窗外的風景小學生六年級作文（精選31篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的窗外的風景小學生六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
窗外的風景小學生六年級作文 1
“稍息!立正!向右轉……”清晨，還在睡夢中的我被窗外的聲音吵醒，我一把拉開窗簾向窗外望去，原來是樓下軍營裏的叔叔們正在緊張地訓練着。
我穿好衣服站在窗前，打開窗戶，一股熱氣迎面而來，今天的天氣好熱，氣象預報最高溫度38度，窗外的大樹無精打采地，懶洋洋地站在那裏，樹葉紋絲不動，樹上的知了使足了勁，“知了，知了!”地叫喚着，整個城市彷彿是一個巨大的蒸蘢，熱得人喘不過氣來。
在這炎熱的夏天，最愜意的事情，莫過於吹着空調吃西瓜，看電視，而我們這些英勇的叔叔們在這足蒸暑氣之時，還在堅持訓練，那整齊的步伐，那有力的口令，臥倒、匍匐，有時動作不標準還要被教官嚴厲批評，一個動作要幾遍、十幾遍的反覆練習，汗水從他們的'耳朵下面滴下，滿臉通紅。即使是滿頭大汗，他們的眼神依舊是如鋼鐵般堅毅。平時艱苦的訓練使他們具備了不怕吃苦的優秀品質。哪裏有困難，哪裏就有他們的身影。他們是和平年代最可愛的人!因爲有了他們，纔有我們安定的生活環境。
生活在和平年代的我們無法體會在戰爭年代冒槍林彈雨，浴血奮戰的英勇，但我們可以學習和平年代的。雷鋒，一位偉大的共產主義戰士，全心全意爲人民服務，他的名字家喻戶曉，我們現在的青少年要學習雷鋒叔叔那種“螺絲釘”的精神，在學習上我們要一步一個腳印。楊利偉，和平年代的航天英雄，是我國第一位飛上太空的人，航天史上的民族英雄，優秀的飛行員，是我們中國人的驕傲。我們要學習他不怕犧牲自己爲祖國奉獻的精神。
看着窗外艱苦訓練的叔叔們，想想平常學校裏的我，做作業不認真，拖拉、動作緩慢，不能完全遵守課堂紀律，再這樣下去我怎能學好文化知識，爲祖國做貢獻呢?我決心從今天開始，用的條件來要求自己，努力提高自己的自覺性和紀律性。做一個新時代的好少年!
窗外，依然是緊張地訓練着。窗內的我正在爲自己的理想而努力奮鬥着……
窗外的風景小學生六年級作文 2
坐在這個教室已經六年，在疲倦時常常會看向窗外。門前那幾株開了又謝、謝了又開的杜鵑花，還有下午四點半時被教學樓擋住的太陽的餘暉，這些風景，在時光的洪流中，都深深地刻在了我的腦海與心田。
窗外又下起了淅淅瀝瀝的小雨，整個世界灰濛濛的，好似我此時沉重的心情。
合上最後一本書，拉上空蕩蕩的書包的拉鍊，在這個校園經歷的點點滴滴也一併被我鎖了進去。這六年的記憶片段，也不全是美好的幸福的，卻一直是我捨不得丟棄的。
時光飛逝，如今，也許也是時候與這裏告別了……
窗外傳來的一陣手指輕敲玻璃的聲音打斷了我的有些混亂的離愁別緒。我別過頭，看見了一個熟悉的女孩可愛的臉——那不正是與我一直同甘共苦六年的同桌嗎！我們各自的臉頰貼在左右兩面窗戶上，我們面對着面，中間卻隔了一層厚厚冰涼的'玻璃。我對她說：
“真快啊……我們這就畢業了……”
她輕聲嘆了口氣，沒有說話，我們就這樣一直沉默着，彷彿時間凝固在了此時此刻，我們都在心裏默默祈禱。
現在停下筆再看向窗外，早已置身於新的校園新的班級也有了新的同桌，一切都變得和過去不太一樣，而略微長大的我也在這裏也不知不覺度過了一年的時間。在這一年裏，累了，也常常會盯着窗外默默出神，雖然窗外已不再是那幾株開得很好的杜鵑，午後陽光的角度也早已改變，但也始終有些動人的美麗。
生命的列車呼嘯狂奔而過，窗外的風景也一直是變化莫測難以預料，但是，生命中那些曾經美好的真摯感情是永遠會留在你內心深處那個最溫暖最溫柔的角落。
突然覺得長大的自己感到了莫名的幸福，我想，也許是因爲自己開始懂得用窗外的風景點亮生命，溫暖心靈。
窗外的風景小學生六年級作文 3
人們常說：“上帝爲你關上一扇門，就會爲你打開一扇窗。”如果沒有親身體會過，我也許永遠也不會相信這句話。
我想做一名作家，於是我開始投稿。很快，我寫了《學會了騎自行車》，投給了《小櫻桃》的“小卷子”欄目，欄目組回覆說：語言平淡，內容枯燥無味。這評價猶如當頭一棒，我的心裏很不舒服，有苦，也有酸。
這可怎麼辦？我並不因此放棄！有一天我買了一本小說，正當我看得入迷時，一個大膽的念頭在腦海裏跳出：“我爲什麼不從小說入手，自己寫完後再去投稿呢？
