春天的故事六年級作文範文（精選45篇）

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的春天的故事六年級作文範文，希望對大家有所幫助。

春天的故事六年級作文 篇1

春姑娘在和煦的陽光中我們走來，身後的春風吹過哪兒，哪兒便是春的痕跡。

春日裏的陽光總是讓人倍覺舒適，像是媽媽溫暖的手。在這樣的春日裏，深藏地下的小草弟弟也忍不住探出了頭，彷彿這樣一個美好的世界是少不了它的，一棵棵小草爭先恐後的在大地上擁擠着，綠色開始蔓延開來。

在這一個溫暖的季節裏，在樹林裏，許多的樹木都開滿了鮮豔的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來採蜜，在半空中飛來飛去。

在樹林裏，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔着，便唱出清脆悅耳的.曲子，春光吹拂着小河。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動着。春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節。各種絢麗的花朵都開放了，都是那麼絢麗奪目。田裏油菜花也開了，金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳着柔和而優美的舞姿。

它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，油菜花的美麗也給春天也增添了不少樂趣。偶爾一陣微風吹來，金黃的油菜花立刻此起彼伏。遠遠望去，實在令人美不勝收！

我愛春天，我愛這個百花盛開的春天，春天的故事正在悄悄的開始。

春天的故事六年級作文 篇2

春天來了！春天來了！萬物復甦、柳綠花紅，到處都是春天的景象。

半個月前，我和爸爸媽媽到饒峯河河堤的一個苗地裏去找春天。一進大門，便聞到了芬芳的香味，我左顧右盼，看看是哪些花發出玫瑰花、櫻花、桃花……這些花的香味被“春風”這個攪拌機攪拌在一起。我突然看見幾十棵花樹，並指着這些花樹問爸爸：“爸爸，這裏是什麼花呀？”爸爸說：“這是櫻花。”“哇，真是太美了！”我不禁讚歎到。看着看着，我深深的`陶醉了，我彷彿覺得自己就是那中間最美的一朵，時不時還有幾隻蝴蝶在花間飛舞，美麗極了。

這時，媽媽叫我，說：“走，我們到前面去看看。”我頭也不回的說：“好的。”媽媽見我沒有反應，又說：“嘿，又在胡思亂想啥？”我嘿嘿對媽媽一笑說：“我剛纔把自己當作一朵櫻桃花了。”媽媽無奈的嘆了口氣。我一蹦一跳地走着，爸爸媽媽緊跟在身後。我們來到了油菜花地，一朵朵油菜花挨挨擠擠，像金色的海洋。我對爸爸媽媽說：“這些油菜花一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。”爸爸媽媽異口同聲地說：“兒子，你說的太對了！”我自豪的笑了起來。

啊！春天，你是一個魔術師，你讓萬物復甦，你讓大地充滿生機，你讓每一個孩子充滿快樂。我也要像這些花一樣，吸收陽光，讓我盡情綻放！

春天的故事六年級作文 篇3

我不喜歡夏天的炎熱，我也不喜歡秋天的冷漠，我更不喜歡冬天的寒冷，但是，我卻對春天的溫暖情有獨鍾。

春天的陽光照在清澈見底的小河上，河裏跳出了兩條活蹦亂跳的小魚，好像在說，春天來了。

河岸邊，春姑娘正在讓春風爲柳樹姑娘梳理它那長長的秀髮——柳枝，柳樹姑娘高興的揮揮頭髮，向春姑娘和春風展開笑顏，表示感謝。桃花如同姑娘一樣溫柔，怪不得人們將美麗的姑娘比作盛開的桃花。此時，在花園裏若欲聞一聞花苞之香，仿若聽見了那綻放的春之聲。

天氣漸漸地暖和起來，看，小草偷偷地從土裏鑽了出來，綠油油地小草給大地母親披上了一件綠色的外衣，大地母親笑眯眯的誇自己的孩子們長大了。

春天好似一位音樂指揮家，它指揮喜鵲，布穀鳥在枝頭上蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉的歌謠；它指揮可愛的小羊羔在母羊中身邊跳躍、歡鬧、撒嬌，這使母羊既無奈又憐愛；它指揮小青蛙在荷葉上盡興地舞蹈，盡情展示自己的音樂才能，大聲地叫；她指揮小魚在水中游來游去，並用自己美麗的尾巴有節奏地拍打着像鏡子一樣的水面。

春天來了，它好似一位油畫家，它把白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界。它把含苞欲放的青色花骨朵變成了一朵朵粉紅粉紅正在對着我們咧開嘴笑的`桃花；它把一片片單調、光禿禿的褪色土地變成了一片片火紅火紅惹事人喜愛的秧苗；它把銀粒兒一般的種子變成了窪窪金黃金黃髮出濃郁香味的油菜花。

春姑娘邁着清盈的腳步，走過了山川，走到了小河邊……

春天的故事六年級作文 篇4

春日的融融帶走了冬的寂寥和冷落，我靠在窗櫺邊，憑欄遠望，思緒隨着這早春的呼喚回到了遙遠的故園，那裏的一切正在訴說着發生在春天裏的故事。

這是南方的四月，我站在高處俯看這些燕子，注視着它們平滑的，輕小的`身軀在肉眼無法看見的氣流中飄動着。此時，沒有任何徵兆地，一隻小燕子闖入了我的視線，它那柔美。細小的身體在空中盤旋着，彷彿是在找着什麼，從這開始，我的視線就像被磁石吸引着，沒有離開那隻小燕子，就當我要被其它新鮮事物所吸引時，出現了一隻體型較大的燕子，它那翅膀間的黑色因爲過於純淨而閃現着金屬般明亮的淡藍色弧光，爲了適應空氣中最微小的氣流而以同樣細緻的動作，擺動着纖細的腰身，控制着那僅僅只有兩根羽毛的尾巴。

這時，它們倆走了，也許它們是母女吧。

春天，那池塘上成千上百的蜻蜓正在點着水，大小的鳥兒飛來飛去，好似在搬家。春天，各種各樣的、稀奇古怪的動物都像是在開盛會，植物也都甦醒過來，整個大地都已經熱鬧起來，春天是那麼地生機勃勃。

一顆小小的桃樹，它也知道春天來了嗎？不然它爲何歡喜得紅了臉頰？春天正寫在它臉上呢！

今年春天，有誰在我的心底種下一棵幼苗？有誰摘一片樹葉伴我生命？那答案就隱藏在這春天的故事裏。

春天的故事六年級作文 篇5

寒冬已經過去，春天已經來臨，春天，是一個萬物復甦的季節。春天，是一個朝氣蓬勃，給人帶來生命力的季節。春天，給遠山披上了綠裝，春天，給人帶來了希望。

我聆聽着春天的故事，一年之計在於春。春天的早晨，村裏的老農也因爲留戀春天的畫卷，早早的起來忙碌春耕，翻土，播種。無意間看到披着黃色殘裝的小草，吐着晶瑩的露珠。撥開枯死的草葉，仔細看看，原來已經吐出新的綠色。它告訴人們，經過了寒冬的洗禮，它將變得更加堅強。

又是一個春天的故事，早晨的.濃霧懷抱着那個神祕的小山村。遠看，霧中有山，山中有霧，組成了一副大山深處霧中人的新畫面。隨着太陽的冉冉升起，濃霧慢慢退去，呈現在眼前的是山上的杜鵑花開了，映山紅紅了，報春花吐露出黃白的花瓣。這纔想到，曾經的懵懂少年，青春的逝去，就如一年一度的寒冬，慢慢融化。曾經的無數煩惱，也就像春天早晨退去的濃霧，煙消雲散。

春天包容了大地，喚醒沉睡的萬物，也喚醒世人。辛勤勞作的村民譜寫了一曲一曲的篇章。農村發生了日新月異的變化，一座座新房拔地而起。村裏的田野種上了綠油油的莊稼。城市裏，春天吐出清新的芬芳，空氣也格外的舒適。人們的心情也變得更加舒暢。

春天點綴了一幅幅藍圖，春天帶來了很多動人的故事。最讓人心動，也最讓人難忘的故事就在花團錦簇中帶上家人欣賞春天的美景，在春天播散希望的種子。

春天的故事六年級作文 篇6

春雨像繡花針一樣從空中撒下來，我出去買東西，路上泥濘着。

走到中途，前面摔倒了一個小女孩，我趕緊走上去把她扶起來。她像我道了謝，再接着發現我們同路，也就一起走。

我也就知道了她是我們學校附屬中學的初三學生，現在正趕着去補課。我不免驚歎，這都週末來着。她講也是迫於無奈，媽媽在別的城市掙錢，而因爲不能異地高考的原因，她自己生活。平常在學校幾乎不交朋友，因爲她媽媽不允許。因爲 以前她把一個朋友帶回家，而那個朋友趁她父母不在家以及她睡午覺的機會偷走了家裏幾千元的現金與一臺筆記本電腦。在無法拿回錢與電腦之後，她媽媽決定報警，她百般央求她媽媽放過她朋友，因爲一旦立案就有污點。最後她媽媽同意不報警，但她必須答應不與那個朋友來往以及不交朋友，而且在讀書期間必須聽她媽媽的話。所以她現在在班上幾乎沒有朋友，自己在外面租房子住，沒有周末，週六日上幾個補習班，有練琴有畫畫有英語培訓班。

我聽着覺得挺可怕的，但又說在這邊交朋友她媽媽應該不知道啊，例如打打電話聊聊QQ什麼的。她苦笑着瑤瑤頭，一切通訊工具已經被她媽媽監視了，而且她媽媽又辦法知道她的`一舉一動。聽到這裏，我便覺得十分恐怖了。分別時，我說了句，希望你快點擁有自由的人生。她淡淡地笑了一下。我隨即也慶幸自己是個自由人。

