六年級作文錦集(5篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文 篇1

以前，我總是已經快要來不及了才“臨時抱佛腳”，每件芝麻綠豆大的小事都變成了“火燒屁股”的急事，總是一個口令一個動作，像個慢郎中，所以什麼事也做不好。

每次，只要一被罵，我都會不自量力地翻臉，也不知道自己是個只有“三分鐘熱度”的超級懶惰鬼，就像大轟炸似得瘋狂地怒吼，常常令身邊的人漸漸變得像暴龍一樣暴怒，每個人都感到非常難過。

每個人都有缺點，有句話說：“見賢思齊焉，見不賢而內自省。”看到別人有好的表現，要好好學起來；別人表現得不好時，要自己在心裏反省，自己是不是也和他一樣，並改進不再重蹈覆轍。這樣不只能改進自己的缺點，還能增加自己的優點，這不是一舉兩得、事半功倍嗎？

知錯能改是一種美德，但首先要能“知錯”，如果一個人不知道自己錯在哪裏，他就會因此而變得不自量力，永遠也無法脫離“錯”的束縛，這樣的`人不是很可憐嗎？所以一個人想要變“好”，還得有他人的幫助，才能真正變好，而助人爲之本，善意的提醒能使一個人變得更好！

從今天起，改掉自己的缺點，讓我們一起和自己的缺點“say goodbye”！

六年級作文 篇2

在一個充滿愛的國度裏，有一個叫公主國的小國，公主國裏每個人都懂法術，裏有一個美麗無比的公主，她叫馨潔公主，在公主國只有姬美公主(她就是公主國的國主)奇醜無比。

姬美公主很嫉妒馨潔公主。這一天姬美公主帶馨潔公主去了小橋邊，對她說﹕“其實我們本是好姐妹，但母親卻把國主之位傳給了你，從小到大我一直把你當做我的好妹妹，我那點比不過你，我比你懂法術，我比你的成績高，可母親卻把國主之位傳給了你，母親從小就疼你、寵你。而我那，母親很少管我，連看都沒看我幾眼，更別說寵我。”

馨潔公主說﹕“姐姐，那隻能說明你太邪惡了，你還記得嗎？當年母親被花毒割傷。我不顧一切去吸出母親的花毒，可你卻一直問母親死後國主是誰？最後因爲你的那一句話氣的母親連心跳也即止了。母親留下遺書說馨潔公主爲潔國主，但我卻幫母親吸食了太多的花毒使我法力全無。使你的法力成了公主國中最高的，就算我有遺書但我沒了法力也是無用，是你害了母親是你害了我。”

話還未完，姬美公主就把她推下了海，姬美公主以爲馨潔公主已經逝世，但她福大被鄰國王子萬英救了。當馨潔公主醒來時，非常驚異她以爲她到了天堂，可一看她知道了原來她沒死，而她的救命恩人是萬英王子。馨潔公主對萬英王子說了她的身世和她溺水的經過，萬英王子很同情馨潔公主，便叫馨潔公主住了下來。十天過去了，萬英王子便把馨潔公主送回了公主國，可公主國經把馨潔公主趕了出來，當他們瞭解了事情後，她們知道原來姬美公主以爲馨潔公主逝世了後便施法把自己變成馨潔公主，真正的馨潔公主特別傷心，而萬英王子一直安慰馨潔公主。5天以後，他們去小橋邊玩。到小橋時，萬英王子像馨潔公主求婚。

萬英王子對馨潔公主激動地說﹕“我對你是一見鍾情，當我第一眼看見你時，我就喜歡你，我從來沒這樣喜歡過一位公主，希望你能接受我的求婚。”馨潔公主並沒有答應。

而是傷心地說﹕“我不是不喜歡你，但我要先有一個家。我是公主國的.國主，我要報護我的子民。”說完她就離開了。

第二天，他們又去了公主國，把姬美公主的法力吸取，假馨潔公主變回了姬美公主，國主又變成了馨潔公主。馨潔公主安撫了子民把姬美公主的法力奪回，壓去關罪牢，這次，萬英王子又在次求婚，萬英王子對馨潔公主說﹕“公主國經沒有情侶佳話，那就讓我們來製造吧！”馨潔公主答應了。

從此，馨潔公主與萬英王子就是公主國的第一對情侶了。

六年級作文 篇3

在我的身邊有許許多多讓我敬佩的人，我的同學張俊斌就是其中一個。張俊斌和我同班有兩年多了。在我的印象中，他是個優秀的人，他不僅學習好，而且心地也非常善良。

記得有一次，我在做《金搒奪冠》這本練習冊的.時候，遇到了一道難題，我左思右想，把老師講的結題方法全部想了個遍還，還是找不着頭緒。正當我愁眉苦臉地坐在座位上的時候，張俊斌走過來拍了一下我的肩膀，並問我爲什麼這樣。我傷心地把事情的原委告訴他。張俊兵胸脯一拍說：“不用怕，我來幫你。”說完，他馬上跑到他的座位上把他做的答案拿給我看，但我還是看不懂。於是他就耐心地講給我聽。終於，在他的幫助下我把這道題做出來了。

