六年級的作文300字[常用8篇]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字 篇1

“我們只有一個地球，保護環境要從自己做起……”每當我聽到這熟悉的聲音，我的心底彷彿就有一個聲音在呼喚：“保護環境，人人有責！”

我們的教室在第五小學四樓，是一個寬敞明亮的教室，它與其他的教室不同，它是一個電腦教室。每當我跨進這裏，它的乾淨、寬敞、明亮就深深的吸引着我。可是，近來卻發生了一些不愉快的事情，有的同學不愛護環境，老往地上扔廢紙，使我們的教室變得越來越髒，越來越亂，有的同學見到髒的亂的地方也不管，教室就成了一個不雅的環境：窗臺落灰沒人擦，鞋櫃亂了沒人擺，地上有紙也不撿，黑板髒了更不擦。從此，我跨進教室的那種感覺沒有了，取而代之的是骯髒、零亂，那時侯，我彷彿聽到了教室在傷心地哭泣着，感覺到了它的心在隱隱作痛。我多麼想讓教室變回原來的樣子啊！

環境是我們生活中最重要的'一個因素，如果沒有了環境，我們將面臨的是什麼？是溫室效應？是骯髒？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，現在回過頭來想想，沒有好的環境是多麼的可怕！所以，我們要從自身做起，保護環境。

六年級的作文300字 篇2

今天我們實在沒什麼可開心的，我還和姐姐大吵了一架，雙方都不服氣，所以心情低落，垂頭喪氣地在院子中來回走，卻不知心中在想什麼。

我突然感到十分孤獨，十分無助，便想與姐姐和好，我走到她面前想對她道歉，可話到嘴邊又咽了下去，覺得實在太沒面子了，心中打起了退堂鼓，拐了一個彎，又繞了過去，這時心中十分混亂，像是一團團線纏在了一起，怎麼辦也分不開，又像針扎一般痛，我想我如果去認錯那太沒面子了，但如果真的想留住這份友誼就必須有一方甘願認錯，不然後果不堪設想，這份友誼就必定會破碎，更不能挽回了。

只好我去認錯了，我再次走到她面前，用比蠅子叫聲還小的.聲音向她道歉，她好像更加生氣了，轉過身去不理我，我只能正大光明的道歉了，又走到她面前大聲告訴她我錯了。

她笑了，我也笑了。

六年級的作文300字 篇3

十月一日是一年一度的國慶節，是祖國母親的生日 。祖國母親今年58週歲了，因此全國都洋溢着喜慶的氣氛。

乘着這氣氛，我們一家人來到了山清水秀的外婆家。

中午，吃完了飯，我們就漫步在田間銷路，欣賞田園風光，當走到外婆家的地是，看着那嬌小的辣椒，像花兒一樣的萵筍，竹子般的.洋辣椒……一切讓人感到一陣歡喜，然而繼續向前走就沒有這麼好的事物了：

一口池塘邊，全是一羣一羣的死魚漂在水上，旁邊的橘子樹也枯萎了。

我們再往前十米看，橘子樹又是碩果累累，枝繁葉茂。這可真奇怪，就像別人說的水土不同吧！

我們又沿着山路向前周，一路上，爸爸媽媽停的向我介紹，還講了一些他們小時侯的故事。……時間不早了！我們又從另一條路回外婆家，一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上說說笑笑的把馬齒莧摘了一大把，恨不得能有個口袋把它們裝下，就這樣我們有回到了外婆家。

這次國慶雖然沒有到外面遊山玩水，但是去外婆家也飽了我的眼福呀！

六年級的作文300字 篇4

現在，科技在飛速發展，汽車也在不斷創新。總有一天，會有這樣的一部新型汽車，它能夠讓人們更舒服……

它有指紋鎖，沒有鑰匙，這也是爲一些粗心大意的車主準備的。它可以隨意放縮，可以縮成玩具汽車那樣大，也可以坐下三十幾人。它不需要任何人駕駛，只要輸入你想要去的地方，它就會按照一定的路線行駛，這時你就可以大睡特睡了，因爲它十分“遵守”交通規則。它裏面的坐凳不是硬的，它有兩層，翻開時就變成了一張軟軟綿綿的牀了，不翻開時則是一個舒舒服服的椅子了。它有三個按鈕，第一個是聽音樂的，可以各自聽各自的，只要帶上耳機就可以既聽不見雜音，有能清楚地聽見音樂了；第二個按鈕是開空調的，它可以根據室外的`溫度，結合一下，既保證出去不會不習慣，有保證車內冬暖夏涼；第三個按鈕是選擇自動駕駛，還是手動駕駛的，因爲每個人的習慣不同，總不可能不過把駕駛的癮吧！而過完癮之後，就有點不想開車了，這時調成自動駕駛，就可以大大的減少人力了。這種車還可以在天上飛，這主要用於交通堵塞的時候可以不用等待，（但這不是用來插隊的哦！）

