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有付出就會有收穫作文(通用25篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的有付出就會有收穫作文,希望能夠幫助到大家。

有付出就會有收穫作文(通用25篇)

有付出就會有收穫作文 篇1

付出不一定會有收穫,但不付出就一定沒有收穫。這證明了一句話:有付出就會有收穫。助人爲樂是付出,他人回報是收穫;勤學苦練是付出,學習進步是收穫;艱苦訓練是付出,吸取經驗是收穫……

鏡頭一:彆扭的動作

形體課上通常都會先做一些熱身動作。扭屁股、夾臀、挺胸等動作對老生來說是不足爲奇,而對我這個新生來說,實在是非常彆扭。我怎麼做怎麼不到位,怎麼做怎麼不自在。我總是在想:這些動作真令人頭疼,不做就沒辦法完成我的夢想——成爲一個有氣質的女孩,做了又覺得不自在,讓我左右爲難。經過我的一翻深思熟慮,決定爲了我的目標,我必須認真、到位地做好每一個動作。

鏡頭二:痛苦的過程

課堂上,我最害怕的就是壓韌帶。我本身韌帶就非常差,再遇上這種課程,練習的過程簡直可以說是痛不欲生!我一手放在把杆上,另一手做出芭蕾舞蹈的手勢向上伸。兩隻腳尖對準,肚子靠着大腿,臉貼在膝蓋上,手指觸碰腳尖。我連腿都拉不直,更不用說是往下趴。每當我疼到不行時,我都會想:爲了完成我的夢想,我必須忍痛訓練,做得更好。儘管我的臉已經痛得通紅,我還是把腳放在把杆上伸直,壓腿。每一天的進步鼓勵着我,漸漸地,我不再感覺那麼疼痛,反而感覺到一種欣慰,一股溫暖……

鏡頭三:困難的練習

形體課的基本功就是,學會頂水這項困難的練習。我拿着一瓶礦泉水在頭上擺弄着,凹凸不平的瓶底遇上我那光滑的頭髮,可以說是“水火不容”。我用右手扶住瓶身,讓它能保持平衡,不倒下來。可每當我想放開時,它總纏着我不放,使我無法動彈。有幾次,我想放棄,可心裏總是有一股力量在對我說:“堅持就是勝利,有付出就會有收穫!千萬不要放棄,加油!”就是這股力量在爲我加油鼓勁,讓我勇敢面對困難。

有付出就會有收穫,這句話成了我人生的動力,也是我邁向成功的起始點……

有付出就會有收穫作文 篇2

這個學期我們進行了書法比賽,我的漢語書法是第一名,英語書法是第二名。對於這個結果,我一方面是高興可以獲得這個好成績還有惋惜英語沒有得到第一名,另一方面讓我深刻認識到了“有付出就有收穫”的道理。

爲了學書我付出了很多。第一年學書法是在八歲時的暑假,因爲老師的閒房是平頂頂樓,所以太陽把屋子烤的很熱,寫字時手心總是不停地冒汗,鋼筆都向下滑,休息時大家也總是不停地扇風。第二次學書法是在我八歲時的寒假,我沒有爲過年而愉快的購物或者去姥姥家和姐姐玩,而又是在老師的閒房學書法,還是頂樓,那裏沒有任何取暖設備,所以很冷,有時都凍得打哆嗦。當時是小年前放的假,時間不夠,所以年前學了五天,年後學了五天,過年時的歡樂氣氛一點點都沒有。不僅如此,我還把玩的時間也全都用在了學書法上。在學習期間,老師讓我們寫一些作品,我總是仔仔細細的寫每一個字,寫錯一個就換張紙重寫。在日常生活中,平時我也很注重練習,每次老師說要練習時,我按步就班的按老師教的去寫。所以我認爲這次比賽的好成績是我之前付出的結果。

我認爲我在學習等各方面要不斷付出,這樣纔有收穫。我堅信有付出就有收穫,並且付出與收穫是成正比的,付出的越多收穫也就越多,這樣也就可以笑口常開啦。

有付出就會有收穫作文 篇3

毛主席不僅是一個舉世聞名的世界級名人,他還是一個偉大的革命領袖。我們不禁會問道:爲什麼他能在衆多的人中脫穎而出,成爲聞名遐邇的人呢?那是因爲……

抗日戰爭時,他靈機一動,不僅充分利用了“敵人在明處,我們在暗處。”的有利條件,還採用了多種令人意想不到的方法與措施將日本軍隊打得驚慌失措,使他們措手不及,不敢輕舉妄動,最終打了一場漂亮的勝仗。因爲他爲新中國成立作出了很大的貢獻,因爲他默默奉獻的精神,因爲他默默無聞地爲人民做了那麼多自己力所能及的事,所以他才能如此深受人們的愛戴,並當上了主席,他的所作所爲,人民羣衆會永遠牢記在心中。所以毛主席的事例讓我受益匪淺,使我體會到“只有付出纔會有收穫。”