春天的故事六年級作文 篇7

時間如飛馬，轉瞬間，一個四季又從耳邊呼嘯而過。沐浴着春天那溫暖的陽光和清風，大地迎來了新氣象。

陽光明媚的星期天下午，我來到樓頂的花園，開始了新一年的播種。眼前的花盆中堆滿了雜草，似乎要把盆兒擠出一條裂縫。我皺了皺眉頭，只好先開始耐心地將雜草一把一把地連根拔起。除盡雜草，我掄起鐵鍬開始鬆土，只見蓬鬆的泥土中蚯蚓探出了頭，慰問這萬物復甦的大地。我在泥土中挖出五個洞兒，小心翼翼地將種子放到洞中間，又覆上泥土。接着，要澆水了，壺中的'清水紛紛灑落於乾燥的土石中，泥土頓時變得溼潤了，盆下滲出一條小溪，波光閃爍。

我看了又看，直到滿意才擡起頭，隨手抹了把汗水。花園裏，月季努力地張開懷抱，似乎要與我擁抱；小青菜一使勁兒，抽出長長的枝條，開出耀眼的油菜花；高處，枇杷樹像一把巨大的陽傘，茂密的枝葉間，漏下斑斑點點細碎的日影；薺菜苗無力地支撐起腰肢，用朦朧的睡眼望向遠方。

我趴在圍欄邊俯視，人們不再躲進房子，不是在忙碌，就是在玩耍嬉戲；不是在認真地學習，就是在勤奮地鍛鍊身體。鳥兒在空中盤旋，愉快地鳴叫着。不久，一輪皓月已緩緩升上半空。

春天的故事無處不在，在花盆裏，在枝條上，在歡聲笑語中，也在弟弟手中的風箏線上……“一年之計在於春。”是啊，春天是一年的開始，讓我們撒下希望的種子，揚帆起航，努力去觸摸藍天！

春天的故事六年級作文 篇8

當春風親切地拂過我的臉頰，大地穿上了綠色的新衣，我才猛然發覺：春天來了。

春天是一個萬物復甦的季節，踏青是人們最喜愛的活動。當然，我和我的愛犬——豆豆，也不例外。

拂着溫和的春風，迎着明媚的朝陽，我與豆豆興高采烈地來到了山腳，準備登峯而體驗“一覽衆山小″的感覺。走着走着，放眼望去：剛剛抽出嫩綠新芽的大樹，努力的向上生長着；早開的花兒也都競相開放，迎接着這美麗的春天。

“嗨，頑皮豆，慢點兒跑！”望着豆豆跑的不亦樂乎的身影，我興奮地喊了出來。望着隨風浮動的花和草在風中搖曳着，心情也變得舒暢，此時真想高歌一曲：“春暖花開，這是我的世界……”

然而，就在此時，一直在前方奔跑的“豆子先生″卻不見了蹤跡。之前心中的光線和風景的光線一同轉暗，急忙向前方飛奔而去。汗從額頭上一滴滴地凝聚，後背也溼漉漉地將衣服黏在身上，但終究卻不見他的.蹤影。我的眼眶有些溼潤。

繼續向前奔跑着，猛然發現一條小溪解凍了，泉水正輕巧地向前流動，溪中還有一個物體在嬉戲，定睛一望，是豆豆！於是我的心情陡然一變，剛纔的焦急一掃而光，奮力地大喊一聲：“豆豆！”只見它聽到我的呼喚，來不及抖落身上的水珠，便向我撲來。於是，整個山林中又再次迴盪起我們的嬉笑聲。

春天，是一個富有生機的季節，一個富有詩情畫意的季節，更是一個充滿故事和歡聲笑語的季節。在這個充滿故事的春天裏，成長起來吧。

春天的故事六年級作文 篇9

在我的腦海中，春天是甜甜的，暖暖的，今年也不例外。

春雨點點，灑上大地帶來生機。走在街頭着實寒氣逼人，突然，前面一羣嬉戲打鬧的小學生中的一個失足摔倒了，同學立馬伸出援助的手。他鮮血直流不止，走起路來沒有剛纔的活力，一瘸一拐的。這時雨下得更大了，天空連打了幾個響雷。他們幾個進到了醫院內，我按捺不住心中的好奇，停在了一旁，順便等待媽媽來接我。

受傷的'人，掏出手機，撥打了一個電話，或許是打給他的家人，電話一通，他扯開大嗓門，對着電話說：“爸爸，我受傷了，在醫院裏。”不一會，他爸爸來了，簡單詢問幾句，留下囑咐便揚長而去了。那個男孩一下子拉下了臉，他或許想得到爸爸的安慰，可得到的卻是冷漠，哽咽着對身旁得同學們說：“我爸爸根本不關心我，不愛我，哼！”他委屈極了。再看他爸爸，正走到馬路中央，好像已經忘了身後發生的一切。

那個學生皺着眉怒瞪他的爸爸。這時，雨漸漸變小了，從大雨一直慢慢變成了牛毛細雨。可那個同學怒氣不減，仍然心中有恨。但是，在即將走入一個轉角處時，一個背影，轉過了頭，側着身子，對着他凝望了好久，而後，回過頭繼續走下去。同學笑了，怒氣“唰”一下沒了，還對同學驕傲地炫耀：“你看，你看，我爸爸回頭了，他回頭了。”他臉上的陽光，驅走了我眼前的春雨。

可直到如今，那場春雨依然暖在我心。

春天的故事六年級作文 篇10

春姑娘的裙袂已拂遍祖國大江南北，她喚醒了沉睡的大地，喚醒了花草樹木，還有那精靈的小動物。在地球這個花園中，小鳥的鳴囀與萬紫千紅的花木奏出一曲和諧的樂章。

週末，卸下心中的包袱和學習的壓力，與家人驅車去郊外散步，野炊，去親近大自然，感受大自然。盡情享受大自然賦予的美，這是何等的愜意。我獨自漫步在郊外的小路上，樹枝已抽出新鮮的嫩芽，翠綠的小樹葉彷彿新生嬰兒般需要百般呵護，而那春姑娘則又像母親一般送來溫暖的微風。小草也已經從土地裏冒出個“小腦袋”，它探頭探腦的尋找自己的小夥伴。小鳥在蔚藍色的空中自由翱翔，不時地向人們送來春的資訊："春天來了！春天來了！”世間萬物正向人們展現一幅美麗的畫卷，當我正陶醉於這美景之中時，猛然間，我在那石縫裏發現一株小草，它也探出了“腦袋”，雖然長的不是很高，但它給我的感覺卻是富有朝氣的，充滿活力，它比長在平地上的小草更努力，因爲它要衝破重重障礙，來向人們證明他的`存在。儘管它只能給春天帶來一點兒綠，儘管它很快就會被牛羊踐踏或枯萎，但它還是要用自己的存在來告訴人們春天來了，去完成作爲一株植物的使命。我們能與這株小草相提並論嗎？

茫茫人海中，不泛精英、人才，作爲一個平凡的人，不可能是完美的，所謂平凡人做平凡事，以自己的存在來完成人的使命，像這株小草一樣，努力拼搏，儘管不會開出萬紫的花，但是也會增添生機。

春天的故事六年級作文 篇11

撿起一張紙，創造一個美的環境。——題記

穿上馬甲，背上揹包，一切準備就緒，出發啦！

到達土海溼地公園，我環視一週，首先映入眼簾的就是那座耀眼的噴泉，噴泉裏還有幾塊大石頭，最大的那塊上面還刻着土海溼地公園這幾個大字。這裏的空氣真新鮮，但不知道環境怎麼樣？

思考片刻，老師便叫我們集合。拍完集體照後，老師就給我們簡單的介紹今天的活動內容，說完後給部分人發放了今天會用到的工具，並進行了分組。

我戴上手套，口罩，拿上大塑料袋，開始！我們仔細地搜尋着每個角落，生怕漏下了一樣，讓它孤零零地躺着地上。“這裏的環境可真乾淨，綠化還這麼好，真不錯”我心想。但不一會兒，我就看見了一個空塑料瓶，我撿了起來，心想“這是誰扔的”……

我的大塑料袋裏的垃圾正在一點一點的增加，而我們作爲一個公民的道德卻在一點一點惡化。當我回到起始點時，我的大塑料袋裏的垃圾已經足足有一大袋了，我看着這些垃圾，心想“這些垃圾到底承載着我們多少的道德呀！”我懷着沉重的心將這些垃圾放入垃圾桶裏。

如果我們每個人都能撿起自己眼前的`垃圾，每個人都爲我們美好的明天行動起來，那麼，我們的家園定會生機盎然！定會是一片綠色！在這個春天，我所撿的希望，我相信，它一定能欣欣向榮，成爲現實！

春天的故事六年級作文 篇12

在我的心中，春天像花兒一樣。春天撐破了冬天，如同花朵“啪”地撐破了包裹在外的一抹綠意。看，春天開花了，開出了色彩斑斕的故事。

春天開花了，開的那麼矯柔。

和風輕輕拂過剛剛解凍的湖面，吹進岸邊小鴨的黃蹼裏，吹進小鴨足下的春泥，吹綠了柳枝，吹出了蜂蝶。柳枝在風中輕輕顫動，如同少女假寐時輕顫的睫毛，嬌滴滴的。蜂蝶揮動着翅膀，享受着美好的春光。池塘底泥中的老根綻放出在春天才有的年輕，生出婀娜的莖，抹去冬日葉黯花殘的老態。嬌柔的春啊，開花了，開出了春風和萬物的呢喃。

