(精華)六年級作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的六年級作文9篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
在我心中，母愛如同一杯溫暖的熱茶，讓我倍感溫暖，母愛似燈，引我走向未來，母愛如潺潺溪流，滋潤着我的心田。
從小學一年級開始，我幾乎每天都是自己放學回家。每到家門口，都會看到在二樓樓道前眺望的母親，每天如此，從不間斷；母親的身影，母親的.神情，我總是熟視無睹。
但經歷了這件事後，我感受到了母親對我的關愛——
那是個冬日的下午……
外面寒風呼嘯，吹得教室的木門嘎吱嘎吱地響。我剛上完英語課，太陽已經落下，取而代之的是一顆顆忽明忽暗的星星。回家的路上，風吹得我直髮抖。快到家了，我遠遠望去，二樓一個人影，只見母親身體前傾，向我的放學路上眺望，不管風多麼冰冷。我狂奔上去，對母親說：“媽媽，您就別在外面等我了，你看，家裏多暖和呀。”
看着媽媽鼓起的肚子，被風吹亂的頭髮，和那總也舒展不開的眉頭，我心中一緊。此時此刻，在北風中等待我的是母親，還有母親腹中的另一個生命，做母親的是多麼不容易啊，她在用一顆執着熾熱的心編織這份對孩子的牽掛。
直到現在，每每遇到困難，每每感到孤獨，我總會對自己說，不怕，我擁有媽媽的愛。
六年級作文 篇2
還記得那是開學的第一節美術課，上課鈴響後，我們坐在教室裏等待教美術的袁老師。
一陣急促而又帶着節奏的腳步聲正迅速向我們逼近，忽然，腳步聲在教室門口前停住了，然後，引入眼簾的是一位年輕的女老師，只見她長着一頭烏亮亮澤的蓬鬆短髮，光滑的臉龐上鑲嵌着一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻樑，外加一張櫻桃小嘴，胳膊裏夾着教案以及美術書，有時候，還用手扶一扶架在鼻子上面的金絲邊眼鏡，穿着白襯衫，淺灰色褲子，紅白相間的高跟鞋，看起來很大方。我們看呆了，過了一會纔回過神來，大眼瞪小眼。“她進來幹什麼?”“教美術的老師不是那個有着披肩長髮、大眼睛、愛穿短裙的年輕老師嗎?“對呀，對呀!”一個同學說道，不一會兒教室變成了菜市場，吵鬧聲此起彼伏，一陣比一陣高。可老師卻全然不管，同學們見老師這樣，竟也安靜了下來。自從打那次開始，同學們便認爲新老師教書很“怪”。第一怪，就是上課時她經常講故事，大家對老師講的故事也十分感興趣，有時候一個問題她舉一反三地講好幾遍，直到同學們知道這個故事講了什麼爲止，每次她一講故事，原本鬧哄哄的教室便會慢慢的.安靜下來。
第二怪，美術老師教音樂。有時候，音樂老師有事外出，沒法給我們上課，她便替音樂老師給我們上音樂課，從哆、唻、咪、發、嗦、啦、西、哆開始教起，直到我們能夠學唱簡譜爲止，她上音樂課，同學們聽起來又親切又易謹。
我們的美術老師還有很多怪處。希望在以後的學習中能夠發現“怪”老師更多有趣的事兒，對了，忘了告訴大家，那位“怪”老師姓何，叫何霞。
六年級作文 篇3
“百變”表妹“姐姐，姐姐，這道題怎麼做呢？”有時她如小綿羊一般溫柔至極；“哼！姐姐壞！嗚嗚嗚.......”有時，她又如此野蠻；“沒事，我自己可以！”有時，她又非常勇敢.....總之，表妹的性格就如孫悟空的臉-----說變就變！
表妹婷婷今年7歲了，齊耳短髮，一雙亮晶的大眼睛，長而彎的眼睫毛撲閃撲閃的甚是可愛，小巧而挺直的鼻樑下嵌着一張櫻桃般的小嘴，一頭烏黑的頭髮上彆着兩隻“蝴蝶”如同一個洋娃娃。婷婷雖說長得可愛，但也很任性！是個不折不扣的“小淘氣”！我如果在看電視，小婷婷呀！便會躡手躡腳的走來，輕輕拿走遙控器，有時我忍無可忍衝她大叫：“你有完沒完，快換臺去！”可她在邊上大笑，笑一陣就扭過頭去，“哼！不給就不給！”然後做個鬼臉，一溜煙兒就跑開了.算了，大人不計小人過，我索性也不看電視去畫畫了，可是沒想到表妹又如跟屁蟲似的.又來了，和我搶畫筆，奪畫紙！唉，真惹不起她！