新民主主義革命時期,周恩來總理爲中國人民的解放事業與建設事業、爲創建人民當家作主的新中國建立了不朽功勳。他嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,無私地奉獻了自己光榮的一生。在身體健康時,他默默無聞的工作,經常徹夜工作。在身患癌症住進醫院時,他仍然一天到晚的工作。據瞭解,在他病得十分嚴重的時候,他仍然與外交者會見一百多次,與有關人員對談國家大事,在這期間體重一共減了幾十斤。他的去逝令人們難過不已,他的精神,他的貢獻,他的高大形象將永遠豎立在人們的心中。周恩來總理爲國家默默付出着,所以他得到了理所應當的收穫。

上述的兩個事例讓我明白了一個道理:只要你真心付出了,就一定會得到相應的收穫……

有付出就會有收穫作文 篇4

我很喜歡古箏,現在我已經學習三年了,今年暑假我通過了古箏的六級考試,而且成績還不錯,這個結果其實是在我預料之中的,因爲我懂得:付出就一定會有收穫

沒放暑假之前,每天寫完作業,我就堅持練習半小時,把老師指導的彈奏技巧掌握住。放假後時間比較充足,我也可以自由安排了,每天只要一有空閒我就坐下來彈古箏,打開已經被我用的有些卷邊的琴譜,奏起彈了數不清楚遍數的曲子,每天的練習時間大約兩個小時左右。我還學會了調琴,因爲琴絃會隨着溫度的變化熱脹冷縮,音色也會有變化的,不過現在這已經難不倒我了。

彈琴時按照老師的要求,一首曲子要一氣呵成,中間不能有停頓,看來彈琴不但是個技術活,還是個體力活呢!每次我都是按照記住的譜子彈一遍,然後再看着譜子彈一遍,以免有記得不對的地方,同時還要注意指法、節奏的準確性,還有動作和感情的配合,體現在曲子上纔能有抑揚頓挫的強弱變化,這樣才能彈奏出悅耳動聽的樂曲。每次練習完我都會有意無意的輕輕擺弄琴絃,就是爲了更好的瞭解它、掌握它,我深信知己知彼才能百戰百勝。

8月16日,終於迎來了考級的日子,我帶着信心滿滿還稍帶緊張的心情參加了考試,如我所願在評委老師一連串的好評中,我取得了優秀的好成績。

有付出就一定會有收穫,如果你有時間,聽我爲你彈奏一首美妙的曲子吧!

有付出就會有收穫作文 篇5

“只有付出纔有收穫”,讀完這篇《葡萄園裏的珍寶》,我不禁感慨萬分。這則寓言主要說的是一個年邁的父親爲了讓他那三個懶惰的孩子理解勞動的真諦而撒了一個善意的謊言——葡萄園裏埋藏了一個寶藏,讓他們自己去尋找。抵擋不住珍寶的誘惑,那三個懶人將整個葡萄園翻了個遍,不想沒有找到寶藏,卻挖出了勞動的果實。這個故事告訴我們:要想收穫就一定要有付出。 的確,在生活中沒有付出就一定不會有收穫,一個人只有努力了纔有可能享受勝利的喜悅,我就有過這樣的經歷。剛上小學時我什麼都不懂,是屬於那種看過一次就會被遺忘的一族。

我這人生性好強,不想被人這樣忽略,我下定決心:一定要有一技之長,要在班級中出人頭地。說來也巧,這時班上颳起了“作文風”,於是我成爲了其中一員。 從那時起,我完全沉浸在作文的海洋中,撿拾知識的貝殼,捕撈想象的結晶,濺起辛勤的浪花。我常常沉醉在知識的殿堂,忘卻時間的流逝。大量的閱讀,刻苦的練習,造就了成功的自我。經過不斷的努力,我勝利地奪取了班級作文大賽的冠軍。看着手中燙金的第一名,我心裏甜滋滋的,別提有多高興了。

事實證明,只有付出纔會有收穫! 敢唱就會紅,愛拼纔會贏,天上掉餡餅的事是可望不可及的,收穫是建立在辛勤的付出之上的,《葡萄園裏的珍寶》激勵着我勇攀學習的高峯。

有付出就會有收穫作文 篇6

今天是我六年級學習生活中最快樂的一天,因爲我得到了同學的掌聲,老師的誇獎。這掌聲、這誇獎,讓我明白了一個道理:有付出纔有回報!

昨晚,爲了完成老師佈置的日記,爲了寫成一篇優秀的日記,我真是不知勞苦······放學回到家裏,完成其它作業,就開始構思日記,寫完後一遍又一遍地修改、謄寫。最後還讓媽媽幫助修改,這時我已經筋疲力盡了。在媽媽修改的時候,我居然睡着了······媽媽輕輕地叫我,我醒了,半睡半醒中,我聽媽媽說:“兒子,再堅持一下!堅持就是勝利!”媽媽的話讓我立刻精神抖擻!拿起筆,繼續寫。這時我隱約聽見火車的鳴笛聲,才知道已經是深夜十點多了。抄寫到最後三行時,我實在寫不下去了!媽媽看出來了,就再次鼓勵我:“兒子,媽媽相信你一定能戰勝困難,做什麼事都要持之以恆!”我咬咬牙終於寫完了,把心愛的的日記本放起來,躺下睡了·······

今天早上,我得到了同學們的掌聲,得到了老師的誇獎。我深知,這掌聲、這誇獎的背後包含着我多少付出、多少勞累。長久以來老師和媽媽常常掛在嘴邊的名言“有付出纔有回報”,“不吃苦中苦,難得甜上甜”,此刻我纔有了深刻的體會。

是啊,在以後的學習生活中,我會付出更多,爲了將來能收穫更多甜美的果實!