我立刻拿出本子和筆寫下了題目——《遇見你，是我的幸福》，我想到了孤兒院，腦海裏浮現出了一個與衆不同的靈感，我提筆寫道：第一次遇見她，是在孤兒院門口，她披着微卷的頭髮，身穿淡藍色的裙子，一臉稚氣地看着我……我看着寫好的`稿子，心裏有點小小的成就感。我把它打成文檔，發給了“小卷子”欄目。沒多久，我收到主編的回話，主編讚揚我很有創意。我樂了，心裏比喝了蜜還甜。
後來我計劃寫一篇童話動物小說，我要站在動物的角度，寫出他們生活中的一些趣事。可是上了五年級後，媽媽幫我報了多種興趣班，還要做爸爸媽媽佈置的作業，我自由的時間變得極少極少，這可怎麼辦呢？主編在另一頭急着催稿呢！我靈機一動，把稿子分成了三個章節，每個章節加上小標題，good！我將稿分批發給主編，主編說我很有想象力，我非常開心，可以說是心花怒放了。
現在我的這些作品陸續在《小櫻桃.童年閱讀》中發表，看着一個個文字變成鉛字，我感慨無限……
是的，一扇門關上了，會有另一扇窗打開，窗外風景獨好。
窗外的風景小學生六年級作文 4
搬了新房子，樓房高了，當然，見到的景色也就多了。
大白天，從生活陽臺遠遠望去，第一眼見到的便是大河。曲曲折折，綿綿不絕。往離近看，是那像2個鵝蛋一樣房屋建築，爸爸說那就是污水處理站。直往近，是一個叫達張村的小村莊。而數最多的，便是各式各樣的樓了，許許多多，高高的矮矮。
從小書房遠遠望去，遠方的北山，蜿蜒起伏，怪石嶙峋，一條已經建造的北環公路在山腰處拓寬着。爸爸說前段時間這些山是光禿的，歷經很多年的園林綠化，再加這幾年甘肅的降水也多了，就算是在冬天，也可以見到遮蓋的.花草樹木。山腳下就是師大新教學區了，接下去是蘭空醫院和好幾處在建的居民小區。離近則是排序井然有序的師大家屬區、師大幼稚園、附小、二附中和音樂學校、美術院校了。
夜裏，最醒目的是在建的蘭州西客站，流動性的金色牆燈看起來分外壯闊；遠方的銀灘立交橋纜索的中心線聯接着長空，五顏六色激光燈直掃蒼穹；北濱河路上的臨洮陶器造型設計照明燈飾好像流動性着的飛瀑；南濱河路上面有二座教堂的六層也是絢麗多彩
看見看見，這光輝燦爛的窗前城市夜景，竟像奇特的萬花筒，有的像轎車，有的像花瓣，也有的像齜牙咧嘴的龍
讀一本書，或者寫一份工作，然後到陽臺看窗外的風景，這時，我想起了歌詞：所以一切都是幸福的。
爸爸說：用滿窗的的風景，這個家庭也！
窗外的風景小學生六年級作文 5
“窗”無所不在，家中、學校、汽車、餐廳等皆可見到其身影。當兇猛而酷辣的炎夏來臨，它可增加室內對流；在冷冽而蕭瑟的隆冬親臨時，它可爲人們阻擋風雨，窗的功能千千萬種，不啻於實際上的功用，基於抽象的領域，它甚至能觀察到環境的變遷。
自有記憶伊始，我便時常有意無意地看着家中窗外的風景，大地從穀風、蘋風、金風抑或是悲風的腳步光臨時，各自呈現不同風貌，在春天的氣息拂過面頰時，大地一片繁華茂盛，枝椏上嚶嚶巧囀的鳥鳴伴隨着人們歡愉的笑顏；炎夏午後，蟬鳴不絕於耳，街上的空氣似乎凍結了，人們也躲在家中享受清涼；秋天葉子泛黃，已捎來陣陣寒意，人們開始換季；當最後一片葉子掉落，冷冽的北風直襲而來時，大地告訴我們：冬天到了。
這些普通且平凡的景象隨着人們科技的進步而漸漸消退，望向窗外，春天不再看到嘈雜的街道與碧藍的蒼穹，取而代之的`是從中國吹來的霧霾；夏天有時竟聽不見陣陣蟬鳴，因爲大地此時還沒回春，人們的衣裳也還停留在長袖服裝；秋天的葉子仍是一片翠綠，因暖化的影響，大地的衣裳還是一片蓊鬱；冬天還在穿夏季服裝，然後溫度猛然從三十度驟降到僅剩十度!
如此的景觀變化全然是文明進步所帶來的禍害，人們應好好地審視、檢討自己，留給後代一個皓顥的璇穹，還給他們過去我曾從窗外看見的風景!
窗外的風景小學生六年級作文 6
當我一打開窗，一縷金色的陽光照進我的房間，頃刻間，我的房間充滿了溫暖。
往窗外一看，就能看見兩棵高大挺拔的桂花樹，春天，桂花樹發芽了，隱隱約約可以聞到一股清新撲鼻的味道，以光一般的速度鑽進我的鼻孔，我一直貪婪的吮吸着這清新的空氣。
夏天，有許許多多的小麻雀過來築巢，每天都可以聽見小麻雀嘰嘰喳喳的`聲音，混合起來，好像一首動聽的交響樂。
秋天，桂花樹開花了，吸引了成千上萬的蜜蜂來採蜜，勤勞的小蜜蜂，把花蜜釀製成了甜甜的蜜糖。
冬天，桂花樹上的葉子從樹上鋪天蓋地的落了下來，蓋在一起，好像一塊大大的地毯，真是美極了!
