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【必備】中秋節六年級作文彙總五篇

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在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的中秋節六年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】中秋節六年級作文彙總五篇

中秋節六年級作文 篇1

今天是月亮比較圓的一天,今天是一家人歡聚一堂的時候,今天是一家人在一起吃月餅的時刻。沒錯——今天就是中秋節。

中秋節不變的習俗就是與一家人吃團圓飯和吃月餅賞月亮了。飯桌上除了豐盛的菜餚當然還有自己家的小月餅。自家的小月餅不僅品種多樣,還好吃無比。我特地挑了一個“空心月”來吃。“空心月”像一個圓圓的月亮,但實際是薄薄的一層,只不過用氣將中間吹滿了而已,裏面什麼東西都沒有,只有一點點紅糖附在裏層。外層着用芝麻包裹,一口咬下去,想象的,脆脆的,甜甜的。吃在嘴裏也別有一番滋味。

吃過晚飯,我就拉着朋友們一起去欣賞月亮。一路上,晚風習習,吹送着秋天的氣息。一擡頭,我就看見一輪又大又圓的月亮高高掛在天上,淺黃淺黃的,好像還朦朧着一層輕紗,雖然明亮但不刺眼。走着走着,月亮姐姐就不見了。哦,原來她被雲霧矇住了啊,難到時我們盯着她看太久她害羞了嗎?還是想和我們一起玩捉迷藏呢?

今天的廣場人山人海,很是熱鬧。小攤上的貨物琳琅滿目,小孩子在廣場上奔跑打鬧,衣服穿得色彩豔麗,頭戴老虎帽,腳穿發光鞋,煞是好看,又爲廣場上添加了一道靚麗的風景線。但美中不足的是這裏不能看到美麗的月亮,所以我們準備回家。

走在回家的路上,我偶然回頭,發現月亮不知在什麼時候已經爬上了雲端,她正在我們背後瞧着我們呢。她比我們第一次看到的她更美麗了,她比之前更亮了,她比之前更皎潔了,猶如一個洗刷乾淨的白玉盤高高的掛在天上,照亮整個神州大地。

中秋節,一個我最喜歡的節日之一。一個可以讓一家人歡聚一堂的節日。

中秋節六年級作文 篇2

年年有此時,歲歲有今朝。又是一年中秋夜,一輪滿月深嵌在深藍色的夜空中,如水的月光將濃濃的夜色渲染得如詩如畫,在這個月圓人團圓的夜晚,我們全家像所有幸福家庭一樣,度過了一個溫馨的中秋節。

媽媽和奶奶從下午就開始忙碌,夜幕降臨時,一桌豐盛的大餐呈現在我們眼前。雞鴨魚肉,煎炸蒸炒一應俱全。大人們開了酒,媽媽還破例給我倒上飲料。大家邊吃邊聊,我在一旁興致勃勃地聽着,不時插上幾句嘴。

晚飯過後,奶奶捧出月餅,說吃了月餅,全家平安團圓。我們吃着月餅,欣賞着月亮,此刻皎潔的月光灑滿了院子,我不禁想起“月來滿地水,雲起一天山”的詩句。媽媽也不由自主地講起了一個個美麗的神話故事:嫦娥奔月,吳剛和桂花樹……,這不禁勾起了我的好奇心,月亮上的陰影到底是什麼呢?美麗的月宮裏真的生活着嫦娥和玉兔嗎?於是,我提議拿出新買的天文望遠鏡來觀賞月亮。

今夜的天空並不那麼晴朗,星星也躲起來了,而月亮卻像一盞明燈高懸在天空上照亮了漆黑的街道,冷風吹來,我不禁打了個冷戰,月亮似乎也感到了夜風的涼意,扯了一縷薄薄的雲彩披在身上。媽媽調整尋星鏡,對正了角度,又不停地搖動螺旋杆找準了位置,就招呼我過去。我對着鏡頭往裏看,卻怎麼也找不準月亮,她好像在和我捉迷藏,一會兒出現,一會兒消失,搞得我暈頭轉向。在媽媽的指點下,我終於透過鏡頭看見了月球表面,上面坑坑窪窪,還密佈着一些白點。媽媽說那些凹凸是高低不平的岩石,而白點是火山坑。我們的議論吸引了很多人過來湊熱鬧,還有人請求也用望遠鏡看看月亮。大家紛紛議論着望遠鏡的神奇,討論着月球的奧祕,一時間街上熱鬧起來。我仰望着天空,感到此時的月亮不只是充滿神祕感,在這萬家團圓的日子裏,寂寞的天空中,她顯得那樣的孤獨。我似乎也領略到李白“舉頭望明月,低頭思故鄉”的情懷,那些遠離家鄉的遊子此時此刻一定是對着月亮思念的親人吧。

