實用的六年級作文300字3篇[優]

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字 篇1

“起霧了！”我高興地喊着。

我看到過茫茫的大雪；也看到過如絲的細雨，還看到過晴空萬里的迷人景色，還有那勝似仙境的晨霧……這其中的景色，我最喜歡的要算那迷人的晨霧了。

我高興地走出家門，鑽進了一片白茫茫的.晨霧之中。啊，太吸引人了，近處連對面是誰都分辨不清，遠處那就什麼都看不出了。這晨霧把整個世界都蓋得嚴嚴實實的。然而，你只要勇敢地往前走，前面阻擋你前進的大霧就會自己退開，讓你前進。

霧雖然沒有大雪那麼壯觀，沒有小雨那樣纏綿，但是顯得那麼溫柔，就像是一位慈祥的媽媽撫摸着你的臉頰，撫摸着你的頭髮，給你一種難於形容的感覺。這也非常樸素。無論你怎麼看，它都像一塊白色紗布，沒有什麼花紋。如果說大自然是一位畫家，那麼這霧就是大自然的佳作。難道不是嗎？霧每次出現在人們面前總是隻用一層層薄薄的紗布裹住自己的身子，從不擦胭脂，不描眉毛，更不會跟各種名花爭奇鬥豔。

隨着火球似的太陽緩緩升起，霧也開始漸漸消失了。可地上的泥土和花草樹木上的小水珠還保存着。也許這是霧給大自然的美好禮物。

六年級作文300字 篇2

我一直以爲沒有遊戲我就活不了了。

沉迷於遊戲，日漸消瘦。這是我特別喜歡的一句話，原話是什麼不重要了。因爲遊戲，我確實瘦了不少，皮膚也變得挺粗糙的。

玩遊戲，到底是好還是不好。我覺得挺好的，可以交友，我的交際能力一塌糊塗。別和我說什麼搞好學習再玩遊戲。我學習挺好的，玩遊戲也沒有很沉迷，日常作息也挺規律的。總之，遊戲沒有給我帶來學習上的麻煩。我真的挺需要提高交際能力，知道嗎？我害怕一個人，一個人走的時候站在街上看到有人和我對視都挺害怕的，很少去一個人買東西，實在非去也要等人都走了纔敢走過去。我就問一下，就這麼個破樣子學習再好有什麼用！有時候都懷疑我是不是有自閉症。在學校，特別羨慕大聲談笑的同學，哪怕他們其實在人羣中很平凡，沒有突出的'地方，在我眼裏卻很吸引人。

拋開日常所必須必須的交流，能說話的只有遊戲了。和同學聊天也總是聊遊戲，不說遊戲我無話可說。不是說我腦子裏只有遊戲，而是我不敢開口，和同學說話甚至找不到話題。

我討厭極了自己，討厭怯懦的自己。憑什麼我就是唯唯諾諾的人？沒有誰天生是的，所以我要改變我自己！

六年級作文300字 篇3

我原本以爲那是一個如往常一樣美好的週一，可是發生得事情卻讓我大跌眼鏡。

在當天下午，我發現我的文具盒被翻了個底朝天，我的鋼筆不見了！頓時我火冒三丈。有同學知道了後建議我告訴老師，讓老師來解決，可我偏不，我認爲我能找到那個“兇手”，於是我便開始暗中尋訪。當然，在大庭廣衆之下我又不敢深度調查，所以是毫無進展。

到了週二，我想那個人既然偷了我的筆，那他的文具盒裏也應該有這支筆，於是我便請了一箇中午在飯堂吃飯的同學幫忙，讓他在中午在校的時間看一下同學的文具盒，如果哪個人有，說明他很有可能就是那個“嫌疑犯”。可是到了下午那個同學說並沒有找到，事情還是毫無進展。

到了週三，我想就算“兇手”的文具盒裏沒有，我就不信他上課也不用！於是我便犧牲了我上課的部分時間抽空“東張西望”，但還是沒有發現什麼，事情依舊毫無進展。

事後我告訴了爸爸，他說我應該早點聽那個同學的.話，及時告訴老師，向老師尋求幫助，這樣也許就找了。經過這件事的洗禮，我明白了遇到困難時可以要先請教別人幫忙再自行處理，這樣辦事的效率纔會高，到頭來纔不會竹籃打水一場空！