想想家人，白天不知道什麼時候就去工作了，晚上也不知道什麼時候纔回。簡直像一個隱形人，放下錢在家讓我吃飯，就出去工作了。除了星期六星期天，一般很難見到他們。一想到他們不能和我一起看這美麗的風景，就有點失落，家人們忙碌的工作，十分辛苦，想着想着，我背起書包，去上學了。
我想，他們這麼辛苦，我也不能落後，一定要好好學習，不辜負他們的努力。
窗外的風景小學生六年級作文 7
在葉氏兄弟麪館吃飯，裏面聲音很嘈雜，到處是上菜的聲音，聽厭了，便去看外面的風景(剛好我坐在窗邊)。
外邊很黑，天上零零星星閃爍着幾顆星，那些星星有氣無力地照着安靜的人行道。
對面的阿川魚莊卻是另外一幅景象，透過玻璃，隱隱約約可以看見幾個服務員在忙碌着，顧客有的在看手機，有的埋頭在吃，有的端着杯子喝酒，還有幾個從大門裏出來。看他們吃吃喝喝、進進出出的，我覺得很沒意思，反倒更餓了，便把視線轉移到別處去。
馬路兩邊栽滿了樹木，不時有一些過路人從旁邊走過——有的臉色很着急，似乎上夜班快遲到了;也有的很休閒，好像沒什麼要緊事兒，邊走邊嘰嘰喳喳講着閒話。
我又擡頭向豪都大廈望去，我發現那樓上有幾處窗口燈亮着，有的燈是白色的，看上去很冷酷;有的燈是黃色的`，看上去很溫暖。我的同學麒天家聽說就住在這樓上，但我也分不清是哪一家。
“振豪，你的鐵鍋雞翅飯來了!”“哦!”我連忙應道。窗外的“風景”正好打發了我候餐時的無聊。
窗外的風景小學生六年級作文 8
我家住三樓，窗外的景色特別優美。在現在這個收穫的季節，地上好多不同的“地毯”。有綠色的小草“地毯”。有紅色的楓葉“地毯”。還有黃色花瓣“地毯”……這些“地毯”上還有一些被修成圓形、長方形、正方形、不規則圖形得低矮灌木叢。這些灌木叢，有時候會遇到一點困難，比如灌木叢成長在小花中間，他就會被小花包圍。比如灌木叢在在楓樹下生長，到秋天，它就會被紅色的小手抓住。比如灌木叢的出生地點是柚子樹下，橘子樹下，石榴樹下，他就會被這些樹上掉下來的果子砸中，變成一個很形象的.甜甜圈。
當然，我窗外也長有鬱鬱蔥蔥的大樹，有些還貼着我的窗戶，所以我看得清清楚楚。有欒樹，欒樹上有黃花和紅花，好看極了，還有樟樹，樟樹的葉子，油得發亮，非常的美麗。從遠處看，它就像一堆堆綠羊毛，從近處看，綠羊毛就消失不見了，變成一片片綠得可愛的小樹小綠葉。
這就是我房間窗外秋天的景色，我也經常會坐在窗臺前，欣賞她的一年四季。突然，一陣涼風撲面而來，我想應該是冬天快來了吧。我好期待冬天我們在地毯上嬉戲打鬧的樣子！
窗外的風景小學生六年級作文 9
九月的最後一天,是農曆的中秋節。凌晨四點，爸爸、媽媽和我急匆匆地踏上了去往伊春的列車，要去伊春和奶奶一起過中秋節。
車上人山人海，我猜想：有些人肯定是回家和家人團聚一起過節，還有些人跟我一樣是去外地過節。我們提着大包小裹，費了九牛二虎之力才從擁擠的七號車廂擠到了一號臥鋪車廂。我們大家都累得氣喘吁吁，汗像流水一樣從臉頰上往下流，直到我們躺在臥鋪車廂的`牀上，我的汗才止住。
窗外不時有一列列飛馳的列車與我們擦肩而過，而我們的車就像蝸牛一樣緩慢地蠕動着。遠處，羣山環繞，山上五顏六色，有紅色、黃色、綠色、黃綠色、紫色……看上去五彩繽紛，讓人心情愉快。大自然真是奇妙啊！
外面還有一條湍急的河流，河流上有幾隻鴨子在戲嬉。因爲風大，河水流速快，甚至有一隻小鴨子在覓食時被河水掀翻了。
一望無際的金色稻田，農民伯伯在田裏辛勤地收割着，風一吹來，稻穗就像會跳舞的娃娃一樣，在田地隨風舞動。
車窗外的秋天可真美麗啊！
窗外的風景小學生六年級作文 10
拍賣會上，有18棟面積相同、結構一樣的別墅竟拍出18種價格，最高的98萬元，最低的48萬元。那棟價格最高的到底好在何處?原來站在這棟房子的窗口，波光浩渺的太湖可以盡收眼底，多出來的50萬元，原來是一窗風景的價格。
你是否發現這樣一個道理，這個世界上真正值錢的大多是那些不相干的東西。一位老翁，冒着大雪，獨坐在小舟上垂釣，身子凍得嗦嗦發抖，他真的那麼急於吃魚嗎?我想他真正尋找的決不是魚，肯定是魚之外的`東西。
讓人賴以生存的本是陽光、空氣和食物，然而人類經常讚美的卻是月色和星辰。男女組成家庭，有了房子、傢俱及其他日用品還不夠，還需要愛情。愛情是什麼?愛情不是油，不是面，不是茶，不是知識，不是智慧，不是邏輯，它好像什麼也不是，但是就是這種什麼都不是的東西，人人都在追尋。
人生的意趣確實全在那些看似無關的東西上面。人與人之間的較量有時也是這樣，不是金錢、權力、房子的較量，而是與此無關的人格、品行、道德的較量，就像湖畔的那幾棟房子，最終值錢的是那窗外的風景。
窗外的風景小學生六年級作文 11
一天清晨，我從睡夢中醒來，閒來無事，只好趴在窗戶上看風景。