張俊斌不僅樂於助人，而且還熱愛班集體。

記得有一次，我們班的值日生因爲生病沒有來學校，第一節課下課的時候，黑板已經寫得滿滿的了，第二節課的預備鈴響了，老師就要來到教室了，可是我們班的同學你看看我，我看看你，誰都不想擦黑板。突然，張俊斌一個箭步跑了過去，拿起黑板擦，“刷刷刷”幾下，轉眼間，黑板就被擦乾淨了。只見張俊斌滿手灰塵，但他一點也不在乎。就在這時老師進來了，看見滿手灰塵的張俊斌就微笑地說：“你們應該向張俊斌學習，學習他熱愛班集體的精神。”頓時，教室裏響起了熱烈的掌聲。

張俊斌就是這樣一個人，他真讓我敬佩。

六年級作文 篇4

“魏夢依，信，信！”下課了，小喇叭陳佳寧揮着一張明信片從魏老師的辦公室裏跑了出來，轉眼間，像一隻花蝴蝶一樣旋至魏夢依的跟前。魏夢依滿臉驚喜，迫不及待地飛身上前，一把搶過明信片。這時，好湊熱鬧的我也趕緊湊上前去，只見明信片上用娟秀的字跡寫着：

夢依：

祝你天天快樂，學業有成。你看，信上有一隻可愛的小老鼠，這就是你，活潑、開朗。

愛你的姐姐：魏依

“魏夢依，你好幸福啊！”同學們都很羨慕。“那當然囉！”說着，她臉上洋溢着幸福的笑容，就像吃了蜜糖一般。看到她幸福的樣子，我甚至有點些嫉妒了。爸爸總是對我說，家裏不缺錢，你想要什麼，就給你買什麼，可是他怎麼知道我心底的`祕密呢？那就是我想要一個姐姐。

要是我有了一個姐姐，我遇到不會的題目，可以問姐姐；當我參加繪畫比賽時，她可以從旁給我指導指導；在我無聊時，姐姐會陪我談談心；當有人欺負我時，會給我打抱不平；會陪我逛街，能和我瘋玩；即便遠隔萬里，也能鴻雁傳書……有姐姐的好處真是說上三天三夜也說不完。可是這只是一個夢想，我不可能有姐姐了，只好每次偷偷地分享魏夢依有姐姐的快樂。

回到家，我把這件事告訴了爸爸，責怪他們怎麼不給我生個姐姐呢？爸爸一聽，竟顧不得我的責怪，自己先來了勁，說：“是呀，有個兄弟姐妹確實是非常棒的。我像你那麼大時，一放學，就和弟弟去小河邊游泳，一起買根冰棍分着吃……”

我聽着聽着，就入迷了，彷彿自己正和素未謀面的姐姐一起玩耍、嬉戲。有一個姐姐的感覺，真的十分美好！

六年級作文 篇5

初秋了，風變得清涼了，樹葉子也從嫩綠開始慢慢泛黃。初秋的校園已有了點秋的氣息，大家開始察覺起來。

初秋的校園，依舊還是生機勃勃的樣子。教學樓前的大樹仍舊是綠綠的，乍看，沒有秋的樣子，實際上只要下到去，陣陣清涼的秋風便會迎面吹來。即使站在陽光下也不會炎熱。

不過，並不是整個校園都是一副飽含生機的樣子。操場上，有些樹的葉子已經枯萎。在秋風的幫助下，許多落葉從樹上落下。遍地都是黃色。但仔細看，這落葉的色彩真是大同小異。這讓落葉更多了一份美麗的色彩。

初秋的校園，大家還在穿着短袖，開着風扇。儘管已經幫這時候的節氣貼上了“秋”的名號，可是這天氣也只是纔剛比夏涼了點。再過一陣子，也許大家也都要添上新衣了。

初秋的校園，已不是暖春的校園，枝頭上處處長滿新的葉子，一切都是剛甦醒的'模樣。

初秋的校園，已不是盛夏的校園，陽光照射下來，刺得我們睜不開眼，隨便一走，便出滿身汗。

初秋的校園，已不是寒冬的校園，空氣中飄着霧氣，凍得臉頰微微泛紅，一出口便呼出寒氣。

初秋的校園，已經隨着時間的轉盤，慢慢滾動。秋天後，便是冬天，便是春天，便是夏天，便是又一個秋天。

風涼了，葉黃了，草枯了，這就是初秋的校園。