有付出就會有收穫作文 篇7

“星光不負趕路人,時間不負有心人。”有了付出就一定會有回報,收穫成功。

如果助人爲樂是付出,那麼他人回報便是收穫。小學我們學過一篇課文,叫做<愛之鏈>。裏面的主人公駕駛着汽車在回家的路上碰到了一個老太太,並幫助她修好了拋了錨的汽車。然而,老太太在主人公家開的餐館裏,幫助了他的妻子,給了她100美元。如果主人公沒有幫助老太太,老太太也就不會讓愛之鏈傳遞下去,也就不會幫助主人公的妻子。

如果艱苦訓練是付出,那麼吸取經驗就是收穫。稱爲“”黑曼巴”的科比布萊恩特,是NBA史上最偉大的球員之一,他也是“凌晨四點的洛杉磯”。在倫敦奧運會期間,在美國籃球隊集訓前科比就已經開始了他的訓練。他的訓練量是普通球員的兩倍甚至三倍,就連教練羅伯特都被他所折服。就是他爲什麼能夠入選全明星、拿到得分王、得到總冠軍的原因。

如果勤學苦練是付出,那麼學有所成便是收穫。戰國時期的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺自己的大腿,來使自己的頭腦清醒。漢代的孫敬,爲了防止自己讀書時打瞌睡,就用繩子把自己頭髮系在房樑上,防止自己打瞌睡。兩人後來都成爲了著名的政治家和縱橫家。

“一份耕耘,一份收穫”只有付出了,纔會有收穫。不付出,一定沒有收穫。

有付出就會有收穫作文 篇8

比賽結束了,我一身簡便的去看了看獲獎名單表,目光久久地停留在“何柔靜:一等獎”上,壓抑不住內心的喜悅,眼前又浮現出往日學習舞蹈時的酸甜苦辣。在小時候,我就對舞蹈產生了濃厚的興趣,從此就像親人一樣再也沒分開過。最開始學習舞蹈時認爲跳舞十分簡單,之後才發覺舞蹈並非易事。教師對我越來越嚴格,動作也越來越難,每次學舞都是與汗水同行。之後要練基本功,我的舞蹈生活中有多了幾道淚水留下的痕跡。

當我得知要去比賽時,我又付出了平時多兩倍的努力。上課時,我隨着音樂,在教師的帶領下翩翩起舞,任由汗水縱橫;回家的路上,我邊聽音樂邊打節奏,還回憶課堂上教師所講的關鍵資料和舞蹈動作;在家裏,我放着優美動聽的音樂,在地毯上練舞,細小的汗珠已佈滿額頭。

在學習的時候,我有時記不住動作,不能把動作做到最完美,還老是找不到節奏。應對這些困難,我沒有灰心,經過不懈的努力,我克服重重困難,等待着比賽。而今日,我從容不迫的走上“戰場”,音樂就像戰鼓一樣,促使我英勇奮戰。我融合在音樂中,沉浸在舞蹈中。經過重重選拔,見證了我的努力沒有白費,我成功了。

我從這短暫的舞蹈生活中又有了新的體會:在鮮花與陽光的背後處處是汗水所累成的寶塔,陽光總在風雨後,要堅信有付出纔有收穫!

有付出就會有收穫作文 篇9

要月考了,我的物理怎麼辦吶……平時的物理課都沒怎麼聽,今天的測試也是,只考了七十多分,月考要是考成這樣,準被拖後腿,那還不得被爸媽吊起打,不行不行,怎麼辦怎麼辦……我陷入了焦慮。

終於熬到了放學。一下課,便揹着書包,如風一般捲到新華書店,直奔三樓。迅速掃視了周圍一圈,立刻就鎖定了目標——物理!

目光在書架上一遍又一遍地掠過,忽然,三個醒目地大字吸引了我——易錯題!沒錯,就這本了。快速抽出一本,目光依然在書架與櫃子上跳躍。一本搶眼的藍色再次被我收入眼底,就《五·三》了,想也沒想,就將之收入麾下。然後飛速朝收銀臺移動。

就這樣,我的書桌上有赫然多出了兩本物理資料。

在未來的幾天裏,我如瘋了一般,夜以繼日地狂做物理,除了吃飯睡覺上廁所,我幾乎無時無刻不在埋頭苦幹——上課做,下課做,整個人幾乎沒怎麼離開過凳子;在家裏,將作業草草了事,立馬就切換到了物理模式。做完這本做那本,做完那本又迅速換回這一本,物理幾乎佔據了我生活的70%!

當我拿到試卷的那一刻,看着試卷上一道道熟悉的題目,心,前所未有地平靜。低頭,奮筆疾書,爭分奪秒地寫着。外界的一切,似乎都變爲了灰白色,只留,手中的一抹色彩。

成績出來了,望着手中的成績單,差點沒抱頭痛哭——我竟然考了96的高分,年級第四!比上次測試整整提高了二十多分,我的努力沒有白費!