這下正好趕上日出啦！紅紅的太陽從東邊探出半個小腦袋，靜靜地觀察着周圍的一切，好似是專注過了頭，連臉都漲得越來越紅了呢！過了一會兒，太陽再也按耐不住了，緩緩升起，像一隻圓滾滾的紅烏龜悠閒地挪動着，可愛極了。此時的朝霞絢爛多彩，隨着太陽的上升，由原來的紅色慢慢轉變成耀眼的橙色，再幻化成一片璀璨的金色。如此美麗的景色讓我深深陶醉其中。在媽媽的再三催促下，我不捨地離開了窗戶，奔向學校。
傍晚回到家，將近六點時，我依然癡迷地在趴在窗上欣賞着日落的美景。此時，太陽正要從西邊落下，幾絲溫柔的光輝照耀着大地。斑斕的晚霞恬靜地映在空無一人的路面上，爲大地鋪上了一條五顏六色的.地毯。看！那幾朵想要逃之夭夭的白雲，也被調皮的夕陽捉住，匆匆換上了“七彩衣”。放眼望去，天空絢爛奪目，成了一張美麗而又變幻莫測的畫卷。
窗外的風景真是美不勝收呀！從那天開始，我便常常趴在窗戶上遠眺、沉思
窗外的風景小學生六年級作文 12
人間天堂西湖，誰人不知，誰人不曉。今天，媽媽又帶我去見識了一下美麗的西子湖。
我們乘着公交車，穿過一條條馬路，來到了流傳着許多迷人又令人神往的神話故事的“西湖”。
車子因爲要等紅綠燈，所以緩緩停下，就在車子停穩的那一剎那，我情不自禁地把頭轉向窗外。
“哇！”看向窗外的那一刻，我忍不住驚歎出聲。這美麗的風景簡直無法描繪。只見那燦爛的陽光結出一朵朵金光四射的花朵，那花朵的花瓣掉在水面上，把湖面映得波光粼粼，好看極了。
再看那邊人頭涌動的'斷橋。斷橋成一波浪形，像一個小山包立在湖上。橋中心有一圓形大洞，像一隻眼睛緊緊盯着你。橋上的人們像柔弱的小草一樣隨風擺動。
看着這如詩如畫的西子湖，我不禁想起了大詩人蘇軾寫的詩句:欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
我陶醉於這如夢的湖光山色之中，甚至到了站眼睛還一眨不眨得盯着西湖看，媽媽叫了我好幾聲，我才如夢初醒般，戀戀不捨地離開車廂。
西湖，我多想像你一樣美麗！
窗外的風景小學生六年級作文 13
雨過天晴，我的目光向窗外看去。啊!一幅清新秀麗的畫卷立刻呈現在我的眼前。
你瞧：沉甸甸的棉桃把枝幹都壓彎了，一個個銅鈴似的棉桃，好像正在叮噹叮噹作響。不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮，棉絮上還有一些小水珠，晶瑩透亮。看到玉米地，這兒更熱鬧了。在一株株一人多高的玉米莖稈上，插着牛角似的.玉米棒子，棒子上露出金黃色的牙齒，很招人們的喜愛。微風吹過，玉米的紅纓起舞一樣，徐徐飄動，綠色的葉子“嘩啦啦”的響着，像是在爲紅纓的舞步而歌唱。
另一塊地上的紅高粱，像一羣亭亭玉立，它們一個個手拉手，肩挨肩地站着，像是一起在大合唱呢，紅紅的穗子，在太陽光的沐浴下沉甸甸地搖曳着。
和紅高粱做鄰居的是一片黃豆，豆角鼓鼓的，一串接着一串，像是懷胎十月的女人，正在等待着孩子的降世。
在這窗外的景色還有許許多多，比如在河面上爲人們認認真真工作的石橋，天上藍藍的顏色，還有水中的影子……這些令人心曠神怡的美景在鄉村裏處處都是。
啊，這紅彤彤的太陽，鬱鬱蔥蔥的田地，洋一般的棉田，還有這果實累累的莊稼，這樣的美景，更與何人說?!
窗外的風景小學生六年級作文 14
坐在靠近窗的座位上,每天每次望向窗外都是這兩棵巨大的樹,它們撐起了一把翠綠的傘,鬱鬱蔥蔥的翠綠色葉子,在陽光下慵懶地伸展葉片.一陣風吹過,大樹拼命的抗拒着自己不能移動的命運,努力搖擺着樹枝,葉子們互相摩擦着,發出“沙沙，沙沙”的聲響。秋天，大樹依然堅持着搖擺，一個個即將凋零的生命緊緊抓住樹枝。一片片枯黃的葉子終究無力挽回淒涼的'結局，依依不捨地隨風飄落。雖然在離開樹的一剎那曾發出過一聲嘆息，但它們最終還是心甘情願地“歸根”。
有時，樹上會有一兩隻鳥兒站在枝頭歡鳴，沒有金籠的束縛，沒有主人提供的現成食物，快樂的鳴叫聲沒有“恨關羽不能張飛”的哀怨。蔚藍的天空的大門永遠爲它們開着，它們隨時都能拍打翅膀追逐飄過的浮雲。
再往前看，最顯眼的是樹叢中的一棵光禿禿的樹幹，上面依然伸展着些許枯枝。雖然它的生命已經快結束了，可是它還是不屈地挺着自己的軀幹，哪怕是嚴冬也保持着那不變的姿態。
窗外的世界是如此多彩，美麗，可是與窗外始終隔着一層玻璃，雖然透明，卻永遠有一段距離。
窗外的風景小學生六年級作文 15
清晨，我推開窗，如水的陽光照了進來，溫柔地親吻了我的臉龐；早晨的微風也從窗口溜進來，輕輕地揚起了我的髮絲。我幸福地閉上眼，感覺着暖暖的陽光，和着暖暖的風，像母親的手一般地撫摸着我，那樣的輕柔，那樣的小心翼翼，彷彿我是尊瓷娃娃般地，將我捧在手心裏愛護着。我重又睜開雙眼，風便吹得大些了，卻不知它是從哪拾來了一張白色的小紙片，送到我的眼前。那白色的小紙片隨風輕舞着，如蝶的翼，如此弱小，卻承載着重若千斤的情意，不知那是誰寫給誰的情詩，亦不知那是誰對誰羞澀的表白，卻被那無情的誰，撕成了如此的碎片……