春天開花了，開的那麼神祕。

春天的夜是靜的。月鑲嵌在茫茫夜空，風勾勒着點點星辰。夜很靜，但並沒有死寂的`氛圍。花朵在草叢中竊竊私語，螢火蟲的光映照着花朵笑語嫣然的臉龐。當你湊上去聆聽時，螢火消散，花朵傾頭，耳邊只剩下春風的瀾語，但春風也不會告訴你花朵們竊語的祕密。神祕的春啊，開花了，開出了春夜中花朵的私語，噓，它們的故事是不被打擾的祕密。

春天開花了，開得那麼富有活力。

白鬚的老爺爺在湖邊垂釣；青年人三五成羣，大聲說笑；孩子們放着風箏，打打鬧鬧。春風吹健了老人的身體，吹翹了青年人的脣角，吹起了五顏六色的風箏，吹薄了孩子們的衣裳。活力的春啊，開花了，看，蟄伏了一個冬天的人們正在和它擁抱。

春天開花了，生命開花了，故事也開花了！

春天的故事六年級作文 篇13

寒冷的冬天過去了，溫暖的春天迎來了。

然而，就在這個溫暖的春天，發生了一件非常不和諧的事情。

一天下午放學，我揹着書包回家了。遠處的田野裏，綠色的小麥在風中搖曳，掀起層層麥浪；在路邊，藍色的花點綴在草製成的綠色地毯上。啊，多美啊！我忍不住深吸一口氣。這一刻，槐花的香味沁人心脾，香甜芬芳，我陶醉了。突然，一堆垃圾從天上掉了下來。灰色借風，風助塵。突然，我的眼神迷茫了。是我的鼻子先受了傷，瀰漫的灰塵從這個未封閉的通道直接跑進我的肺裏，讓我咳嗽了一天！是誰幹的？我憤怒地擡起頭。原來是樓上一個漂亮的阿姨。唉，都成年了！我氣得說不出話來。我低頭一看，發現周圍已經成了垃圾場。剛纔，漂亮的綠色地毯已經是灰色的，上面躺着廢紙和爛水果，刺眼。看到這裏，我知道自己的形象也好不到哪裏去，肯定是徹頭徹尾的丟人。難怪環境越來越髒。有那麼多人在做“貢獻”！我憤怒地想，這些人的.良心在哪裏？地球養育了我們所有人，但他們非但沒有保護地球，反而肆意破壞環境，真是可恨！

近年來，全球環境一直在惡化。厄爾尼諾、土地沙漠化、溫室效應、沙塵暴難道沒有引起世界的警惕嗎？難道我們要等到人類無家可歸，纔會想到拯救家園嗎？

一想到這裏，我的心就痛。我默默清理着眼前的“垃圾堆”，感觸頗深。但是，誰來清潔我們的地球呢？

願所有人找到自己的良心，從自己做起，讓春天永遠活下去！

春天的故事六年級作文 篇14

春天的到來，萬物復甦，生機盎然春，青春少年，如春天飽含希望大步向前。

一年之計在於春，一天之計在於晨。手上提着美麗的小花籃裏面裝滿了許多五顏六色的小野花，有黃色的迎春花和油菜花、有大紅色的山茶花、有紫色的紫荊花、有雪白雪白的梨花、還有我最喜歡的粉色桃花。

春天是快樂的，我們小孩最喜歡春天，春天可以放美麗可愛的`小風箏。我記得春天是我第二喜愛的，在春天我可以放飛小美人魚風箏，天空就是大海，小美人魚在藍藍的海里遊玩，看見另外的人會去和他打招呼，我拉也拉不住，如果用力拉，繩子會斷掉的，等他打完招呼，那就更調皮了，那個風箏去哪她也去哪，可是她被我控制住了，無法走動，因爲她太會玩了，所以我要懲罰她，我把她綁在鐵桿上，她就不會在天空遊玩了，過了一會我聽見她在哭泣訴說：“爲什麼不讓我和他們去玩，嗚……”

這還不算完，開學了，在學校裏也有春天的氣味。在校園裏，教學樓，一共有五層，每一層都有五六個懸空花壇，花壇裏種有幾株迎春花，一聞花，充滿了春天的勇氣，讓我更有精神來上課，一節課一節課的過去了，都特別輕鬆，作業也馬上完工。我最喜歡體育課，那節課，在操場上自由活動，我們女生在“玩老鷹捉小雞”，我們玩的不亦樂乎，臉上撲滿了春天的味道。

春天是新學期的開始，我愛春天！

春天的故事六年級作文 篇15

春天，是個孕育生命的季節。春姑娘喚醒了大地，微風輕輕地吹拂着；美麗的花爭先恐後地露出了笑臉，它們在陽光下競相開放，爭奇鬥豔；小草從肥沃的土地裏鑽出來，探着小腦袋四處張望……一切都是那麼的生機盎然，萬物都爭着傳播春的信息，到處都能找到春的蹤跡。

可是，我們學校有一位同學的春天卻是另一種景象，沒有明媚的春日，沒有爭豔的百花。因爲他患上了先天障礙性貧血。病魔無情地襲擾着他，折磨着他。同時，他的家庭經濟條件非常困難，父親下崗，全家就靠母親的微薄收入來維持生活。要治好他的病，需要花很大一筆錢。這一筆或許能讓他重燃生命之火的醫療費對他們家來說無疑是個天文數字。他的春天是那麼寒冷，那麼無助……

一石激起千層浪，小同學患病的消息在校園裏不脛而走。驅逐病魔、挽救生命的信息像一股春風在各中隊迅速傳遞。紅領巾伴着紅色的募捐箱在各班級爲小同學募集着生命的希望。同學們省下了買早點的錢、買冷飲的錢；老師們捐出了工資、省下給孩子的`零花錢；校工們拿出省下的錢紛紛投入了募捐箱裏，l元、5元、10元、20元、50元……它變得越來越沉，箱子裏盛滿了同學們的心意。我彷彿看見它化作了一位春天的使者，飛到那位小同學的身邊，送上我們的愛心。用春天般的真誠，化開他心中的堅冰。

這是一個發生在春天的故事。我們奉獻的愛心像春風春雨般溫暖滋潤着小同學的心田，願他像春天的花、春天的草那樣煥發出勃勃的生機！

春天的故事六年級作文 篇16

春天是美麗的，春天是美好的，春天是令人愉快的，春天是到處生機勃勃，充滿生趣的。在這麼一個春天中，會發生令人快樂的事。

這是一個星期六，我像往常一樣去上英語課。但令人感到不同尋常的地方是：感到萬物都生機勃勃。例如：嫩綠的小草探出了小腦袋；美麗的花兒露出了燦爛的笑容，就連太陽公公也高興地發出和煦的陽光。

到了英語教室，我看見阮儀辰正趴在桌上看着英語書，我心想：平時她都會在外面踢毽子，怎麼今天不踢了呢？於是，我走過去問阮儀辰：“你怎麼了？”她有氣無力地說：“我生病了。”於是，我趕緊摸了摸她的頭：“好燙啊！你發燒了？”“我來的時候是37度8。”她說。“這樣吧。”我接着說，“你這節課先試一下，如果不行，就跟老師說。”說完，我看見老師走進來，我馬上就去跟老師反映。上完了半節課，休息時間，我再去摸了摸她的頭，結果頭更燙了。我問她要不要回去，她說不要。就這樣阮儀辰挺了過去。

課上完了，我對她起了敬佩之心。我想：一個帶病上課的人，能上完這一節課是多麼不容易啊！這需要很強的毅力與勇氣。春天是美麗的；是美好的'；是令人愉快的；是到處生機勃勃，充滿生趣的。在這麼一個春天中，一定會有令人快樂，感動的事情，你是否也有同感呢？

春天的故事六年級作文 篇17

春天來了！冬爺爺把春姑娘給吹來了。大地換上了綠色的新衣，花朵們也陸續開放了。蜜蜂們也呼朋引伴地去採蜜，五顏六色的蝴蝶們也在花叢中飛來飛去。小草也默默無聞地從土裏生長着。太陽爺爺也從西邊出來了！

有一天，爸爸帶我去游泳培訓班學習游泳！教練先給我們分班，再讓我們做熱身動作。教練教我們憋氣，然後讓我們在岸上練習，再下水練習。由於，我是新手，一直不敢下水。教練就鼓勵我，說：“不用害怕，我們以前都害怕的，到後來慢慢地勇敢了！”後來，我又害怕又戰戰兢兢地下水練習。原來，並不怕。水很淺，到我的脖子。水也非常地暖和。

教練讓我們扶在岸邊練習蹬水。我按照教練教給我們的'方法學習游泳。我們一遍又一遍地練習游泳，後來，我終於可以浮在水面上。我看見了其他的小朋友都十分刻苦地在練習游泳，我也不甘示落地練習了起來，一次又一次地失敗，讓我慢慢地掌握了游泳的技巧。教練再讓我們戴上游泳圈練習游泳。接下來的幾天，教練教我們蛙遊的動作，“劃，蹬，吸，並”划水的動作。然後，教練親自下水教我們學習蛙泳，看着教練輕鬆自如的動作，讓我們羨慕極了。我們暗暗地在心裏發誓，我們要努力學習蛙遊，和教練一樣自由自在地游泳。後來，我們學會了蛙遊。