今年的中秋真的是與衆不同,我不僅領略了月亮的幽靜之美,還了解了她的奧祕,更體會到家帶來的溫暖和幸福,美麗的中秋夜讓我難以忘懷。

中秋節六年級作文 篇3

時間飛逝,轉眼間又到了一年一度的中秋節。看吧,大街上,超市裏到處都是月餅,琳琅滿目,而且家家戶戶也在做月餅。

當然我們家也不例外一大早我就起來梳妝打扮,和爸爸媽媽一起到奶奶家過中秋節,奶奶忙着做餅,爺爺擺放果盤,我趕緊給爺爺幫忙,果盤裏擺滿了紫的發黑的葡萄,又大又黃的'柚子、紅通通的蘋果像一個個害羞的小姑娘,黃橙橙的鴨梨、菱角花生等等。大家忙的不亦樂乎,一派團圓的景象。“圓魄上寒空,皆言四海同。” 這句詩是唐代詩人李嶠在中秋之時作的,來讚美中秋圓月的美,我好希望夜晚快點到來。 終於到了晚上,月亮出來了,圓圓的月亮像一個晶瑩剔透的大圓盤,掛在夜空中。月空像水一樣傾瀉下來,每個人身上都籠罩了一層明亮的光。我們大家各自搬了把椅子,來到外面坐下。我望着皎潔的月亮想:啊,月亮,你引起了多少豐富的想象:嫦娥偷吃仙藥,從此待在廣寒宮裏;吳剛被罰砍永遠砍不斷的桂花權,小玉兔兒在廣寒宮內爲嫦娥換藥 …… 。這時,媽媽吟起了蘇軾寫的《水調歌頭》: “ 明月幾時有?把酒問青天 ……” 我吃着香甜的水果和月餅,聽爸爸講關於月亮的傳說 ……

古人說得好:“ 海上生明月,天涯共此時 。”自古以來在中秋之時,有誰不思念遠方的親人呢?我也情不自禁的思念起遠方的親人呢,我也情不自禁的想起了我在遠方的親人。

看着月亮,在看看爸爸媽媽,覺得我們一家三口能夠在月圓之夜坐在一起賞月真幸福啊。

這次的中秋節過的真快樂呀!

中秋節六年級作文 篇4

今年的中秋假日該怎樣度過呢?正在我冥思苦想,沒有去處之時,單位的同事倡議自發組織去棗園摘棗。這確實是個不錯的提議,一來可以有機會和單位同事在一起好好聚聚,增進友誼;二來可以讓我和兒子一起增長些農業知識。我打電話和兒子一商量,兒子也是舉雙手贊成。於是, 9月15日,一隻浩浩蕩蕩的大軍就來到了新鄭的農家棗園。

在棗園門口,農主向我們簡單說明了一天的活動安排,然後,大家就開始行動了。

說是棗園,其實這裏還種有紅薯和花生。我們首先來到一片棗樹旁。我先迫不及待地摘下一顆大棗,放進嘴裏,別說,還真的挺甜。兒子也是興趣盎然,邊摘,邊品嚐,還時不時地,喊一聲:“媽,來摘這顆樹上的棗吧,這上面的棗特別甜。”。年紀比較小的小朋友,夠不着棗,就坐在爸爸的肩膀上摘。你看,就連弱不禁風的小段(女同事),也把她妞放在了自己的肩膀上。整個棗園熱鬧異常。不一會,我和兒子的袋子裏就裝滿了棗。我把袋子放在地上,和同事聊起了天。兒子呢,一會和小朋友捉螞蚱,一會去幫叔叔阿姨摘棗,忙得不亦樂乎。

上午的活動結束了,我們來到一個大蓬子裏,準備吃農家飯。忙了一上午,大人們都有些累了,坐在凳子上小憩。孩子們彷彿不知道什麼是累。大大的荷葉,長長的樹枝,都成了孩子們愛不釋手的玩具。別看開飯前那一段短短的時間,孩子們依然玩得非常充實。我兒子和另外一個年齡相仿的男孩,則對旁邊的鏟子和耙子,產生了濃厚的興趣。很快,他們就想出了一個絕妙的玩法。他們一會刨,一會產,不一會就在篷子下,我挖出了一個一米左右深的洞來,正好能容下一個人。這個洞,很快就把其他的小朋友都吸引了過來。他們爭先恐後的跳進洞裏,新奇的向外張望,有趣極了。爲了讓洞裏的小朋友能順利的爬出洞來,他們還在洞壁上鑿出了幾個小的凹痕,做腳蹬子。

吃飯時,兒子確實餓了,農家飯被兒子讚不絕口,大鍋菜就吃了三碗。

吃完飯後,我們又開始了下午的活動:拔花生。兒子一趟一趟往地裏跑,一捆捆地抱到我的身邊,我則把花生一顆一顆地摘下來。剛裝滿一兜花生,我就有些腰痠背疼了。我擡頭看了看,已經有好幾個人站在那裏捶背了。看來,我們平時都太缺乏鍛鍊呀。

眼看時間漸漸地晚了,大家收拾了一天的勞動成果,喜滋滋地踏上了返程的路。

今年的中秋假日真的很累,但真的是碩果累累呀!

中秋節六年級作文 篇5

在9月28日那天,是我們熟悉的中秋節。我們學校在早上就發出通知,讓全校的學生晚上放學的時間在4點,我們全班同學都十分高興。而且那天老師佈置的作業很少,我們更開心了!

雖然我們的作業很少,但我回到家的第一件事卻不是打遊戲,而是複習功課。到了晚上大概6點的時候,我、爸爸媽媽、表妹和舅舅等等,一起到了一家酒樓吃飯。我爸爸要了很多菜,吃得大家都很飽。在吃的時候,我們小孩討論自己的學習。而大人們就討論一些工作上的問題。我們很快吃完飯了。回到家,我們都坐在陽臺下賞月。我一邊吃着水果和月餅,一邊欣賞着那皎潔的月亮,真是很有“月光如水水如天”的感覺。過了一會兒,我下去院子裏玩。院子裏有許多哥哥姐姐和小朋友正在玩耍。於是,我也參加到裏面去了,有的捉迷藏,有的猜燈謎,還有的跑步。在玩的時候,我看見了有些小朋友在玩火。我覺得他們做地很不對。因爲這個院子是我們大家的,都應該保護它,萬一發生火災不堪設想。

我覺地這年的中秋節過得十分高興。因爲既可以出去吃飯,又可以玩耍、玩電腦!

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