小紙片離開了窗前，追隨着風，向更遠的`地方舞去，像是承諾了生死不離的戀人，那樣不離不棄。我望着小紙片舞動的身影，恍惚中卻彷彿看見了一隻白色的蝶，在風中無辜地旋轉着……於是我迷茫了——在這清晨纏綿的陽光中，究竟那些小戀人是同樣的纏綿，還是相互痛苦着？
我嘆口氣，搖了搖頭，在雜亂的思緒中關上了那扇窗，也杜絕了窗外的風景。
窗外的風景小學生六年級作文 16
寒風‘呼呼呼’的吹着，我的手指又累又冷，不停地發抖、發抖……
“咚”我用力地拍了拍桌子，隨後把古箏書重重的摔在地上，就像丟掉了一個沉重的包裹，氣沖沖地走向陽臺……
爲什麼一定要彈古箏呢？實在太累了！大人們難道不知道嗎？這麼冷的`天，手指都快凍僵了。我站在窗戶前，側着身，望着窗外，思考着……
窗外，風很大，但是陽光也熱烈。窗沿上有一株長得正旺的多肉植物，碧綠而肥厚的葉子緊緊地簇擁在一起，在冬日陽光的照耀下，綻放着燦爛的笑顏。
這不是被我丟棄的那株多肉嗎，丟棄它是因爲它實在太小，毫無觀賞價值。這麼久沒人照顧它，它居然能越長越旺？我有些驚訝。
我一下子悟出了一個道理：成功不是一步可成的，只有經歷過艱苦的過程，纔會有成功的到來。再想想自己，學彈古箏是因爲喜歡那流動的音符，但要想成功，怎麼可能不付出努力呢？
我打開窗戶，把那株多肉種進土裏，然後，撿起剛纔被我丟在地上的那本古箏書，又認真地彈起了古箏……
窗外的風景小學生六年級作文 17
上週五進行了一月一次的換座位，我坐在了最靠窗，雖然掌管了“窗戶”“窗簾”的“使用權”，但因爲視覺的緣故，上課聽課很吃力，一直都很厭惡這個位子。
週末返校來得早，這炎熱的天氣逼迫的`我不得不開窗通風。
窗外的風景，一下子把我怔住了，濃濃的一片綠意撲面而來，夾雜着不明來意的花香、草香、泥土香，好久不見這番景意！
匆忙的晚自習總是讓人忙的不可開交。每次做的都快“鑽”入作業中，再擡起頭來，總會不經意朝窗外望一眼，或是因爲看的那些數學、物理題讓人頭疼，覺得鄰家芳草綠，風景在別處。
仰望初一教學樓，思緒不經意間被拉回了那段時光，那初次接觸交流本時的緊張，那初次感嘆銀杏葉的妙美，那初次欣賞校園綠意的欣喜，那初次仰望初二教學樓時的崇敬。
上帝在給你關上一扇門時，也許他還會爲你打開另一扇窗。
或許這扇窗，窗外的風景，也是如此得來。
窗外的風景，是我的回憶，是一番美好景象。
微風吹過，不願它帶走一絲清香。
只想永遠留着，永存。
窗外的風景小學生六年級作文 18
早上，我打開窗戶，千萬縷像利箭一樣的陽光，射進我的屋子。
窗戶外面有山有樹還有藍藍的天空，外面的山叫燕翅山。又高又大，半山腰有一個休閒小廣場，可以健身。經常能看到很多人鍛鍊身體，有的在跑步，有的打羽毛球，還有的練習射箭。再往上看，有一個小村子，住着很多人。向山頂望去，小亭子矗立其中，只見亭子中間有個石桌子，周圍有幾個石凳，可以納涼。還有個用木頭做的`平臺，可以在上面賞風景，我想，看的一定很遠呢!
遠處的高樓大廈是那麼渺小，平時又寬又長的馬路像一條條長龍盤踞在大地上，一輛輛汽車像一隻只勤快的小螞蟻，彷彿整個濟南就在我的腳下!
窗外的四季有不同的風景，給人不同的感受。春天，窗前的樹發芽了，抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。夏天，樹長的蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了我的視線，擋住了藍藍的天空。秋天，樹的葉子變黃了，秋風吹來，落葉在林間飛舞，像一羣美麗的蝴蝶，漂亮極了!冬天，雪花在空中飄蕩，樹上積滿了白雪，一年四季都很美麗……
窗外的景色是那麼迷人，那麼美好，那麼溫馨，我愛這最美的畫面。
窗外的風景小學生六年級作文 19
中午之前一些，我打開了那扇潔白無瑕的窗戶，一塵不染，很美很美。
田野被微風吹得倒下了身子，雖然不那麼翠綠富有生命力，但仍然美得不得了，茂密的田野給了許多藏身之地，不被一些貪婪的獵人發現。
仔細眺望遠處，瞧啊瞧，啊哈！還有一條細細地小徑，一定是小動物們的專用道，被兩旁的田野遮得嚴嚴實實，怎麼不仔細，一點兒也看不見。
小徑旁有一棵大樹，它鶴立雞羣，方圓幾十裏他最高追出衆，但又是那麼孤獨，沒人和它做個伴，有一棵樹陪它就都好了，枝幹多麼粗，枝幹似乎要延伸到世界的每個角落。
天空多麼乾淨，似乎沒有一朵雲，一碧如洗，美如圖畫，只不過好像缺少了生機，都是那麼的寂靜，偶爾有一隻鳥在鳴叫，但瞬間又恢復了寂靜。
太陽刺眼的光芒被大樹擋得柔和了，不再刺眼了，但光芒並沒有被折服，照樣照亮了全世界。給整個窗外世界都增添了美如畫的`色彩，使僵硬的天空也增添了柔和的色彩。