這次游泳讓我知道了，做每一件事都要堅持，纔會成功。

這就是春天的故事！

春天的故事六年級作文 篇18

“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”。鳥兒婉轉，清脆的歌聲，喚來了輕輕的春風，猶如一隻溫柔暖和的手輕輕拂過我的臉頰。

風就像一位畫家，風把春天畫成了綠色，樹木發芽，小草變綠，到處都是生機勃勃的景象。春天，我走在一望無際的草原上，風輕輕的伴隨我的左右，像在對我說：“春天來了”，這一年一定風調雨順。

正是因爲春風的再次吹起，大地才變得生機勃勃。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。楊柳那纖細的秀髮被春風吹起變得更加濃密，小草在大地裏睡了一冬天，現在被春天吹醒，磚出土地，隨着春風舞蹈，伸了一個懶腰，繼續舞蹈，而小河在春天的輕拂下也歡快的起來，他把冬天的不滿全發泄出來。春風飄過整個山川河流，使它們變得三生機勃勃。沉默一冬的人們在草地上盡情的玩耍。

這個季節的風有時還像一個淘氣的`孩子，別人把衣服掛在窗臺上，它輕輕一吹，把衣服吹到半空中，把衣服當風箏玩，春風也是善良的，它會幫助人們要衣服吹乾，它可以吹動風車，風力發電帶給人們足夠的電，風還會吹動帆船，讓帆船鼓起風帆，行駛得更快更遠。

春風雖然有時會帶來災難，但是隻要人們愛護環境，不砍伐樹木，多植樹，不踩草地，不用一次性物品，關愛大自然風就會成爲我的朋友，爲我們做更多的事，讓風繼續貢獻下去吧。

一年之計在於春。我愛春天，更愛春風。

春天的故事六年級作文 篇19

在我的窗前落下了一隻蝴蝶，它是春天的請帖，邀我來參加春天詩會。

春天趕走了寒冷的冬，萬物見到了春，就像見到了久違的朋友，小黃鸝見到春，高興的唱了起來：“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在……”大地開着春天詩會。

你看那身着燕尾服的紳士——春燕先生。他動情地朗誦道：“碧玉妝成一樹高，萬條垂柳玉絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”柳樹聽了便像一個美麗的少女，那縷縷絲髮迎風飄舞，美妙悅耳的春的.旋律，讓它翩翩起舞，又像是傳遞着春的信息，讓我們感受着春的交響樂。

你看那歡快活潑的小溪，它那動聽的歌聲：“春天來了，春天來了，來到了小河邊，小溪歡快的流着……”唱響了春的樂章。在歌聲伴隨着，牽牛花開了，低低的吹着嗩吶，桃花、迎春花在春天綻放，伴着輕拂的歌聲，它們花枝招展，迎風起舞，動聽的歌聲、歡快的舞蹈，讓我如癡如醉。

這時滿山遍野的小草探出了頭，在微風吹拂下，它們含情脈脈的吟道：“野火燒不盡春風吹又生！

”田野上一片歡聲笑語，它們用自己的方式來慶祝春天的來到，大地在歡歌。辛勤的蜜蜂忙着將這場詩會記錄下來，太陽將這美好的畫面拍下，留作春天的記憶。

春天詩會，迎接春的到來，讓我們一起走進春的殿堂。

春天的故事六年級作文 篇20

真好，春天又來到了我們身邊，萬物復甦，小草換上了綠油油的新衣，小樹長大了，長出了粗壯的枝杆，迎春花也開了，黃燦燦的花瓣映滿了半邊天，大自然向我們展現了一個嶄新的面孔。在這美好的日子裏，我們班的一個同學邀請我以及許多同學去郊外，進行了一次別開生面的春遊。

那天，我穿了一件藍色T恤，便去“赴宴”了。一路上，我迎着和煦的春風，吟誦着詩詞，姍姍來到了集合地點。當我正背誦着“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”時，看見了一個熟悉的'身影——原來是李大釗呀。只見他抓耳撓腮，對着頭上那一輪毒辣辣的太陽小聲嘟囔着什麼。看見我，便神祕兮兮地把嘴湊到我耳邊說：“你說這些女生請我們玩什麼呀？”我攤開手，聳聳肩，說：“我也不知道。”

過了一會兒，女生們才姍姍來遲，他們帶着我和李大釗徑自走向了湖邊，望着那遼闊無垠碧波盪漾的湖水，我恍然大悟，心想，她們原來是請我們來划船呀。我隨着她們踏上一艘腳踏船，船緩緩前進着，我如癡如醉，欣賞着宛如千古絕唱的美景。

碧綠的湖水，猶如一塊碧玉，在陽光的照耀下熠熠發光，美麗極了。這時我提議，大家來一場“飛花令”吧，於是大家你一句“明月幾時有，把酒問青天”，我一句“待到重陽日，還來就菊花”，他一句“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”。春光下，一艘小船載着歡笑聲，載着詩詞，緩緩前進。

這次春遊，既讓我享受了春光，又讓我增長了知識，真是受益匪淺啊。

春天的故事六年級作文 篇21

春天裏，我伴隨着春風，獨自一人走進了剛剛甦醒的小樹林。

冬去春來，二月裏的春姑娘趕走殘冬留下來的小寒冷，綠意開始萌發，一切生機盎然，充滿希望。

小鳥那悅耳的聲音縈繞在耳邊，小溪泉水叮咚的聲音爲大自然和絃打着節奏，小草高高地挺起胸脯，小花害羞地展現自己的身段，無聊之時，春風頑皮般吹過樹梢，一片片葉子在風中合唱，若有頂級的合唱團在此演出，也許會爲這大自然的天籟驚歎吧。

放眼開去，遠處正有一樹臘梅花開；那些花朵彷彿不是在開花，而是在笑。這笑飄蕩在心裏，給予我們的不僅僅是美麗，而是含笑的起始、含笑的過程，那纔是它真的意義。

我突然想起了安徒生筆下的拇指姑娘，她不也是生活在這樣的花叢之間嗎？她的笑也是這個樣子嗎？可是，這問題卻沒有答案，對待過往，也不必再追問罷了。

遠處是一樹一樹花開，紫色的苜蓿，五彩的石竹，絢麗的`景色美在路邊，兀自靜寂的開放。它們偶然擡起頭，一朵兩朵的白雲輕飄飄地移過來，爲它們遮上一把大大的太陽傘。

可惜，好景不長，一樹一樹的花開，風走過時，細碎的花瓣堆疊在我的腳邊，無聲無息。我想，再美的生命地凋落，只如此耳。

告別了春風，告別了樹林，告別了一樹花開；當春風再次向我揮手時，我卻渾然不知；我想：春天故事的源頭，也許是從這裏開始的吧？

春天的故事六年級作文 篇22

在一個偏遠的山村，經常有一個小女孩在陽光下唱歌和跳躍。她幸福快樂地生活着。

有一天，當春風變暖時，一切都恢復了。春天的女孩給地球帶來了生命，但她很仁慈，冬天還是有點冷。曾經活潑的小女孩丁咚非常不幸。一場車禍使她失去了美麗的眼睛和雙腿。她再也看不到春天的美麗景色，也再也看不到春天的痕跡。然而，她深愛着春天。小女孩沒有哭。她靜靜地坐在那裏。0+洞的大眼睛看着窗外。

從那以後，這個小山村變得安靜了。也許春天不會再來了。後來，陽光進入了小女孩昏暗的小屋。鳥兒歌唱的聲音和蜜蜂忙碌的'嗡嗡聲也傳進了安靜的小屋。從那一刻起，小女孩離開了小屋，來到了春天的懷抱。她不再沉默或迴避。她的心變得火熱而有力。許多年過去了，這個小女孩已經成長爲一名著名的作家。

又一個春天來了，燕子飛回來了。這個女孩回到了村子，曾經坐在小屋前的桃樹下。春風一吹，桃花就碎落在她的頭髮上。坐在輪椅上，她微微笑着，張開雙臂迎接春天的洗禮。春天來了。看看春風和所有生物。他們正在講一個故事，一個春天的故事。他們都在延續一種精神，一種無畏、努力和永不放棄的精神。他們都懷着敬畏的心情想起了一段話：即使沒有我的腿和眼睛，我仍然可以用手描繪春天的景色，用我的心去感受春風。即使春天從我身邊消失，我也會用我的靈魂重建一個春天，直到我生命的盡頭！

春天的故事六年級作文 篇23

春姑娘來了，她終於降臨到了人間。在這萬物復甦的日子裏，我來到了久違的故鄉。在這裏，我看到了春天的故事，她是那麼得充滿詩情畫意。

春姑娘像一位大名鼎鼎的畫家，撕去了無情的冬天帶來的冰天雪地圖，重新爲大地裝點起來。在她的筆下，沉睡的樹木抽出了嫩芽，隱藏的小草探出了小頭，尤其是迎春花，更是早已張開了黃色的懷抱迎接春天。嬌嫩欲滴的鮮花兒們也在陽光的照耀下，雨露的滋潤下，土地的培育下慢慢消除了冬天的疲憊，成長起來，發出了很多的.花骨朵，各種各樣的色調也變得豐富多彩。有根紅尖粉的，有橙黃相間的，還有蕊黃瓣白的，很是不少。一場春雨過後，連葉子尖上都垂滿了雨珠，晶瑩剔透。