雖說婷婷有些任性，但她卻非常有愛心呢！那是一年的夏天，鄰居家門口落下一隻受傷的小鳥，鄰居見狀試圖想要用棍子攆走它，正巧我和表妹看見，表妹一個箭步躥過去，把小鳥抓了起來，我原以爲她是想抓來玩，可她跑回家，找出藥水，就給小鳥上起藥來，嘴裏還不停的說着：“小鳥乖，上藥藥了，不疼啊，你要堅強，一會我給你好吃的喲！”看她那認真勁兒，和平時的她完全象變了個人似的，此時此刻我都被她的愛心感動啦！那隻受傷的小鳥，被表妹一直養到傷痊癒，才放飛大自然。瞧！這就是我“百變”表妹，讓我有時歡喜有時憂的表妹！“姐姐！姐姐”表妹又開始大叫我了，這回又不知出了何狀況？只有等下回分解了！
六年級作文 篇4
嗨，大家好。我是來自一所農村小學的李歆玥。今天就有我帶領你們參觀常山吧。首先就像你們介紹石城之美吧。石城之美，美在石奇，美在石多，美在石古。有鬼斧神工的三衢石林，有滄海桑田的金釘子，有空靈悠靜的黃崗山，還有謎影重重、亦真亦幻的牛腳洞羣……所有的這一切，造就了常山美不勝收的自然景觀。
數山中最美還算三衢山。它是一處典型的喀斯特地質遺蹟。由三衢山、大古山、小古山等三座石巖山峯組成。千姿百態的石林景觀堪稱“江南一絕”，有“華東第一石林”之稱。三衢山還爲衢州的“母親山”。景觀以典雅精緻見長，主要景點有趙公巖、三衢聖母；中部的小古山，景觀以奇、險、美爲主要特色。其景點有猴子觀海、獨樹江南；西面的`大古山，景觀以曲折幽深、氣勢宏偉着稱。它可是景區，國家AAAA級景區！常山的石頭也毫不遜色。石頭有各種各樣的款式。青石、花石、葉臘石，以及太湖石，數不勝數。常山打造石展覽館，石景區。國家地質博物館，爲主體的石文華主題公園。全面挖掘，展示奇石的文化淵源。
如果你有幸來到農家樂吃飯的話，你就會領悟到那兒的員工也“很美”。她們也許並不是最漂亮的，但她們的服務態度是最美的。他們不會像城市裏的飯店那樣，服務是那樣生硬，完全沒有親和感。農家樂裏的服務員甚至是老闆都常會跟你聊聊天，嘮嘮家常。在那樣的境界裏，你就會感到很放鬆，再大的煩惱也會煙消雲散。一花一世界，一草一自然。在我的家鄉雖然可能只有一些普通的花花草草，但陽光雨露會給它披上麗裝！雖然只有裸露岩石，但風雨會給它化上濃妝。大自然蘊含着世間萬物，它永遠無聲無息，卻無時無刻都不在散發光芒。常山我的家鄉，一個正在向城市化發展的農村！
六年級作文 篇5
我從小就是一個怕打針的孩子，每次打針都會哭鼻子。不管是因爲感冒打針，還是因爲打防疫針，每次都哇哇大哭。
記得有一次，我走路的時候，從樹上掉下一隻馬蜂，正好落在我的手背上，整個手腫得豬蹄子一樣，還全身起了疙瘩，手一撓，就出現許多紅痕。我趕緊跑回家給奶奶說了一遍，奶奶用肥皂給我洗了澡。因爲肥皂解毒，身上的'疙瘩下去了，但手還是慢慢腫了起來。爺爺帶我去看醫生，把病因一一都說了出來。醫生知道後，配了藥，就趕緊給我打了一針。真是一針見血啊——針剛扎進去，我就哇哇大哭了。打完針好長時間我纔不哭，但還是兩眼含淚，我是多麼畏懼打針啊！
過了幾年，我才知道打針時候哭是很沒面子的，我決定再打針時，一定克服這個缺點。
一天黃昏，我又發燒了，三十八度，爺爺二話沒說就帶我去看醫生了。我心裏想着我許下的那個諾言，現在是該實現的時候了。
走在路上，天已經完全黑了。爺爺騎着三輪車，我在車上給爺爺照明。
到了診所，醫生給我看完後，根據我發燒的情況，決定給我打一針。這一次，我堅強地頂住了。打完針，醫生給我包了幾包藥，我們便回家了。
晚上，我躺在牀上，心想：我終於實現了自己的諾言，戰勝了害怕打針的弱點，戰勝了自己。我終於不再退縮了！