吃午飯了，我依依不捨地關上了這扇窗戶，我相信：到了下午，它一定又會向我們表現一個不一樣的窗外世界！
窗外的風景小學生六年級作文 20
“又是週末了，唉。”我不由自主地說，“週末了好呀，嘆什麼氣呢？”大家一定會問，告訴你們吧，我將畢業了，星期六要學習、做作業。而星期天呢？又要看書、複習，唉！
作業做完了，我的心癢癢的，真想下樓好好地玩一下。“又沒專心了吧，像你這樣下去怎麼得了，你還想不想考重點中學了。”媽媽向我大聲吼來，我挺想和媽媽吵起來，但一想，媽媽也是爲了我好啊，就默默無聲地忍受着。
中午到了，媽媽去做飯了，我悄悄地來到陽臺上，看着窗外。
外面的風景真好呀！一片片草地上綠油油的，挺立着幾棵小樹，幾個小孩圍着小樹轉圈圈，幾個小孩坐在草坪上讀書，爽朗的讀書聲傳入我的耳朵，那感覺美極了。漸漸的，玩耍的小孩多了，有的踢足球，有的.拍球，有的捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞。別提多開心了。我感覺我彷彿是那棵小樹，正在和小朋友一起快快樂樂的玩耍呢。“吃飯了。”媽媽的喊聲打破了我的幻想，使我又回到了現實中，讓我有感到一絲絲悲傷。其實我還喜歡上學一些，至少，還有下課的玩耍時間嘛。
我真希望一天能多一個小時，讓我瘋狂的玩一玩，讓我不必在窗臺上欣賞外面的風景，不會成爲一隻生活在籠子裏、失去自由的小鳥。
窗外的風景小學生六年級作文 21
我家的窗外常常可以看到美麗的風景，是四季美景。
春天，風是媽媽的好助手。春風有一頭碧綠的頭髮，櫻桃的小嘴，身穿七彩連衣裙可漂亮了。在麥田裏它把麥子一吹，麥子就開心的跳起了婀娜多姿的舞蹈。
夏天，是一個讓所有人都喜愛的季節，特別是一些小朋友，他們不單單是喜愛還是熱愛。因爲夏天很熱，小朋友們可以去游泳解除酷熱。女生可以穿上漂亮的裙子歡歌起舞，你看她們多像一位有一位的仙女啊。真美！
秋天，在這個季節來到麥田時，這裏已經種上了其他的農作物。可以看見蝴蝶在這裏偏偏起舞，互相交談。秋風一吹，稻子笑彎了腰，棉花咧開了嘴，就像在誇獎着他那潔白的大腦，可他萬萬沒有想到玉米卻應爲這個而笑話他，說他很愚蠢腦子裏一片空白什麼都不知道，看還在吵架呢。蟋蟀在稻田裏唱起了秋收的歌謠。
冬天，雪花輕輕的落在農民伯伯種下的莊稼上面和他們的頭上，讓這些莊稼披上了雪白的戎裝，農民伯伯也長了滿頭的.白頭髮。農作物們爲自己的新衣而感到高興。而小朋友們就在田野前的草地上打雪仗、滾雪球、做雪人。我在屋裏看着彷彿自己也在這四季的美景中出現了一樣。
這窗外的風景只是叫人難以忘懷啊！
窗外的風景小學生六年級作文 22
我家住在五樓，有一扇東窗，只要打開這扇窗，一幅迷人的風景畫便展現在我的眼前。
打開窗戶，首先映入眼簾的是一棵參天大樹，這棵樹是小區裏最高的一棵，足有六樓那麼高。樹上有三個鳥巢，春天裏，天剛矇矇亮，鳥媽媽就展開翅膀，去爲孩子們找吃的，等鳥寶寶醒來時，媽媽早已把又肥又大的蟲子叼了回來，鳥寶寶們便伸出自己圓圓的小腦袋，張開尖尖的小嘴巴等着鳥媽媽把食物一一放在自己的口中。
夏天時，大樹底下可熱鬧啦！老爺爺、老奶奶們都來樹底下乘涼。老爺爺們一邊搖着扇子，一邊下着象棋，嘴裏還時不時地評論着。還有的.老爺爺正緊皺着眉頭，好像若有所思，過了一會，那緊鎖的眉頭舒展開來啦，嘴角上還掛着一絲甜甜的微笑。老奶奶們則在高興地交談着，臉上洋溢着幸福的笑容。
大樹旁是孩子們的天地，有的在跳橡皮筋，邊上看的人爲她們鼓掌喝彩。有的孩子在打羽毛球，球在空中飛來飛去，令人眼花繚亂。還有的孩子在跳繩，跳累了停下來擦擦漢，然後再繼續跳……。
看着這些，人們不禁要問：“是誰創造了這一切啊？”噢！原來是大自然這位和藹可親的媽媽。
窗外的風景小學生六年級作文 23
月的天氣有些寒冷，緊張而又凝重的空氣裏泛着微涼，窗外一陣陣汽車飛馳而過的聲響打亂了我憂愁的思緒……
看窗外閒適的`人們悠然而過，一對年邁的夫婦攜手散步，三兩個年輕人談笑而過，小孩子扯着媽媽的衣襟嘟着嘴撒嬌……“咳！真好啊！要是換作我該有多麼愜意！”回過神來，這才發現大家已彼此產生了共識，大家相視笑了一下，便又各自的忙開去。
是呀！燥熱的六月已迫在眉睫，中考的壓力已沉甸甸地趴在每個人的身上不敢大意，此時的我們已是“兩耳不聞窗外事”，或者又是“人在曹營心在漢”。用不了多久又被押回一書桌的習題測驗當中。
“累啊！累啊！”所有人都叫苦連天，往日的嬉笑少了許多，教室裏的空氣淡了許多。人在初三，由不得我們自己選擇，箱子裏的玩具和唱片在呼喚我的名字，而每天到家已疲憊不堪的我卻掃也不掃它一眼。
於是有人說初三就是“魔鬼訓練營”，窗外事對於我們來說簡直是癡心妄想，可我卻說“初三是放飛夢想的天堂。”