一份付出,一份收穫,因爲,付出的另一個名字,叫收穫。

有付出就會有收穫作文 篇10

去年暑假,我參加了吉他考試,由於平常練的比較少,基礎知識比較差,造成吉他彈奏不熟練。收到考級的通知,已經離考試時間不到一個月,可想而知任務是多麼艱鉅。

據說考試分兩個模塊:一個是樂理,一個是彈唱。後來的日子裏,我樂理、彈唱齊頭並進,花費大量的時間來準備考級。每天頂着烈日獨自一人騎車去上課,穿梭在人羣跟車輛之中。

上午是樂理課,樂理先學音符,再學節拍,再唱主音;音符錯誤,老師會用鋼琴給矯正;節拍錯了,就用手打拍子來矯正。下午吉他,先跟着主音唱歌詞,歌詞背下以後,再開始背和絃,這期間我付出了很多努力。爲了記住樂譜,每天反反覆覆,折騰很久。有時爲了記住它,我會重複好多次,也流過眼淚,逼着自己彈下去,長時間的彈奏,我指甲磨損,指尖火辣辣的疼,直到慢慢起繭,就這樣在老師的精心指導和自己的努力下,那些樂譜從生澀到流利,以致於丟掉樂譜,自己能熟練的彈奏出來,這個過程既辛苦又充實。

後來,我很順利的通過了考試,回想起備考的那段時光,我對“付出就有收穫”這句話,又有了深層次的理解。

成功和失敗之間的不是困難,而是一堵信念牆。只要突破這堵牆,就可以獲得成功。希望在以後的成長路上,多一份堅持,這份堅持像一座燈塔一樣,照亮我前進的方向。

有付出就會有收穫作文 篇11

每年的中考都會有一些佼佼者以高分勝出,像今年670分以上的學生全市僅有五十幾個,而620分的排名已經到了七千名。620分僅僅比670分少了50分,但差距之大則是非常可觀的。670分,你可以挑選學校,620分你就被學校挑選。

620分和670分的區別很大,但也可以說就差一點兒——付出的程度。“種瓜得瓜,種豆得豆”,付出怎樣的努力,才能得到怎樣的收穫。以下這些就是我學習數學的一些體會:

上課前做好預習工作,把即將學習的內容看一遍,例題理解理解,看不懂和不太明白的地方圈下來,上課時對這些地方格外關注。

上課時認真聽講,積極開動腦筋,緊跟老師節奏,仍然不懂和有疑問的問題做好標記,以便課後去問老師、問同學或上網找答案。認真做每一道課堂練習。

課後及時複習鞏固,把老師講的知識點逐個理清楚,公式記牢,例題吃透,同種類型的題目做到能夠舉一反三。在基礎充分掌握後,多做練習,這樣不僅可以很容易找到自己的薄弱環節,而且在做題的過程中能夠提高自己的分析和解題能力。計算同樣很重要,每一步驟都不放鬆。針對易錯題,準備一本錯題本,寫出錯誤的地方、正確的解題思路以及特別需要關注的知識點。

數學是一門開發思維的學科,也是許多學科的基礎,我將會繼續努力學好它。

有付出就會有收穫作文 篇12

軍訓,意味着什麼?就是提高紀律觀念,磨練意志,培養團隊意識。對於我來說,更是鍛鍊個人的身體和心理素質。

在嚴肅的訓練場,我們每個同學都英姿颯爽,沒有絲毫的矯揉造作,有的是鐵的紀律,鋼的意志。俗話說,“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”,這句格言已成爲我的座右銘。這裏的集體意識很強,做什麼都和隊友一起,生活在一起,訓練在一起,包括受罰也一起。服從命令是軍人的天職,不管多苦、多累,不管任務有多難,只要教官發出指令,必須做到,並且要全力以赴做到最好。

軍訓的五天,留下了很多難忘的回憶,它們像電影一樣一幀一幀地出現在我眼前。在烈日炙烤的足球場上,火辣辣的陽光直接照射在我們的身上。我們擡起頭,挺起胸,一動不動地站着。熱氣不斷從地上冒起,腳底又酸又麻又熱,豆大的汗珠順着我們的臉頰流淌下來,沒一個人敢擦,因爲沒有命令。現在想着,雖然很辛苦,但何嘗不是一種快樂、一種充實?

“逝者如斯夫,不捨晝夜。”五天的訓練轉眼成了回憶,這期間我們付出了辛勞和汗水,得到的確是寶貴的人生財富。我把自己比作是一把待鑄的劍,只有經過艱苦的磨礪才能成就利劍,軍訓就是一種磨礪。

一個人只有堅忍不拔的毅力、堅強的意志,才能迎接更大的挑戰,才能成就更好的自己,這是軍訓告訴我的。

有付出就會有收穫作文 篇13

在我兩三歲時,媽媽叫我下樓買鹽,我還不敢去,怕有壞人。媽媽說:“沒關係,外面有保安叔叔守着,不怕。”“嗯……”“只要你把鹽買回來,我就給你糖吃。”媽媽拿出了一根棒棒糖,一見了棒棒糖,我馬上掉頭就跑。

下了樓,我在樓道口東張西望,只見兩隻貓在嬉戲,不見一人。我怯怯地走了出去,終於看見了保安叔叔,走向大門。

快到門口了,我開始緊張起來:“門外會不會有壞蛋……”

走到門外,令我驚喜的是:有兩位保安叔叔在值班,我衝了出去,好似馬拉松運動員衝線!

