望了，就停滯不前了，豈不是比這小小的雨滴還不如?就是那一次，淅淅瀝瀝的雨笑着，狂奔着，帶着希望，來到我面前，用它最親切的聲音喚醒我渾渾噩噩的靈魂，用它最熾熱的冰冷，教會我，面對困難，要勇往直前。
那之後，我奮發了幾周，在比賽中取得了好成績。恰巧，那天，又是一次淅淅瀝瀝的雨，這可愛的雨滴見證了我從幼稚走向成熟的堅毅。我知道，我流過汗水，也流過淚水，這些都將混雜着雨水流逝、蒸乾。
又是一次淅淅瀝瀝的雨，讓我懂得了什麼叫鍥而不捨，永不放棄。
雨中的溫暖初一作文2
下午，我來到學校，天空已經是處於昏沉的.狀態，慢慢的，越來越黑，像是給天空濛上了一層黑紗。
這節課是黎老師的故事課，講的是一本名叫《少年黑卡》的書，我坐在右邊的窗邊，把頭挪在窗邊，望着窗外的天空，突然一道閃電滑過我的眼前，接着，一陣雷鳴直入我的耳膜，聽起來像是老天在哀嚎，同學們都嚇得面如苦色，驚慌失措，個個大呼小叫，唯獨我坐在窗邊發呆，突然，又一道閃電滑過我的眼前，慢慢的，下雨了，黎老師把全班安頓好後，又繼續開始了她那故事的城堡旅途中。
望着窗外的暴雨，我輕輕的嘆了一口氣，雙手捧着我白皙的下巴，看的如醉如癡，雨越下越大，我越看越癡呆，不由的聳了聳肩膀，同桌看着我發呆的景象，拍了我的肩膀一下，我沒感覺，只是回過頭看了一下後，又繼續看雨了，黎老師的故事快講完了，該席瑋嶸上臺讀了，我扭了扭肩膀，一陣微風，鑽入了我的脖子，我叫了一聲：“好冷啊!”全場的目光都投入了我，席瑋嶸也停止了他的嘴巴，放下故事書，黎老師四處看了看，說：“把電風扇關了，認真聽故事!”說了後，便問了我一下有事沒，我把頭搖了搖，又繼續看窗外的雨。
雨越來越小了，天空的黑紗也揭開了，可是，老天還在哀嚎，聽着老天的哀嚎，看着窗外的雨，我感覺，雨就像是老天那璀璨、飽滿的淚珠，我聽着老天對我的哭訴，慢慢的，我自己也哭了起來，一顆諾大而又晶瑩的淚珠滑過了我的臉頰，我抹了抹臉頰上的淚珠，想到了我小時候別人欺負我，我向奶奶哭訴的情景，可如今奶奶卻上了西天，與爺爺相聚，雨小了，天空已經完全亮了，太陽公公出來了，我也恢復正常了，老天也不再繼續向我哭訴了，我又笑了，笑容是那麼的舒展，是那麼的開朗呀!和剛開始那悲傷的心情有明顯的對比，下課了，我一個人坐在座位上，享受自然，享受天地之精華，聽着同學們的笑聲，看着窗外的陽光，我閉上了眼睛，享受着大自然的力量!
放學後，我回到家，仍然在享受中，便寫下了這篇文章!
雨中的溫暖初一作文3
文明美德總是伴隨着我一路成長。
——題記
溫暖的春天總是喜歡下一些雨，一連數天的陰雨天氣讓人不勝其煩。中午了，我們像往常一樣去吃飯。
天空中烏雲密佈，狂風怒吼，似乎馬上就要下起雨來了。
忽然，雷聲霹靂，來不及多想，就下起了傾盆大雨。狂風似乎要把剛出土的小芽兒連根拔起，暴雨似乎要把整個世界淹沒。不一會兒，食堂前面就積了一灘水了。
我和陳宇一邊吃飯一邊等待着雨停的好消息。可是，等了好久還不見雨停的跡象，我們只好呆在食堂裏等待救援。這時，一個教師打着傘迎面走來。陳宇急中生智迎上前去，對老師說：“老師把傘借給我們行嗎？”可是，陳宇轉念一想：我們把傘拿走了，老師怎麼回去呀！陳宇剛準備對老師說：“不用了！”可誰知老師硬是把傘往陳宇手中一塞，自己衝進了雨中。
我和陳宇打着這把沉甸甸的雨傘來到洗碗池邊洗碗。我們一人打傘一人洗碗，很快就完工了。突然，我們班的同學羅廣衆衝進了傘中。原來，他也是來洗碗的。我們三個人擠在一把小傘下，我和陳宇給他撐傘，他迅速將碗洗乾淨了。在那把小傘的保護下，我們三個人又再次回了食堂。
這時，羅廣衆主動提出把傘給他，由他在教室裏借了傘再來接我們。我和陳宇也沒有其他更好的辦法了，也只好同意了。
羅廣衆走了，雨下得更大了。我有一些擔心，這麼大的雨誰還願意再到食堂來一趟啊！陳宇也不停地說：“這麼大的雨，羅廣衆同學恐怕不會再來了吧！”正當我們一籌莫展時，一個熟悉的身影出現在了前方。羅廣衆終於來了，這麼冷的雨天，他只穿了一件襯衫，而且還溼了一半，褲腳也全溼了。看着他那溼淋淋的模樣，我的內心充滿了感激。
天慢慢變亮了，雨也漸漸小了，我們回到了教室，溫暖的陽光透過窗戶照到了我們的身上，我們心裏暖烘烘的。
文明美德伴我成長，世界因美德而溫馨和諧。