春姑娘的筆下，久別的燕子飛回了，花草樹木們重新換上了綠裝，柳樹也垂下千萬根長髮。慢步在柳樹下，溼潤的柳條輕拂着面頰，那感覺真是爽極啦！冰凍的河水被春風早已吹化，像變形金鋼一樣，成爲了一顆顆晶瑩的小水滴，擁護着它們的子民——魚、蝦。有時，我還和夥伴們赤着腳站在匯成的小溪、小河中，摸魚蝦呢！而且還和他們一起打水仗，扔卵石，只要投中了，都會發出一陣陣排山倒海的笑聲。玩累時，我們就靜靜坐在岩石上，讓溪水順着手指間穿過，癢癢的，滑滑的，真好玩啊！這樣的生活可真是愜意！

春姑娘的畫筆還在不斷地揮舞，畫出了大江山河，畫出了角角落落，每幅畫都描述了五個字——春天的故事。

春天的故事六年級作文 篇24

春天是一個美好的季節，百花齊放，鳥語花香，在春天裏的故事也是美好的。

那天是爺爺的生日，在我們去買蛋糕的路上，看見了一個盲人問路：“43路在哪裏乘？”我奶奶說：“要過馬路。”我們見他一個人過馬路，比較危險，我們說：“我們幫你過馬路吧.”她高興地說：“謝謝了。”於是，我攙扶着他過馬路，他過馬路的速度很慢，眼看過要翻紅燈了，而她連半條馬路都沒過，我心裏很着急，想叫他的速度快點，可是又怕她走快了摔跤。我攙的他更緊了，並告訴他要翻紅燈了走快點。最終，攙着他過了馬路，可等我還沒喘口氣，他又說：“我嘴巴渴，幫我買瓶2元的橙汁水。”他說着就把2元錢交到我的手中，我走到附近的便利店，兜了一圈就是沒有看見有2元錢的橙汁水。這時，奶奶走過來，奶奶說：“既然沒有2元錢的橙汁水，我們就幫她多付1.5元，買3.5元的`橙汁水。”“好啊。”我們幫他買了3.5元的橙汁水。這時43路也來了。我們把他扶上車後，把水交給他，並跟他說：“這是3.5元的橙汁水。”他說：“還讓你們多添錢了。”“沒關係，這是應該做的。”我們下車便去買蛋糕了。

回家後，我跟爺爺說起這件事，爺爺說：“你長大了，懂事了，肯幫出別人了。”

春天的物是美好的，人們的心也是美好的。

春天的故事六年級作文 篇25

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”。九里堤公園，充分展示了這萬紫千紅滿園是春的景象。

走進九里提公園，來到月牙形廣場的左側。一股清香撲鼻而來，原來是那漂亮的迎春花。迎春花由綠色的葉子和金黃色的小花組成，非常小，密密麻麻連成一片，像一個個小精靈一樣，給整個廣場增添了一絲光彩。金黃色的小花點綴在上面，像極了太陽照射下來的星星點點，給人們送來一絲溫暖。微風一吹，迎春花的'枝條扭動着，彷彿在公園裏跳起舞來。每一根枝條都小心翼翼地向外伸展，驕傲地向人們展示自己的才華。

再往前走，就是一個水面如鏡子般的池塘了。這個湖泊整體不大，呈半圓形，風一吹，湖面一下子蕩起了細細的波紋。那小船般的樹葉，在風的鼓舞下開動着，穿過那堅固的石拱橋向外面奔去。池底鋪着密密麻麻的鵝暖石，給原本平淡又乏味的湖面增添了一分靈動。

再走到池塘邊便看到了披着長髮的“柳樹姑娘”，她們在春風的吹拂下，洗梳着那美麗嫩綠而秀美的潤髮。她柔中帶剛，剛柔並濟。你瞧，池塘邊，柳絲低垂，婀娜多姿；你看，池塘中，柳影搖曳，臨風起舞。柳動隨影，就像對鏡梳妝的少女，又如舞袖飄飄的仙子。

我繼續呼吸着春的氣息，感受着萬事萬物的勃勃生機，景色太美了！春天裏人們的心情更美，歡快的笑臉充滿着希望。公園裏又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱裏，流連忘返。

春天的故事六年級作文 篇26

春天來了，冰雪融化，萬物復甦，小草長出來了，柳樹發芽了，桃花、杏花、梨花......都開了，真是一片柳綠花紅的景色啊！小燕子從南方飛回來了，鶯歌燕舞，爲春天增添生機，春天真美啊！ 植樹 植樹節到了，人們陸陸續續到山上植樹。我也提議去山上植樹，爸爸媽媽答應帶我去植樹，我們拿着鐵鍬、水壺、樹苗興致勃勃的去植樹。不一會到山上，鳥叫、花開真是鳥語花香的美麗山景啊！ 今天萬里無雲、春風拂面正是植樹的'天氣。首先爸爸拿着鐵鍬挖樹坑，不一會樹坑挖了，然後媽媽精心挑選了一棵茁壯的小樹苗輕輕地移入樹坑，爸爸又給樹坑揮了幾鍬土，最後我給小樹苗澆水，一棵小樹栽了，這時天上的小鳥嘰嘰喳喳，像在感謝我們爲它建了一個新家。 我該怎麼辦呢？ 我很想幫爸爸媽媽幹些力所能及的事情，可是他們總說我小，不讓我幹家務，我該怎麼呢！今天他們不在家去商場，就想給他們點驚喜，首先把地上的鞋整理放在鞋櫃，然後把牀上的衣服疊起來放在衣櫃裏，最後把地打掃乾淨。不一會兒他們回來了，看見家裏收拾的很整齊，誇我是個勞動的娃娃，媽媽還說：以後會成爲我們幹家務的幫手。聽到他們的誇獎，我很開心。 第一次掃地 今天早上，我把作業寫完了，媽媽讓我學掃地，我爲難了，從來沒有掃過地呀，沒辦法只動手，開始我很吃力地掃，還是沒掃乾淨，在媽媽的指導下，想不到最後還是成功的掃完了地，同時受到爸爸、媽媽的誇獎，我非常開心，心想等我長大了，我會幫他們做更多的事情。

春天的故事六年級作文 篇27

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，寒冷的冬爺爺悄悄的離開了，但春娃娃卻在春天的第一時間趕到了。在這陽光明媚的季節裏，陽光用它那溫暖的手撫摸着大地，把小草撫摸出來了，把小樹撫摸綠了，把大自然的一切都撫摸活了。

春天是燦爛的，春天是多彩的，都說一年之季在於春，這麼好的時機，我可不會錯過，於是我便拉着我的一家去登劉山公園，剛進山，我就看到了春的氣息，在那裏，眼睛裏看到的真是美麗極了，到處都是綠的，再配上那九朵鮮豔的小花，簡直像到了一片綠色的，那茁壯的大樹，就是海上的波浪，那鮮豔的小花就是海里的小魚。

仔細聽，你會聽見從密林中，斷斷續續的`傳來“知了，知了”這是春天的小知了，在歡快的歌唱，它難道也知道，春天來了麼？

再聞一下，陣陣芳香從遙遠的地方飄來，讓你的鼻子，也感受一下春的滋味。到處都是香氣，在翠綠的大山裏，飄飄蕩蕩，哇！一定是春娃娃的香水漏了。趁我癡迷在春色中的時候，爸爸不知從哪拿回來了幾個大菠蘿，我迫不及待的吃了起來，味道酸酸甜甜的脆脆的，就像是春娃娃的食物似的，美味極了。

我就好像一隻自由的大蝴蝶，在春天的大花園裏，飛啊，飛啊，飛出陣陣春的氣息，跳啊，跳啊，跳出個個春的舞蹈；唱啊，唱啊，唱出聲聲春的歌聲……

春天的故事六年級作文 篇28

東莞是我的第二故鄉，我們住的小區叫“景湖春天”，那是個一個風景如畫的好地方！我和“”春天”有許多故事，很多故事就發生在“石頭樂園”中。

石頭樂園大概有五六十平方米。走進石頭樂園，首先映入眼簾的是，地上鋪滿了形狀各異的鵝卵石，有橢圓形的像雞蛋，有半圓形的像肉包子，有左邊大右邊小的像水滴，還有中間鼓鼓的，底部大大的像蒼鼠，有趣極了！這些鵝卵石的顏色有淡淡的肉色，有深深的土黃色，還有像木炭的黑色。平常玩耍的時候，我們會精挑細選自已喜歡的鵝卵石去做遊戲。我們用它們探索過碰撞取火，也嘗試過用石頭比賽看誰扔得遠，還試過拼各種各樣的圖形。在玩樂中總能給我帶來樂趣。

在石頭樂園的周圍有大概兩三層樓高的茂盛樹木，這些樹木整整整齊齊地像士兵站崗似的。它們在夏天變成了我們玩樂的遮陽傘。在樹木的身旁，種着一些漂亮的花花草草，每當花開季節，花朵發出的陣陣芳香引誘着蜜蜂來採蜜，有趣極了！

在石頭樂園的'中間有一條雪白的小石橋，石橋的右邊有一座雕像，這雕像就是大名鼎鼎的孔丘。他腳穿草鞋，盤腿坐在石頭上，左手拿着書，右手握着筆，全神貫注地看書。每當玩累的時候，我最喜歡爬在他的背上看看他在看什麼書，然後拿着準備好的書坐在他旁邊，和他一起共同學習！