到了大街上,我想起媽媽告訴我:“8號”院裏的大米店裏的鹽便宜又好吃。可我又不敢去了,我怕野貓,野貓會抓傷人的。但媽媽的棒棒糖在誘惑着我,我像飛彈一樣“衝”了出去,一會兒就到了大米店。

果然,我用了7角錢就買到了一袋鹽。高高興興地往家走,心想:媽媽一定會把棒棒糖給我的!到了家,媽媽爲我打開了門,我鄭重其事地把鹽和錢都給了媽媽,媽媽也拿出了兩根棒棒糖,笑着說:“咱們心怡越來越勇敢了,這是獎勵你的!”我接過棒棒糖就開心地吃起來。

隨着年齡越來越大,棒棒糖再也不能誘惑我了,但是我深深地懂得了一個道理:有付出,就有收穫!付出多少,你就會得到多少。只要你堅信,就一定能到達夢想的彼岸!努力創造自己,改變自己吧!

有付出就會有收穫作文 篇14

大家長大成人,一定會有個過程,有甜苦,有喜憂,我來說說我的成長故事吧!

一次,我在學畫畫,老爸急匆匆地跑去報名,我見了,迷惑不解,便去尋問,纔得到消息,差點把我嚇個半死,原來老爸去給我報了美術八級晉級考試,而且上下午都要考!老爸老媽不理睬我的心情,還慫恿我說:“加油!一定要考過!”這下,我的壓力比一百座五指山還重!

每天,我做完作業,就進行兩個小時的畫畫練習,我就像困在籠子裏的野獸一樣不耐煩!

日子就這樣一天天過去,考級一下子就來臨了。那天,我帶着工具和已跳到嗓子眼的心走進教室坐下,等待開始考級。

監考老師給我們發了紙後,說:“開始作畫!”教室裏鴉雀無聲,只有鉛筆在紙上畫畫的聲音。我一點點,小心翼翼地把蘋果的形狀畫好了,再用木炭筆,看準陰影部分,由重到輕這樣排調子,我開始把外形加細緻。這時,我腦海裏浮現出在練習時我常常把底部畫斜,如果這次這樣,一切將前功盡棄,我拿筆,再用另一隻筆靠住底部,慢慢地畫過來,一個有模有樣的蘋果出現在我眼前。我興奮不已。下午也經過一些坎坷,不過畫得栩栩如生。

開學了,李老師唸了一些同學考過了八級,突然說:“蔣承迅也成功考過八級!”別提我心裏有多高興了!

不過,可要記住哦:“有付出,就有收穫!”

有付出就會有收穫作文 篇15

那天,學校第5樓501班的走廊上,同學臉上個個掛着緊張的神色,爲什麼呢?因爲今天下午2點20分,就要迎來一場天大的災難——一場英語考試。

午時1刻,老師走到講臺,用嚴厲的神色從上面掃了過去,手在上空一輪圈,猛地在講臺上——砰!“考試開始,認真審題……”老師大聲說,像要宣判一樣。

卷子發了下來:“小樣!我就今天看你能考幾分。”

開始聽力了,我的手捏了一把的汗,每一題,我都用鉛筆畫在有相關問題上畫上一個圈有一個圈,卷子像從戰鬥中過後的戰士,傷痕累累。

到課文聽力了,這題可是我的大大大敵人呀!“哈哈!小樣,我一定要把你給打敗!”卷子開心的說。

一個個英文在我的眼前張牙舞爪,狂在我的腦中跳來跳去,搞得我很難爲情——該不該出手呢?如果空着老師準會把我罵得狗血淋頭,如果做就有可能答對,但是,也有錯誤的概率。於是,我就寫了個“f”。

10月14日4點時,考試卷子發了下來,“顏紫菱——100分,全班第一名。”“真的嗎?”我用手掐了一下臉,“呀!好痛哦!”看來是真的,複習的結果果然沒有讓我看見失敗,而是——巨大的成功!“哼!小子,算我一份,恭喜呀!”卷子說:“別發呆了!快把我帶回家呀。”卷子又說。

“——哦。”

我走上講臺,同學們一個個用羨慕的眼光望着我,我光榮的領了卷子。

只要有付出,就可以有巨大的收穫!

有付出就會有收穫作文 篇16

新學期伊始,我抱着對於中華武術的好奇與熱愛選了黃英傑老師的“楊氏太極拳”課。

還記得那是五一前的一次課上,王堃同學不慎被刀劃傷,最令我感動的是老師當時的神色,那焦急的樣子彷彿是自己受傷一般,讓我以最快速度將王堃同學送到校醫院救治,並且一再叮囑我一定要打破傷風,一定要打破傷風。校醫及時的處理,讓王堃同學減輕了痛苦,回來後,老師還貼心的問詢他的情況,囑咐他保護好傷口。同學們也在休息時圍上來探看王堃同學的傷情。在得知王堃的傷口得到了及時的處理,大家的臉上表情明顯鬆了一口氣。

在這一個學期的共同努力和付出中,我們結下了親兄弟一樣情誼,我們培養了親兄弟一樣的默契,我們就是親兄弟!親兄弟!