這就是我夢想中的新型汽車。

六年級的作文300字 篇5

打開記憶的長河，回憶起兒時的往事。

那件事發生在三年級，爸爸不知從什麼地方抱來一隻小貓。它長着一身白裏帶黑的毛，摸上去毛茸茸的，一雙圓圓的大眼睛時常發出機警的`目光。

這隻小貓真可愛啊！一有空，我就逗它玩。隔三差五還給它洗澡。從此，我和小貓就產生了深厚的友誼。

可是好景不長。有一天，我被一道數學題難住了。就在這時發生了一件可怕的事情。我特別着急，像瘋了似的。小貓看見了“喵喵”地叫起來。好像在爲我分擔憂愁，可是我對小貓大喊：“你可不知道這題有多難，你是解不出來的。哼！”小貓似乎不明白，又抓了抓腦袋。“喵喵”地叫了起來。我也沒有那耐性。飛起一腳，把它踢出門外，這下可安靜了，準能做得出。過了好久，我終於張官李戴地做了出來。卻不見小貓的影子，那時我的氣早已消了。我十分着急，匆匆跑出門外，一看，原來我飛出的那一腳，把小貓踢得奄奄一息了。我抱着死貓。眼睛溼潤了，我恨不得跟小貓死在一起。

每當我看到小貓，就會忍不住地上去撫摸它。小貓，我要用我的行爲來彌補你，用淚水懷念你。

六年級的作文300字 篇6

第二天醒來，萬物都蓋上了厚厚的棉被，方言望去成了“冰天雪地”。小朋友們肯定會去打雪仗、堆雪人，可誰知道小動物們在幹什麼呢？

我來到“動物園”——奶奶家，奶奶喜歡養些小動物，省得他孤單。我一看小動物們，它們很有品味，懂得欣賞，當起了畫家。

小雞是一個綠色的畫家，它畫的是竹葉。看得出來，它在畫時也是“胸有成竹”呀，它一直在畫，畫的還挺好，成了一片竹林。

小狗好像敬佩梅花那堅強不屈，不與百花爭豔的精神，它居然畫起來梅花，它在畫的時候還在有氣勢的喃喃自語，我想它可能立志要當梅花一樣的好狗吧！

而小鴨子畫的是楓葉，這意味着什麼呢！啊！我知道了，是紅紅火火，它肯定是希望以後自己的生活過地紅紅火火的。看來鴨子還挺現實的`。

這時，小羊也過來了，它畫的是一個沒有尖的愛心，雖然我不知道它要表達什麼，但我自己想的是小羊可能要表達自己有愛心，心沒有尖可能是不會好心辦壞事，傷害了別人。

它們都有一支筆——腳丫。

它們不會說話，但它們用自己的腳丫來表達自己內心的想法。

六年級的作文300字 篇7

光陰似箭，日月如梭，然而生活中往往有值得銘記的日子，正是這一天，讓我生命更加豐富多彩。

記得那是一個風和日麗的中午，我在家裏寫作業。突然電話鈴響了，我一接電話，是媽媽的聲音，媽媽告訴我，她中午有事，讓我去爺爺家。我收拾好書包，鎖好門，就向爺爺家走去，一路上，我看見街道上乾乾淨淨，時而有商人的叫賣聲，時而有鞭炮聲……一個乞丐映入我的眼簾，他正躺在地上討錢，我心想：你有手有腳，又不是沒有手，完全可以憑自己的勞動來生活呀！這樣想着繼續往前走了，走着走着就看見那兒圍了很多的`人，原來是一個沒有胳膊的人正在用腳夾着筆寫字。他的字，竟然是用腳寫的啊！只見有的生龍活虎，有的精筆細描，有粗有細，是那麼好看。我不由自主地停下了腳步，給那個人投了一元錢，這個人感動得送了我一個他寫的“勤”字。只見那字寫得是那麼工整美觀，看着這個字，我不由自主的想到一個人最基本的品質就是勤奮，不光是指做人勤奮，學習也要勤奮，正所謂聰明出於勤奮，天才在於積累！只有勤奮努力，刻苦學習，纔會突飛猛進。

這一天，讓我懂得了生活中要學會堅強，幹什麼事都要盡力去做，這樣才能贏得他人的尊重。

六年級的作文300字 篇8

每個人都會有屬於他們自己的理想，我也不例外。我的理想很簡單，當一名畫家 . 從小我媽媽就說我畫畫的功底不錯，到了小學，媽媽果然給我報了美術興趣班，先是彩筆畫後是素描畫，隨着我的年齡的增長，我所畫的畫也在不斷地增加，媽媽越說我的'畫畫得好，我就越繼續畫下去。齊白石爺爺你們都知道吧?他就是位藝術造就極高的人士，我曾在電視上看過他的作品，覺得沒什麼，當我看到第二、三幅時，忽然發現齊白石爺爺的作品不是一般人用手可以摹仿的了的，我突然很渴望成爲像齊白石爺爺一樣的人。

要想成爲藝術殿堂中的一顆璀璨之星可並不容易，首先我應該打好基本功，彩筆畫我還行，但素描我畫的雖然不錯但離成功還有很大的一截路要走，所以我應該要練習好素描。等到素描練好之後，再開始寫生。寫生是每一位畫家成名之前必須要下功夫苦練的。寫生畫好了，那畫家的道路，就會容易走得多。畫畫要有一個重要的因素，也是我必須要做到的，那就是要有一顆平常心。不可以煩躁及浮躁，即使像是石頭掉進水裏了，也不可泛起波瀾。

我希望讓大家都可以看到我的畫，讓大家的心情輕鬆。愉快。讓人們的視覺有美的享受。萬一你在展覽館中看中了一幅畫，那也許就是我畫的呢!