這就是我和”春天”的故事，你有故事嗎？

春天的故事六年級作文 篇29

春，是個萬物復甦的季節，是個讓人心躍動的季節。在這個季節裏總能讓人心雀躍，讓人歡呼，有時也讓人失望。

“唉，都一個月了，你怎麼一點也沒有長大呢？”我對着面前的寶石花，一邊擺弄着它的葉子一邊無奈道。這顆寶石花是前段時間媽媽送給我的，那時媽媽懷再三叮囑我要好好照顧這個小生命。可是現在，儘管有我的細心照料，寶石花還是一點兒都沒變。擡起頭，看着窗外，三月的春色美得讓人窒息，春草破土而出，春花爭奇鬥豔，春風溫柔和煦……看着這番美景，我的心理卻有些失望，對那顆陪伴我一個多月的'寶石花難免有些失去信心。於是，在我的腦海中這顆寶石花漸漸消失了……

不知過了多久，我無意中看見了這顆“不爭氣”的寶石花。然而這次，現在的寶石花雖然只是多了幾串稚嫩的花苞，但這體現了他的頑強和勇敢。由於沒有受到足夠的照顧，寶石花顯得有些無精打采，但這絲毫阻止不了它的成長。看到眼前這一幕，我深深的敬佩寶石花的不畏艱險。於是，我更加悉心照料寶石花，按時給它澆水，經常給它曬太陽，偶爾也會給它施肥。終於，不久以後，寶石花開花啦。五角星型的小白花，花瓣尖上綴有幾星紅點，可愛又不失頑強。窗外，草更綠了，花更豔了，樹更茂密了，不過我認爲，有了這株寶石花，春天才能更美，更美。

“冬天到了，春天還會遠嗎？”只有經歷了狂風暴雨之後，才能迎來溫暖人心的陽光。所以，放手迎接屬於自己的春天吧！

春天的故事六年級作文 篇30

寒冷的冬天在暖暖的春風中逐漸逝去。在一片細如牛毛的魚霧中，在抽出的葉芽中，春天悄然而至。在這個生機勃勃的季節裏，萬物都得到了新生。

春天姍姍地走到迎春花的身邊，溫柔地說：“你如果想向人們展現你的美麗，那就來到我的身邊吧！這裏有燦爛的陽光，暖暖的春風，甘甜的雨露。還有可愛的春筍和你嬉戲。在這兒，你就可以盡情地綻放，盡展你的英姿！”迎春花聽了，露出了金黃的，略帶羞澀的笑臉，向人們微笑致意。

春天走到田野邊，對麥苗說：“我已經來了，你們快點探出頭來，讓人們看一看你們可愛的小臉。”麥苗聽了，頑皮地伸出了小腦袋，探頭探腦地打量着這個明亮的'世界。

春天對大樹說：“寒冷的冬天已經過去了，一切都得到了新生，你也快醒來呀！”大樹聽了後，伸了個懶腰，讓嫩綠的葉芽從自己的身上鑽出來。

春天對小朋友說：“嚴冬已經過去了，我已經來到了，你們幹嗎還穿那麼多呀？”小朋友聽了，脫去了厚厚的大棉襖，穿着靚麗的春裝在嫩綠的大草地上嬉戲起來。

春天走到哪裏，就給哪兒的生命一句喚醒的話。

她走到小溪邊，送給小溪一句話，小溪又丁丁冬冬地唱起了動聽的歌；她走到大江邊，送給大江一句話，大江又掀起了洶涌的大浪；她走到白雲邊，送給白雲一句話，白雲又淅淅瀝瀝的下起了春雨。

春天的話無處不在，她是每個生命的創造者，她對每個生命都充滿了愛。

春天的故事六年級作文 篇31

——放飛自己的心情、播灑理想的種子

熬過了嚴寒的冬天，春天已經悄然來到我們的身邊。天氣漸漸轉暖，一陣微風吹過，撫摸着我們的臉龐，給人一種暖洋洋的感覺。今天是星期日，我準備出去欣賞一下春天裏的美景。

我閒庭興步的來到稽山公園，拋卻平時的煩惱，讓自己的心情釋放出來，融入到大自然的懷抱。翹首遠望，遠處的樹枝籠罩着一層黯淡的`綠色，當我們走近細看，咦？這綠綠的是什麼？原來枯黃的樹枝已經爆出了新芽，嫩嫩的，綠綠的，給人一種生機勃勃的景象。

走在公園鵝卵石鋪成的曲徑上，我們必須時時提防自己的腳步，如果一個踉蹌，不小心跌倒在草坪上，就會壓壞剛剛冒尖的小草。小草在泥土裏呆了一個冬天，當春天來到的時候，他們就像頑強的戰士，從泥土裏、石塊間破縫而出，在陽光的滋潤下茁壯成長着。

耳邊傳來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音。噢！原來是燕子回來了。它們穿着黑白相間的燕尾服，在樹木間穿梭，啄食着一條條蟲子，爲樹木的成長構築了一道天然的屏障。飽餐過後，燕子從各處銜來泥土和枯死的樹枝，爲自己築起一個溫暖的家。看着燕子繁忙的身影，我悄悄離開這兒，不忍再打擾它們的工作。

春天真是一個萬物復甦的季節。在這個季節裏，我們可以放飛自己的心情，使自己無憂無慮；同時播下我們理想的種子，給自己留下一份生活的希望。只要我們去努力，只要我們堅持着，理想的種子就一定會發芽、成長，到了收穫的季節，我們的生活一定會更加絢麗多彩。

春天的故事六年級作文 篇32

春天是生機勃勃的，是鳥語花香的，此時也是小鳥們出生的時候。

那次信息課，我們在教室門口排隊。

“嘿，你們看，那裏有一隻鳥兒，好漂亮啊！”張同學拽了拽我，笑嘻嘻地盯着那隻鳥兒。

“哦，是挺美的.。哎，你看……”不等我說完，她已經開始向其他同學宣傳了：“你們看，那兒有隻鳥兒，漂亮的鳥兒。”大家都向樹上瞧去，好多女生都說好漂亮啊。

“哎，你們看，樹裏頭，好像還有個鳥窩！嗯，還有小鳥咧！”我興奮地低聲叫起來，許多人看到了，大家也都說小鳥真可愛，隊伍末尾開始騷動起來。

這時，我看見了生動的一幕：鳥媽媽回來了，似乎沒有找到吃的。它叼了根樹枝，不知道是樹枝上有小蟲要給小鳥吃還是要搭窩，幾隻小鳥的頭一伸一伸的，小嘴大大地張着，似乎很餓，拼命想吃東西，我隱隱約約地聽到小鳥們“啾啾啾”地叫個不停。它們的窩在樹頂上，那麼高，我怕它們會掉下去，一直盯着，心想：如果它們的巢低一點，我一定會撒點東西給它們吃的。

我們自由活動時，我一直想着那窩小鳥：它們再在怎麼樣了？

下課了！我衝到欄杆邊一看，喲，小鳥們還在，鳥媽媽在食堂那邊停着，心急如焚地在找食物。可惜我呆不了太久，看了一會兒我便回教室了。

小鳥小鳥，願你們的媽媽能儘快找到食物餵飽你們。春天來了，希望你們快快長大！

春天的故事六年級作文 篇33

春天來了，幾陣輕風，數番微雨，洗去了冬日的沉重。大地裏穿出了嫩芽，花兒們漸漸地開了，樹枝上也長出了嫩綠的芽，有些果樹也長出了新枝。

就在這滿懷春意的日子裏，我來到了位於南橋的古華園。剛一進大門就看到了一個滿是中國歷史的亭子出現在我得眼前，亭子旁長滿了大小的樹木，入口處還有一副春聯。走着走着我和媽媽來到了一座小橋前拍了幾張照片。

我們不知怎麼了就走到了一個戲臺前，裏面放着一段段戲曲。我站在那裏聽，但是我眼前的戲臺上多了幾個人在那裏唱戲，我突然覺得我好像穿越了時空，我竟穿着古時候的衣服，坐在戲臺前，看梅蘭芳大師在那唱戲，我越聽越入迷，可是突然聽見媽媽說：“好了，別聽了，我們走了！”於是我纔回過神，依依不捨地和媽媽他們會和。

在路上我又不禁想起了我在小時候看見媽媽穿着戲服站在船上的照片，頓時想了想媽媽和戲臺上的.人是差不多的呀！

後來因爲爸爸在船上一年多了沒有見過我們，所以我和媽媽拍了幾張照片發給了爸爸。

到了下午我們又來到了小區的後面的公園裏，陽光特別的明媚。我和媽媽還有妹妹和阿姨，帶了一些吃的和幾張桌布平放在了草坪上躺在上面，別提有多舒服，餓了就拿一些東西。

因爲實在太無聊了，所以我們在那玩起了撲克牌，別提有多開心了。

其實春天裏的故事有很多，你一定也有一些難忘的故事吧！

春天的故事六年級作文 篇34

冬爺爺抖落一身的寒霜，漸漸地遠去。春姑娘邁着輕盈的步伐，慢慢地來到。太陽公公露出了溫柔的笑臉，暖暖地撫摸着大地。小草揉揉剛剛甦醒的眼，探出頭來，高興地看着這生機勃勃的世界。

小白兔伸了伸懶腰，走出了家門。擡頭看見燕子姐姐銜着春泥，往來如梭，不知疲倦地在屋檐建設新家園。小白兔說：“燕子姐姐，你從南方回來了。”燕子點點頭，嘰嘰喳喳地向小白兔述說路途的趣事。

小白兔來到了田野上，牛伯伯哞哞叫着，悠閒地吃着鮮嫩的青草，一邊還活動身體，準備着春耕。小白兔揮揮手說：“牛伯伯，你又開始忙了”。老牛哈哈大笑說：“是啊，一年之計在於春啊！”