激動人心的時刻終於要來了,我們這幫兄弟集結在光明體育場後場,大家臉上滿是自信,滿是必勝的決心!

緊張的入場式後,場中彩旗飄飄

我們成功了!伴隨着觀衆如雷般滾滾的經久不息的`排山倒海的掌聲,我們懷着難以抑制的心情快步退場。

結束了麼?就這樣結束了麼?大家心中都滿是不捨,都在懷疑。我們一個學期的努力,就在這短短几分鐘內絢麗綻放!綻放的,是我們的汗水澆灌的青春之花;綻放的,是我們一個學期深深地,難以磨滅的情誼;綻放的,是屬於我們的時代,屬於我們的青春!

有付出就會有收穫作文 篇17

新學期伊始,堅毅的聲音響徹光明體育場的每一個角落,這是我校團體操的表演者在刻苦訓練。紛繁複雜的動作,鏗鏘有力地吶喊,寒光閃閃的刀影,穿梭變換的身影都讓看到這一幕的人爲我們的氣勢所感染。將近一個月的努力,我們做到了!從凜凜寒風中的奮力揮刀到炎炎烈日下的凌厲下劈,我們做到了!爲什麼我們的額頭常掛着汗水,爲什麼我們眼中滿是堅定?因爲我們愛這活動愛得深沉,愛這學校愛的深入骨髓!付出我們的汗水,彰顯我們的活力!

“這個動作怎麼做?”“啊,剛剛又做錯了!”這些溫馨的話語是同學們之間情誼體現。老師也在課前貼心的提示我們:“先活動活動關節,否則訓練的時候用力過猛容易受傷!”老師的關心,同學們的奉獻,讓我們收穫了寶貴的友誼!

在這一個學期的共同努力和付出中,同學們結下了家人一樣情誼,培養了親家人一樣的默契!

激動人心的時刻終於要來了,大家臉上滿是自信,滿是必勝的決心!緊張的入場式後,場中彩球飄飄。我們成功了!伴隨着觀衆如雷般滾滾的經久不息的排山倒海的掌聲,我們懷着難以抑制的心情快步退場。

就這樣結束了麼?大家心中都滿是不捨。一個月的努力,就在這短短几分鐘內絢麗綻放!綻放的,是我們的汗水澆灌的成功之花;綻放的,是屬於我們的時代,屬於我們的活力!

有付出就會有收穫作文 篇18

有的時候,人們總是在想着:我能得到多少?而很少有人會去想:我做了多少,我讓別人得到了多少?請不要再埋怨別人在工作或者學習上給予你的回報太少,在此之前,你應該仔細地想一想你對他們關心和付出有多少。

當別人工作中有了麻煩,你是不是熱心地幫助他們解決;當在學習的過程中,你是否真心的去幫助同學,真摯的去與別人交朋友,在別人困難的時候伸出自己的小手,這份溫暖,我想同學們都不會忘記,總以爲只要自己努力就行了,學習好就行了,我覺得不是,生活實踐也是最重要的,我們不應該時時刻刻都爲自己着想,也應該爲別人着想,什麼事都應該去考慮兩個方面,別人生活中有了不幸,你是否用自己的愛去溫暖他們。假如,以上的幾種你都做到了,任何人都有理由相信:你會贏得別人的信賴。也會與同學們。

成爲最好的朋友! 今天我看見我們班的同學簽名上寫了我快要生日了,就對他說了聲生日快樂,等到下午在上線的時候他居然把簽名改成了我要生日了,謝謝你王澤慧!我看的時候大吃一驚,沒想到一句簡簡單單的祝福,在別人的心裏居然如此的溫暖。嘿嘿,我覺得這種行爲有些誇張,但是這也是朋友對我的一種回報!我看到這樣的話,心裏也很開心!這雖然是一個非常小的事情,但是卻讓我們兩個人心裏都如此的溫暖!只要付出了,你就會收到回報!

有付出就會有收穫作文 篇19

這一節是英語課,還沒等我回過神來,英語老師就開始公佈期中測試的結果了。

“這一次,全班只有一位同學是90分以上。”我還沒來得及思考,大腦就先判斷不可能是自己,那又是誰呢?哈哈,肯定是被我們班“學霸”孟洋所佔,我肯定不沾邊兒。

英語老師字正腔圓的說道:“這位同學是,張梓萌。”我的大腦一片空白,這時大家的目光就已經投向了我。我坐在座位上,還沒迷過神兒來,還以爲老師點了我的名字,讓我起立呢。我迷茫的看着大家,不知所以。

旁邊不知誰說了一句,“她竟然得了全班第一名。”我才知道,我考了個全班第一名。什麼?聽起來有點兒像做夢一樣,我可不屬於“學霸”呀。接着英語老師又把全班的其中測試名單唸了一遍,我這次肯定我的成績是91分。

想想這個成績可真不容易,每天我都會練習英語閱讀、背誦課文,認真默寫單詞,就這樣日復一日的堅持學習,纔有了今天的成績。

讀完了名單,老師爲了犒勞我們在家好好複習,還給前五名頒發了獎狀。我和四名同學一起站在講臺上,心中無比的激動,臉上都洋溢着笑容,手裏舉着獎狀,好像吃了蜜一樣甜。獎狀上的每一個字,都是用汗水染成的。