雖然苦，但苦中有樂，在樂中會有另一番滋味。初三的空氣應該是充實的。當你清早踏入清靜的校園，走廊盡頭朗朗的讀書聲會讓你精神百倍。
窗外的風景小學生六年級作文 24
每當我在家學習疲勞時，我總愛站起來到窗前遠眺。此時，窗外的美景一覽無餘。片刻，我的精神煥發。
站在窗前，展現在我眼前最前面的是綠樹掩映的精緻別墅羣，還有具有現代感的高層住宅小區及整齊的廠房。在別墅區旁邊停有一艘有些斑駁的大船，這艘大船已經出不了海了，可你別小瞧，就是它爲馬尾，爲中國的船政事業做出了不少的貢獻。目光再往遠處移，映入眼簾的是一條如綠色綢帶的江濱大道。在長長的綠綢帶中，各種各樣的汽車穿梭其中。目光繼續往前，那是寬闊的奔流的母親河——閩江。江面上各種大大小小的船隻來來往往。它們不時奏響歡快的汽笛聲奔向夢想的港灣。這裏不乏有聯繫兩岸骨肉親情的赴臺汽艇和貨輪。閩江上臥着一條如飛虹般的鐵索鋼混高速路橋。
每當夜幕降臨，窗外燈光閃爍，特別是江濱大道上亮起的那一柱柱絢爛的如花路燈和着江面上或靜止或流動的.點點燈光，是那麼的迷離。
窗外的美景安寧中透着生機，這樣的景色常常讓我陶醉。這些美景是我們馬尾開發區成就的縮影，更是我們祖國繁榮昌盛的縮影。我相信，在不久的將來，馬尾開發區一定會建設得更加美好，一定會走向更輝煌的明天。祝福您，我的故鄉，祝福您我的祖國。
窗外的風景小學生六年級作文 25
我的書桌靠在窗邊，視野開闊，是家中看外景的好地方。每天早起後我都會靠在窗邊靜靜地欣賞窗外的晨景。在馬路上汽車鳴着汽迪聲，像是鬧鐘一樣提醒人們起牀。人行道上有散步的，有晨練的，有急急忙忙趕路上班的。還有推着三輪車的小販們，在清早就過來擺攤了，還不時吆喝着，好一派熱鬧的景象，新的一天就這樣開始了。
人行道旁有四季常青的榕樹，有高大挺拔的木棉樹，初冬的廣州，木棉樹的葉子開始發黃變紅，一陣陣微風吹過木棉樹都會發出“沙沙”的`聲響，象是在歡迎嶄新一天的開始，木棉樹確實與衆不同，一陣微風吹過它的葉子就開始離開樹枝，像蝴蝶一樣翩翩起舞，在各種鳥兒聲的配合下漸近，漸遠，落下又飄起。時兒在人的腳下穿梭。
早晨的天空也正在變魔術呢!他魔術精彩極了，一下變成小白兔，下變成小狗，下又變成一座座小山，在朝霞的照耀下顯得像火一樣紅。鳥兒們從它身邊經過，被這精彩的表演吸引住了，坐在白雲上觀看，表演結束了，鳥兒們拍打着翅膀表示歡迎和感謝，當鳥兒們飛向遠處時我上學的時間也快到了。我要努力學習，用知識充實自己，像鳥兒一樣飛向遠方。
窗外的風景小學生六年級作文 26
每當金色的光輝透過窗口將房間照亮時，新的一天來臨了。我打開窗子，一股夾雜着樹木清香的空氣撲面而來，吹走室內的污濁，帶來清新氣息。
窗外，是兩棵高大的榆樹。春天來臨，嫩綠的樹葉悄然萌出，散發着香氣。隨着夏天的到來，枝葉變得婆娑而茂密，吸引着鳥兒在樹上盤旋飛舞；嘰嘰喳喳的叫聲，似一曲美妙的樂章，使人心曠神怡！每當秋天，滿樹掛滿了嫩綠的榆莢，似一棵搖錢樹，在風中發出沙沙的聲音。
深邃而湛藍的天空上，幾朵淡淡的白雲，在秋風的吹拂下，似仙女遺失的頭巾；又似散落的百合花的花瓣，在陽光的照射下，閃閃發光。秋日的早晨，風是輕輕的，陽光也是柔柔的。看着如此美好的畫面，感覺全身輕鬆而舒暢。
此情此境，我喜歡伏在窗臺上，靜靜地欣賞，靜靜地梳理自己的思緒，心中便如天空一樣清澈，似雲朵一樣輕盈。
我想這樣的時光，並不是每個人都能享受到的。那些剛下夜班的.醫生和護士，剛換下工作服走出車間的工人，他們正拖着疲倦的身體，走在回家的路上。想到這些，我趕緊收拾起書包，快步走向學校。我要珍惜這大好時光，抓緊學習。
窗外的風景有四季，正如人的一生也有四季，每一個季節都要靠自己去把握。
窗外的風景小學生六年級作文 27
在一個風雨交加的傍晚，我坐在窗前，看着這窗外的風雨，嘩嘩地下着，雷電公公似乎也想爲這風雨伴奏，轟鳴聲響徹了天地。緊接着一道白光也劈了下來，使得天地間突然變得亮如白晝，又忽的暗了下來，好可怕的天氣啊!真不知道這個點會不會有人走在街上，要是有的話，那該會是什麼樣子啊!
突然，一個小小的身影出現在我的眼前，她沒有帶傘，沒有人接她，她只得冒着風雨往前走，一陣狂風吹來，她那瘦小的身軀被狂風吹得搖搖晃晃，差一點點就被風吹倒了。但狂風似乎非要將她吹倒，還叫上雷電一起欺負小女孩，先是雨越下越大，再是狂風無情地咆哮，接着雷“轟”的一聲，嚇得小女孩不得不加快速度向前跑，但閃電又“譁”一下劈下去，小女孩這回真的.摔倒了，她哭了，哭得很傷心，但她並沒有被放棄，又努力地爬起來，向前奔跑，終於她到家了。
當時有不少的車輛在行駛，但它們卻沒有人下來扶一把小女孩，也沒有人去送一把傘，幫一幫她，她才很小啊，如今，這社會真是太令人寒心了!我不禁爲小女孩感到傷心難過，還爲社會感到傷心難過啊!