小白兔來到了森林裏，一樹樹嫩芽，迎風起舞。一顆顆花蕾，含苞待放。小白兔吸了口清新的空氣，看見了滿山遍野的綠，看見了五彩繽紛的'花，看見蜜蜂姑娘飛過來了。小白兔大聲地說：“蜂姑娘，你真勤勞啊。”蜜蜂嗡嗡地說：“萬物復甦，百花齊放，正是我們工作的好時機。”

小白兔走啊走，跳啊跳。看見了鳥兒在盡情的歌唱，魚兒快樂地游水。還有冬眠的動物們也醒來，在草地上興奮地奔跑。

春天來了！春天裏有說不完的故事。小白兔像個快樂的使者，傳播着這春天的喜悅，講述着春天的美麗。讓這個最富有詩意的季節，開啓我們新的希望。

春天的故事六年級作文 篇35

一個晚春的下午，我走出教室，觀察着美麗的春天。

春天來了，天空變得湛藍，太陽暖暖地照着地面上的一切，空氣也變得十分溫潤。春風溫柔無比地吹拂着我的臉，我的心情也因爲這春風而變得十分愉悅、愜意。

和煦的陽光照耀着大地，地上的小草彷彿受到了春姑娘的召喚，爭先恐後地向上探着腦袋，爲這個美麗的世界增添了一抹新綠。婀娜多姿的柳樹在春風中盡情地舒展着腰肢，擺動綠色的手臂，跳起了春天的舞蹈。槐樹褪去了滄桑，吐出了嫩綠的小芽。不遠處，一串串丁香花開得正旺，有白的，有紫的`，無不散發着濃郁的幽香。置身於丁香樹下，嗅着丁香的香味，我彷彿也變成了一朵小小的丁香花，在枝頭上沐浴着陽光，在春風的吹拂下，盡情地吐露芬芳。

在春天裏，不只是植物，動物們也都生機勃勃。你看，那一隻只小螞蟻正在忙着搬運食物呢。擡頭望去，不遠處屋檐下的燕子正在忙着蓋房子，它一隻銜來泥土和樹枝，一隻忙着把它們放在一起，用不了幾天，一個精緻的窩就將蓋成。麻雀們也不甘示弱，“撲啦啦”一下子飛到地面上銜起一朵小花又“撲啦啦”一下子飛到枝頭，那可愛的樣了，就像一個春天的使者。

大街上的人們都脫掉了厚厚的冬裝，換上了炫麗多彩的衣裳，人們臉上洋溢着笑容，街上成一歡樂的海洋，處處都讓人感到溫暖、快樂。

春天是美麗的季節，春天的故事是美麗的故事；春天是綠色的季節，春天是一個生機勃發、充滿希望的夢。

春天的故事六年級作文 篇36

春天，一個萬物復甦、生機勃勃的季節，冬眠的小動物們都從睡夢中醒來，慢悠悠地走出洞來，迎接美好的春天。

而此時，和諧森林裏的積雪還沒有融化，和諧森林之長——大鹿先生正爲此事而煩惱。他的僕人兔子小姐看透了他的心思，想了想對大鹿先生說：“先生，我知道您是爲森林中的積雪而煩惱，您爲何不開展一場掃雪大賽呢？”大鹿先生聽了茅塞頓開，興奮地說：“謝謝你提醒了我，我這就去辦！”說完，大鹿先生一溜煙地跑了出去……

“掃雪大賽正式開始！”隨着大鹿先生一聲令下，參賽者們紛紛拿起工具，奮力幹了起來。一時間掃把、鐵鍬上下翻飛，鏟的鏟，剜的剜，刨的刨，無數隻手臂揮舞着。圍觀的動物們也紛紛爲參賽者們吶喊、加油，整個賽場人聲鼎沸，一派熱火朝天的景象。時間一分一秒的'過去了，隨着賽道上的雪越來越少，參賽者們開始體力不支。猴子累得不輕，率先停下手裏的掃把，擦擦頭上冒出的汗珠。野豬也累得不行，乾脆一屁股坐在了地上，“哼哼”地喘着粗氣。又過了一會，所有的隊員們都累的受不了了，只有大黃牛還在默默堅持着，你看他，擡手擦擦額頭的汗珠，捶捶痠疼的後背，甩甩手腕又幹了起來。結果可想而知，大黃牛獲得了一個大大的獎盃。其他隊員都追悔莫及，用力拍着自己的腦袋：“我爲什不再堅持堅持，要不獎盃就是我的了！”

這不單單是個故事，其實這也透出一個道理：“堅持不懈就是勝利。”

春天的故事六年級作文 篇37

我們過了一個漫長的冬天，迎來了一個春天，春天是一個萬物復甦的季節，有許多樹都長出了新的枝葉。

記得那是在小學四年級的時候，在春天有一個節日時爲了保護環境而產生的――3月12日的'植樹節。我們學校組織我們全校的全體老師和學生去植樹，爲大自然多增添一份綠色。

我們乘着大巴來到了一片空曠的地方，可惜的是有些地方還是長了許多野草只有一小部分的地是圖地，我比較倒黴，被分到了一地都是野草的的地方，因爲有野草的的地方都得把野草拔掉，否者土裏的養分全都會被那些雜草吸收掉。老師給了我們一人一把小鏟子和幾顆種子。我只能先在一個地方開個口，把一小塊野草連根拔起，然後在把旁邊的一圈拔掉，因爲在來之前老師講過野草最好是要連根拔起，否者它只要有一點的根，又會長出新的雜草。我挖的比較深，把雜草一根根的拔出來。整理在了一邊，苦幹了一二個小時終於把草挖出來也挖的很乾淨。不過少了一層泥土。我心想：反正也沒關係，只要把草挖乾淨就行了。我在把下面的泥土弄弄鬆，在往下挖了一個小洞，把那些種子埋了進去，在把剛剛那些泥土重新填回了那個坑裏，在把那些雜草扔進了老師給我們準備的一個袋子裏。我試了一下，那些草的分量看上去很輕，但拎上去還是有一點分量的。我看了一下我們班級的其他人。他們也像我一樣土都凹進去了一塊，但都種好了。

春天的故事六年級作文 篇38

盼望着，盼望着，冬天過去了，春天來臨，大地欣然睜開了眼，一切像剛睡醒似的。

瓦藍瓦藍的天空中飄着朵朵白雲，春天的到來把飛行家——燕子都給招來了。太陽發出耀眼的光芒，洗去冬日的沉重。

在小河旁，有一位跳舞的.少女——翠柳揮動着細枝條在微風中翩翩起舞，這舞蹈把小鳥給招來了，圍着柳樹團團轉，好像在欣賞這優雅的舞姿。

公園裏，五顏六色的小花爭先恐後地開了，把公園打扮得分外漂亮。看到這些花的人們，一定會忘掉所有的煩惱，變得非常快樂。小草也不輸給小花，這兒一叢，那兒一簇，好像調皮的孩子挨挨擠擠地探出小腦袋。

在這美麗的春天，我高高興興地去爺爺家。

剛到隔壁張奶奶家門前時，爺爺正低頭頭，似乎在想什麼，而張奶奶也一副愁眉苦臉的樣子，我百思不得其解地走過去問這是怎麼回事。

爺爺皺着眉頭，說：“剛纔我和張奶奶聊天，誰料一陣風吹過，把門給關上了，可鑰匙卻在房間的椅子上，我正在幫想辦法呢。”我心想：後面肯定有一扇窗子。我試探着來到後面，果然有一扇窗子，而且還是半開着的，真是天助我也！

可窗戶上面有鐵絲網，我進不去，這可難不倒我！我先去小賣部買了一盒口香糖，再找一根長長的竹竿，然後小心翼翼地把竹竿伸進房間裏，等粘到鑰匙，再把竹竿慢慢地收回來，最後終於把鑰匙交給了張奶奶。爺爺朝我豎起了大拇指。

啊！春天你給我快樂，你給我溫暖，你給我燦爛，你給我美好，還給我預想不到的啓示。

春天的故事六年級作文 篇39

聽！一聲聲稚嫩的鳥聲傳進了我的耳朵，尋聲望去，原來是一隻新生的小鳥，這叫聲中充滿了對新世界的渴望與恐懼。

走向溪邊，溪水拍打着兩岸的鵝卵石，是那麼可人，那麼水靈。把溪水輕輕拍打臉頰，有種冰涼又有種徹骨清爽，彷彿洗掉了舊時的煩惱與臉上的愁容，留下了一張歡快的小臉。

往前走，來到花叢裏，到處都是百花齊放，一片生機勃勃的景象。最令人驚歎的要屬桃花了，有的迎着輕快的春風最先開放，也有的羞羞答答的，想笑，但又咬住那鮮紅的嘴脣，那般含苞欲放。聞着桃花的芳香，看着眼前那嬌豔欲滴的百花，至身於縷縷花香之中，真可以用朱熹的`詩句來讚美它：“勝日尋芳泗水賓，無邊光景一時新。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天就是這麼美好！

繼續向前走去，不知何時，已來到小樹林裏。陽光普照大地，從樹枝下斑斑點點的灑下來，讓人感到心曠神怡。樹林裏一片寂靜，只有小鳥在細細討論着什麼。真是：“好雨知識節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春天總是這樣悄無聲息，但又另我陶醉。