“功夫不負有心人。只要功夫下的深,鐵杵磨成針。”只要我們堅持努力,就會有好結果。

有付出就會有收穫作文 篇20

農民伯伯經過努力收穫了糧食,我們大家經過努力學習,收穫了知識。

只有付出,纔會有收穫,不付出是沒有收穫的。翟老師還說:“一分努力沒有收穫,兩分努力沒有收穫,三分努力沒有收穫……十分努力一分收穫。”現在我們正是長知識的時候,不能不付出,不付出,將來你什麼回報都不會得到,付出的同學期末的時候會考個好成績!

還記得,上學期有一個“硬筆書法”的比賽,我報名參加了。我就開始了刻苦的練習。剛開始怎麼練也練不好,。經過老師和媽媽細心的輔導,星期天我在家練習,練不好就撕,撕多了就挨吵,吵完後還得繼續練習。當我練不好,想放棄的時候,媽媽又耐着性子,鼓勵我,讓我努力練習。練好每個字,又開始在作品紙上完成作品,一張張漂亮的作品紙留下了我有醜陋的字,還有漂亮的字。直到最後,我和媽媽挑出了比較完美的一張作品上交了。

有付出,就有收穫,很長一段時間的等待,最終我拿到了優秀的成績回報媽媽的付出!今天,我的榮譽證書發下來了:馬村區“硬筆書法”一等獎!當我拿證書的時候,我心裏很激動,感覺很光榮,說不出來有多美!努力不僅使我得到了榮譽證書,而且我的字體也進步啦!所以我付出我收穫!

媽媽後記:一分耕耘,一分收穫。付出或許沒有回報,但是不付出一定沒有回報!

有付出就會有收穫作文 篇21

星期六的上午,我吃完早餐,便拿出了我的《伊索寓言》來看。伊索那短小精悍的預言深深地把我迷住了。我曾經讀過《車伕與大力神》、《兔子與獅子》、《真實的旅行者》等等。這些寓言都讓我受益匪淺。今天,我讀了一篇叫做《農夫和宙斯》的寓言。

這篇寓言的內容是這樣的:秋天,農夫在地裏收蘿蔔。他拔光了地裏所有的蘿蔔,仍然不甘心,還在不停地挖着土。這時,把一切看在眼裏的宙斯在空中說話了:“種瓜得瓜,種豆得豆。

你種下的是蘿蔔,難道還指望收穫黃金嗎?”

我讀過這篇寓言深有感觸。付出與收穫總是緊密相連的。不勞而獲當然是不可能的。付出了一定會有很好的收穫嗎?這也是一個值得思索的問題。比如說你回家寫作業,稀瀝嘩啦,敷衍了事,會有收穫嗎?當然沒有,敷衍了事還不如不做,那是浪費時間、浪費生命!要做就要做得有始有終,精益求精,不能虎頭蛇尾。讓自己得到很好的收穫。有因必有果,當初如何耕種、如何勞動就決定了以後會有什麼樣的收穫了。如果一開始沒有打好基礎,無論以後再付出多大的代價也是無濟於事的,因爲到那時,不管你怎樣費心思都太遲了。就像學習如果小學時不努力,到初中才開始努力,怎麼也無法補回以前小學的知識了。

這篇寓言讓我懂得了只有付出纔有收穫。

有付出就會有收穫作文 篇22

我學會了兩種泳姿,符合長訓班要求,於是媽媽就和我商量去參加游泳的長訓班。

起初,我在學習游泳的時候,教練總說我遊得很好。所以我想在長訓班也一定沒有問題,不就是游泳嗎?這還不簡單!於是就對媽媽說:“沒問題,肯定行!”手還比劃了一個“OK”的姿勢。

長訓班開課了,我收拾好游泳必備的東西,風風火火地騎着自行車,飛快地來到游泳館。換手牌、穿泳衣,找教練報道,開始準備活動,一切進行得都非常順利。只聽教練下達口令:“開始上課!4個800自游泳腿!”隊友們紛紛跳入水中,只有我愣愣地站在原地,兩眼茫然,不知所措。我心想:4個800自游泳腿?這是啥意思呀?教練看我沒下水,快步向我走來,輕聲說:“你怎麼不去遊啊?”我擡頭看了看教練說:“我不明白什麼意思。”教練拍了拍我的肩膀,說道:“你看看他們是怎麼遊的,你就知道了。”然後又給我指了指正在遊的人。看了一會,我對教練說:“教練,我知道怎麼遊了。”於是便跳入水中,打起腿來。剛遊了一圈,我就沒勁了,被落到了最後。教練看我遊得慢了,對我說:“別灰心!掌握要領,注意姿勢。”按着教練的輔導鼓勵,我調整自己的狀態,一節課下來,我從最後一名提前了兩名。成績雖然不是很理想,但我心裏卻很高興!

每次游泳課,我依然高高興興地騎着自行車出發,每天的進步讓我懂得了那句話的意義——“只要付出,就有收穫!”