六年級作文 篇6
三月十二日，我參加了20xx年杭州市中小學“低碳改變環境”系列之栽種季的科學活動。
一大早，我跟媽媽步行出發去低碳科技館，遠遠地就看到了我們可親可近的科學錢老師。他可是相當敬業，提前半個小時就在活動現場等待我們了。同學們嘰嘰喳喳地問這問那，老師都一一解答。活動即將開始了，我們一行人在活動宣傳牆畫前留下了珍貴的一瞬間。
活動啓動儀式相當簡單且隆重，出席的有低碳博物館館長、杭州市植物園園長、杭州科學教育研究所所長等領導，大家希望讓綠色充滿我們的生活，帶給我們美好。在活動中，我們很高興地領到了栽種季資源包，我們學校還授予了“館校關係”的牌匾。
“栽種季”體驗式遊戲活動開始了！錢老師把我們分成五組，我被分在了低碳知識競答區。我本來以爲“知識競答”就像電視上一樣的依次答題、搶答積分等，沒想到答題活動居然安排在“益智飛行棋盤”上。活動現場的老師跟我們詳細地介紹了遊戲規則：兩個人在飛行棋盤上答題，答對前進，答錯後退，進幾格和退幾格根據題目的難易程度定。棋盤上有紅黃藍綠四種顏色的格子。格子上有進步一格，退一格等指令。黃色的“棋子”對黃色的格子有效，綠色的“棋子”對綠色的格子有效。起點是大本營，終點也是大本營。誰用時最短，誰就獲勝。
我跟一位隊員開始闖關了。第一關的題目是說出哪些有害垃圾？請列舉四種。我不假思索地回答道：“廢電池、廢藥品、廢化妝品、廢燈管。”“完全正確！”老師示意我們前進兩格。這是一個很好的開頭，我跟隊友都歡快地向前跳了兩格。但是好景不長，到了第三關“人體內的'碳元素佔百分之幾”這道題難住了我們。我跟隊友一商量，隨便說了一個答案，結果就錯了，我們倒退了兩格。不氣餒，繼續闖關！我們走得越來越順利，闖了一圈，到達終點時，我們居然獲得了“八分三十七秒”的好成績！當老師宣佈“杭州江南實驗學校”獲得第一名的時候，我們都簡直不敢相信自己的耳朵。
接着我們又參觀了植物展覽，認識了含羞草、向日葵、意大利花菜等植物，還了解了一些種植方面的知識。
自然，就在你我身邊！一年之計在於春，讓我們行動起來，去栽種吧！
六年級作文 篇7
這是新年的第一場雪。
正月十三夜，驟然降溫，寒冷異常。凜冽的西北風把門窗吹得呼呼直響，我瑟縮着蜷在被窩裏，一直擔心窗戶玻璃會隨時被風吹落。嚴寒無情的漫漫長夜呀！我盼望着天亮。
早上起來，第一件事，就是想看看外面有什麼變化。我迫不及待地打開家門，只見地上白皚皚的，天上灰濛濛的，那星星點點從灰暗的天空中徐徐而下，繼而是大片大片的飄落，如銀蝶飛舞，最後便似鵝毛般一樣鋪天蓋地而來……
我不禁驚呼：“下雪了！”
母親也來到門口求證，無不喜悅地喊道：“下雪了！”
漫天飛舞的雪啊！像梨花，如鵝毛，似柳絮，使寰宇一片蒼茫，讓天地渾然一體，那優美的舞姿讓人陶醉，那輕盈的`形體叫人癡迷。
雪仍在下着，簌簌地落在樹葉上，屋檐上，人們的帽子上，鼻子上，靜靜地吻着這東白湖畔上的小山村。雪花似天工巧匠刷白了山川；淨化了大地；裝飾了樹木；同時也洗刷着人們心中那多餘的色彩。
這時，一片雪花沾到我的手背上，又立刻化了。我想：雪也許會在停了以後，很快就化了。我真有點捨不得它們化掉。但是，雪終究會化的。但它短暫的“生命”卻能夠保護植物、溼潤並清潔空氣。我認爲它是最無私的，它在默默地奉獻着它的“一生”。
無私無畏的雪啊！你爲我們除卻塵埃，淨化空氣；你爲麥苗送來棉被，給樹木穿上冬衣，你爲了滋潤萬物，不惜融化自己，怪不得莘莘學子要誇你，你博得了千古絕唱，你贏來了無數敬仰。
雪花很白很白，白得那麼純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺：雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。