來到空地上，擡起頭來，一片蔚藍的天印入我的眼簾，閉上眼睛，春風在耳邊輕輕地撫摸着我的臉夾，聽它述說着春天的故事。

這就是屬於春天的唱響曲，是那麼美妙，那麼動聽，讓我們一起去聆聽大自然的聲音，去亨受大自然付予我們的神奇力量。

春天的故事六年級作文 篇40

春姑娘悄聲無息地來到了我們的身旁，萬物復甦，給整個世界帶來了溫暖，帶來了希望。

春風吹綠了柳樹，吹皺了河水，吹青了小草，吹鼓了桃樹的花苞。瞧！那一個個粉嫩粉嫩的花苞在枝頭默默地等待着春使者的召喚。小草在風中伸了伸懶腰，看見春風姑娘來了，連忙招了招手。柳樹看見春風姑娘來了，連忙行了個屈膝禮。春風姑娘看到她這麼受歡迎，會心地笑了。

春姑娘又派自己的好姐妹春雨去人間走一趟。春雨來到一片長滿竹筍的.地方，剛準備離開，可一個個筍寶寶探出了腦袋，感謝春雨妹妹給它們帶來的生機。春雨又來到田野，無數麥苗寶寶喝着甘甜的雨露，顯得那麼精神煥發。

春雷按照春姑娘的吩咐，拿出自己心愛的大鼓，有節奏地敲了起來，“轟隆隆，轟隆隆……”人們沒有捂着耳朵，而是打開窗戶，傾聽着這歡快的鼓樂。春雷看了這景象，更自豪了，它馬上加大音力，讓更多地方聽見它充滿氣勢的響聲。

春雨停了，小朋友們出來了。他們趁着雨後新鮮的空氣，放起了風箏。無數的風箏在天空中追逐，路上灑下串串笑聲。似乎，孩子們放的不再是風箏，而是生命，是希望。

春風矜持，春雨細柔，春雷悅耳，組成了一支春的隊伍。“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新！”便是對春天最好的詮釋。

春天的故事六年級作文 篇41

春天是美好的，是溫暖的，更是美麗的。

你瞧啊，那河邊的柳樹，經過一個寒冷冬天的蘊育，迎來了溫暖的春天。所以它垂下它那細長的枝條，枝條上結滿了嫩綠的小葉芽苞，遠看猶如一位少女的青絲。

春風中，百花齊放。迎春花、杏花、桃花、梨花都在展示它們那美麗的花朵。梨花雪白純潔，桃花粉嫩可愛，杏花白中透粉，好不可愛，迎春花鵝黃嬌小，多麼美麗。但我最愛桃花，愛它的可愛，愛它的粉嫩，愛它給春天帶來的一次次色彩，一次次驚喜。我感激所有花，感激它們給春天增添上一抹屬於自己的色彩，感激它們給春天帶來的那種如詩如畫的感覺。

你看，春天已經到來，池塘裏更是熱鬧。魚兒在互相嬉戲追逐，一會兒躲進水草裏，一會兒跳出水面，一會兒游來游去，多麼可愛呀！

田野裏的春天更是生機勃勃。蝴蝶在花叢中跳舞，孩子追逐打鬧，這場景令我想起宋代詩人楊萬里的一句詩“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”油菜花田裏正是這樣的情景，只不過蜜蜂也在那春景中辛勤的採集着花蜜。

夕陽下的春天更加美麗。天空呈現淡淡的粉紅色，有時還會出現美麗的`火燒雲呢！

我愛夏天的炎熱，愛秋天的涼爽，愛冬天的雪花紛飛，但我更愛春天，愛春天的風，愛春天的雨，愛春天的景色和溫暖。

春天的故事六年級作文 篇42

寒冷的冬天已經過去，春姑娘像一位仙女一樣，披着綠紗衣悄悄地走來。

春天，大地從冬寒裏甦醒過來，被人們砍割過的陳舊了的草木，又茁壯的抽出了嫩芽，舒展着嬌嫩的身軀，不用人工修培，它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。放眼望去，遍野是望不到邊的綠海，油菜花盛開出了黃色的嬌豔花朵。綠海襯托着紅的，黃的，紫的……各種野花卉，一陣潮潤的春風吹來，那濃郁的花粉青草的氣息，直往人心裏鑽。

看！那包心菜！它就像一位慈祥的母親一樣，用自己綠色的外套，包裹住了自己的孩子。而孩子呢，則像荷花一樣，綻放在田野裏。

田野邊有一條小河。春天到了，田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來臨。

春天到的時候，就連那蒲公英，也在歌唱着春天。風一吹，蒲公英那雪白的花傘四處飄散，像在傳播着：“春來啦！春來啦！”一對蝴蝶在田野上嬉戲，蜜蜂在歌唱，小鳥在樹枝上細語。

我愛你，春天！愛你那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的.風；我愛你，春天！愛你那綿綿的春雨；我愛你春天！愛春天裏的鳥叫、蛙鳴和一切充滿靈性的可愛生靈。

風，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；明媚的春光，灑在身上，暖在心裏。燦漫的春花，啁啾的小鳥，透露着春的靈秀，春的歡樂。啊，迷人的春天，孕育着一個多麼金碧輝煌的希冀！

春天的故事六年級作文 篇43

悄悄地、悄悄地，春天來了。推開家門，我要到大自然中去尋找春天的蹤跡。

看，那山坡上綠茸茸的，像是誰給它披了一件綠綠的外衣。原來是可愛的小草聽到了春姑娘的腳步聲，才探頭探腦地伸出了小腦袋，擡頭看看藍藍的天空，感受到溫暖的陽光，於是便趕緊去叫醒依然在睡懶覺的小花一起來爲大地織一件綠衣裳，哦，春天在大地的新衣裏。

來到小溪旁，沉睡了一個冬天的小溪這時也在叮叮咚咚地唱着動聽的歌，帶着從河底浮上水面的小魚一起歡快的向前跑去，哦，春天在小溪快樂的奔跑中。

溪邊的柳樹長出了嫩芽，那細細的枝條隨風搖擺，這不由地讓我想起我們剛學過的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”眼前這景色與詩句的描寫多貼切呀！哦，春天在柳樹的.嫩芽上。

擡頭看到天空中飛來飛去忙着築巢的燕子和三三兩兩站在枝頭唱歌的小麻雀，哦，春天還在小鳥的新巢和歌聲中。

春天在盛開的桃花、杏花、梨花裏，春天在暖暖的陽光裏，春天在和煦的微風裏，春天在……

我找到春天了，原來美麗的春天是無處不在的，我愛這美麗的春天。

春天的故事六年級作文 篇44

轉眼間，春天又到了，大地從沉睡中醒來，換上了一層新的綠裝，扔掉了年前的舊裝，聽鳥兒在爲他歌唱，花兒在爲他鼓掌。我走在上班的路上，看到道路兩邊的綠化帶不知何時已經變了顏色，擡頭凝望天空，心裏不知幾時涌上幾分憂傷。再看看地上的小草，也正在努力地脫去舊裝，換上新的衣服，突然之間發現小草正是頑強的代表，因爲它不畏寒冬，到了春天依舊努力的生長，他正是我學習的榜樣，它看似微小，但又很強大，它有着無畏困難的精神，而我們身爲地球的'主宰，這個世界的領導者，難道還不如一顆小草嗎?

每天都在抱怨不想上班，不想學習，只懂享受，那這樣我們永遠也不會成功，我們只有努力了，纔會有收穫。每天進步一點點，一個月就會進步很多，於是我懷着美好的心情去上班了。

當下班走在回家的路上，看到田野裏那一羣孩子正在放風箏，五顏六色、各種形狀、各式各樣，再看看孩子們那一張張幸福的臉龐，感覺這個世界充滿了愛，充滿了歡樂，充滿了幸福。

正在我陷入沉思時，一個小朋友的風箏怎麼也飛不起來，孩子的爺爺告訴他：“你沒經過努力，風箏是不會飛起來的，你只有努力了，纔有可能比別人飛得更高、更遠，就像農民伯伯，他們春天不播種，到了秋天怎麼收穫呢?“這和我們不是一樣的嗎?你不努力工作，怎麼獲得一份高的工資呢?回到家後我才發現這一路給我的啓發太多了，我們既要無畏困難，又要腳踏實地的工作，這樣生活纔會更加美好!

春天的故事六年級作文 篇45

董爺爺悄悄走了，春姑娘邁着輕快的步子來了。春天的校園很美！我來介紹一下。

一進校門，前面就有一片草坪。不仔細看就會想：嗯？爲什麼沒有花？其實草坪上長滿了三葉草，只比草矮一點點。過幾天太陽一照，雨水滋潤，它們就出來了。

再往裏走，是一個池塘。如果夏天來了，粉色的荷花一定會在水裏生長。池塘裏安裝了許多噴水器。一充電，馬上就噴水，好像姑娘散了；這就像再次拋浪。太多變了。那時，當你在水裏袖手旁觀的時候，你會覺得很涼爽！池塘上還有一個雕塑，上面刻着希望二字，意思是我們像耀眼的星星一樣升向天空。

旁邊有一些山茶花樹，紅的，粉的，白的，很美！山茶花的姿勢真的`很美，有的含苞待放，飽滿得像要爆炸一樣；有的只是開了一兩片花瓣，像個害羞的小姑娘；有的全開了，裏面的黃色雄蕊真好看！樹上有這麼多山茶花，一朵在這裏，一朵在那裏。

池塘的右邊是一片小竹林。這些竹子又高又直，顏色真的很綠。竹子上還有一些枯葉。只要你搖動竹子，葉子就會像黃色的蝴蝶一樣落下。

喔！差點忘了說草坪上有一排電話亭。別看，但它起着重要的作用：比如你生病了，可以打電話來接你；如果忘了帶筆記本，也可以打電話讓家人帶。

校園裏有很多美麗的風景，等着你去發現！