窗外的風景小學生六年級作文 28
星期天的早上，寒風凜冽，我穿着厚而笨重的羽絨服在停車站前等待。大雪紛飛，成片的雪花打在臉上，非常疼。同我一起等待的人也排了很長，這時，一個穿着黃色大衣的年輕人吐了一口痰在馬路上，“啊，好惡心啊！這人長得相貌堂堂，怎麼這麼低俗……”我瞪了他好幾眼。
車終於來了，所有人都一擁而上，人好多啊。我剛看好一個靠窗的位子，還沒等坐下，就被那個年輕人給搶走了。我氣極了，但也沒好意思當面說他，只是又瞪了他好幾眼……我只好在一旁站着。他身體斜着，背緊靠着車窗，幾乎佔了兩個人的位置。
車行了一會，又上來了一位老大爺，他腿腳不靈便，拄着一根柺棍，走路十分辛苦。車上沒位了，老大爺也只好站着。我實在看不下去了，走過去對那人說：“請你給老大爺讓下位，好嗎？”他理都沒理我，只是又向車窗靠了靠。我對他無話可說了。最後還是一位小學生給老大爺讓了位。
啊，那個年輕人終於下車了，我心裏正暗暗高興，可忽然一陣冷風吹了進來，我怔住了――車窗上破了一個大洞！那個人用自己的身體擋住了寒風，服務了整個車的人！我誤會他了……這個人是多麼的`無私，是多麼的高尚！是我們學習的榜樣！
窗外的風景小學生六年級作文 29
窗，如同一個豐富多彩的書，帶你看遍五彩繽紛的世界;窗，如同房子的眼睛，可以觀賞無邊無際的風景;窗，如同一幅眼鏡，上我們看清楚大自然的喜怒哀樂，悲歡離合。 早晨，打開房子的“眼睛”，可以聽到鳥在唱歌，秋媽媽把新鮮的空氣吹拂到我臉上，令我神清氣爽。太陽似乎害羞了，在烏雲後面不出來了。對面山上的馬卦木在雨點姐姐的滋潤下蒼翠欲滴，還飄着一層朦朧的清煙，就象是仙女撒下的'帷幔。
正前面的公園裏有許多人在晨練，有的正地下棋;有的正練太級;有的在跑步;還有的在爬山……樓房前面山巒起伏，還有一座直插雲天的手機信號發射塔。窗外一幅生機勃勃的畫浮現在我的眼前。 前面陽臺的窗戶就更熱鬧了。經常會有麻雀飛過來找食吃， 我躲在窗簾後面，仔細盯着它們。小麻雀很警惕，東張西望。確認沒有危險後它們便活蹦亂跳起來，我一下子被迷住了。
光陰似箭，日月如梭，不管過了多少年，窗外的景色依舊那麼美麗，那麼迷人！ 新安江的確是一座美麗山城，不信你看，你家的窗外就是一個縮影。
窗外的風景小學生六年級作文 30
我們欣賞美，追求美，美就在我們身邊。
不論是烈日炎炎的夏天，還是冷到手抖腳顫的冬天，那兒的風景依舊沒變，沒錯，那兒就是我們教室窗外的風景——每天每夜在馬路上穿行着的，有小轎車、自行車、三輪車，有人聲鼎沸，有風吹過的聲音……各種各樣，好不熱鬧呀！窗下越過馬路，是一條江，江邊有幾棵大樹。
我很喜歡這一處的風景，它就像一幅絕美的油畫，四季變換，但灰色的公路、碧綠的枝葉一年不變。偶樂葉子落下時，我更感嘆道：“啊，真是美不勝收！”微風一吹，樹就像一把大扇子，輕輕地，柔柔地扇着風，讓我們在緊張的學習中也能感到些許輕鬆。
在不知不覺中，天漸漸地暗了下來，路燈一盞一盞地打開了，整條路、整條江瞬間被照亮了，水裏時不時跳出一兩條小魚，我和好朋友們沿着河岸散步回家，這裏的一切變的.那麼安靜、那麼美麗……我開始暢想：等我放假了，我會約上夥伴們一起划船，到時照着陽光，手掌撫過江水。我還可以帶上兩本書，在與夥伴的嬉笑中度過美好的一天，可真悠閒呀……
想着想着，我就到家了，心裏樂開了花。
窗外的風景小學生六年級作文 31
窗外的景色是優美的，透過窗外就能看到窗外一切景色。並且從不同窗戶看就會看到不同的景色。
清晨，剛剛起牀的我慢悠悠的走到客廳的窗戶前，打開了客廳的窗戶，呈現的是一副漂亮的景象：東方泛着一度色的天空，染上微微的紅暈，天空飄着一簇一簇的彩雲。樹上的葉子上停留着一些晶瑩剔透的小露珠，看似一顆顆珍珠寶石。嫩綠嫩綠的葉子上，誒呦，一些小螞蟻，小昆蟲在上面吸吮着露珠。
中午，我連蹦帶跳的跑到臥室，看到的是另一種美麗的畫面：和藹的陽光靜靜的照着大地，花兒們開的格外燦爛，有紅的，黃的，白的`，微紫色的……兩隻小鳥站在外面花園裏兩棵參天大樹的枝頭上，互相鳴叫，而一邊的兒女在他們周圍徘徊。
令人勞累的下午，我打着哈欠漫步的走到廚房，掀開窗簾，外面的景色使我陶醉：黃色的夕陽慢慢落下，大街上的人們邁着輕盈的步伐走向家中，還一邊有說有笑。
晚上到了，我看了看窗外：天上的繁星真多，真是數不勝數。月光下所有的生物都安靜下來，安詳入眠，草叢間發出一種美妙的歌聲，那是蟋蟀在教他的昆蟲學徒們唱歌呢！
噢，窗外的景色真美！