我一直站在門前，望着它們，也許還會有許許多多的感覺。
六年級作文 篇8
我的童年是豐富多彩的，有些趣事回味起來會讓我哭笑不得，其中有一件事給我的.印象最深。
那是一個夏天的早晨，奶奶很忙，媽媽也沒事做，就打算幫奶奶去洗衣服。我說：“媽媽，我也和你一起去，好嗎？”媽媽說：“當然沒問題！”我跟着媽媽來到了河邊，我小心翼翼地走了下去，。彎下腰，仔細一看，咦？！真奇怪，怎麼會有2個我呢？莫非世界上已經出現了克隆人？？於是，我想用自己獨特的方法驗證一下。我笑，她也笑？？我哭，她也哭？？我洗手，她竟然也在洗手？？我疑惑不解：“你是誰呀？”她也裝作疑惑不解的樣子。我真懷疑我是不是掉進河裏了。突然，媽媽發話了：“囡囡，你在幹什麼？快來幫媽媽洗衣服！”
我心急如焚地說：“媽媽，你快來救救我，我掉進河裏了！！”媽媽聽了，覺得丈二和尚一般——摸不着頭腦，奇怪地問：“什麼，你不是好好的嗎？什麼時候掉進河裏了？？”我指着河裏的我，對媽媽說：“媽媽，不信，您看！”媽媽這才明白過來，笑着對我說：“傻孩子，那是你的倒影呀！你不是好好地站在河邊嗎？”我半信半疑地說：“媽媽，真的嗎？我沒掉進河裏？恩，您擰我一下。”媽媽莫名其妙地說：“真是的，無緣無故擰你幹什麼？”“那麼這樣說，我沒有掉進河裏嘍？！”“沒錯！”“媽媽，萬歲！！”“傻孩子，快，回家嘍！”我恍然大悟，原來那是我的倒影呀！
每當想起這件事，就使我忍俊不禁。小時候的我是那麼傻、天真、可愛！！
六年級作文 篇9
嚇！有人發現你了！阿肥抱着你，你一動不動，好乖——
哈尼——你居然躲在車輪旁邊！好危險，要是車開動，後果不堪設想！還好，我抓着你的身體，把你抱出來了。你好瘦啊！毛有一點刺刺的，好可愛！
我們從小路走，把你抱到了縣政府。我和澤澤小一以飛快的速度奔到我家，拿了箱子，碟子給你用，箱子還墊了舊衣服。一定很暖和吧？
大家都湊了錢，給你買了火腿腸，阿肥還領了牛奶給你。
吃了！一定很香的哦！呵呵，小翎翎，明天見咯！
５月１２日 縣政府
啊——昨天晚上，澤澤打電話給我，說你跑出箱子了！怎麼辦！好擔心你啊！
恩？小壞蛋！你是存心耍我們嗎？你藏在衣服底下！baby沒有看見你，以爲你不見了！我們會擔心你，不要在跑了，好不好？
大清早的店都好沒有開門，大家也是找藉口纔出來的，沒有一點吃的，你餓不餓？
還好，店終於開門了，你的火腿腸和牛奶來了哦！
阿肥抱着你，一點一點用小勺子爲你，火腿腸也弄碎了給你吃。你吃的比我們還好呢！澤澤她們都買了好吃的`給你，你的福氣可真大啊！
班上好多人都知道你了！她們真討厭，要我們放棄你！不可原諒！你這麼弱小，一隻貓怎麼生活？
下午上課以前，你怎麼又跑掉了？發現你的一點動靜，我們就順着線索找你。
發現你了！
你怎麼跑進我們去不了的地方呢？我們好擔心你！
晚上，下了一夜大雨，我們卻渾然不知。夢好甜，你，還好嗎？
大清早的，你怎麼一點活力也沒有呢？早餐不好嗎？你不開心嗎？
上午放學，你又失蹤了。找到你時，你一動不動，睡着了嗎？我們徹底抓不到你，你……難道……不！不會！我再仔細看了看你，你的身體在微動着。還好。
阿肥和大家決定給你洗澡哦！所以，要乖乖的等着我們！
中午……
我和澤澤最先到，但我掀開那片草地是，你還躺着。呵呵，小懶貓，還不起牀嗎？
你，爲什麼不動？你……你快起來好不好？起來，跑掉，讓我們再一次找到你，好不好？起來啊！當張逸小菲她們趕到時，澤澤哭了……
我安慰她，眼淚卻掉了下來。翎，你，你要離開我們嗎？你只留下了，我們的思念。
翎，再見。
我們會記得，你和我們的happy時光，張逸小菲手機裏的照片，錄像，記錄着你傻傻的模樣。
再見，翎。
現在 記憶有些消失
我們，想你。
豬豬