有付出就會有收穫作文 篇23

俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆。我從小喜歡吃石榴,前年植樹節,爸爸帶我去花卉市場買了一棵河陰軟籽石榴樹苗,一個特大號的花盆和滿滿一花盆的肥土。

高高興興地回到家,我拿着一把小鏟子把花盆裏的土挖出一個坑。爸爸把石榴樹苗放進坑裏,我把土填上壓實,又給小樹苗喝了足夠的水。就這樣,每隔上幾天我就會給小樹苗澆水,施點肥,盼着它快快長大。

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,到了第二年的春天。石榴樹光禿禿的枝條上爭先恐後地冒出了嫩綠的新芽。新芽越來越多,越長越大。幾天的功夫,整個樹上都長滿了碧綠的葉子,油亮油亮的。

又過了一段時間,茂密的綠葉中出現了幾個淡紅色橢圓形的小花苞。不久,石榴花開了。密密麻麻,層層疊疊,紅彤彤的透着喜慶,看了就讓人喜歡。石榴花怒放了,也更加鮮豔奪目。火紅的花瓣中間夾雜着星星點點的淡黃色花蕊,像一團團熊熊的火焰,又像一片絢麗的晚霞,好看極了。

花兒凋謝後,小石榴出世了。它就像一個綠色的小燈籠,晃晃悠悠地掛在樹枝上。雖然只結了兩個石榴,但我還是十分高興,因爲這是我辛苦勞動得到的回報。石榴一天天的長大,終於有一天,爸爸告訴我石榴熟了,可以吃了。

摘下一個紅裏透黃的石榴。剝去外皮,裏面露出了晶瑩剔透的果實。抓一把放進嘴裏,真是酸甜可口,鮮美多汁,好吃極了。吃着香甜的石榴,也讓我明白一個道理,無論幹什麼,只要付出,就會有收穫。

有付出就會有收穫作文 篇24

秋天早晨,從金黃色一片片的稻田中,散發出了一陣陣馥郁、迷人的稻香,這時的農夫,正揮汗如雨地在豔陽下工作中,但是農夫們不但毫無怨言,而且他們的臉上都掛着燦爛的笑容,因爲,他們最能體悟所有事物若要有所成就,就必須要有付出,才能到豐收的喜悅。正如這一株株結實累累的稻穗,是他們夜以繼日,汗滴禾下換來的豐收。

微風徐徐吹來,替秋天添了一絲絲的涼意,但是這時候便是農夫們忙碌的時刻了,不管是蜜梨、高麗菜,或是葡萄,還是水蜜桃……任何蔬菜水果都是經過風吹雨打,歷經天然災害之後纔有的豐收,農夫或果農的辛苦付出總算有了回報,因爲他們相信“天無絕人之路”;而且,只要有努力、用心的付出且不偷懶,一定會有好的結果,這就是所謂“一分耕耘,一分收穫。”最簡單不過的道理。

橘黃色的秋天終於來臨了,這正是許多農作物豐收的時間了,也是農夫們開始忙的時間,這也是農夫們最開心的時間了,因爲,那些農夫爲了這一些農作物花了許多的心血,雖然,經過風吹雨打,也歷經了天然災害之後,但是,農夫們並沒有放棄,依然努力、用心的付出。

“天下沒有白吃的午餐”,我希望我的課業能像農夫們豐收的農作物一樣好,也希望今年各個農夫種的農作物收成可以好一點、多一點;還有,我希望豐收的季節─—秋天,快快到來,讓辛苦的農夫們快快收成,享受一個豐收的季節。

有付出就會有收穫作文 篇25

響徹雲霄的蟬鳴,順着徐徐薰風鳴於曠野的田埂中,似乎是上天派來提醒農夫的使者,看那遼闊的金色波浪席捲了整個鄉村,稻香遍佈了整個農村,象徵着豐收和幸福也充斥着你我。

農夫們雖然汗潸潸,但合不攏嘴的大啖着沁涼的西瓜,回味了一年四季的甘苦,享受着豐收的季節。人生不就是如此,爲了得到更優渥的薪水,而努力的奔波;爲了達到完美的成績,而不厭其煩的練習習題;爲了收穫碩大的果實,頂着烈日勤奮耕耘……但這些不就是胡適所說的:“要怎麼收穫,先那麼栽”嗎?現在的我正吸吮着各項科目知識最甜美的泉源,上課汲取所有課本以外的補充,該做習題時紮紮實實的練習,莫忘課後同整複習,考完試後不論成績高低都要做“事後一百”,而如此艱辛奮鬥全不是爲了能等待着明年的豐收、是爲了嚐到最甜美的果實、是爲了不讓自己埋怨自己……。

我知道持之以恆不是件容易事,因爲人多多少少都有些惰性,好逸惡勞促使你我只想坐享其成、只想等待豐收的美好時刻,想着自己何須如此賣力攫取報酬,但偷懶、妄想的結果,往往只會兩手空空,眼巴巴的望着別人欣喜的成果,而那時後,千悔萬悔自己的不是也來不及了,只能長嘆“千金難買早知道”。所以我要好好把握這黃金的一年,別讓自己變成這類的人!

努力再努力,付出再付出,豐收的季節到來時,我們心靈上的愉悅和滿足,絕對是無可取代的!

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